在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的【精选】笔盒的故事作文300字，欢迎大家分享。
笔盒的故事作文 1
夜里，屋子里有一丝丝从窗外照射进来的白色的月光。铅笔盒里发出了时断时续的声音，是谁呢？原来是铅笔和橡皮在争吵。它们在争吵什么呢？原来是在争吵谁的用处大？
“我的功劳最大，主人用我写字，你呢？哼！”铅笔扬起头不屑地说。橡皮马上反驳说：“我的'功劳比你要大，主人要用我擦去你写出错误笔迹，哼！”铅笔嚣张地说：“我写出来的，你们都擦不掉，我写出来的是油墨，哈哈！”“谁说你的墨汁是擦不掉的，有我修正带，没有什么擦不掉的！”修正带得意洋洋地说。笔芯笑了笑说：“我的功劳最大，每次主人的笔油没了，都会用上我的。”
这些对话被小主人听到了，立刻制止了它们的争吵，主人很认真地说：“你们再说一次，我就把你们统统扔掉。”这时文具们害怕得安安静静的待着。
可是，有一次小主人不在家，他们又始争吵了。
“我的功劳最大！”
“你的功劳没我大！”
“你们别争，我才是最大的！”
他们吵个不停。这时铅笔盒说话了：“你们不要吵了，你们各有各的用处，都是好伙伴，应该合睦相处。这时它们听到这话，脸都红红的，像一个个红苹果，特别的不好意思，再也没听到他们的争吵声了！
人与人之间真的需要是和睦相处！
笔盒的故事作文 2
晚上，夜深人静的时候，红红迷迷糊糊地睡着了。这时不知从哪传来一阵阵吵闹声，仔细一听，原来是从铅笔盒那里传来的。
第一个发言的是有着笔直细长身材的'铅笔。他骄傲地说：“我的用处最大了，我可以帮主人写出最漂亮的字，你们谁都不如我！”身材宽大的橡皮听了很不服气地说：“你光会写字，写错了又不能擦，又有什么用呢！还是我的本领大！”这时在一旁的直尺子听了更不服气了，他扯着大嗓子说：“你们都别争了，我才是最有用的。我可以给小主人测量和画线。你们都不我。”就这样，他们三个人吵来吵去，直到下半夜也没争出个结果。这时候正在一旁睡觉的铅笔盒被吵醒了。它笑呵呵说：“你们的用处都很大。
但是不能只看到自己的长处，盯着别人的短处，要取长补短，互相合作，才能发挥各自最大的力量。”听了铅笔盒的话，三个小伙伴立刻停了下来，从此再也不为这事争吵了。
笔盒的故事作文 3
在我的铅笔盒里，快乐地住着文具一家。它们分别是钢笔、消字笔、复写笔和铅笔，以及橡皮。
平常它们和睦相处，但是有一天，他们因为谁的本领大，而吵起了架。
钢笔骄傲地说：“我最厉害！小主人每次写字都得用我，没了我，小主人怎么写字？我的本领最大！”但是钢笔的这句话，却引来了消字笔的不满。消字笔不服气地说：“我最厉害！小主人用你写错了字，还不是我帮小主人消掉？我的本领最大！”但是复写笔可不服气啦！他生气地说：“我最厉害！小主人写错了字，用消字笔消掉，钢笔写不上，还不是得用我？我的本领最大！”这时铅笔发话了：“我最厉害，小主人上数学课，用什么画图，当然是我！我的本领最大！”铅笔说的`话，引来了橡皮的嘲笑：“我最厉害！你怎么能和我相提并论，太可笑了！小主人用你画错了图，还得用我来擦！我的本领最大！”
这时，铅笔盒公公被他们吵醒了，说：“你们吵什么呀？尺有所短，寸有所长，你们每个人都有自己的长处，只有团结合作，才能取长补短，取得胜利呀！”
听了铅笔盒公公的话，它们惭愧地低下了头。
笔盒的故事作文 4
笔盒妈妈有五个儿女，分别是爱美的水性笔、高个子的铅笔、骄傲的橡皮、长长的尺子和改作业的红笔。
这一天，五个儿女在讨论谁的功劳最大，水性笔说：“写字的`时候，小主人会需要我，我的功劳最大。”铅笔骄傲地说：“得了吧！你这个矮个子还敢跟我比，你瞧我，个子高高的，小主人画画的时候会用到我。”站在一旁的橡皮说：“小主人用铅笔画错东西的时候，就会用到我擦去铅笔画的痕迹。” 尺子走过来说：“小主人画直线的时候会用到我。”红笔也走过来说：“小主人改作业的时候也会用到我。”
五个儿女争来争去，吵来吵去。最后，五个儿女都不服气，他们就去问笔盒妈妈，笔盒妈妈说：“我先不下结论，我给你们个一张纸，谁在这张纸上画出的画是栩栩如生的，谁的功劳就最大。”五个儿女一个一个去画，结果五个儿女都没成功。
笔盒妈妈说：“你们五个一起帮忙。”五个儿女一起互相帮助，果然五个儿女就画出栩栩如生的小动物。
笔盒妈妈说：“明白了吗？五个人齐心协力，力量才会越大，你们五个不可缺一。”从此以后，五个儿女做事都齐心协力，每一件事都做得很好，和和睦睦，快快乐乐。
笔盒的故事作文 5
当时钟敲了12下，人类早已进入了甜甜的梦乡，笔盒里的'文具们却怎么也睡不着。铅笔先发话了：“咳！真无聊，人们都睡觉了，玩什么呢？”橡皮说：“是呀、是呀！哎！干脆我们玩象棋吧！”铅笔说：“对，嗯，可是我们棋盘、棋子什么都没有，怎么玩呀？”“要你这个铅笔干什么呀？你不会画吗？”说罢，铅笔就开始画棋子了，刚画了一个圆，铅笔就让橡皮擦掉，这样连续几次，还不行。画不了棋子，画棋盘吧。可是就一条线怎么也画不直，铅笔泄气了。
“哈哈哈……”咦？是谁？哦，原来是毛笔爷爷呀， 他还带着圆规和三角尺呢。毛笔爷爷说：“还是让他们俩帮你们画吧！”“他们？”铅笔不服气了，“你们画给我看看，我就不信你们能画出方和圆。”但是，圆规一会儿就画了二十多个圆，接着该三角尺了，他在一支钢笔的配合下，画出了棋盘，橡皮对铅笔说：“你看看，他们画这么多也没让我擦一下。”铅笔说：“哦！他们就是规矩和方圆呀，没有规矩，成何方圆。毛笔爷爷，你说对吗？”毛笔爷爷一个劲儿地点头说：“对，对！”
这时，墙上的时钟又响起来了，它似乎在说：“铛，铛，应当、应当！”
笔盒的故事作文 6
从前，在一个漂亮的铅笔盒里有铅笔、橡皮、尺子和钢笔。它们每天都过着快乐的生活。
在一个阳光明媚的日子，它们却为自己的位置争吵起来，你一言我一语，吵得不可开交。
铅笔说：“大的空间就应该是我的，因为我的数量最多！”
橡皮却一言不发。
尺子说：“我最长，凭什么就让铅笔在大袋子里，那我在哪？小主人可离不开我！大袋子就应该是我的!”
钢笔说："铅笔如果在大的袋子里，就会划得到处都是铅，一看就很脏。我和尺子就应该在大袋子里!这样看起来才干净。
“给我弄个套，把我的铅包住，不就行了吗？我就必须得在大袋子里！哼！等着瞧吧，大袋子必须是我的.。”铅笔蛮横地说。
说着说着，它们便打了起来，站在一旁的橡皮赶紧拉架。好不容易才把它们拉开。
橡皮说：“我觉得大家都别吵了，大袋子应该是咱们大家一起的空间，不用吵了，我们应该一起住在大空间里，小主人天天都离不了我们，我们大家谁也离不开谁，缺了谁都不行。”
铅笔、尺子和钢笔纷纷停了手，听了橡皮的话，大家都明白了，有好东西大家应该一起分享，要团结，不能光考虑自己，更不能自私自利。
笔盒的故事作文 7
我有一个赛车造型的铅笔盒，是我最好的朋友宁宁送给我的生日礼物！我和宁宁曾经发生过一件不愉快的事，每次我看到了这个铅笔盒就会想起了这件事。
一天，我心爱的英雄牌钢笔神秘地消失了，我怀疑是坐在我前面的宁宁趁我上厕所的时候拿走了，因为他好几次向我借，我都没有借他。我找到了宁宁，不分青红皂白地说：是不是你拿走了我的钢笔？他一脸惊讶地说：没有啊！我没有拿你的钢笔呀！你还狡辩，我要告你家长。宁宁听完以后，一脸无奈，头也不回地走了。
第二天，我在书包的夹层里发现了我的钢笔，肯定是我自己放忘记了。心想：怎么办呢？我冤枉宁宁了。我立即找到了宁宁并跟他道歉：宁宁，对不起，我不该错怪你，钢笔我放在夹层里了。宁宁笑容可掬地说：没关系，我们是好朋友，有误会说清就好。
宁宁的宽宏大量使我又愧又悔，为我的.鲁莽感到自责，更没想到的是，宁宁在我几天后的生日时，送我一个我最喜欢的赛车造型的铅笔盒
笔盒的故事作文 8
一天晚上，文文写完作业，收拾好书包去客厅里看电视了。平日里和睦相处的铅笔盒，忽然热闹起来，发出了吵闹声。
只听铅笔对削笔刀、橡皮说：“你看你们俩，一个长得歪歪扭扭的，一个穿得脏兮兮的，你看看我笔直的'身板，走起路来就是个模特，修长的身子，婀娜多姿，人见人夸。”削笔刀和橡皮互相对视了一下没说话。铅笔又说：“主人想要写字的时候，顺手就会拿起我，使用我。”削笔刀笑了笑说：“虽然我长得奇形怪状的，走路的样子也不如你美，但是我对你还是有帮助的。上次你摔断了腿，是我帮你重新恢复了健康，使你变得更完美”。橡皮说：“我即便长得歪歪扭扭，但是你出错的时候，我会弥补你的不足的。你忘了，上次考试你出错了，要不是我慷慨解囊，帮你消除错误，你就会出丑了。”
铅笔听了他们两个的话后，惭愧地低下了头。从此以后，铅笔不再骄傲，他们又像平日里那样和平相处，互相帮助，又成了好朋友。
笔盒的故事作文 9
我有一个文具盒，想听文具盒里的故事就快来听吧！
文具盒就像文具们的家，铅笔一问铅笔二：“最近又去哪儿玩了呀？”
铅笔二说：“在小主人的作业本上玩，玩得可高兴了！”“二楼”的'文具却吵起来了，原来，橡皮姐姐的“店”要变成“美甲店”了，橡皮姐姐却不同意，所以，她们才吵了起来。
不变的是：指南针姐姐和按钮弟弟还是在“家”里吃饭呢！
再看“三楼”的课程表妈妈，不知道生了多少门课程，一门、两门、三门、四门……
看看“四楼"吧！钢笔记者又发现了新闻，拍下了红笔妹妹扶尺子奶奶过马路的一刻，这下钢笔记者有钱了，圣诞节要到了，圣诞节那天可以吃圣诞大餐了，钢笔记者开心极了。
这就是文具盒里的故事。
笔盒的故事作文 10
陶陶是一名二年级学生，他上学的那天，他妈妈给他一个新铅笔盒。陶陶非常高兴。他研究了铅笔盒。铅笔盒上画着蓝天、金色的沙滩、高高的椰子树、无边无际的大海、雪白的'浪花和五颜六色的贝壳，这让热爱大海的陶陶更加快乐。
有许多成员生活在陶陶的新铅笔盒里:淘气的橡皮和漂亮的钢笔，明亮的铅笔和有用的修正液，还有直尺。一天，陶陶丢了他钢笔的帽子，但他不知道。这一天恰好是大家讨论的大扫除日。没有帽子，我的朋友们不在乎钢笔。调皮的橡皮说，你没帽子就老粘着我们，弄脏我的衣服，伤害我！
钢笔听到这里，很难过。临走的时候，橡皮擦意识到自己太过分了，于是大家一起去找钢笔。涂改液，是个带笔的好朋友，先找到她，和她一起回去了。橡皮向她道歉。
第二天，陶陶发现他的笔帽丢了，很快就找到了并还给他。
通过这件事，陶陶明白了他应该爱护学习用品。
笔盒的故事作文 11
一天中午，我正要上床睡觉，突然听到桌子上有什么东西在大声说话。我仔细听着，哦！原来他们在用铅笔、橡皮、铅笔刀和铅笔盒交谈。我趴在床上静静地听着，只听到铅笔说:“我的小主人一用完我就把我放在桌子上。我的头发是平的，没有精神。我的头发又平又秃，不好看。有时候，我不小心摔倒在地上，导致我浑身疼痛，并“脱下”我漂亮的衣服。我变得越来越丑。”
这时，橡皮擦跟在铅笔后面说:“我们的'小主人用了我之后，随手把我扔了。我浑身都是大包和泥巴，他没有把我清理干净，唉——”
小卷笔刀插话说:“小主人用了我之后，把我扔进了一个小黑角，没有清理我肚子里的垃圾。它让我每天都咳嗽，哈...哈……”这时，咳嗽开始了。
小铅笔盒听着他们的对话，可怜巴巴地说，“也看看我。我越来越脏了。小主人不关心我，真的。”
我听着他们的谈话，翻来覆去，怎么也睡不着，羞愧地低下了头。
后来，当我完成作业时，我削尖了铅笔，清理了橡皮擦、卷笔刀和铅笔盒。
一天中午，我听到他们又在一起聊天，“我们的小主人对我们越来越好了……”我开心地笑了。
笔盒的故事作文 12
白天上课的时候，我把铅笔里的钢条抽出来锯橡皮，被老师发现了，老师把钢条扔到了垃圾桶里。夜里，我听到了铅笔盒里的对话。
铅笔盒哑着嗓子说：“哎呦，我的腰真痛啊，都直不起来了！”橡皮接着说：“兄弟，我才痛苦呢！你看，我遍体鳞伤，鲜血淋漓。”这时候，铅笔被吵醒了，它说：“你们别吵了，我都困死了，我们的小主人整天拿着我玩，拿我的头撞橡皮，撞桌子，没有一刻休息的时间。”橡皮非常气愤地说：“你把我戳得全身都是洞，还有你，尺子，整天在我身上锯啊锯的！”尺子很委屈地说：“我是划线的.工具，我也不想做个锯子呀！”铅笔盒说：“要不，咱们明天罢工吧。这样，明天考试他就别想考出好成绩。”尺子不同意，它说：“其实，小主人对咱们也蛮好的，每天早上都把铅笔削得尖尖的，橡皮每次都放在最宽敞的地方，把铅笔盒盖得紧紧的，防止我们走散。小主人只是有点贪玩，改正了就好。”橡皮说：“好吧，我们就原谅他一次，明天看的表现！”
第二天醒来，我看到铅笔盒静静地躺在书桌上，原来我只是做了一个梦，但我知道，我要改正缺点，珍惜我身边的每一件文具。
笔盒的故事作文 13
当小主人九九熟睡的时候，铅笔盒里开会了。
铅笔气呼呼地说：“小主人一点儿也不爱惜我，经常把我滚落在地上，听说我的哥哥还被小主人的同桌捡起来，莫名其妙地扔进垃圾桶里了。”
橡皮伤心地说：“我也和你一样，铅笔弟弟，我也曾经无家可归过，而且我还看见我的兄弟们被小主人掰断过，呜呜……”
尺子诶呦呦地叫了起来：“你们这些都不算什么，我才算惨呢！你们看小主人老是咬我，害得我满头都是包！”
这时文具盒说话了：“你们别难过了，诶！对了，小主人把《丁丁历险记》的`22兄弟当成宝贝，你们不妨去问问他们怎么办。”
于是文具们虚心地向《丁丁历险记》22兄弟请教。22兄弟中的老大深思熟虑地说：“这很简单，你们只要在他晨读的时候，躲进教室的角落里就行了。”
第二天，文具们果然按计划进行了，小主人因为找不到文具而自言自语地说：“我不应该把文具弄丢了。”这时铅笔盒和橡皮从角落里跳了出来说：“现在你知道你的错误了吧！我们都会回到文具盒里去的，但是你要珍惜我们。”
“我保证一定会珍惜你们的！”九九认真地回答。
笔盒的故事作文 14
夜深了，我的书桌上传来了声音。我下了床，起来一看，原来是我不要的文具们在“会议厅”，是我的一个没用的小兔笔盒里开会呢。
钢笔伤心地说：“我的笔芯还有三分之二呢！可小主人却不要我了。对我说‘你的水太少了。我去再买一支钢笔，又用几块钱就OK了。’我就……只好到这儿来了。”
铅笔也伤心地说：“现在的'孩子越来越浪费了。我才刚削呢！可主人却说什么铅笔一点儿也不好，还要削。什么哪像自动笔，不仅好看，而且写的时候点几下就好了。有真的买了一支新新的自动笔。又说什么很便宜，才9块钱呢！我就被她扔到这儿来了。”
直尺、三角尺说：“我们为她服务两年了！可她嫌我们太旧了，又买了几把新的尺子。所以我们不能为她服务下去。呜呜呜！”
橡皮一家（有9个）都在说：“我们都为服务了一年。她真的是生在福中不知福啊！嫌七嫌八的。有时候嫌我们太小了，擦不了字；有时候嫌我们太不时尚了；有时候又……没办法，我们只好来这儿了。”
我羞愧万分。我发誓，以后我一定要好好利用他们！
笔盒的故事作文 15
铅笔盒里住着铅笔、橡皮、尺子和钢笔。今天它们开了一场辩论会。
铅笔说：“我可以写字，所以我最有用。”橡皮说：“不对，小主人写坏了字，我可以擦干净，所以我最有用。”尺子在一边说：“你们说的都不对，我才最有用呢，因为，我可以把线画得又直又漂亮……”。它们三个就这样争辩着。
这时，钢笔来了，大家都让钢笔评评理，可钢笔却回答说：“你们都对也都不对，因为每个人都有每个人的长处、短处，我们大家要多多学习别人的长处，我虽然能写出清晰的.字，但我也有不足的地方。”“是什么？”铅笔、橡皮、尺子不约而同的问道，钢笔回答说：“小主人写坏了字没法擦啊！”
这个故事告诉我们，每个人都有每个人的长处和短处，大家要多学习别人的长处，不断提高自己，这样才行。
笔盒的故事作文 16
在一个铅笔盒里，传来了吵吵嚷嚷的声音，害的铅笔盒爷爷没法睡觉。
细细的铅笔说：“在这里面我最重要，主人写字时得用我写字，要是没有我，主人怎么写作业？”话刚刚说完，一下子传来了嘲笑声，胖胖的橡皮说：“主人要是写错了字得用我擦，要是没有我，那主人会写得乱七八糟。”精美的`转笔刀赶紧说：“要是小主人笔粗了得用我来削。要是没有我，铅笔越来越粗还怎么写字呀？有你橡皮也没用啊？”他们吵吵嚷嚷，突然铅笔盒爷爷醒了，听完他们的话，搂着胡子生气地说：“你们不要再吵了，你们必须互相团结，要是你们当中少一个，小主人就会写不好作业，你们都很重要。”他们一听羞得低下了头。
从此以后，他们再也不吵架了，还成了小主人的好帮手。
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