捉泥鳅的作文300字

2024-07-24 300字

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的捉泥鳅的作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

捉泥鳅的作文300字 篇1

  今天,我和小庆放学的格外早,于是穷极无聊的我们就想了很多游戏来玩,例如:打乒乓球,跳绳,踢毽子,但是最后都觉得不够尽兴。因此我们就想找一个更好玩的来玩,最后我们想到了捉泥鳅。

  首先由小庆回家带捉鱼工具,然后我回家拿装鱼工具——小盆子,最后我们两在小沟边汇合,然后开始了我们今天正式的游戏——捉泥鳅。

  刚开始,小庆拿着鱼篓下到了沟里,而我则端起盆子跟着小庆移动。小庆用双脚在水里拼命的跺着脚,激起了点点浪花,而后迅速的拿起鱼篓,检验成果,最后将捉到的鱼放到了我手中的盆里,而我就负责给盆中的鱼加水,保证鱼的正常呼吸。小庆的动作很快,很快我们就捞完了整条沟,到了最后我们的收获也就十分的丰厚了。鱼的品种也十分多样,但最主要的还是泥鳅。

  “我们再到别的里去捞,好不好?”我看到盆里的鱼,更加的斗志昂扬了,兴奋地说q。

  “还是明天去吧,你看天快要黑了……”

  “……”

  最后,我们拿着我们的`“战利品”往家赶,落日的余晖拉长了我们的身影,村庄披上了一层薄薄地金黄的纱。我们一路歌唱,一路欢笑,慢慢地往家赶去。

  捉泥鳅,是我童年里最美的游戏,它和他一起伴着我慢慢长大。你呢?喜欢捉泥鳅吗?

捉泥鳅的作文300字 篇2

  周日,爸爸妈妈带我回乡下爷爷家捉泥鳅。

  泥鳅是一种生活在湖池,形体小,只有三、四寸长的一种鱼。它体形圆,身短,皮下有小鳞片,颜色青黑,浑身沾满了自身的'粘液,因而滑腻无法握住。但是它营养价值很高哦!想起小时候单单从字面上理解,还以为是生活在泥土里的呢。哈哈,别笑我孤陋寡闻呀!

  来到鱼塘,爷爷爸爸已经挽起裤子在捉了,我赶紧下去帮忙。起初,我什么也没捉到。忽然,我看见一条很大的泥鳅,我决心要把它捉住。那条泥鳅游到一个角落就停在了那里一动不动了。“好机会!”我激动地说。我慢慢地,小心翼翼地向它走去,生怕它发现我。过了很久,我终于来到了它身边,一下子就把它捉在手里了,正当我准备把它放在水桶时,一滑,就从我手里滑出去了。

  我懊恼的叹气,爸爸鼓励我动作要快。于是,我又瞄准了一条泥鳅,这次一捉完,马上放在水桶,嘿,还真成功了!看着在水桶里游来游去的泥鳅,感觉特别有成就!

  回到家,奶奶煎泥鳅给我们吃,哇,那个香,啧啧,真是无法说!泥鳅煮粥也很好吃哦!

  今天的泥鳅记很有趣!

捉泥鳅的作文300字 篇3

  乡下趣事多。要说起乡下趣事,那可是三天三夜也讲不完!

  我和你们说乡下有“温泉”哦!你们觉得乡下怎么会有“温泉”呢?我们这里的温泉,其实就是在抽水的那个地方。每到夏天,村里人就会从河里抽水过来灌溉庄稼。我总是喜欢坐到水渠边,把凉鞋脱掉,把脚伸进里面去泡一泡。我和小伙伴还经常在哪里比谁的力气大,打起的水花多。等玩累了,我们就回家吃午饭,并相约下午再来玩。下午到了,坐在水边上,再一次把脚伸进去泡,会感觉水有一点热。因为在我们回家吃饭的时候,太阳就把水晒热了。每当抽水时,不时还抽上几条调皮的小鱼来。看着鱼儿在水里面快活地游来游去,真是自在。

  你再想,大自然中的`一切事物都是相互联系的,用水灌溉农田,农田里一定有泥潭,快去捉泥鳅。把裤腿卷起来,一下子就捉到一条小泥鳅,不过它的身子太滑,捉住又跑掉了,那是常有的事。不一会儿又出现一条小泥鳅,我连忙用手按住它的身子,再用另外一只手去捉,果然成功了。俗话说得好:“泥鳅信捧,孩子要哄。”有了这个致胜的法宝,不一会儿,我就满载而归了。

捉泥鳅的作文300字 篇4

  “细长身子滑溜溜,把家安在泥里头,下雨之前吹泡泡,帮助你来测气候。”你知道这是什么动物吗?对了,这就是泥鳅。

  长长的泥鳅像一条小鱼,又像一条小蛇。泥鳅的身子如手指般粗细,比我的笔粗一些。它的身子有十厘米,和我的水笔差不多长短。背部是黑色的,就像穿着一件黑色的外套。腹部是褐色的,像穿着一件褐色的衬衫。泥鳅的头像小小的三角形,嘴闭着的时候是“C”形,张开时是“O”形,眼睛小小的,像两个小黑点,比黑芝麻还小呢!胡须细细的、尖尖的,一共有6根,排列十分整齐。泥鳅的背上有一片鳍,腮边有两片,像一把把小扇子,在水中扇来扇去。它的尾巴是扁扁的,像水笔的.头。

  泥鳅很活泼。一会儿在水中游来游去,像在散步,一会儿三五成群嬉戏打闹,游在前面的一边游一边转过头来,好像在说:“快来抓我呀!快来抓我呀!”真有趣!

  我很想抓一条来看看,但是泥鳅的身子滑溜溜的,怎么也抓不住。我尝试了好多次,都失败了。

  我喜欢泥鳅这种有趣的小动物。

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