在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的书市作文300字，欢迎大家分享。
书市作文300字 1
今天，学校组织了“书市大集”，就是让同学们把带来的旧书换成乐读币，然后去兑换别人的书。
来到书市上，只见人头攒动，各个书摊的“售货员”都在尽力的推销自己摊位的'书。而我们班，摊前一直是“人山人海”，自己班的人都钻不进去，旁边的五班似乎“收入”不多，“推销员”十分卖力，她把手放到嘴边，大声的喊着，以致于她的脸因太激动而变的通红。我继续向前走，突然，一个四年级的妹妹蹿出来，她拿着一本《人类迷思》向我推销，看上去她急切卖出这本书，我拿出10元，毫不迟疑的买下了它。接着我来到六年级的书摊，一眼就盯住《青铜葵花》，我便开始问价钱，“30！”哇！那么贵！但我实在忍不住，手情不自禁的拿出30元，并快速递给售货员，然后高兴的拿走了这本书。在我们级部，我又看中一本《木偶奇遇记》，而且看上去很有趣，于是我便把它也买了下来。还剩10元，突然，我看到了一本符合我性格的书《蓝色的海豚岛》，我也毫不犹豫地买下了它。等我回去时，我们班的书摊已空，不禁感到惊喜，几个销售的大个儿，都兴奋极了。
这次的“书市大集”真有趣，希望以后还会有这样的活动。
书市作文300字 2
中午的太阳火辣辣的，但抵挡不住我们卖书热情的脚步。为了今天的“跳蚤市场”我别出心载：特地选了几本好书，装备了精美的小礼品
“跳蚤市场”不是卖跳蚤的地方，而是让同学们互相卖书，体验卖书的乐趣。
我挑了一个“好地方”——操场中央。便把书摊开，又捧起几本适合高年级的书交给叶钰棠让她到高年级去叫卖，自己拿起几本低年级的书，把中年级的书留在摊位上让一个同学叫卖，一个同学收钱。
我刚走进低年级便有好几个小朋友盯着我手上的`书，我瞅准时机，拉住一个小弟弟说：“小弟弟你看这本书很适合你们看，要不要买一本?”小弟弟看了看价格便说：“姐姐，这书太贵了。”小弟弟转身欲走，我又拉住他，说：“不要嫌它贵，你看这书很新，里面的字很清楚，还有许多图画，况且我还送你一些小礼品呢!”经过几番“疲劳轰炸”他终于买走了这本书。
经过这次的卖书活动，我感受到了分享的快乐，同时体会到，有些事看起来简单，做起了来难。
书市作文300字 3
今天下午，我们学校举行了一次别开生面的活动———跳蚤书市。
一开始我听到“跳蚤书市”这个名字感到很奇怪，以为是书市里出现了跳蚤，所以叫跳蚤书市。后来听老师说跳蚤书市是把以前看过的没用的.书，以比较低的价钱卖出去。
时间艰涩地流动着，终于到了下午，我们拿好各自的书一起奔向南院。选好摊位，把书一本挨一本放在摊位上。因为我们没有掌握卖书的方法，所以一开始也没有几个人来买书。后来看到几个大哥哥在外面叫卖，我心里想：那么我们也去叫卖吧！我把自己的想法告诉了我们组长，她听了以后很赞同，我们俩走出摊位分头行动。边走边喊：“棒棒糖书屋，价钱不贵，一到二十元，前五名优惠，买两本以上有赠品，快来买呀！”不知喊了多久我的嗓子都喊哑了。回到书摊一看，已经挤满了客人，可惜的是大多只光顾而不买。当下课铃响起的时候我们只卖了八本书。
通过这次跳蚤书市的活动让我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要我们用心去做，没有什么事是我们办不到的！
书市作文300字 4
10月12日下午第二节课后，我校操场上一下子变成了人声鼎沸的市场，这是我们五年级的跳蚤书市开市了。
近些年来，因为家庭条件好了，家长对孩子的阅读越来越重视，时常会给孩子买书来看，但这些书孩子们看后，很多就冷落在了柜子里。怎样让这些书发挥更大的价值，同时又能让孩子读到更多的好书呢？最简单的办法就是让这些书流动起来。于是，我们年级组语文老师经过讨论，决定以后定期举行“跳蚤书市”，让孩子们把自己读过的'，但又觉得保存价值不大的书低价卖出去。无论购买还是出售，都能从中学到一些消费知识，增加一些社会实践能力。这次有三个班的孩子是卖家——做起了小老板，其他班的孩子是购书的上帝。我班孩子就做起了小老板。
下午第二节后，孩子们就坐不住了，迫不及待地想到操场上抢占摊位。几句简单的安排之后，孩子们提上准备好的图书、垫子、广告牌就飞奔到了楼下。按照指定好的范围，孩子们有模有样地摆起了摊。摊位刚刚摆好，顾客就蜂拥而至了。
书市作文300字 5
今天下午，我们学校进行了一次二手书买卖活动，我们叫跳蚤书市。之说以称它跳蚤书市，因为它小，你想，跳蚤不是很小吗？而且跳蚤书市都是二手货，很便宜的。
我们几个班先站在自己的“地盘’’上，选出几名同学卖书。我们班有五位售书员，别看我们人少，但分工明确。我和万欣珂，陈铭铭当“鱼钩”，大声吆喝，吸引同学来买书；陈欣负责收钱，刘思源负责登记，看看卖的是谁的`书。
活动开始后，买书者把我们围得水泄不通，我卖力地吆喝着，介绍我们的书，并且我们推出了买书送小礼品活动，送的是我们提前做广告用的彩色气球，那场面真实火爆。在活动最后的时间，我们又一次降价，把剩下的书全部处理掉。
经过我们的共同努力，我们的销售情况良好，做到了买卖双方都满意。
书市作文300字 6
今天，我们学校举行了三四年级的跳蚤书市活动。大家可能要问：“什么是跳蚤书市？”其实，老师们举行这个跳蚤书市是为了训练我们口才，看谁能把自己的书卖出去，还有就是相互交换课外书，丰富课外阅读量。
跳蚤书市开始了，每个班几乎都想了办法帮自己招揽生意，有的班带来了锣鼓，有的班组织了啦啦队帮他们呐喊·····龙妤在我们班前面吆喝：“快来看，快来选，买书送荧光棒了！”许多人聚了过来，不一会儿，好书就被买光了。大家可能会想：买书这么好的主意是谁想出来的呢？哈哈，这么好的办法当然是我和林英想出来的。最后只剩下一些稍差的书，我们一致决定低价处理一元一本。这时，我便放开嗓门的喊：“跳楼大减价，一元一本，快来看，只有几本了，机会难得，不要错过！”这时我们这儿人山人海，大家都争先恐后的'选购。
看着他们疯狂的选购，我们都开心的笑了，这次活动真的太有意义了！
书市作文300字 7
“卖书喽，超便宜，快来看，快来买”！……听，是谁在叫喊？这是从我们学校穿出的叫卖声。星期四下午，我们举行了书市活动。
准备工作就不多说了，什么搬书呀，画招牌的同学们积极的好像要参加什么重大的比赛似的，极力想要表现自己。终于等到中午那个让人兴奋的时刻了，我们就像是出茧的蝴蝶一般，寄出了教室直奔操场。这时操场上已经有很多人了，你挤着我，我挨着你眼睛都不够用了，生怕自己想卖的书被别人抢走了。
“小弟弟，要不要看看这本书呀？这本书现在很火的呦，而且现在还是半价”！一个高年级的男生笑着对路过他摊前的一个低年级小男孩喊到。小男孩停下挪动的步子，接过递过来的书翻了翻说到，“好的'，给你钱”。
类似的场景操场上处处可见，有开心的一看就是找到了自己想要的书，有嘟着嘴的一眼就能看出是被别人抢了先，有的同学已经迫不及待的坐在操场边看起了书，还有的同学三三两两的围在一起讨论着什么。
就这样，我们度过了一个愉快的下午。
书是我们的朋友，精神食粮。它能充实我们的生活，丰富我们的内心，开阔我们的见识。很开心学校能组织这样的活动，给我们创造机会，丰富自己。
书市作文300字 8
“快来买啊！买一送一，还送东西。”“古典名著，现代小说，大卖特卖，不买就错了！”听这是什么声音，哦，原来是跳蚤书市里传出了声音，大家正在吆喝卖书呢！还不快快随我去逛逛！
在书市中，书本可真是琳琅满目，应有尽有，在墙群上，桌沿上贴满了海报，这些海报，给书市增添了一些色彩和吸引人的气氛。在楼道上，贴着某地的买一送一活动。吆喝声中，你分辨不出是哪传出来的，只有走近了，才能听的清。有的人站在原地吆喝，“特价大甩买，不要错过。”有的.人直接去拉顾客，把顾客说动了，再到他们的摊位上购书。还有的干脆抱着书到处吆喝。这吆喝的形式是讲了，不过吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顾客爱抽奖的心理，做了一个抽奖箱来让大家抽。有人用物品来笼络人心，买一本书送一根笔或一根笔芯。还有人连最老土的办法都用上了。就是把顾客先夸一番，再乘机让他买书。
在吆喝声中自然还混杂着顾客砍价的声音。“便宜点儿？”“那你说多少？”“3元卖不卖？”“那3·5元再贵不买了。”“好！好！好！卖给你。”这桩生意就这样谈成了。
在这次书市上，不管是买主，还是卖主，都得到了不少的利益。买主买到便宜的书，卖主不仅不要的卖出去，也赚到了钱。
书市作文300字 9
今天下午，我们学校进行了一次二手书买卖活动，我们叫跳蚤书市。之说以称它跳蚤书市，因为它小，你想，跳蚤不是很小吗？而且跳蚤书市都是二手货，很便宜的。
我们几个班先站在自己的“地盘’’上，选出几名同学卖书。我们班有五位售书员，别看我们人少，但分工明确。我和万欣珂，陈铭铭当“鱼钩”，大声吆喝，吸引同学来买书；陈欣负责收钱，刘思源负责登记，看看卖的是谁的书。
活动开始后，买书者把我们围得水泄不通，我卖力地吆喝着，介绍我们的书，并且我们推出了买书送小礼品活动，送的`是我们提前做广告用的彩色气球，那场面真实火爆。在活动最后的时间，我们又一次降价，把剩下的书全部处理掉。
经过我们的共同努力，我们的销售情况良好，做到了买卖双方都满意。
书市作文300字 10
今天，我们学校举行书市活动，要求是每人都要带书两本以上，自己看过的书来。可以交换着看，也可以带一些零花钱买书。
书市终于开始了，我们现在教学楼里转来转去，看看有没有人买书，过了几分钟，终于我买卖出去了一本书，名叫《天蓝色的彼岸》我买的价钱是10元。
我的书在教学楼里实在没人买的时候，我又去外面买，有些人我问他买书的'时候他说，我们只卖不买。但是，我转来转去，又找着了一个人，他说：“我用木偶奇遇记换你的草房子，然后我才买你的书，如果你不换，我就不买，没办法，只好先和他换了再让他买我的书。
还有一本三国演义，我买给了一个三年级的，我说这本书10元，正巧，他的同学也有和我一样的，要买我三国演义那个人问那个人，这本书多少钱，那个人说15元，他一听，买下来了。
最后老师宣布，本次书市到此结束。
今天过得真有趣。
书市作文300字 11
中午，艳阳高照，我们泰山小学展开一场义卖活动——跳蚤书市。
开始，我们一小组成员激动地带着书来到操场，一起摆起地摊来。我们事先把书的价格标好，按书的新旧程度优惠。
一会儿，人越来越多，原本冷清的操场顿时沸腾起来。卖书的人在大声吆喝：“书便宜卖了”“走过，路过，千万不要错过”。我们一组的人员都有分工，有的叫卖，有的拉客，有的收钱，忙的不亦乐乎。买书的人看看这摊，再看看那摊，都在选自己喜欢的书。
义卖活动正在进行中，我们班的书摆得整齐?书多?新奇?多样，很快吸引了别的班同学。同学们的`脸上都挂着灿烂的笑容，有的手里已经捧着自己精挑细选的图书，乐呵呵地笑着；有的还在讨价还价，这个能便宜点吗？有的不知所错，看看这个也喜欢，那个也想要，被迷花了眼……
义卖活动结束了。这次活动对我们很有意义，既让同学们买到了心爱的图书，又让我们体验了书市的交易。
书市作文300字 12
今天，我们进行了“跳蚤书市”换书活动。我高高兴兴地捧着我看过的三本书，换来了三张购书券。
大家都在精心准备着即将到来的“跳蚤书市”——有的把桌子、椅子搬来;有的在后面贴了一张大大的海报来吸引大家的目光;有的把桌子上的小山似的书本放整齐;还有的把桌上的书本分成好几类……
终于，“跳蚤书市”开始了。我飞快地跑到操场上，进行我的“购书”行动。书可真多呀!有《绿野仙踪》、《爱的教育》、《格林童话》……那么多书，使人眼花料乱，几乎每本书都是我喜欢的。终于，我费尽心思选了《绿野仙踪》、《爱心魔法师》和《顽强的生存高手》。换好后，我在学校一角津津有味地看起了我的.“新书”。
“跳蚤书市”是领导我们看书的好活动，不需要花钱，就可以得到自己喜欢的书，我喜欢这样的活动。
书市作文300字 13
时光荏苒，匆匆而过。离我们离开母校又近了一步。我们在学校里留下了我们最后一次的“跳蚤书市”。纪念我们的小学时光，让我们永远不忘。
刚来到我们班的书位时，已经是人满为患，同学们各其所职，卖书的卖书，买书的买书，吆喝的吆喝。配合很默契，书也卖得很多。大家都忙忙碌碌，该帮忙的都有帮忙。这算我们班最后一次做“跳蚤书市”了吧。很多很多的回忆呢。
在我买完了自己想要的书之后，我瞟了一眼我们班“三味书屋”桌上的`书。恰巧看见了我捐赠的4本书，纷纷找到了主人。在他们买走书以后，我有些不舍，但更多的是欢喜。因为，为慈善做捐献，是一件很快乐的事。
卖完了书，大家都很开心。甚至有些人还嫌书太少了，要多拿一些来卖。我为大家有这样的想法感到开心。是啊，小学最后一次，真想为那些需要帮助的孩子们多捐献一些钱。但我们都出了自己的一份力，这是最好的结果。
书市作文300字 14
每当捧着手上那几本好书津津有味的阅读时，我总是想起书本置换时的一幕幕有趣经历。
星期一下午，我们学校展开了有趣的“书市大集”，我拿起早就准备好的六十元乐读币，兴奋地冲入书市大集现场。一进大集，我就看到各种书本五花八门，有写海洋生物的；有写地理知识的；有写生活趣事的；还有写文学历史的`。我迫不及待地四处走走停停，忽然看到一本著名文学家梅子涵老先生写的《考试》。我看了看这本书的简介，明白了这本《考试》原来是老先生怀念自己的童年才写下了此书，弄清楚后我立马买下了这本《考试》，因为我一直想了解姥姥姥爷他们的童年故事。我捧着书在操场一角读了起来，我明白了他们的童年故事中蕴含的酸、甜、苦、辣……是它们带给了童年色彩。
书市大集中的有趣，你体会到了吗？
书市作文300字 15
第二节下课铃响，盼望了很久的书市终于开始了。同学们马上跑到操场上，把自己平时看过的一些书都摆在了操场上，我们每个同学一些是买书的，一些是卖书，热闹的书市就这样开始了。
我来到了操场，哇，好多人啊，一阵阵叫卖声和讨价声不断。地上摆满了琳琅满目的书，什么样的都有，看的人眼花缭乱。“卖书啦，卖书啦，好看的书谁来买呀！”这边陈壮壮手里拿着书，一边挥着一边叫着。那边陈建大喊道：“全场5元起售了！”真热闹。
这次书市我也带来几本书去卖，把它们摆在我的前面，每本书上面标了价格，可是过来很久，我的`书都没人买，我很伤心。忽然有一个人过来了，看了一下我的书，问：“这本书多少钱？”我说：“7元。”他说：“这书很旧了了，5元可以吗？”我想了想：“好吧。”说完就把书给了他。我很高兴，因为加上我带的零钱可以买到汪榆强的那本书了，我已经向往了很久……
就在这热热闹闹的买书卖书过程中，书市结束了。
书市作文300字 16
我得知今天下午学校要搞书市，这让我高兴得连午觉都没有睡好。
下午，我们学校举行了爱心书市活动。我刚到学校便看见了书桌摆在学校的马路两旁。到了教室，同学们有的卖汽球;有的买汽球;有的`把书放在讲台上准备将它们售出。这时候，老师来了，我们便马上回到自己的座位上。到了讲台前，老师便对我们说：“同学们，请把将要售出的书都放在讲台上。下面请四位同学帮老师搬一下书到楼下摊位。现在售书活动开始!”
由于我们在第二组，所以我们第二个下去。当我们下去时，我们班的书都已经卖出了很多很多。我发现，我卖的书已经卖了。我想：难道我的书如此好看，一下子就卖光了。我心里非常高兴，我终于能为贫困的儿童出一份力了。突然我看上了两本我喜欢的书，我便将它们买下。后来，我就到其它摊位找我喜欢的书——-
从这次书市，我懂得了大家只有相互帮助、相互关爱，这个社会才能变得更加美好。
书市作文300字 17
陪着柔跟的东风，我和妈妈慢步走入己潮涌动、热烈不凡的校园，这场景对吉林市第一实验小教的咱们去说并不陌生，由于这未经是尔校举行的第四届“校园书市”了。
说伏校园书市，同窗们皆拍案叫绝果替每届书市学校都号令四至六年级的大哥哥大姐姐们，把本人读功的书收拾恶在老师的筛选下，带到校园书市售给一到三年级的我们。在这面我们既省钱又费时就能够购到大家想要的书。
你可别小望这小小的“校园书市”，它著名让我们受害非浅，它让不爱读书的我，迷上了读书，更让我尝到了读书的乐趣，它岂但让我在书的大陆里意识了李文、杜甫、红居易，理解了什么是礼节之讲，什么是耐劳取勤恳，它也让我学会了尊老爱幼、团联合息，它更让一贯只爱农作或娱乐的.爸爸、妈妈也爱上了读书，它使我的野，充斥了书臭气味。在它的陪同下，我一每天长大。
我爱我们的“校园书市”。它是我口中的一块乐洋我爱护和它独特领有的日子，我将和它一讫缓缓的长大。
书市作文300字 18
闷热的一天，空气干燥，但是有谁去在意这个，都沉醉在书的世界中，谁去理会“热”这种身体对外界产生的反应。
开始了，书的“交易”。
最传统的喊卖：“快来啊，买一送一。”and“五折跳楼价，快来买啊！”；最凌乱的书摊：大书小书堆在一起，偶尔还能翻到面值一元的纸币或硬币；最有新意的海报：红的蓝的绿的黄的很均匀的分布在一张全开的纸上；最拥挤的地方：一个摊位两堆人，两个摊位四堆人，三个摊位一群人；最澎湃的'人：拣到一本好书，20块，不干，嫌贵！10块，不行，十一，不行，十二，成交。
不容易的爬到在一梯上，随之，被一股力气，又送回到了人流里，“挤”，可是大家没注意到我这个不被人注意的人，女的拉着手，男的搭着肩，怀中的是几番辛苦得到的“便宜货”。
终于完了，感觉还不赖，虽噪但乐，不错不错，哈哈。
书市作文300字 19
哈哈！我期盼已久的跳蚤书市今天终于开市啦！
这个活动“开幕”于一个宁静的午后，这让一个本来鸦雀无声的校园变成了同学们欢腾的海洋。听！“快来快来呀！这里的书应有尽有，这里的书最有价值”、“同学别走呀，再挑一挑，保证你会挑到合心意的好书！”……那叫卖声此起彼伏，那叫卖声激情澎湃，听着这样的声音我就像被施了魔法一样，走上了小书摊毫不犹豫地花掉了自己的“钱”——书券。
看！同学们喜滋滋地捧着买到的“新”书，在学校的一角挑了个自己喜欢的地方，立刻安安静静地看起来书。整个学校能坐的`、能站的地方全部被一群群“书虫”填满了。顿时校园里又恢复了以往该有的宁静。但是跟平常不一样的是今天增添了同学们发自内心的甜蜜笑容和津津有味地看书的神情。
“跳蚤书市”让我的旧书发挥了剩余价值，换到一本“新书”，我非常喜欢这样的活动。
书市作文300字 20
今天我们学校举行了跳骚书市的一个活动。
听张老师说这个活动能培养我们的讨价还价的能力。
活动一开始，我和阮晨玲，先去自己班级看看，去了之后看到了人还蛮多的'，接着我们又去了六（1）班看看，我们挤到人群中间，我们看到他们竟然把订的书给拿来卖，这让我们惊呆了，如果我们班也这样，那我不知道能赚多少money？
我们又逛着逛听到了一条雷人的消息，这条消息就是：买就送啊！还有机会抽奖。我看到“送”“抽奖”这几个字就“冲”了进去，我们看到了他们那里书还挺多的，我翻了一下没我喜欢的，我又往旁边看了一下，原来他们送的是橡皮啊！
我们又逛啊逛啊！终于我看中了一本书《骆驼祥子》，经过谈判了几次，终于被我从13块降到了6块，下降了一半，看我厉害不？
这个活动结束，给我带来快乐，还增强了我讨价还价的能力。
书市作文300字 21
今天，我们学校举行了“书市”活动。在书市里我们可以买书.卖书.交换书。活动期间你可以向任何人推销你的书，不管是校长还是学校领导都行。但是每本书必须降价出售，并且还要向学校缴百分之五的税。和生活中的买卖一个样。
活动开始了。首先我们按老师的指示来到了楼下，当时操场上就像市场一般。过了一会儿我们就卖起了书。后来我们把目标放在了唐若凡和谢琳园身上，因为他俩现在成了我们的财主，每个人身上都有巨款。要是看上了我的书那我可发了，可他选了很久的书也没选中我的。
我们班上的书都卖的差不多了可我的书还是迟迟没买出去，忽然我看到薛屹手上拿着两本书，我拿来看了看，发现这些书都不错就问他为什么不放到桌子上去吗卖。他说者是他朋友的不能卖。
最终我的书以世界最低价3元出售了。看着我手上的.钱我感到：这次的书市活动虽然能锻炼我们做生意的能力但是以后从书中飘出来的会不会是铜臭而不是书香呢。
书市作文300字 22
星期三下午，我们学校举行了一场别开生面的活动——跳蚤书市。
我来到自己班级这块地，这里的书多得让我意想不到！有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》……我刚刚想买《女孩故事屋》这本书，可被我的同桌抢先了一步——买走了，我比较失望。站在一旁的许瀚文安慰我说：“没事没事，好看的书多着呢，我们再去看一看书吧！”我心想：也是，反正好书有那么多，何必只沉迷于这一本呢。
我又来到四(7)班的书摊，那边的'书都已经卖得所剩无几了，我只好又一次无奈地走开了。之后，我和许瀚文就来到五年级卖书的区域，来到最旁边的那个班级，还有一大排书没有卖呢。我就把一整排的书的题目都看了一遍，可还是没有我喜欢看的书。我来到了人比较多的那个班级，我仗着自己人小，一下子钻了进去，一看，只有几本书乱糟糟得放在桌子上，于是我又回到了自己班级的书摊。班级的书摊上的书也卖得所剩无几了。
之后，跳蚤书市就在欢声笑语中结束了。
书市作文300字 23
今天，学校举办了心兰“跳蚤书市”活动庆祝六一儿童节。
下午，我一来到教室，班里的同学差不多都到齐了。这时距离活动时间还有一会儿，同学们已经迫不及待地要去风雨操场买书了。
我来到风雨操场，看见“跳蚤书市”卖书活动正在热火朝天地进行着。操场上一片欢声笑语，叫卖声此起彼伏。摊位上的'书琳琅满目，应有尽有。
我拿出爸爸给我准备的零钱，在我们班摊位上买了一本黑鹤的书，又去对面摊位买了一本，之后去二（6）班摊位买了《西游记》和《成语故事》。
不一会儿，轮到了我们组去摊位卖书。咦！摊位上的书都卖光了，我们班可真是厉害啊！
“跳蚤书市”不仅让我们买到更多的好书，我们也在其中收获了更多智慧、更多快乐。
书市作文300字 24
今天上午，我得知老师说今天下午举行书市活动，中午放学回到家，我特地从家里选了几本漫画书放到书包里。准备着下午的书市活动。
下午，我到了学校，刚到班级不一会儿，老师就领着我们同学一起到操场举行书市活动，这一次比上一次的书市活动举办的规模还要大，一年级到五年级都参加书市活动，操场上人山人海，把操场都挤的水泄不通。操场上可热闹了，书的品种也很多，有漫画类的，有童话类的……有的人为了卖个好价格都在夸自己的书好看，而我也不例外，我在操场上四处走动着，希望把我的书给卖出去，不一会儿，有几个人走过来问我能不能便宜点，我思考了一会儿，最终还是按他们的价格卖了出去，因为他们要的.价格和我要的差距不大，最终，我把我所有的书都卖了出去，经过上次的书市活动，我的经验也丰富了很多。
今天，我可开心了，我算了算，一共卖了8本书，赚了十几元。
书市作文300字 25
4月28日下午，我们金口岭小学举办了一年一度的跳蚤市场—小书市。
我们是四年级的哥哥姐姐了，对小书市的交易应该很熟悉。我们摆放书籍，给书编价等。
我没有带书来卖，只好帮吴微卖。“我去有点事，你帮我卖一下，”吴微说，我直点点头。过了一会儿，这里一直都没有人来买，我看看旁边4（2）班的人，有一个人的地方有许多人，我挤过去一看，原来她是卖一本书送3张贴画，难怪他那里有许多人，真聪明！
我该怎么办呢？吴微回来如果看到我一本书都没卖肯定会说我，我该怎么办？我灵机一动，使出了呼喊招。“走过路过不要错过，”“不看不知道，看了才知道。”嗨！我的呼喊招还真有用！有许多人都围了过来，就这样，我一下子就卖了4本。
时间不等人，放学的`时间到了，我们收拾好东西，恋恋不舍地离开操场。
我喜欢我们的小书市。
书市作文300字 26
“读书破万卷，下笔如有神”。今天，我们就参加了一个关于书的活动——学校一年一度的跳蚤市场。所谓的跳蚤书市就是旧书交换，但也要足够重视。你看，二年级的.时候我就没有重视，结果不仅没换到一本书，反而还丢了一本，所以这次我要“吃一堑长一智”，要开始重视这次跳蚤书市，也开始珍惜这段时间。
你瞧！操场上一派热闹非凡的景象，开始换书啦，他们就像马蜂一样冲了出来。只见庞博宇、郭雨辰、樊彦阳等同学，有的铺毯子、有的分类、还有的出去吆喝，虽然我没有毯子，但是我四处走动也是有用的，我把三本《实用文摘》换了一本《十万个为什么》，一本《神奇校车》，还有一本《恐龙漫画》，其他同学也都换到了各自喜爱的书。
下课铃响了，我们才恋恋不舍地回到教室，真是令人难忘的跳蚤书市呀！
书市作文300字 27
今天，我到热闹非凡的操场去买书。
一到操场，我就看见了每个班级的摊位。我先到三年级的摊位上溜了一圈，我看见了一本杨红樱阿姨写的《杨红樱童话之寻找美人鱼》，我就拿着这本书问：“请问这本书多少钱啊？”卖书的同学微笑的对我说：“这本书原价20元，现在大减价只要17元。”我很诚恳的说：“可以再便宜一点吗？”卖书的同学说：“那就7元怎么样？”我说：“好，成交。”这么一会儿，我就收获了一本书。走着走着我来到了四年级的摊位，每个班的'书我都看了一下，最后，我决定再买一本王一梅阿姨的作品，想着想着，我记起王一梅阿姨来到胡小的那一天，她说《鼹鼠的月亮河》是一本得奖童话书。远远望去，在四年级的摊位上发现了这本书，最后，我以五元的价钱买下了这本书。
今天收获丰富，买到了两本我喜欢的书，高高兴兴地回到了教室。
书市作文300字 28
第五届校园图书节终于开始了，图书节有很多活动，比如设计读书板报，写宣传小报，介绍图书等等。但我最喜欢的活动是校园书市。我告诉你现在我已经是三年级的小学生了，不但可以买书还能卖书呢。但是我从来没卖过东西，所以事先还有一些胆怯，天知道有没有人能来我的书摊上买书。我就这样即兴奋又担心地迎来了校园书市这一天。
一大早，我就早早地来到了学校。听值周老师说我们三年二班在一楼卖书，我急忙跑到一楼找到了正在搬桌椅的老师和同学，排好桌子后，我们都把自已从家里带来的'书摆在桌子上，用于摆摊的桌子太少了，我虽然好不容易占到一个位置，但我带的书太多了，根本摆不下，只好先摆出一部分。我们全班同学也都做好了准备，等待着顾客上门。我非常希望顾客快点上门，所以我虽然只等了五分钟，但感觉象半个小时似的。
最初，我有点害怕，不敢和顾客沟通。但我看到别人都在非常努力地叫志愿，我也不由自主。
书市作文300字 29
今天，学校里举行了“爱心书市”活动。在老师的带领下，我们排队来到了操场。
我们找了块显眼的地方，整理成一个摊位，坐下了。为了能让书更快地卖掉，我们还设置了抽奖促销。
准备就绪之后，我开始吆喝起来：“快来买书，还可以抽奖哦！”
不一会儿，一名同学来到我们摊位前。他看了看，说：“我买一本《军体世界》。”“好，给你。”我拿起书递给他。
“多少元？”
“不贵，十元。”
“那好，我就抽奖吧。”他从我手上抽出一个纸签。
我打开纸条一看，叫起来：“你好牛哦，竟然是一等奖啊！好了，打对折，只收你5元。”他给了钱。
虽然便宜了5元，我还是很高兴，因为刚开张，就做成了一笔交易。要是今天的.交易多的话，那我们的捐款就一定会比别人多了。
书市作文300字 30
今天，学校组织了一个活动，叫“跳蚤书市”。
一大早，我很快就吃完早饭，到学校了。
好不容易盼到了活动开始。我们为了招揽生意，大声吆喝了起来，效果果然不错，立刻有好多同学被吸引了过来。我们几个售货员热情地为他们介绍各种价廉物美的图书，在我们的'努力下，很快就成交了好几笔生意。我们心里乐开了花。
过了好久，第二批同学来替换我了。我先到了四班，可是那里没有我喜欢的书。后来，我到了五年级那里，刚到那里，就有人向我推荐书了，那本书是《漫画party》，他还说可以抽奖，这下我心动了，而且那本书哥哥很喜欢看。所以就同意以5元钱的价格买下了这本书。然后，他让我抽奖，我抽到了一等奖，他给了我一本书，我看见那本书上写着2元，心里暗暗高兴免费拿了一本2元的书。后来我又买了很多书，今天我收获颇多。而我们班的书也卖掉了许多，一共赚了523.7元。
书市作文300字 31
星期一，学校的操场上举行了跳蚤书市的活动。
哦，原来是高年级的哥哥姐姐们把他们读过的书，便宜的再卖给我们来读，这样真好，不会浪费，还可以省不少钱呢，活动一开始，就停了哥哥姐姐们的叫卖声，我们和妈妈在长长的书市里找我们需要的书，本来还想再转转呢，糟糕，都被别人买走了，我们赶紧看到了就买，开始都不敢还价，害怕不卖给我们，后来看到大家都在讨价还价，不行啊我也得用上啊，我看到了一本《鲁滨孙漂流记》好喜欢，哥哥说十元，我说便宜点吧，五元行不行，哥哥说五元不行，最后我们八元成交了，不一会我就买了是本书，收获满满，有的五元，有的八元，还有两元呢，总之，妈妈说省了不少钱，我也觉得挺值得的.，我一定会认真的把买来的这些书读完。
书市作文300字 32
昨天，老师告诉我们一个激动人心的消息，学校明天要召开“我是快乐的小书虫”跳蚤书市——第五届读书节活动。回到家，我精心挑选了了四十一本旧书，记录好，装进包里。
今天下午第三节课，跳蚤书市在大家的期待中开始了。我们用课桌搭成简易的书摊，全班分成八组，大家轮流卖。
我带着愉快的心情吆喝起来：“卖书喽，卖书喽，看我的书，品种齐全，价格公道！”大家都哈哈大笑起来。不一会儿，就有两个女孩跑来买下了我的书。有的`小朋友还采取“买一送一”的方法，有的讨价还价，还有的搞抽奖活动。书市场面越来越热闹，就连老师们也争着来买书……
叮铃铃……跳蚤书市结束了，有些学生摊上几乎抢夺一空，他们脸上带着胜利的笑容。
今天真的很开心，既让我增长了见识，又学到了卖书的方法。
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