无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的辩论作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
辩论作文300字 篇1
今天语文课上,由张老师组织我们开展了一次"网络利与弊辩论会。这次我们的辩论会,正方是说小学生上网利大于弊,反方是说小学生上网弊大于利。
而我——正方则认为上网有利。小郑来打破了沉默:网络带给人类的好处可谓是数不胜数,网络的出现是现代社会的进步,科技发展的标志。人类已步入信息时代,网络已进入我们的生活。
反方先一愣,继而抢答:我不赞同。现在的小学生上网,一般都是玩游戏,而网络游戏一般以"攻击、战斗、竞争"为主要成分。未成年人长期玩飞车、砍杀、爆破、枪战等游戏,会使他们模糊道德认知。
正方的小俊也加入了辩论:我认为小学生玩游戏未必是一件坏事,玩网络游戏可以学到合作团结的精神,比如团队如何一起同心协力对付邪恶强大的'邪恶首领或做团队任务,这都要有足够的团队精神和默契才能够成功。。
反方的小杨也不甘示弱:可是正因为网络的的丰富多彩,有许多小学生受到不良网站的影响,沉溺于虚拟时空不能自拔,成绩一落千丈,荒废了学业。
下课的钟声已经敲响,同学们只好依依不舍地结束了这次的辩论会。
辩论作文300字 篇2
今天,我们将围绕“开卷有益”和“开卷未必有益”的话题来开展一次辩论会。
我们正方,反方各选了三位代表去辩论。他们信心满满的走向主席台,他们到主席台的凳子上,就想着一定要成功。
首先,正方派出了一位代表辩论。正方说:“我认为开卷有益,因为书是人类文明的‘长生果’,我们从书中汲取营养,使我们的智慧和心灵得以成长。每当打开书认真阅读的时候,我就有新的发现,新的收获。”
反方代表派出一名选手和正方代表辩论。反方说:“对方的观点我不赞同,因为现在有许多不健康的书充斥着市场,不少青少年就是受到这类书的.毒害,从而走上了犯罪的道路。”双反代表各自抒发自己的意见,滔滔不绝,挣得面红耳赤,不可开交。
这时,王老师说话了,她带着笑容走上了主席台,她说:“今天双反讲的都很好,对我们今后有很大的启示,我们要常开有益之卷,让好书伴随我们健康成长。希望同学们好好读书,让生活变得更加丰富多彩。辩论会到此结束。”
今天的辩论会太精彩了,让我受益匪浅。
辩论作文300字 篇3
今天上午,班里弥漫着一股紧张的气氛。为什么呢?原来,我们班要举行一次辩论会,辩题是“开卷是否有益”。
清脆的铃声响了,正反双方就座。江老师宣布辩论会开始。刘畅第一个站起来,振振有词地说:我认为开卷是有益,因为多看书,可以增长我们的知识,开阔我们的视野。接着反方闫雨帆反驳道:“不对,多读那些不健康的书籍便会对我们身心造成影响,反而没什么好处。”正方王春雁头头是道地说:“书是人类进步的.阶梯。如今是知识经济时代,人们的学问越来越深,你不努力读书学习,你就跟不上时代的步伐,只能落伍,并越落越远。”反方夏佳明说:“现在的同学可能都喜欢看武侠、言情类小说、书刊,有时会达到废寝忘食,沉入书中不能自拔,影响正常的学习和生活。就这样两方相互反驳对方观点,争得面红耳赤,”火药味“十足,谁都认为自己的观点是正常确的。
当双方,“你追我赶“的时候,老师大声说:“公布分数。”听了,我们兴奋而期待这老师喊我们队胜利。老师说:“正方胜利。”我们对听了兴高采烈,而反方却垂头丧气。“火药味”十足的辩论会终于结束了。
这次辩论会告诉我一个道理:读书,要有选择读,这样才能从书中学到正确的知识和做人的道理。
辩论作文300字 篇4
上个星期兴趣班举办了一场辩论赛,老师说因为前两天我们在学一些关于辩论的文章,所以今天老师让我们来感受一下什么叫辩论。虽然参加辩论的只有我们班的5个同学,但也办得有声有色!
首先我们投票支持哪个观点,虽然我们队只有我和单简文两个人,但是我们对这次的辩论赛很有信心。我们正方的观点是:父母因该以物质奖励孩子上进。
“辩论赛正式开始。”老师说,刚开始我们队的单简文站起来理直气壮的说:“我认为父母可以买一些不名贵的东西奖励孩子。”我的心砰砰直跳。不一会反方发言完了,轮到我的时候,我站起来结结巴巴的说:“我认为父母可以买一些还在用的到的东西,比如:书,文具等,这样能提高孩子对学习上的信心。”对方也不甘示弱表达了自己的`观点。
风水轮流转,我们对的单简文和对方的辩手针锋相对,你一言我一语的“吵”了起来。
最后,老师宣布辩论赛结束!虽然辩论赛没有分出胜负,但我知道了怎样才能成为一名辩手。
真期待下一场辩论赛,我一定会表现的更出色!
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