在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的精选村居作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
村居作文 篇1
盼望着，盼望着，春姑娘来了。她像一位神奇的魔术师，把迎春花染成了黄色，把桃树打扮得花枝招展，把小河也唤醒了。
明媚的阳光中走来一个人，他就是诗人高鼎。
高鼎举目四望，沉睡了一冬的小草揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懒腰，打了个哈欠，从泥土里探出绿油油的脑袋，好似给大地妈妈披上了绿装。柳树抽出了新芽，柳枝随风飘舞，宛如婀娜多姿的少女正对着河面梳理她那飘逸的秀发。几只黄莺在空中无拘无束地舞蹈着。它们的歌声是那么甜美，那么清脆。
“多美的春光啊！” 高鼎惬意地坐在路边。
“放学喽，放风筝去喽！” 一群穿得花花绿绿的小孩，手举各式各样的风筝，从高鼎面前跑过。
高鼎抬起头来，只见天空成了风筝的世界。有大眼睛的.“蜻蜓”，有摆尾遨游的“金鱼”，有奔月的“嫦娥”，有展翅高飞的“鹞鹰”……“先生真好，这么早就放学，我今天要放个够！”“水生，我的风筝比你的高！”“阿宝，我的比你的远。”“你们的没我的漂亮！”……孩子们望着高低错落的风筝，跳啊，叫啊，唱啊，跑啊……
此情此景，不正是最美的春色图吗？高鼎脱口而出：
草长鹰飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
村居作文 篇2
辛弃疾走在一条乡间的羊肠小道上，心里忧愁地想：“哎，这次抗金又失败了，我们大宋的锦绣山河岌岌可危，这大宋皇帝腐败无能，又把我这爱国义士数落了一番，我实在是心有余而力不足啊！”
走着走着，突然几声亲密的吴语从村子里传来，他抬头一看，只见一池的荷花争奇斗艳，婀娜多姿，像一个个害羞的少女，真是美不胜收，这样的情景少有了！一对老翁，一头银丝，老翁满脸皱纹，脸上烦着红晕，好似喝了美酒。眼睛里布满血丝，目不转睛地盯着凝视着老伴。老奶奶满脸挂着慈祥的`笑容，用布满老茧的手掸一掸老伴身上的灰尘，老板相互对视，仿佛回到三十年前风华正茂的样子，彼此恩爱。
随着老翁用手指指向的地方，辛弃疾又发现了一个强壮的少年衣衫整齐，戴着草帽，抡起锄头除草，斗大的太阳发出强烈的光芒，他已经大汗淋漓了；一个较为年轻的少年，坐在地上，皱紧眉头，双眼炯炯有神，正在一丝不苟地编制鸡笼；最讨人喜欢的是一个小孩子，趴在河边，扎着两个羊角辫，两条腿不停上下摆动，手里捧着一个还未成熟的莲蓬，正在品尝呢！
看着眼前如此诗情画意的一幕，辛弃疾久久伫立，心里想：这家人可真幸福啊！
村居作文 篇3
春天来了，太阳照耀着大地。小草慢慢的从泥土里钻了出来，好奇地打量着四周，小花也探出了脑袋，仰起了笑脸。
一阵风吹过，天上传来了一声鸟鸣。紧接着飞来了一只鹰，在天空中无忧无虑地翱翔。
突然“呯”的一声，一间房子的门打开了，门口的喜鹊吓得四散蹦逃，过了好一会儿才平静下来。门口站着一位老爷爷，他叫高鼎，是一名诗人。他踏着急促的脚步来到桥上。水面上出现了一片片雾，仿佛站在童话中的仙境里。
河边的柳树迎风飘扬，仿佛陶醉在这烟雾里。突然，高鼎听见一声声清脆的'响声“放风筝了！乘春风还没走，赶紧放风筝呀！呃，方方，风筝线怎么还不拉开？喂，星星，你的风筝呢？”
天边的晚霞慢慢地消失了，高鼎依依不舍地踏上了回家路程。
村居作文 篇4
炎热的夏天，天上的太阳烧着大地，酷热难耐。下午，阳光明媚，我悠闲地来到树林里躲避酷热。
走进森林，一阵寒意，很舒服。远远望去，密林中有一座低矮的`小草堂，靠近小溪，远处山峦起伏连绵，屋旁有一片竹林。
房子里有一对老夫妇。他们喝一点酒，喝一点酒，互相取乐。老人说：“你还记得吗？小时候大儿子问你：你为什么留着长长的白发？你说你生他的气。于是大儿子说，他现在明白爷爷的白发是怎么来的了，原来是生妈妈的气！”毕竟，夫妻二人嘲笑大儿子的稚气，久久不曾停歇。
这时，屋外的大儿子正汗流浃背地在田里除草。二儿子在树荫下织鸡笼。小儿子，什么都不懂，躺在溪边剥莲花，特别讨喜。
这个家庭过着悠闲快乐的生活。是一张“快乐田园图”，让我陶醉，久久不愿离去。
村居作文 篇5
早晨，一阵清脆的鸟叫声把我从梦中惊醒。我睁开眼睛，初升的太阳透过窗子照射到我的床前。我不禁感到：这真是郊游的好时机啊！
来到郊外，小草顽皮的探出脑袋，小花也争奇斗艳。在春风的吹拂下，小花、小草翩翩起舞，好像在说：“春天到了，春天到了！”抬头仰望天空，美丽的黄莺在天空中自由自在的飞翔，真令人心旷神怡！
继续往前走，迎风招展的杨柳条轻拂着堤岸，在水木与小草之间蒸发的水汽，烟雾一样凝聚着，令人陶醉在这美好的人间奇景！
过了一会儿，远处传来一阵笑声，走过去一看，哦，原来是小朋友早早的'放学了，他们来到草地上，把书包放在树下，赶忙拿起风筝们趁着东风吹着正起劲呢，赶快放风筝。风筝各种各样，有的像美丽的大蝴蝶，有的像一条长龙，还有的像一条长长的毛毛虫。
天空中，美丽的风筝随风而飘，草地上都是儿童的笑声。我不禁脱口而出“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
村居作文 篇6
阳春三月的一天，春姑娘早早来到了小明的家乡。
春天万物复苏，小河缓缓流淌，河堤上杨柳随风摆动，绿油油地枝条像姑娘的长发随风在水边飘荡。黄莺、麻雀在天空中飞来飞去，叽叽喳喳叫个不停，像在告诉人们：“春天来了！春天来了！”大地上，万物一片生机勃勃的样子。
小明放学了，他约了几个最好的伙伴，有小静、小军和小红。他们飞奔着跑回家取了风筝，来到小河边的草地上。愉快地放起风筝，小明的是雄鹰，小静的是蝴蝶，小军的是燕子，小红的.是蜜蜂。不一会儿，天空中花花绿绿的一片，吸引了周围更多的小朋友，他们都来比赛了，看谁飞得更高。瞧！小明的雄鹰变得只有麻雀大小，大家都为他欢呼、鼓掌，还有的小朋友在草地上打着滚。
看他们玩得多开心！孩子们给这个美丽的小山村也带来了春天，带来了快乐！
村居作文 篇7
这是一幅美丽动人的画面。
杭州，一个小村庄里。一条清澈的、潺潺的.小溪，终年围绕，怀抱着村庄。小溪上，密密地长着许多碧绿的大荷叶。有的像一个翡翠玉盘；有的像一把绿伞。在这些荷叶中，零零星星地挺立着些莲蓬，好似翡翠玉盘上点缀或者说是雕刻的花纹；又似小绿伞上的水珠。
啊！瞧那儿！低小的茅屋里好像有人。哦，原来是一位老爷爷和一位老奶奶。他们在屋里笑着，聊着家常。他们懂事的大儿子在小溪的东面锄地。他（大儿子）一边干活，还不时立起身子用手擦擦汗。心灵手巧的二儿子在树下编织鸡笼，二儿子的旁边还有一群鸡，在那“咯咯叽叽”地叫着，好像在感谢他，又像是在为二儿子加油。而小儿子呢？淘气的小儿子卧躺在溪边，摘莲蓬剥莲子吃。他边剥边吃，还不时发出“嗯……哈哈……”像是在享受莲子带给他的无限乐趣。
看，这幅画面是不是十分温馨呢？
村居作文 篇8
一条清凉明澈的消息在幽深的竹林中时隐时现，西边茂密的青草好似染绿大地。远处的山峦隐约可见。
这是一个偏僻而又幽静的清新秀丽的.江南山村。一对白发夫妇在屋里闲谈着，刚刚饮酒的他们有吴地的方言互相逗趣着。
老翁言道：“你看啊，老婆子，我们的日子虽然不富裕，但却很幸福，你看，我们能够再此颐养天年，安享天伦之乐“老妇说：”是啊，我们有三个儿子，他们都很孝顺，现在生活也衣食无忧，多好啊。“
窗外，大儿子再小溪的东面的豆田上顶着烈日锄作着，身为长子，不辞辛劳；二儿子在屋旁树荫小编织着鸡笼。再看看最讨人喜欢的小儿子正淘气的趴在溪边剥着莲蓬。
多么和睦的美满农家啊！多么可爱的一家人啊！多么美好的山庄啊！
村居作文 篇9
早春二月，一簇簇桃花开满枝头，散发着淡淡的清香;小草顽皮地钻出地面，东瞧瞧，西看看;柳树刚冒 出嫩 叶儿，一片片抱在一起，好象几个难舍难分的小兄弟;高高的杨柳上垂下一串串红色的扬花，就像装饰在 灯笼 上的一条条红穗，诗人高鼎来到草坪上，蹲下身来抚摸着小草。小草软软的青青的，让人怜爱不已。诗人 深吸 一口气，顿时，芳草掺和着泥土的香味扑鼻而来，诗人心旷神怡。
突然，身边传来一阵嘻嘻哈哈的笑声。诗人回头一看，噢，原来一群孩子散学了。“快，咱们快去放老鹰 风筝 吧!”“好啊!我要放……”这孩子来到绿油油的草地上，一手拿着风筝，一手握着轴，可开心了!
看这这情景，诗人高鼎不禁想起了自己的'童年。他叹道：“但愿这充满活力的春天
永驻孩子们的心间!
村居作文 篇10
当春天来临了，万物复苏、春光明媚，大地上一片生机勃勃的景象。
有一天，诗人高鼎拿着作画的工具，来到野外准备作画
看，河堤两岸的嫩草似乎也想看一看春天的样子，争先恐后的`探出了头。放眼望去，远远近近，到处都是片片 浅绿。天上的黄莺飞来飞去，有的在大树上放开歌喉、高声歌唱。还有的刚被人们惊飞。“放风筝了!放风筝 了!”诗人听见了喊声，随声望去。他看见了一群放学归来的儿童，正在放自己早已准备好的风筝。他们趁正 在刮东风的时候把他们一个一个送上蓝天。儿童们左手拉线右手拿线圈放风筝。天上的风筝各种各样有鱼、猫 头鹰、蝴蝶
诗人看见了这些美景，想起了自己的童年。于是，诗情大发，就在画上写下了：草长莺飞二月天，拂低杨柳醉 春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。这首古诗。
村居作文 篇11
早春二月，春光明媚。小草从土里悄悄钻出来，迎春花黄了，桃花红了，梨花白了，鸢尾花蓝了，它们渐次开 放，既像在延续着春的美丽，有好似在比美。碧空下，黄莺在歌唱，燕子悠哉悠哉地飞舞着。
柳枝也被春风染绿了。微风吹来，长长的柳枝轻轻地摆动着，温柔地抚摸着堤岸。周围飘荡着、缭绕着浓 浓的春烟，这一切令人陶醉。
一群活泼可爱的学童放学了，正欢声笑语、你追我赶地往家走。他们为什么这样急匆匆?
原来，他们要迎着东风，去放风筝。从家里拿出沉睡了快一年的心爱的风筝，来到草地上，将风筝放飞。 他们放的`风筝形状各异，颜色丰富：有的是轻飘飘的红金鱼，有的是五彩的美丽的蝴蝶，有的是轻巧的燕 子……
温暖的春风轻轻吹着他们红扑扑的脸蛋，红彤彤的太阳用温暖的光芒照耀着他们、看着他们。
春天来了，多么美好!
村居作文 篇12
当春天来临时，积雪融化了，春暖花开，万物复苏。
一天，高鼎走出家门，来到乡间散步。忽然，他被乡村春天的美景吸引住了。看，小草在春雨的滋润 下，从松软的泥土里，探出了嫩嫩的.脑袋。几只欢快的黄莺在空中无拘无束地飞舞着，歌唱着。堤上长着一棵 十分高大、四季常青的杨柳，这棵杨柳随着微风飘扬，十分的美。远看朦朦胧胧，好像罩着一层层薄如蝉翼的 轻纱。
突然，高鼎听见一阵清脆悦耳的喊声，高鼎一看，原来是刚散步归来的孩子们在放风筝。孩子们趁着 刮着东风时，把风筝放上天空。他们穿着花花绿绿的衣服，奔跑在碧绿的草地上。他们的风筝各种各样，有蝴 蝶风筝，有美人鱼风筝，还有喜羊羊风筝。他们一手拿着线一边跑着放，一会儿，五颜六色的风筝就飞上了蓝 蓝的天空。
高鼎看着这些孩子们就想起了自己小时候的童年。
村居作文 篇13
在这个万物复苏，草长莺飞的早晨，诗人怀着自由的心情在乡村中散步，走着走着突然看见了一座又低又小的茅草屋。茅草屋的旁边长着许多青草，还有一条迂回的小溪。茅草屋前是一大片金黄的麦田，在阳光的照射下，显得金光闪闪。茅草屋的后是一棵棵高大挺拔的柏树。柏树的种子成熟时，清香扑鼻。诱人的香味往往会引来成群的鸟儿，它们在树上边吃边唱着歌儿。柏树的旁边是一群一群的竹子，竹子拼命的'允吸着阳光雨露，一个劲儿的生枝发叶，互相拥抱着，一丛叶子就像一把大伞。
在这美的乡村中怎么少的了花呢?瞧!那迎春花想一个个凌波仙子一样在草丛中挺立着，绽开笑脸。诗人突然听见茅草屋里有人操着柔美的南方口音带着醉意在互相逗趣。是谁呢?原来是一对白发夫妻，再看看茅草屋外，老夫妻的大儿子正在溪的东面锄豆田里的杂草，二儿子正专心致志地织着鸡笼，看!那调皮的小儿子正趴在溪头剥莲蓬......
这是一幅多么美的画卷啊!
村居作文 篇14
春天，阳光明媚。春风吹拂，送来缕缕花草的清香。坡上有一座低矮的茅草屋，住着一家五口。屋后长满青青的翠竹，屋前有一条小溪。溪水清亮透澈，溪里生长着娇艳欲滴的荷花，岸边的红花、绿树、青草映衬着小溪，把它打扮得分外美丽。
茅屋旁有一对白发苍苍的.老夫妻，他们刚刚喝了一些酒，从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意，靠在一起，用吴地的方言一起亲热的交谈，
勤劳的大儿子正拿着一把长长的锄头，戴着一顶草帽，穿着一条短裤，正在锄田里的草，强烈的阳光照得他汗流浃背，大汗淋漓。二儿子是多么心灵手巧啊！他坐在地上，盘着腿，手上的竹篾在他的手中飞舞着，一个好看的鸡笼在他的手中诞生。最令人喜欢的就是那顽皮、淘气的小儿子。他躺在地上，双脚向上翘着，一会儿剥着刚摘下来的莲蓬，一会儿在玩弄着小溪里那游来游去的小鱼。
村居作文 篇15
在炎热的夏日里，幽深的山上，茂密的草像一张无边无际的绿毯，铺满山地。
一条清澈见底的小溪静静地流淌。这是一个人烟稀少而又清丽的江南山村。那条小溪边有一个又低又小的茅草屋，屋里坐着一对刚刚吃饱了饭的老年夫妻，正在饮酒说笑。说话时，他们使用南方口音说话的。听到老翁说：“如今的`生活多美好啊！我们有吃有穿还有住，又能养老。”又听到老婆婆说;“是啊！我们现在都有三儿子了，大儿子和二儿子都很孝顺，三儿子又淘气又叫人喜欢，还很懂事。”虽然夏日很炎热，可是身为长子的大儿子还是去溪东的豆田里除草；二儿子年纪虽然比大儿子小一些，可是他也不闲着，也在帮妈妈编制鸡笼子；三儿子最小，他横卧在溪边的草地上，一会儿逗弄小鱼，一会儿又在剥莲蓬。
这是一个多么幸福的家庭。这正是：“茅檐低小，溪山青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”
村居作文 篇16
在这美好的环境里，生活着一对幸福的老翁和老妇，他们住在一间茅屋里，虽然那茅屋的屋檐很小，但并不影响他们的生活。那个老翁和老妇坐在在屋里的餐桌旁，带着淡淡的醉意，用吴地的方言，交谈着：“我们的`日子真幸福啊！”老妇微笑地说：“是啊，我们一家五口，大儿子和二儿子十分孝顺，小儿子十分聪明活泼……”
他们将目光转到了大儿子身上。只见他正在溪的东边锄豆田里的杂草，累得满头大汗；二儿子在认真地编织鸡笼，也许他在想：得帮爸爸妈妈编鸡笼，做个好孩子，他们已经年逾古稀了，不能再让爸爸妈妈干活了。小儿子呢，十分淘气地趴在溪边剥莲蓬。
这时，茅屋旁飞来了一只小鸟，“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：你们一家真幸福啊……
村居作文 篇17
在吴地的一个小村子，有一户人家，他们家的茅屋又低又小，但是他的家门前有一条小溪。小溪里有鱼儿在快乐地游玩嬉戏。小溪里还有许多正在盛开的荷花。荷花美丽极了，粉里透白。荷叶碧绿碧绿的，上面还有几颗晶莹透明的小水珠，更衬托出了荷花的美丽。
在溪边长满了青青的小草，而茅屋就在那儿。这时，听见了两个人说话取笑的声音。仔细一听，是从茅屋里传来的。在仔细一看，哦，原来是一对老夫妻啊。
老妇对老翁说：“老伴儿，你看看我们的儿子都懂事了啊。”
怎么懂事呢？哦，原来打儿子戴着草帽，穿着短裤，在小溪的东面的'田地里锄草种豆。二儿子则在专心志致地编织养鸡的笼子，编好了去卖。编鸡笼的绳子很多，都交织在一起，让人眼花缭乱，但二儿子却能分得清清楚楚。最小最可爱的小儿子呢？哦，原来正在溪边趴着剥莲蓬，忙的不亦乐乎呢！
村居作文 篇18
春天到了，阳光明媚，在一间低小的茅草屋里，发生了许多故事。
茅草屋前有一条长长的小溪，小溪流水淙淙，清澈照人。溪边长满了碧绿的小草，溪里有青蛙在呱呱叫；有鱼儿在摇着大尾巴游；有十几枝荷花在溪中。荷花在风的带动下，轻轻的摇摆着，散发出阵阵芳香。一对满头白发的`老夫妻，刚刚饮罢酒，亲热的在一起悠闲的聊天。聊的是什么呢？聊的是三个儿子。
大儿子在溪东豆地里除草。是什么让大儿子锄草呢？是因为大儿子看见豆地里，草太多了，让豆地都快荒废了，所以除草。
二儿子在编织鸡笼。他编着编着，有了一些想法，如果把编的鸡笼卖到集市上，那不就有钱了。
三儿子是最可爱的。他顽皮地翻在水里，来回打滚。玩的累了，就摘荷花当帽子戴头上，饿了，就卧躺剥莲蓬吃。
你看，他们这一家是多么有趣，多么悠闲自在，多么享受这天伦之乐。
村居作文 篇19
深山里，低小的茅草屋坐落在那儿。依山而建，靠水土为生，与世隔绝，一家人日子过得平和无忧。屋前小溪旁嫩草从深，流水清澈见底。小鱼儿在荷花根中来回穿梭着，荷叶遮挡住夏天的烈日，阴影洒在矮小的'叶子之上。一只蜻蜓立在阴影之下歇息着。
屋门旁，一对年老的夫妻说着甜言，沉醉在隐居的生活。大儿子在溪下游的豆地里除杂草，认真的找出每一株杂草，挖去。二儿子见鸡笼快坏了，就上仓库找了几把干草，坐在地上编了起来。
三儿子就悠闲多了，一个人趴在小溪旁玩耍着。“小鱼儿快来，小鱼块来”老三伸下手去，逗小鱼玩呢。几时过去鱼放下了戒心，接住穿过小孩肥嘟嘟的手中，小孩手一抖，惊走了小鱼儿，不高兴了。见附近有一颗莲蓬，一捞就上来了，剥开尝尝美味极了，三儿子露出了门牙呵呵的笑着。
村居作文 篇20
夏天里，幽静的竹林里长满了茂密的青草。远处的山峦隐约可见，一条清澈的小溪静静流淌着。
在一个偏僻又清新的江南山村，村边的'小溪旁，有一户人家。这家人住在一个又低又小的茅草屋里，一共是五口人。
屋里坐着两个刚刚饮酒的老夫妻，老奶奶头发都白了，老爷爷也上了年纪，他们一边喝酒一边用吴地的方言谈论着。只听那老爷爷说：“如今的生活多美好啊！让我娶了你这么好看的老伴。手又巧，做饭又好吃，真是我的福气呀！”只见那老奶奶笑着说：“是啊，你是很有福气，还有三个既孝顺又懂事的好儿子。”说完，便望了望在屋外的三个儿子。
虽然外面特别热，可是身为长子，老大依然在小溪东边的豆田里锄草，汗水一直往下滴，可他也没说一声累。
老二年级尚小，可是他也没闲着，一直坐在地上编鸡笼。
老三最小，他一会儿去捉捉蝴蝶，一会儿又横卧在溪边剥着莲蓬，嘴里还一边吃着东西，非常调皮。
这是一个多么幸福、美满的农家啊！
村居作文 篇21
寒冷的冬天走了，温暖的春天来到了我们的身旁。
小草悄悄地从地下探出它那小小的脑袋。小燕子也急急忙忙从南方赶回来了。河边的柳树姑娘也照着镜子梳理自己那长长的辫子。
突然一阵欢笑声进入了春天。原来是孩子们早已放学了，他们拉着看书的小伙伴们去放风筝。
你看！蔚蓝的天空上飘着各式各样的风筝：有凶猛的老鹰，它扇动着那丰满有力的翅膀，飞到东、飞到西，两眼还恶狠狠地盯着前方的鹦鹉，好像马上指导它给吞了；有风度翩翩的蝴蝶，它穿着美丽的花衣裳，扇动着金黄色的`翅膀，在天空中翩翩起舞，好像一位活泼可爱的仙子；有凶神恶刹的蜈蚣，它拖着长长的身子，威风凛凛地在天空中自由飞翔；还得意洋洋地说：“原来我也能飞呀！”还有摆着大尾巴的金鱼，放射光芒的太阳和伶俐可爱的燕子……真是千姿百态，无所不有。
这些风筝带着我们的童年，仿佛让诗从——高鼎也回到了七彩童年。
村居作文 篇22
二月的一个星期天，我去了乡下外婆家，到处都是绿油油的田野。地上的草长得绿绿的，像给大地穿上了新衣服，黄鹂在蓝天上快乐地玩耍。
远远望去，河边的柳树似乎被春光所陶醉。它长头发，不动。当我走近鲜花时，我突然感到春天充满了。许多五颜六色的花正在盛开，红色像火，白色像雪，彩色像霞，黄色的金赛。真的是春天了！
孩子们也跑到草地上欣赏春天的'美景。有的孩子干脆睡在草地上看天，鸟儿在树上唧唧喳喳。东风吹来了，孩子们在东风吹的时候赶紧拿来风筝放在天上。风筝在天空中自由飞舞。鸟儿飞过，以为自己是同伴。他们站在风筝上玩耍。
看到这一幕，我想起了高定笔下的村庄：
二月草长莺飞。
吹柳使春烟醉。
孩子们放学很早就回来了，
趁着东风放出纸莺。
村居作文 篇23
春天来了，春姑娘悄悄唤醒万物，装扮了世界。你看，小草探出了绿油油的小脑袋;小鸟无忧无虑地唱着欢乐的歌;山涧里流淌的潺潺水声像是一串串动听的音符响在耳边;河边的柳树抽出了无数颗嫩绿的新芽，春风轻轻拂过，如同小姑娘的.长辫子翩翩起舞。多么美丽的春天啊，万物复苏，花红柳绿，莺歌燕舞，看着着实让人赏心悦目，陶醉不已。
这么美的景，哪能少了这群追风的少年呢!他们不约而同地拿着风筝，兴高采烈地放起来，并不断地发出欢呼，欢呼声使整个村庄都快沸腾了，小朋友们尽情撒欢的模样也成了农村一道亮丽的风景线。不久，落日的余晖慢慢地映照在了小朋友可爱而稚嫩的脸蛋上，村子的上空也不断升腾起袅袅炊烟。小朋友们恋恋不舍地收起了手中的风筝线，匆匆赶回家去。
热闹了一天的村子，此刻也安静下来了，那轮明月正冉冉升起!
村居作文 篇24
寒冷的冬天过去了，冰雪融化了，耀眼的春天迎来了。
二月，小草挤出绿色的小脑袋，各种鸟儿在天空中自由飞翔歌唱。春风吹着河堤上的`柳树，柳絮在空中飞舞，让路人感受到雾蒙蒙的一幕。然后，水里的小鱼不停地用尾巴打水，往岸上泼水，给岸上的行人带来清凉和惊喜。青蛙醒了，在柳树下欢快地唱着：“呱呱，呱呱，我是一只快乐的小青蛙，呱呱，”短绒毛里的鸟儿向着窝里温暖的太阳叽叽喳喳，仿佛在说：“妈妈，妈妈，快回家吧！”
放学后，一旦天气晴朗，太阳红了，孩子们就会迅速飞回家，带着风筝，跑到空地上放风筝。天空中有各种各样的风筝，包括鹰、鸟和大象。有的说：“你看我的大熊风筝，多厉害啊！飞得又高又快。”有的说：“我的好！是大象，谁能比我大”。“要是有剪刀和风筝就好了！”大家齐声哈哈大笑！
春天真的很美，不仅风景很美，我们的心也被春风滋润了！
村居作文 篇25
今天，我们在课堂上语文老师给我们交了一首古诗，古诗的名字叫：村居。现在，我就要把这首古诗编成一个好听的故事，大家一定想看吧！
春天，小草发芽了。黄莺也在空中叽叽喳喳的.飞来飞去，柳树在风中摇摇摆摆，高兴地跳着舞。下午，学校里的小孩子们下午放学早一点。所以，小孩子们就赶快回到家里面把风筝拿上趁着东风在天空中放风筝。小孩子们边放风筝边仰着头看风筝，小孩子们好像在对风筝说：“我们一定不会把你挂到树枝上或让你跟我们分开的。”风筝听了小孩子们对它说的话，风筝姑娘也对小孩子们说：“谢谢你们对我说的这些话，谢谢你们会保护我。”但是，你们可一定要诚实，要说到做到哦。”小孩子们对风筝姐姐说：“我们一定说话算数，我们一定会保护好你的，风筝姐姐，你要相信我们哦。”风筝姐姐对小孩子们说：“好的，我相信你们。”
从这首古诗里，我们看到了美丽的春天，看到了祖国的美好未来。
村居作文 篇26
诗人高鼎住在一个景色优美的小村子里。
这天，阵阵清脆的鸟鸣，把高鼎从梦中唤醒。他沿着窗户向外望去，柔和的阳光照着大地，鸟儿在树上欢快的鸣叫——高鼎情不自禁地赞叹道：“好一派田园风光啊！”他更衣下床，走到门前，推开门，一阵微风拂面而来，高鼎深吸一口新鲜空气，疏畅自然。
高鼎走出门，路两边野草旺盛生长，空中莺儿飞翔，二月天春暖花开，野草里还有许多小黄花，高鼎欣喜若狂：春天来了！高鼎走到小河边，河边的杨柳随风飘扬，拂过堤岸，万物都陶醉在大好春光里。
“呵，呵，呵呵——”传来几声孩子们的`欢笑声，他向传来声音的地方走去，原来孩子们放学回来还很早，便回家拿来了纸风筝，迎着东风，放起了一只只纸风筝，孩子们的风筝忽高忽低，他们争先恐后地将风筝飞上蓝天，在阳光下，在东风里，孩子们那心里别提有多高兴了。
村居作文 篇27
夏日里，竹林透着勃勃生机，茂密的青草长满溪边。小溪在静静的流淌。
在小溪四周，有一个偏僻的小村庄。而在小渓旁，有个又低又小的茅草屋。藤条爬上了屋顶，结出了许多又大又圆的南瓜，投下了一大片阴影。茅草屋里坐着一对刚饮罢酒的老年夫妻，他们略带醉意，用吴地的方言交谈着。那老翁说道：“我们现在的`生活可真是美满、幸福啊!”老妇说：“是啊!我们还有三个乖巧、勤劳的儿子。”老师妇一边说，一为望了望窗外的三个儿子。
烈日之下，大儿子在小溪东边的豆田里锄杂草。他抹了一把汗，说道：“今年又是一年的好丰收，爸妈知道了一定很高兴。”二儿子则在树荫下编织鸡笼。只听他自言自语道：“有了笼子，小鸡们就不会到处乱跑了。”小儿子呢?他正横卧在溪头剥莲蓬，嘴里还念念有词：“绿莲蓬，白莲子，哥哥每人来一颗。”多么悠闲的画面!
这是一个多么美丽的村庄，这是一个多么和睦美好的家庭啊!
村居作文 篇28
二月的一个星期天，我到农村的奶奶家玩，在农村的田野里，到处都是绿油油的一片。地上，草长得嫩绿嫩绿的，像是给大地换上了新装，黄莺在蓝蓝的天空中快乐地嬉戏。
远远望去小河边的杨柳树像是被春景陶醉了，它垂着长长的头发，一动也不动。走近花丛里，顿时感到春意盎然。许多五颜六色的花儿开了，红的似火，白的似雪，彩的如霞，黄的赛金，真是春暖花开啊！
儿童们也纷纷跑到草地上欣赏着这春天的.美景，有的儿童干脆睡在草地上望着天空，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。东风吹了过来，小孩们赶紧拿来风筝，趁着东风把风筝放到了天上。风筝在天上自由地飘荡，小鸟飞过来还以为是自己的同伴，站在了风筝上面玩。
看到这样的情景，我想到高鼎写的村居：
草长莺飞二月天，
拂提杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸莺。
村居作文 篇29
农历二月，江南天气渐渐暖和起来了。休息了整个冬天的青草，向泥土外探出了绿油油的脑袋，它们不断 吸取养 分，茁壮成长。黄莺也出来了，它们一会儿停在树枝上，一会儿又扑棱棱的飞起，它们用动人的歌声唱 着春天 的.歌。杨柳的枝条上抽出了嫩叶，柔软的枝条轻轻地拂着堤岸。
因为清政府的腐败无能，国外的多次侵犯，朝廷都置之不理，奸臣当道，许多为国家着想的清官都被罢了 官，诗人高 鼎也不例外，被罢官回乡。高鼎看着这番景象，郁闷的心情也被冲淡了，高鼎不禁沉醉在这大好的 春光中。
这时，儿童们早早的放学了，他们天真、活泼的嬉戏着，趁着春天暖洋洋的东风，儿童们忙着放风筝，他 们一 手拿着风筝，一手拿着线，奔跑着，还喊着："飞起来了，飞起来了。"孩子们看着自己的风筝越飞越高 ，兴 奋地大笑起来，笑声回荡在天空中。
村居作文 篇30
春天来了，春姑娘从沉睡中苏醒，打破了寒东的宁静，天空万里无云，春姑娘悄悄地播下了希望的种苗， 地面 青草茁壮生长，空中鸟儿在飞翔，天地万物也含苞欲放。
诗人怀着愉快的心情来到乡村地带，住了下来很快已是夜晚了。
夜晚过去了，一声声公鸡的叫声把正在熟睡的`诗人叫醒了，诗人穿上衣衫趁着清晨，赶忙去欣赏一下堤上 的杨 柳在风婆婆的摇晃下吹动。
随着时间的推移，以是傍晚时分，诗人踏上一条道路。路上，开满了五颜六色的鲜花，这样的风景给大地 增添 了光辉。
"啊！快看我的燕子飞得多高呀！"一阵阵欢呼声打破了寂静的长空。原来是一群刚刚放学的孩子正在放 风筝 呢！瞧！天空中多热闹呀！有金鱼风筝、还有蝴蝶风筝。把天空装点的五彩缤纷。孩子们在草地上玩耍、 嬉戏 、手我风筝线争着自己的风筝最高！他们在草地上笑着多么开心啊！
村居作文 篇31
茅屋的房檐又低又小，在炎热的夏天这里就是避暑的好地方了。六月荷花满池塘，池里漂浮着一把把"绿 伞"， 加上池边长满了又青又嫩的草儿，周围绿树成荫，空中阳光普照，即使在夏日也让人感到心旷神怡！
在这小茅房里，居住着一对老夫妇，他们坐在窗边，微风逗弄着他们的一丝丝银发，真凉爽呀！两人举着 酒杯 在闲话家常，边谈边欣赏着周边的风景，悠闲自在。那满头白发的他们，到底是谁家的公婆父老？
烈日炎炎似火烧，尽管这样，可是这并不能阻挡孩子们积极地去干活。最大的孩子在溪的东边认真的.干农 活， 锄地，使他汗流浃背；较小的孩子在凉爽的树阴下织着鸡笼，连小鸡见了也在"喔喔"叫，像为自己有了 新家 而欢呼，喜悦；最令人欢喜的是小孩子的顽皮，淘气，他正卧在溪头茅屋前剥着莲蓬呢。
真是一幅一家老少其乐融融的乡村生活图啊！
村居作文 篇32
在一个十分炎热的夏天，我四处走动，想寻找一些写词的灵感。走着走着，不知不觉中就走到了一座小山 下的一户人家旁。那户人家的屋檐又低又小，房子看起来也不豪华，但周围的景色极其美丽。再走近一些，隐 约听见有人在开玩笑，还略带醉意。定睛一看，原来是一对老夫老妻正在喝着小酒。
这对老夫妻生活得如此舒心，那他们靠什么谋生呢？我带着疑问走上前去，问："老公公老太太，你们家 有没有什么人干活？""有，我的三个儿子可勤劳了，你自己去看看吧！"老太太骄傲地说。我听了之后，好 奇心驱使我去看个明白。走到竹林里，一个穿着蓝色衣服灰色裤子的`男孩映入我的眼帘，他一边编织鸡笼一边 唱歌，可欢快了。突然我又想起老太太说的小儿子，便又去寻找，结果在小溪边看到一个七八岁的孩童正在剥 莲子吃。我想了想，急忙回到家，写下了一首词：《清平乐.村居》。
村居作文 篇33
在一处世外桃源般的小山里，有一座矮小的茅屋，房屋上面爬了几条粗粗的南瓜藤，几个黄黄的熟南瓜，好像要把矮小的房屋压垮似的。这里住着一对老夫妇，他们有三个儿子，虽然日子过得很清苦但却十分自在。
一天，低小的`房屋中传来了带着南方口音悠扬歌声，原来是夫妇俩对美满生活的吟唱。
儿子们都非常孝顺，个个都在干活。大儿子正在 门前一条小溪东边锄去田中的杂草，嘴里不时发出：“哎嘿，哎嘿！”的助力声。
二儿子正坐在绿树阴下织鸡笼，手上的柳条编得飞快，嘴还不时的微微笑着，他想明天早上这些东西拿到集市上去卖，兴许能有个好价钱。
最讨人喜爱的是顽皮可爱的小儿子，他横卧在溪头，将刚采下的莲蓬剥开，只吃里面的莲子。
在小溪里，许多小鱼争相跃出水面，吃小三子扔下来的莲子。溪水波光粼粼，一片片宽大的莲叶在微风中摆动着婀娜的舞姿。
每天都是这么悠闲，这么悠哉，人生活在这么美丽的小山村，真像活在世外桃源当中。
村居作文 篇34
有一天，宋代词人，唐宋八大家之一的辛弃疾，来到了一个山涧里的小村庄。他定居以后，来到溪边散步。他一边走，一边想：写些什么好呢？
不知不觉，辛弃疾来到一个地方，流水声引起了他的注意。他循着水声望去，远远地望见了一条明如玻璃的带子——小溪！细看，小溪上还长着绿油油的小草，可真让人喜啦！小溪的拐角处，还有一个又低又小的茅屋。细听，除了叮咚溪水，还有人在说吴地的方言互相逗乐的声音，是谁呢？原来是茅屋里的老翁、老妇，脸上醉醺醺的.，不知是喝了酒，还是喜欢乡下生活。走近再看，他们还有三个儿子呢！大儿子在溪的东边里的豆田里锄草，不时停下来甩甩汗，又继续干活。二儿子在屋前织鸡笼，织完一个后，一边伸个懒腰休息，一边看着自己织的鸡笼。最喜欢的是小儿子，他卧趴在地上，剥莲蓬玩。有时还会偷吃一颗莲子，小儿自身顽皮呀！
辛弃疾眼前动人的一幕幕，令他感动。于是，他就写下了这首词，名为《清平乐·村居》。
村居作文 篇35
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
有一天，诗人辛弃疾离开自己的家，来到了一个偏僻的小乡村，当他走进小乡村，看到了一座又低又小的茅草屋，临近溪边，溪边有青青的草。当诗人来到屋前，听到了屋里有人操着南方口音带着醉意在互相说话取乐。诗人正在纳闷，这是谁呢?原来是一对白发苍苍的.老夫妇，他们正在把酒言谈，老妇说：“现在的生活虽说不像富贵人家过的，但是，我们的三个儿子是这么的有孝心，大儿子在炎炎夏日下，还是在小溪的东边的豆田里锄草，中二子虽年纪不大，还是在为这个家出力，他正在编织鸡笼。顽皮，淘气的小儿子，正趴在溪边剥莲蓬吃。”老翁抚抚胡须说道：“我们自从搬离了勾心斗角的城市生活，现在也过得不错，可以共享天伦之乐，颐养天年。”诗人听到这里，感慨万千，也想来过这种脱离世俗的生活。
村居作文 篇36
盼望着，盼望着，她来了，迈着轻盈的脚步来了！她带来了姹紫嫣红，带来了万象更新，带来了一年开始的希望。
第一个传递春临大地的讯息的，当然是乡村了。
二月，村子春风所过之处，染成了片片绿色。村子前后的青草早已悄悄地从土里钻出来，一切都是刚睡醒的样子。黄莺又开始在草屋上盘旋飞翔了，栖息在树枝上，唱着婉转动听的歌儿，惹得人们也要抬起头张望。披着长长枝条的柳树发出了嫩芽，立在道旁，舒展着身体。垂下柳条来，轻抚着波光粼粼的河水。春来了，河水也化开了，哗哗的河水，呼呼的微风，与黄莺和着，演奏着一首美妙的歌曲。蒸发的.水汽，如同烟雾般氤氲着。仿佛一切事物，全都陶醉于春景之中。
学校的铃声在校园内回荡，拉得悠长。在孩子们的欢笑声中，草地上多了一只又一只的风筝。蓝蓝的天空，绿绿的嫩草，在一群追风筝的孩子们的笑声中，东风又来了，它吹走了几只风筝，也吹散了几阵欢笑，去向了远方……
村居作文 篇37
春天，好比一张张水墨画，淡雅而悠远；春天，仿佛是那娇小的娃娃，有崭新的.生命力；春天，就像一缕缕阳光，给人们带去阵阵温暖。你瞧！草芽儿从土里钻出来，露出嫩绿嫩绿的叶子，向我们打着招呼。
鸟儿、鱼儿和其它小动物们一下子就醒了，伸着懒腰，打着哈欠，都赶趟儿似的，全出来了。小路边，石桥旁，杨柳抽出枝芽，青青的。阵阵微风慢慢从耳边溜去，柳枝也随风舞蹈，河水拍打着岸边，溅起一点点水花，伴着春风，奏着美妙动听的曲子。孩童趁着功课不多，约上几个好友去放风筝。
天空湛蓝而深远，云儿洁白又纯净。“风来啦！风来啦！”一群追风的孩子欢呼。天空中各式各样的风筝升起来了。仰起头，仿佛一幅油画呈现在眼前。这样的春，怎能不让人如痴如醉呢？
村居作文 篇38
又是一年春日。乡村的二月，宛如一位披着秀发、亭亭玉立的小姑娘向我们盈盈走来。小草像可爱的小孩，从土里土头土脑探出好奇的脑袋。有数点白鹭踏着春的前奏从乡村上空掠过。春风轻抚着堤坝告诉人们春的消息。
杨柳荡起飘逸的青丝挽住春姑娘的手，俏皮地追问：“春风姐姐，多在我身边停留会儿吧！”炊烟袅袅，似乎在召唤放学的孩子早点回家。迎着春风，美好的心情也微微荡漾。白日的时光比夜长了几分，乡村早归的孩童们追逐清风放起了风筝。风筝随着轻烟在空中飘着，烟渐渐散了，风筝越飞越高，融入那一片被红色夕阳点染的天空。
小河波光粼粼，反射着迷人的'光，在小桥下流淌，与夕阳应和着。春的夜，将到了，清风混杂着泥土与草的味儿留给这柔和的春夜……
村居作文 篇39
春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄无声息地来到我们身边，大家都没有感受到春天的到来，但是小花小草却感受到了春天的到来，它们都探出头来要看一看新一年的'春天是什么样子的。
水小河里冰融化了，鱼儿在水里快活地游着，还不时跳跃出水面，像是在和春天打招呼呢！黄莺也飞出来转转，它一会向地上俯冲，像是在和小草握手；一会飞到蓝天上，像是在和白云谈笑风生。杨柳的枝叶也冒了出来，正在好奇地打量着着这个新世界，杨柳的枝干一直沉醉在这春景里。
下午高鼎出来散步。忽然听见“咚—咚—”的声音，原来是孩子们放学了，他们一个个欢快地回家了，过了一会儿他们手里都拿着一个风筝，两人合作，一人拿着风筝一人拿着线，不一会儿，天上挂着五彩缤纷的风筝，有修燕子形的，有老鹰形的……各种举样。
高鼎有了灵感，立即回去作了一首诗：村居
草长鹰飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
村居作文 篇40
这是一个阳光明媚的早晨，绿地、暖阳、翠柳、红花，到处洋溢着盎然的春色。屋檐上，一对小鸟正用那银铃般清脆悦耳的嗓音唱着美妙动听的春之歌。
一番整理之后，高鼎便背起行囊出发了。
翠绿的草儿在阳光的沐浴下茂盛地生长；成群的黄莺在天空中欢快地追逐嬉戏。岸边的杨柳也情不自禁地摆动柔枝，随着春天的节奏跳起了舞。这时，一阵和煦的`东风拂面而来，吹来了一片欢声笑语，吹来了一群活蹦乱跳的身影。原来孩子们今天学放得早，大家一致决定趁着吹东风这一大好时机去放风筝。“放风筝喽!”在大家的一片欢呼声中，五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天。此刻的孩子们像一个个春天的精灵，在春风中自由自在地追逐嬉戏着……
高鼎看看眼前天人合一的美景，不禁诗兴大发，提笔在画上写下了——
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
村居作文 篇41
农历二月，阳光普照着大地，沉醒了一个冬天的动植物也被和煦的春风给吹醒了过来，小草轻轻地从泥土里钻出来，好奇的望着周围，仿佛想看到今年有什么新的变化。燕子从南方飞回来了，带着同伴们在城市的上空，浏览城市的美景。河边的柳树也有了浓浓的'绿意随风飘拂，向人们展示她婀娜多姿的舞蹈，陶醉其中。
孩子们很早就放学了，但他们并没有回家着急写作业，而是迫不急待地跑到自家拿出了风筝，来到广场小心翼翼地整理着，便开始放了起来，只见五颜六色、形态各异的风筝在空中跳跃着，好像是一场小型空中舞会。因为广场整洁广阔，所以不用担心线与线缠在一起。孩子们叫着、喊着、追逐着，顿时天地间充满了他们的欢声笑语，连空中飞翔的小鸟也附和着叽叽喳喳地叫着。
这真是草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
村居作文 篇42
冬爷爷悄悄走了，村姑娘却来到了。
此时，高鼎来到了一个美丽的村庄，哇！这儿好美呀，瞧！万物从沉睡中醒来了。小草从湿软的泥土里打了个哈欠，发芽了。前些天的那片树林还是光秃秃的，可是今天那些树上都绽放出了娇艳的花朵。雪白的梨花，粉红的桃花，绯红的.杏花，金黄色的迎春花……真是百花盛开。听，黄莺在那里唱着优美的歌声，像是在说：“春天来啦！”
河边上的杨柳，它那细长的枝条，好似青春少女长长的头发。碧绿的柳条随风摇曳，轻轻地抚摸着堤岸，就像沉醉在春烟之中。
“放学啦！快来放风筝哟！”一声清脆的声音在高鼎身后传来。高鼎回头一看只见孩子们三五成群的在放风筝，转动着手中的线。那些风筝造型各异，有蜈蚣、蝴蝶、燕子……风筝都飞上了蓝天……
看到如此景象的高鼎回到家中，伏案提笔。便写下了“草长莺风二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的优美诗句！
村居作文 篇43
从前在一个村子里，有一户人家，他们一直以来都是过着无忧无虑的美好生活。
他们的房子既简陋又矮小，房子外面还有一条迂回明如玻璃的带子——小溪，小溪里有鱼儿在快活的游来游去，小溪里还有荷花，荷花是粉红色的看上去像一位羞涩的小姑娘，小溪旁边还有许多翠绿翠绿的小草。
突然，听见屋子里有人用着南方的方言在说话，哦！原来是一对白发苍苍的老夫妇象喝醉了，他们正在笑眯眯的说最好笑的事呢！瞧，他们笑得眼睛都眯成了一条线了。看！他们的大儿子正在小溪的`东边辛勤的锄草呢！她都出了一身大汗了，二儿子正在认真的织鸡笼准备给父母装菜，那最惹人喜爱的小儿子却不做事在偷懒呢！这不他正躲在屋檐后在偷偷地剥莲蓬吃，她也真是太顽皮了，不巧，被二哥看见了，生气的对他说:"你又偷懒了!"可弟弟却不理他，继续吃他的莲蓬，二哥看他这个样摇了摇头，无可奈何的走了。
啊！这种自由自在的生活真让人羡慕呀！
村居作文 篇44
早春二月，万物复苏，春光明媚，春光无限。大诗人高鼎早早地背着包，来到乡间游玩，看，小草在春雨的滋润下，从松软的泥土里，探出了嫩绿的脑袋儿。几只欢快的黄莺在空中无拘无束地飞舞着，歌唱着。
在不远处，和煦的春风徐徐地吹着，堤岸上的柳树轻轻地摇曳着嫩绿的枝叶，像亭亭玉立的少女在梳理着秀发，在阳光的'映衬下，嫩绿着柳枝显得光彩夺目。
从不远处传来了一阵阵的声音，“放风筝喽”、“放风筝喽”
……，悦耳的声音，诗人高鼎向远处看望，原来是一群小学生在放风筝，一位小朋友说“趁着东风赶快放。”他们一会儿拽着线，一会儿放线，一会儿奔跑。五颜六色的风筝徐徐飞上了天。
诗人不禁说“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
村居作文 篇45
早春二月，万物复苏，刚出生的太阳冉冉升起，呼唤今年的生机。
小草从松软的泥土里钻出来，全身绿油油的，尖头上有一些晶莹剔透的露珠，好似它的钻石项链。它用好奇天真的小眼睛打量着这个全新的世界。
黄鹂经常忙个不停。每次都会衔回来一朵已展开笑脸的花来布置自己的新房，有时也会感慨地唱起自己学过的新歌，声音是如此美妙动听啊！瞧，诗人高鼎已经坐在树下认真地听呢！
小河边，柳树变得翠绿翠绿的，它的`柳条随风飘扬，好像美丽的少女在梳理自己的秀发。河面上有一层薄薄的春烟，看，连柳树都陶醉进去了。
“我们去放风筝吧！快点，再晚一点就来不及了！”高鼎定睛一看，原来是一群儿童在放风筝。他们一手拿着风筝线，一手握着柄转啊转啊，风筝越飞越高。儿童在地上奔跑着，欢笑着，高鼎仿佛回到了自己的童年。
太阳下山了，眼看就要到饭点了，高鼎这才依依不舍地回家了。
村居作文 篇46
春天来了，太阳照耀着大地。小草慢慢的从泥土里钻了出来，好奇地打量着四周，小花也探出了脑袋，仰起了笑脸。
一阵风吹过，天上传来了一声鸟鸣。紧接着飞来了一只鹰，在天空中无忧无虑地翱翔。
突然“呯”的一声，一间房子的门打开了，门口的'喜鹊吓得四散蹦逃，过了好一会儿才平静下来。门口站着一位老爷爷，他叫高鼎，是一名诗人。他踏着急促的脚步来到桥上。水面上出现了一片片雾，仿佛站在童话中的仙境里。
河边的柳树迎风飘扬，仿佛陶醉在这烟雾里。突然，高鼎听见一声声清脆的响声“放风筝了！乘春风还没走，赶紧放风筝呀！呃，方方，风筝线怎么还不拉开？喂，星星，你的风筝呢？”
天边的晚霞慢慢地消失了，高鼎依依不舍地踏上了回家路程。
村居作文 篇47
春天到了，春风吹拂着脸颊，在土地里藏了一个冬天的小草也探出了尖尖的脑袋。在草地上，偶尔还可以看到几只黄莺在玩耍。一阵微风吹来，黄莺向那湛蓝的天空飞去，在天空自由自在地飞翔。
最美的`要数堤岸旁的杨柳了。风一吹，那从树上垂下来千万条像绿丝带一样的枝条就翩翩起舞。从远处看，那舞动的柳条犹入几缕春烟袅袅升起。
傍晚，在竹林中隐隐约约能看到几个跳动得身影，那是放学归来得孩子们。他们就像几个跳跃得音符上下蹦跳，手里还拿着狗尾巴草，风筝呢！
在草地得天空中，早已成了风筝的天地。各式各样的风筝上下翻动飞。有的像巨龙忽上忽下，有的像蜻蜓扇动着两双翅膀，还有得像蝴蝶翩翩起舞，美极了！草地上，孩子们你追我赶，很开心。
夕阳西下，天空中风筝依然很热闹。
村居作文 篇48
从前，有一座小屋，这座小屋又低又小，前面紧紧靠着一条缓缓流淌的小溪，溪水清澈见底。溪里有十来只荷花，花苞上雨水点点，水珠晶莹透亮。
从远处望去，隐隐约约可以看见四五个人在家门口谈笑风生，仔细一看，还有一个人在流着辛勤的汗水，在豆田里锄杂草。
原来，这是一家六口，大儿子每天在出晚归去豆田里干农活，让家里减轻负担，他作为一家之子。不让父母操心，不让弟弟们做累活。真是一个孝顺父母的好孩子！老两口每天在家里准备点小酒，喝完了小酒，便在门口说笑。老两口说的那吴地方音听起来温柔而又美好。那满头白发到底是谁家的公婆父老？
再看那二儿子，二儿子干的活既不累也不轻，也不能给家里挣很多钱，但是，他也付出了自己的一份汗水。小儿子，他正在小溪边剥食着刚刚摘下的'莲蓬呢！他的两只小脚丫子在不停地来回蹬呢！
晚上一家人其乐融融的在一起聊天，家里充满了许多喜气洋洋的气氛！
村居作文 篇49
在农村里，有这样一幅优美的田园风景画。
在低矮的'茅屋旁，有一条小溪缓缓地流淌着。溪边青草很茂密，它把小溪映衬得更加清澈。那是谁家的老两口啊！他们在屋前正用着吴地方言聊着天，听，他们正在感叹自己的生活很好呢！
在豆田中，大儿子正在用锄头锄着草呢！多么勤劳！这种爱劳动的精神真值得我们学习。二儿子心灵手巧，正在为小鸡们编织鸡笼呢！看，他编得是那么认真，头上都累出汗了，不过，也没有关系。
最讨人喜欢的就要数小儿子了。他淘气可爱，在溪边剥着莲蓬。他一会儿躺在地上，把莲蓬举在空中；一会儿又趴在地上，把莲蓬捧在手中看来看去；一会儿又坐在地上，拿着莲蓬扔来扔去。
他们的生活真可以用一个词——自由自在来形容。
村居作文 篇50
春天，农历二月到了，村子前后的青草、杨树等渐渐生长，草木萌发，黄莺到处飞来飞去。
孩子们都早早的上学去了，高鼎起床寻找春天，他发现杨树的枝条长的长长的、细细的，都垂到地上了，好像在抚摸-大地，而且还看到杨树等草木蒸发出来的.雾气。
孩子们早早的放学了，发现天空中正吹-春风。孩子们说：“正好可以趁-春风正在吹玩风筝。”于是，他们忙回家把自己的风筝拿出来玩。他们相互比-谁的风筝飞得高。
“啊，多美的景色”。高鼎看-春意盎然、春光明媚、春暖花开、春风满面的春天和孩子们在玩风筝的景象赞美到。
玩累了，孩子们都回家了。
回到家里，高鼎随手写了一首诗，《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
村居作文 篇51
春天来了！春天来了！春姑娘轻轻地推开了春天的大门。
沉睡的小草苏醒了，悄悄地探出了头，脱掉了黄色的旧衣服，穿上了绿色的.新外套。花朵也竞相开放了，穿-五颜六色的衣服随-春风翩翩起舞。花香真是太好闻了，引来了勤劳的蜜蜂和美的蝴蝶，它们围-花朵飞来飞去。蜜蜂唱-优美的歌曲，蝴蝶跳起了优雅的芭蕾舞。再看天空中有成群的黄莺在欢快地追逐嬉戏。杨柳树吐绿，好像在轻轻地抚摸-堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚-。杨柳树心情十分舒畅，它邀请音乐家春风为它唱歌，自己跳起了欢乐的舞蹈。
下午，孩子们早早地放了学，大家回到家里，拿出风筝，趁-吹东风这一大好时机去放风筝。孩子们纷纷放起了风筝，只见那五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天，天空变得热闹起来了。孩子们像春天的精灵，一个个脸上都挂-开心的笑容，在春风中快乐地追逐嬉戏-……真是一幅生动的风景画。
村居作文 篇52
夏日的一天，在一个幽静的竹林下，传来了一阵阵喝醉酒后温柔。逗趣的话。这是童年的辛弃疾扁跑过看一看。只见老翁 说：“你看看，现在生活多美好，秋天庄稼大丰收，冬天一起喝点酒。”“是呀。你看看这三个孩子，多么孝顺。乖巧。懂事。”老妇说完，会意的笑了！！！
这里夏日炎炎，可身为长子的王保不得不拿着锄头到小溪东边的豆地里锄草。二儿子王栋也不闲着，你看，他正坐在大树下仔细认真的编织着鸡笼，像左看这调皮可爱的小儿子王鹤集在溪边一边看莲蓬，一边剥莲蓬，莲蓬有的.全绽放，有的还没开放，有的张开了花蕊，漂亮极了！这是童年的辛弃疾不由诗兴大发，拿起毛笔，写了《清平乐。村居》这首词：
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，西头卧剥莲蓬。
这是一户多么温馨。幸福的农户家庭！！！
村居作文 篇53
这是一个山清水秀的小山村，四周清山环抱。村里绿树成荫，花红柳绿，遍地长满了绿茵茵的青草和五彩缤纷的花朵。一条小溪穿村而过，宛如一条迂回明如玻璃的带子。
一座低矮的茅屋后，一棵棵苍绿的大树挺立着，南瓜藤顺着屋檐攀着瓜架，在屋顶结出了一个个圆滚滚的小南瓜。门前的小溪长满了一个个鼓鼓的莲蓬，旁边簇拥着一朵朵娇艳的荷花。溪水波光粼粼，清澈见底，岸边长满了青草，水底还有小鱼和小虾在游戏玩耍。一对老夫妻，操着浓重的吴音，惬意地在屋里闲聊着。
他们为什么没有去劳作，而在这里闲聊着？原来他们有几个勤劳的儿子。大儿子在溪东的豆田里除杂草，一滴滴汗珠染湿了他的衣襟，却滋润了一棵棵绿油油的小豆苗。他仿佛看见了秋收时一颗颗饱满的豆粒，干的`更起劲了。心灵手巧的二儿子坐在屋前编织着鸡笼，随着他的手不停的翻动，一个鸡笼已初具规模了。惟有可爱的小儿子十分顽皮，正悠闲地趴在溪边剥莲蓬。
村居作文 篇54
茅屋很低很小，溪边的土地上长着绿色的青草，上面还有清晨的雨露呢！
茅屋里有一对老人白发苍苍，脸上挂着喝醉后的微笑。她们这对老伴，喝醉后还用自己的家乡话说着对方呢！
“哎，老伴啊！看你这年纪，连衣服挂哪了都不知道啊！哈哈！”
“你不也是，老花镜放哪了，都找不到！最后还不是放在桌上！”
大儿子现在小溪的东边，我去看看他在干什么吧！哦，原来大儿子在这里为上次种的豆子除草、浇水啊！
再看看二儿子吧，他在茅屋边鸡窝旁，正在给小鸡们织鸡笼呀！只见他拿着干草认认真真地织着，大约他是怕小鸡们冷到吧！不然他没那么热情的.。
那淘气，可爱的小儿子在吗？应该在河边戏水吧！走，我们去河边看看？没有在这！要不去溪头看看，说不定他在那剥莲蓬！嗯，猜对了！
村居作文 篇55
在一个山清水秀、空气清新的偏僻乡村里，住着一户幸福美满的人家。他们家的茅草房很小，屋檐也很低。屋边的溪水旁长满了绿绿的野草，还开满了五颜六色的野花，一家人在这里生活得十分快乐。
一对满头白发的老夫妻，正亲热地坐在一起，话着家常：今天摘的菜新不新鲜啦？明儿是不是得修篱笆啦？刘大妈家做的豌豆十分好吃，我明天学来做给你吃。……黄昏映在他们脸上，红扑扑的，恰似喝醉了一样，其乐融触。
他们勤劳的大儿子在小溪的.东边的豌豆地里锄草，他一边锄草一边自言自语地说：“我一定要好好干，来年才有个好收成。”二儿子则在家中的桑树底下编织着鸡笼，他心里想：我一定要多编一些鸡笼，拿到集市上去卖个好价钱，给我父亲母亲买几件新衣裳，让他们安心度晚年。最淘气的就数小儿子啦，他趴在绿油油的草地上，正在剥着刚摘下的莲蓬吃呢！
这家人虽然过得清贫了些，但他们生活得很幸福！很快乐！
村居作文 篇56
辛弃疾正在散步的时候，在小溪的一岸看见了一个家庭正在过着无忧无虑，悠闲自在的生活。
那个房子是一个茅屋，而且那个茅屋的屋檐很小很小，而且小溪的两岸都有很多小草，那个茅屋里面有一对老夫妇，老夫妇在里面聊天，他们喝着小酒有一点儿醉意了以后就用吴地的方言开始说说笑笑，互相取乐。这是一个多么有趣的.家庭啊。
在屋子的外面那一对老夫妇的大儿子头上戴着一个大草帽，光着背穿着短裤正在小溪的东面在豆田里面锄小草。中儿子穿着很小的薄马夹穿着长裤正在树荫底下编织鸡笼，顽皮、淘气的小儿子最让人喜爱，他穿着红色的短裤，穿着白色的小背心儿正在剥刚刚摘下来的莲蓬。旁边的鸡都在看着他，仿佛在因为他而陶醉。
辛弃疾看到这种画面，所以他就做了一首词：
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
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