在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的木头作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
木头作文300字 篇1
快看！班上的同学有的趴在座子上；有的两眼微闭，双手合拢想在拜菩萨；有张大嘴巴像要吃人……一个个像是被孙悟空施了定身术，一动不动，他们都在干嘛呀？
原来，大家在玩木头人的游戏。老师一声令下，教室里鸦雀无声，同学们就像是木头做的人一样，一动不动并摆出各种各样千奇百怪的造型：有的做出了拿枪的手势，像随时准备开枪；有的手背在后面，头往上看，好像是一位正在吟诵古诗的诗人，最好笑的要数小潘和小费了，他们俩握紧拳头，两眼相对，气势汹汹地看着对方，好像随时要给对方致命一击。
而我做了一个蜘蛛侠的手势，一双眼目不转睛地看着前方。时间一分一秒的过去，也不知道过了多久，我的手开始发麻，腿快要断了似的。我快要坚持不住了，真希望赶紧结束这场游戏。突然这时，心里有一个声音告诉我：坚持！坚持就是胜利，否则就是被淘汰。我立刻打起精神，给自己打气，一定要坚持住！
“时间到！”老师一声令下，我如释重负，深深地叹了口气，终于自由了，自由的感觉真好！
美好的时光总是那么短暂，游戏不知不觉地结束了。我多么想再玩一次。
木头作文300字 篇2
有一天，伐木场的老板让一名伐木工去一个森林里砍树，伐木工接受命令后就向森林里出发。
他开着一辆小汽车，向森林开去。这是一个茂盛的森林，树木高大挺拔。到了森林内部，把车停好，抽着一根烟，拿着锋利的斧头，走到一棵大树前，抡起斧头就向前砍出，树木痛苦的呻吟着，周围的同伴想帮也帮不上忙，只能眼看着同伴被活生生的杀死，突然“轰”的一声，树木闻声倒下，大树们的“医生”——啄木鸟，在远处听见这一声巨响，来不及放下工具和安顿生病的大树，立刻向事发地点冲了过去，路途中啄木鸟看见有很多动物都在逃跑，心想：这个森林不能有事，我要保护森林，保护家园。
到了事发地点，看见伐木工在看树，眼中充满了愤怒，立刻冲了过去，尖尖的嘴对准后脑勺说了一句：“这段木头里肯定有虫子。”随后向后脑勺戳了一下。伐木工感受到了疼痛喊了一声：“哎呦。”回头一看，原来是一只啄木鸟在啄他，立刻拿起斧头向啄木鸟轮了过去，啄木鸟一闪身，躲了过去，啄木鸟闪避了几次，也开始了反击，但是对方有武器，只能先躲起来，随后啄木鸟召集了很多群众，一起反击伐木工，随后伐木工被打跑了，再也不敢来了。
我们要爱护大自然，不能乱砍伐树木。
木头作文300字 篇3
星期三的作文课上，王老师说要玩“123，木头人”的游戏，一听说要玩游戏，同学们都激动不已。
王老师给我们详细的讲了游戏规则：王老师背对着我们，我们就可以自由活动，当我老师“喊123，木头人”时王老师会转过身来，这是我们要保持刚才那个动作，不能动，不能笑，只有眼睛可以眨。
游戏开始了，王老师选了几个人上来玩，然后，只见王老师转过身去，教师顿时像炸开了一锅粥。有的像一名跑步的`运动员，有的像一批野马，还有的像一只天鹅。
“123，木头人”王老师喊道。于是，在自由活动的人瞬间变成了“木头人”。我看了一下右边，陈熙哲把头缩进衣服里，像一直缩头乌龟。再看了一下左边，李均谦两个膝盖跪在地上，好像在跪地求饶。
木头人这个游戏好玩极了!
木头作文300字 篇4
今天，王老师神秘地走进了教室，王老师满脸笑容地和我们说同学们好，今天老师要带你们做一个游戏，游戏的名字叫木头人，王老师的话音刚落，教室里的同学们立刻默不作声，雅雀无声，呆呆地成了一个木头人，你看，同学有的时候捂着嘴，谁都不敢笑，谁也不敢动，钉子掉下来的声音都能听的到教室真安静啊！
你看，同学们被孙悟空施了定身术似的，一动不动，同学们都摆出怪异的动作，有的同学在劈腿，手撑着两旁直勾勾的盯着前面，歪着头，侧着身子，还有的同学只见他身子往下压，脖子伸得长长的，张开大大的嘴巴，两只手向前伸，好像在说：“你别跑，我要吃了你。
看，我站着，摆着两手拿枪的造型，准备拿枪扫射前面的敌人，看上去轻松，不过我非常吃力，当老师说还有30秒时，我要倒下了，我的身体快承受不住了，好像有很多小虫子在我身上爬，想想也不能动，我祈祷着快点结束吧。
时间到了，老师一声令下，游戏结束了，同学们累极了，都趴在桌子上，个个都浑身无力，可是我觉得今天是个快乐的课堂。
时间是那么的短暂，不知不觉，游戏结束了，可我还是沉迷在游戏中，我真希望，每次课堂都充满翻天喜地的笑容啊！
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