钟表作文300字

2022-08-13 300字

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的有关钟表作文300字（精选20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　钟表作文300字篇1

　　以前，我家的大厅墙上挂有个金色的钟表。它神气得不得了！整天严格地指挥秒针兵“咔嚓”地走正步，一点儿也不让它怠慢。夜深人静，劳苦的秒针兵依旧无奈地踏正步。它发出的声响哪，真是让人彻夜难眠。

　　每当家里有客人来时，客人总会对金钟表赞不绝口，一番夸奖：“你看那金色的钟表，镶着一条金色的边，有一条金色的秒针，多气派呀！”我望着华丽的金钟表，冷冷叹气：“可惜呀可惜，这个金钟表可不是崭新的呀。”

　　就这样，我总是和金钟表对着干，看见它我就来气。可我想到它的埋头苦干样，有些心软了。

　　不久，我把金钟表视为好友、老师、长辈，甚至是生活的一部分。它天天“嗒嗒”地响，是在为人们敲起警钟，告诉人们时间的存在，要珍惜时间。它让我懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意义。

　　多好的金时钟啊！它不但让我时时刻刻记住时间的存在，还十分无私，从不索取报酬，顶多也就是放上一节5号电池罢了。

　　现在，金钟表默默地躺下了，躺在了床底。在它的宝座上，一位腼腆又安静的钟姑娘安详地表示出时间。

　　金钟表呀，你何时才能站起来发出“嗒嗒”、“咔嚓”的警钟声呢？

　　钟表作文300字篇2

　　我家墙上挂着一个圆圆的钟表，它有着一面光滑的玻璃面儿，身体外边长着一圈白发。

　　钟表里住着三个好兄弟，它们分别是时针，分针和秒针。这三个兄弟从来不干扰对方，它们都有自己的轨道。其中秒针是跑的最快的，仿佛像火箭一样，它走一圈分针只走一步。分针是这里最淡定最有规律的人了，它分秒不差的在钟表上走来走去，缓慢又有节奏地前进着。还有时针，它是三个兄弟里走的最慢的人了，好像一只乌龟在爬行。

　　钟面上有十二个数字，每个数字都表示着不同的意思，它们和钟面上的时针，分针，秒针组成了我们生活中常见的钟表，我喜欢钟表，喜欢它不怕辛苦和劳累，每天一圈圈地向前奔跑的精神。但有时候又很讨厌它，因为它每天早上都会叮铃铃地把我吵醒，不让我睡一个美美的懒觉。

　　我们的生活离不开钟表。它那滴滴答答的脚步声，好像时时刻刻在对我说：“你要珍惜时间！”钟表让我懂得了时间的宝贵，我们要珍惜它，也要学习钟表那种不辞辛劳，周而复始的坚持！

　　钟表作文300字篇3

　　我们的生活离不开钟表。台钟是钟表家族的一员。

　　台钟的形状像个小房子，小房子上面像一道弯弯的彩虹高高地挂在天空。钟面上有一个凸出的玻璃镜，我透过玻璃镜面还看到了钟上有1~12的数字呢！我还发现两个“小眼睛”。这“小眼睛”是用来上发条的。告诉你，它可以连续工作15天呢！因此，它叫“三五”。

　　它的反面非常普通，中间有一扇小门。我打开小门一看，里面有一个小钟摆在左右摆动，摆动一下就一秒。随着钟摆的摆动，里面那些大大小小的齿轮在不停地转动。时针指向整点时小锤子就会敲铜条几下，发出咚咚的声音非常悦耳动听。

　　钟表的作用可大了。它告诉我几时起床，吃饭，睡觉。给我们带来很多方便。早上钟响了六下，我就起床，晚上我也按时睡觉了。

　　古人有一句谚语说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我知道要和时间赛跑，珍惜每分每秒。

　　钟表作文300字篇4

　　这只钟表，是我们搬家的时候，爸爸看我们家缺点什么，想了好久想起来了还差钟表，于是就买来的一个钟表。

　　起初钟表是懒洋洋的“躺”在沙发上，看着有些别扭，但是暂时还没有选好它所安身的地方，就只能让他呆在这里了。经过了好长时间的挑选，我们决定挂在面朝门的地方。但是我们家的墙壁很脆弱，爸爸担心钉子把墙壁给弄坏了，所以没有移动它的位子。

　　之后我们想把它放在电视机旁边，这样星期天看电视就能知道时间了，但是直到那件事发生。那时候，我正在电脑前查资料，妈妈在洗手间涮拖把，突然一声响动，妈妈应声而出，钟表没放稳，把大天鹅雕像给碰到了地上，碎成了两半，妈妈心疼死了，只剩下一个小天鹅了。

　　最后，要装修房子的舅舅看中了我们的钟表，妈妈当然是赠送给了舅舅。这只钟表搬了好几次家，终于找到了自己的归宿，舅舅把它挂在最显眼的地方，它有了一个很好的归宿，我不用担心他了。

　　回到家，我还是习惯性的看钟表以前呆的地方，想查看时间，可已经不在了……

　　钟表作文300字篇5

　　我们家有一个钟表，这是我们去采购时买的一个钟表，我们都很喜欢它。这个钟表全身呈棕色，像一个大圆盘，它有着一面光滑的玻璃，身体外面长着一圈白发。

　　钟表里住着三个好兄弟，它们分别是时针，分针和秒针。这三个兄弟从来不干扰对方，它们都有自己的轨道。其中秒针是跑得最快的像火箭一样。分针是这里最有规律的人了，他分秒不差的走来走去。还有时针，它是三个兄弟里走的最慢的人了，好像一只小乌龟一样在爬行。我们一家人都很喜欢这个钟表，因为他它不怕劳累、辛苦。有一次，我们都在做着自己的黄梁美梦，却不知已经是七点整，这时钟表突然叫了起来，这时，我们才起来。我急忙穿好衣服，洗漱完毕，马上去了学校，唿！好险，差一点就迟到了呢！我下午放学回来对钟表说：“小钟表，谢谢你，今天叫我们起来。”爸爸妈妈也说这个钟表用处真大。

　　我喜欢这个钟表，喜欢它每天不怕辛苦、不怕劳累的叫醒我们一大家人。

　　小钟表，我可太喜欢你了。

　　钟表作文300字篇6

　　我有一个可爱的小钟表，它每天早晨叫我起床，比公鸡还准时，所以，我每天上学都不会迟到。都多亏我的可爱的小钟表。

　　我的小钟表是嘟嘟熊形状的卡通人物的表，嘟嘟熊的肚子上挂着指针......嘟嘟熊是粉色的，它还有一个好朋友是乖乖兔，乖乖兔是我以前的一个表，呜呜......

　　都因为我以前不懂事，把乖乖兔形状的钟表碰到了地上，摔坏了，我好难过，哭了好几天，一想到这事，就想哭，摔碎以后，才买了一个这个——嘟嘟熊。

　　嘟嘟熊长着两只漂亮的耳朵，一双炯炯有神的大眼睛下面，长着一个大大的鼻子，正好适中，厚厚的嘴唇，但它的声音很好听，每天早晨都会不断地重复一句话，“起床啦！起床啦！起床啦！起床啦！”烦死了！但我还是很喜欢它，呵呵！

　　它，让我不迟到；它，让我起得早;它，让我不挨批，感谢它，——嘟嘟熊........闹表。

　　钟表作文300字篇7

　　今天我学会了做钟表。

　　下午老师留的作业是做钟表，这可难坏了我。放学回到家，我一个人坐在家里发愁。怎么做呢？这可是我从来没有做过的呀。

　　爸爸看出了我的心思，就走过来，先给我讲了钟表的构成，然后鼓励我用废弃的物品试着做一做。

　　在爸爸的鼓励和指导下，我有了信心，先找来剪刀，螺丝。然后，我又到阳台上找了个废弃的牛奶箱子。我先用圆筒在牛奶箱上画了个大圆圈，再用剪刀把圆圈剪下来；再用尺子把圆圈12等分，分别标上1--12个数字，在把每个大格都分成5个小格，这样表盘就做好了。然后我又在纸箱上剪了两个不同颜色的时针和分针，并分别穿了个小圆孔，最后，再用一根螺栓个圆圈、时针和分针穿了起来。一个钟表就这样做好了。

　　看着自己做的钟表，我心里真高兴。我想：不论做什么事情，都要多动脑筋，世上无难事，只要肯登攀。

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　　钟表作文300字篇8

　　我家客厅的墙上挂着一个石英钟表。它的品牌是compas，翻译为“康巴斯”

　　这个康巴斯钟表的外形是正方形，每个边长大约40厘米，它的四个边框是玻璃打造成的。钟表的面是金色的方格图案，好像围棋棋盘的小方格。表示时间的数字是黑色的数字，非常明显，1到12的数字围着表面一圈。

　　表的中心轴上是三根末端叠在一起的时针，那又粗又短的那根黑色的是时针，又粗又长的那根黑色的是分针，最细的那一根红色的是秒针。秒针走得最快，它走一圈是1分钟，分针走一圈是1小时。最短的时针走一圈需要12小时。它们不停地在赛跑。在家里它们可以让我们看时间。

　　钟表像伙伴一样陪伴着我，它滴滴答答的声音很像下雨声，催促着我要珍惜时间；钟表又像一位老师，它时刻督促我赶紧写作业；钟表又像慈祥的父母，提醒我按时起床，吃饭，睡觉。

　　我很喜爱我家的钟表，它是我生活中的良师益友，时刻提醒我一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，要珍惜时间。

　　钟表作文300字篇9

　　当当当，钟表店里的钟表吵了起来。

　　大本钟得意地说：“我最伟大不信你看我在英格兰哪儿的名气有多大!”

　　手表不服气的说：“哼，就凭你也想当最伟大的，你可要看看我，我小巧玲珑适合戴在手上，主人去上街的时候总爱带上我，所以我见多识广可受人们欢迎了!”

　　大本钟刚要说就给落地大钟插了进来。落地大钟理直气壮的说：“你们俩算什么，我可是有科学精华的哦!你看看我肚子里的钟摆就是一位英国科学家发明的。”

　　时钟说：“我是世界通用的你们谁来比我!”

　　闹钟大声喊：“你们别吵了!”

　　大家恍然大悟。他们不禁想起来：闹钟是全世界通用的，男女老少幼都可以使用。而且还可以按时把主人叫醒，主人一天的工作才顺利开始。

　　原来他最伟大!

　　钟表作文300字篇10

　　今天，阳光灿烂，万里无云，妈妈说要带我去故宫的钟表馆去看一看。

　　啊！钟表馆里面的钟可真多呀！有的钟是宝塔形的，有的是奖杯形的，还有的是一个八音盒。最引人注目的是一头大象拉战车的钟，车子的上面站着四位士兵，一位士兵在吹号角，一位士兵在站岗，还有两位士兵在敲战鼓，而那面战鼓就是一面钟。这个钟都是用流金做成的，象的身上还镶嵌着红色、绿色、蓝色、黄色的钻石呢！

　　这些精美的钟表全都是清朝乾隆年间制造的，国为乾隆皇帝十分喜爱钟表，当时的钟表是昂贵的礼物，也是奢侈的玩具，当然，这些昂贵的钟表只有在达官显贵、皇帝贵族家中才能见到，相对于清朝的这些钟表，我们现然的钟表还真是很简约啊！

　　这些钟表让我震撼，也让我重新认识了古代的科学技术水平。钟表是穿在时间脚上的鞋，它使时间走动时发出声响，但这些古老的钟表都已停止走动，静静地立地壁橱中，真想让时间倒流，去看看这些钟表当年的风采。

　　钟表作文300字篇11

　　有一个漂亮的钟，里面有时针、分针和秒针。都是很好的兄弟。

　　有一天，秒针指着时针说：“时针哥，你看看你。你跑得慢，你很胖。再看我一眼。它又细又长。我可以跑得最快！”时针听了，没有说话。

　　秒针看到时针，也没说什么。然后它挑战分针说：“兄弟！我跑一圈，你跑一个小格子，和大哥差不多。”

　　分针很生气。他生气地对秒针说：“我跑一分钟，你跑一分钟，大哥跑一小时。”

　　时钟不再是安静的时钟，分针和秒针在吵架。这时时针说：“别争了，‘脚短，寸强，各有所长，但也有弱点！怎么能只看到自己的优点？"

　　秒针和分针羞愧地低头，时针说：“只有团结起来，才能告诉人们准确的时间！”

　　这时，你再也听不到时钟的噪音，它只会告诉你现在是什么时间、分钟和秒钟。

　　钟表作文300字篇12

　　有一个漂亮的钟，里面有时针、分针和秒针。她们全是很好些的弟兄。

　　有一天，秒钟对着时针说我的爸爸。 “时针的大哥，看着你，跑得慢，自己胖，你看着我，又细又长，表里我跑得快！时针听了它得话，沒有讲话。

　　当秒针看到时针什么也没说时，它激怒了分针，说:"二哥！"我跑了一圈，你才跑小格。我跑得和哥哥一样快我的爸爸。

　　分针非常生气，它生气地对秒针说:“我跑一会儿就跑一分钟，你跑一圈就跑一分钟，大哥跑一圈就跑一小时。”

　　钟表已不是一个清静的钟表了，分针和秒针大发生争执。这时候，时针喊话了：不必吵了，l寸有所长，尺有所短，大家都有各的优点，可也是有缺点啊！大家怎能只见到自身的优点呢？

　　秒针和分针都惭愧地不高了头，时针又说：仅有大家团结一心，才可以告知大家精确的時间呀！

　　这时候，你从此听不到钟表的嘈杂声了，它总是对你说现在是何时，一些我的爸爸，几秒钟第一次。

　　钟表作文300字篇13

　　今天，我读了一篇文章，叫做【德国人走在钟表上】，它一共讲了三件事。

　　让我印象深刻的是德国人收拾的精准程度，就好像他们是钟表上的指针一样，几乎分秒不差。他们守时不像中国人，经常是会浪费时间，而德国人，每分每秒都在自己的掌握之中，不会早一分钟，更不会晚一分钟。比如说发布会的事情，每个负责人刚好每人讲5分钟，总裁说了20分钟，刚好一小时，让我们知道，原来，德国人那么守时。

　　这篇文章告诉了我，每个人都应该好像德国人一样，那么遵守时间，那么有时间概念。

　　有一次，我要去上课。早上六点我就起床了，把该收拾收拾了，然后，用15分钟吃早餐，刚好在我意料之中，6点20分就出发了，在路上用了20分钟，快要迟到了，我快马加鞭的赶了过去，我就没迟到。

　　德国人的时间概念真强，我们应该向他们学习。

　　钟表作文300字篇14

　　有一个漂亮的钟表，里面住着时针、分针、秒针。他们都是很要好的兄弟。

　　一天，秒针对时针说：“时针大哥，你看看你，跑得又慢，自己又胖，你再看看我，又细又长，钟表里我跑得可是最快的！”时针听了它的话，没有发言。

　　秒针见时针没有说什么，它又向分针挑衅说：“二哥呀！我跑了一圈，你才跑一小格，跟大哥跑得差不多了。”

　　分针非常生气，它气愤地对秒针说：“我跑一小格就是一分钟，你跑一圈才一分钟，大哥跑一圈就一个小时了。”

　　钟表不再是一个安静的钟表了，分针和秒针大吵起来。这时，时针发话了：“不要吵了，‘尺有所短，寸有所长，你们各有各的长处，可也有短处啊！你们怎能只看到自己的长处呢？”

　　秒针和分针都羞愧地低下了头，时针又说：“只有我们团结起来，才能告诉人们准确的时间呀！”

　　这时，你再也听不见钟表的吵闹声了，它只会告诉你现在是几时，几分，几秒。

　　钟表作文300字篇15

　　我最喜欢我学习桌上的小钟表了，这个小钟表的样子特别可爱，每天早晨它会叫我起床，还天天陪我写作业，它已经陪伴我三年了。

　　我的小钟表的样子是一只可爱的小猫形状，是红色的大大的脑袋，长长的眼睫毛，大大的眼睛，咧着大嘴每天向我笑。表盘正好镶在小猫咪的鼻子上，长长的红秒针跑得最快，一看到秒针我就感觉到时间过的好快啊！真的'叫做“时间如梭”。又黑又粗又短的那根是时针，它走的比较慢，想蜗牛一样。介于秒针和时针之间的那根就是分针了。每天我睡觉时，就会很清晰的听到秒针、分针、时针给我唱歌的声音，节奏感特别好“啪、啪……”在着美好悦耳的节奏声中，我一会就进入了甜甜的梦想。

　　这就是我的猫形小钟表，我可喜欢它了，你们喜欢吗？

　　钟表作文300字篇16

　　《钟表的认识》这一内容，可谓是“小学数学观摩活动课‘’

　　的”传统节目，历来不知有多少老师选定这一内容参与数学课赛事，然而总感未突破传统思维的束缚。可陈老师在这一设计中，独辟蹊径，将我们带进神奇广阔的数学世界。一。教学思路新。首先，陈老师不拘泥教材教材，大胆将两课时的教学内容合为一节课上，这是一般教师做不到的。其次，陈老师在处理教材内容的方法上与众不同。比如，陈老师敢于认识教材的"先天不足，根据学生的生活经验，以上学一天的作息时间为情境图引入，使学生明白我们学的数学是生活中的数学。二。教学理念新；数学教学是数学活动的教学。新《课标》指出；教师要向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛数学活动经验。陈老师在教学中恰如其分地体现了这一教学理念。他不是简单地教给学生现成的数学结论。

　　钟表作文300字篇17

　　今天，我学会了做钟。

　　老师下午留的作业是做钟表，对我来说很难。放学回家，我一个人坐在家里发愁。怎么做？这是我从来没有做过的事。

　　爸爸看出了我的想法，就过来给我讲了钟表的构成，然后鼓励我尝试用丢弃的物品来做。

　　在父亲的鼓励和引导下，我有了信心，于是先找到了剪刀和螺丝钉。然后，我去阳台，发现了一个废弃的牛奶盒。我先用圆筒在牛奶盒上画了一个大圈，然后用剪刀把圈剪下来；然后用尺子把圆分成12等份，分别标上1-12个数字，把每个大盒子分成5个小盒子，这样表盘就完成了。然后我在纸箱上剪了两个小时分钟的不同颜色，分别穿了一个小圆孔。最后，我用一个螺栓穿了一圈，时针和分针。钟就是这样做的。

　　看着自己做的时钟，心里真的很开心。我觉得：无论做什么都要多思考。世上无难事，只要肯爬。

　　钟表作文300字篇18

　　时间是世界上最宝贵的财富，浪费别人的时间就等于杀了钱。那么，浪费自己的时间就等于慢性自杀。

　　我经常站在时钟前想：我在干什么？我之前在做什么？以后怎么办？我不知不觉陷入了深深的回忆。

　　从落地的那一刻起，我就开始利用自己的时间。爸爸妈妈奶奶教我吃，说话，走路……三年过去了，什么都没做。

　　上了幼儿园，开始了启蒙生涯。语文老师教我手拉手写字；数学老师1，2，3，4，5 …教我数数。这是我开始利用时间，学习一些基础知识，进入小学的时候。我在小学的吃喝玩乐享受学习都是被时间控制的，时间反复催促我做这个做那个。这时，我觉得时间开始帮助我学习文化知识。帮我理解做人的道理；帮我懂得利用和珍惜时间。小学六年的学习生活即将结束。时间在帮助我，鼓励我努力学习，备考，让我以优异的成绩进入初中的大门。

　　站在时钟前，我知道如何利用我的时间。