在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的蚂蚱作文300字，希望对大家有所帮助。
蚂蚱作文300字 篇1
炎炎夏日，正是捉蚂蚱的好时节。在这时，农村的生活就更加有趣了。
一天，在火辣辣的太阳下，我与几个好友一起去捉蚂蚱。
在茂盛的树冠下，听着蛐蛐演奏的乐曲。周围是过了脚腕儿的小草和五颜六色的野花。“快看！”一个女孩儿叫起来。“一只大蚂蚱。”我们顺着她手指的方向看去，果然一只穿着绿得发亮的礼服的大蚂蚱，正悠闲的趴在草叶上。“嘘……”我做出安静的手势，迅速把手做成口袋状，小心翼翼地靠拢到蚂蚱旁，大气儿都不敢出。“啪”的一声，本以为它会成为我的俘虏，可蚂蚱却飞起来了，但并没有飞远，只是飞到了三米外的另一根草上。它冲我们掀起翅膀炫耀，好像在说：“来呀，来呀，你捉不到我。”我这次慢慢绕到大蚂蚱的身后，出其不意地伸出手，它没有丝毫防备之心，一下就被捉住了。大家很兴奋，把蚂蚱装进盒子，并用保鲜膜封住口，扎出给蚂蚱呼吸的口来。大家再接再厉，一上午抓了30多只蚂蚱，让他们在一个箱子里斗。让我们看得兴奋不已。
乡村生活像一首动听的歌曲，让人着迷；乡村生活像一幅多彩的画卷，令人沉醉。
蚂蚱作文300字 篇2
每当我在草坪上玩儿的时候，我就想起了与我爸爸、妈妈捉蚂蚱的时候。
一个周末，我和爸爸妈妈一起到公园去玩，我们走着走着来到了一个草坪上，突然看到了一个绿色的小东西在空中飞，我对爸爸妈妈喊道：“爸爸、妈妈这里有一个小东西在动！”他一看说：“那是蚂蚱，咱们可以捉几只玩玩！”我非常开心地对爸爸妈妈说：“好呀！”
我小心翼翼地跟在妈妈后面，妈妈已下载抓起蚂蚱，蚂蚱看起来没什么好怕的，我拿起蚂蚱，可蚂蚱一动我就吓了一跳。妈妈告诉我：“蚂蚱不会伤害人的，你不用怕！”我大着胆子向草丛跑去，看见有一个东西在动，就把手做成一个小罩子向蚂蚱罩过去，罩到后我轻轻地扎住它的双腿把它拿起来，用草根打一个接，让它跑不掉，就可以去抓下一个了。当草根穿满蚂蚱时，我就把草根给爸爸，然后继续捉。我突然觉得原来大自然有这么多好玩儿的东西，只是我们没有发现。
十分多种后，我、爸爸、妈妈都抓到了很多串蚂蚱，看着它们可怜的样子，我们就又把它们放了回去。
现在我看到别人捉蚂蚱，就想起了我和爸爸妈妈一起捉蚂蚱的情景，不由自主地露出了微笑。
蚂蚱作文300字 篇3
暑假的一天，太阳暖暖地照着大地，一阵阵清爽的风轻轻地拂过我的脸颊。
我家门前有一片草地，那里是我游戏的乐园。我来到这里捉蚂蚱。我在草地上到处寻找，突然，从草丛里飞出了一只青色的大蚂蚱。我急忙跑了过去，只见它正在一个小水坑里喝水。我想：这么长时间才发现一只蚂蚱，下手一定要又快又准又稳。这样一想倒不敢下手抓了，我的手不停地颤抖。那只蚂蚱仍然在喝水，头扎在水里，这样过了大约两分钟。我想：难道蚂蚱憋气的时间可以达到两分多钟。我的好奇心使我想把它带回家去观察。想到这儿，我猛的一下就把它抓住了。
我带着疑问回到家，准备了一盆清水，先把蚂蚱头放进水里，5分钟过去了，我把它的头从水里拿出来，蚂蚱安然无恙。我又试了10分钟，它仍然没事。我喃喃自语：“难道它的呼吸器官不在头部。那在哪儿呢?”我又试着把它的腹部放进水里，一眨眼的功夫，水里就开始冒泡。不一会儿，蚂蚱就死了。哦，我知道了，它的呼吸器官在腹部!“我发现了，我发现了!”我兴奋得叫了起来。我欣喜若狂地告诉了爸爸妈妈。
从那以后，我常常去探索新的奥秘。我也获得了许多次的成功，每一次的成功都让我兴奋不已。
蚂蚱作文300字 篇4
周末，我和爸爸妈妈一起去黄河边钓鱼，爸爸妈妈钓鱼，我实在没什么意思，就到草丛中看蚂蚱跳舞。
看着小蚂蚱们跳着“优美”的舞蹈。我的好奇心涌了上来：蚂蚱会不会游泳呢？为了解决这个谜团，我费了九牛二虎之力捉住了一只小蚂蚱，然后把它扔到了身后的河里面，看它会不会游泳。眼看那只小蚂蚱就要“随波漂流”了，但是它却没有屈服，身子一歪，头一扭，用自创的“狗刨式”游泳法，游到了岸边，然后“一瘸一崴”的上了岸，俨然像一位残疾人正在艰难的行走。我看了捧腹大笑，而小蚂蚱抬起头，眼泪似乎在眼眶里打转转了。好像在对我说：“求求你，饶了我吧！”我感觉“蚂蚱游泳”很有趣，就再次捉起小蚂蚱，用力往河里一扔，等待着再次看“蚂蚱游泳”，可是，一秒、两秒、三秒……几分钟过去了，我原以为小蚂蚱会再次上岸，可是却看不见小蚂蚱的身影了。我忽然觉得心里一阵疼痛，愧疚的感觉涌上了我的心头：小蚂蚱，它死了……
无数丝愧疚涌上了我的心头，以至于妈妈叫我我都没有听见，我真后悔把小蚂蚱扔到河里，我残忍的杀害了一个小生命啊！
小蚂蚱，听妈妈说，谁死了都会到天堂里去。你在天堂过得好么？再说一声：小蚂蚱，对不起了。
蚂蚱作文300字 篇5
一个天气晴朗的星期六，我和两位同学到小区的草地上，来玩捉蚂蚱。我的两位小伙伴一到草坪上就合力捉住了一只特别大的蚂蚱，可是我东跑跑西跑跑，忙活了半天，结果一只蚂蚱也没有捉到。眼看着他们一会功夫已经捉到了六七只大蚂蚱了，而我两手空空，心里很纳闷，到底怎么才能捉到蚂蚱呢？我决定要向他们请教。
伙伴们答应先让我看他们捉蚂蚱的方法，然后再把诀窍教给我，说完他们俩就捉起蚂蚱来。只见他们俩眼睛紧盯着草丛看，突然，他们好像发现了什么，一起悄悄地往下蹲，快速地把手扣了上去，“快看，快看，我们又捉到蚂蚱了！”他们俩异口同声地喊了起来。说完他们把捉到的蚂蚱用手捏住，高高地举起来给我看。然后又把刚捉到的蚂蚱放走，并来教我捉蚂蚱的方法。小伙伴告诉我：“蚂蚱跳得高，落在草地上，草地上的小草会微微动，就说明那里有蚂蚱，发现了蚂蚱要悄悄靠近，蚂蚱比较灵敏，所以手扣上去时动作要迅速……”我心里默念着他们教我的诀窍，然后按着他们教的方法去做，果然不一会儿，我也一连串捉了十几只蚂蚱。
那天，我不仅学会了捉蚂蚱，还懂得了一个道理：做任何事，只要善于观察，乐于思考，一定会把事做得更好。
蚂蚱作文300字 篇6
放学后，我和张恒瑜闲的没事干，坐在树荫底下乘凉。
突然，几只蚂蚱跳入我的视线，我灵机一动，想了一个鬼点子——烤蚂蚱，就告诉了张恒瑜，他说这个点子好。
张恒瑜责找柴禾，我负责捉蚂蚱。我看见一只蚂蚱，翘动着触角，我猫着腰，扑过去来了一个泰山压顶，松开手里一看，蚂蚱被我给捉住了，我找了一根棍子，把蚂蚱串在棍子上，就按照这样的方法，我一连逮了好几只蚂蚱，把它们一个个都串在棍子上，好多呀！
张恒瑜也把烤炉摆放好了，我们把蚂蚱放在上面烤着，过了一会儿，一看，已经把蚂蚱的翅膀都快烤焦了，眼看蚂蚱都被烤焦了，可是，我们还是担心没有烤好，所以多烤了一会儿。终于美味的蚂蚱出炉了。虽然闻起来香味扑鼻，可是我一想到蚂蚱被烤之前活生生的样子，就不由自主的想吐。我说：“张恒瑜，你先吃吧！”他说：“不了，是你先出的主意，所以你先吃。”没等他说完，一个“贪吃鬼”来了，抢过蚂蚱，就大吃起来，“不好”，他说没放盐，热的我们大笑起来。
童年非常有趣，回忆起来就更有趣了。不过，现在我们有时还吃烤蚂蚱呢！
蚂蚱作文300字 篇7
今天中午刚吃完饭，我就去外面捉蚂蚱，草丛里有许多昆虫。
蚂蚱可调皮了，我怎么捉也捉不到，我便使用了第一招，踩，我在草丛里乱蹦乱跳，树枝和树叶损坏了不少，就连蚂蚱也被我踩得死的死，伤的伤，但我还是不放弃，我在草丛里寻找了一番，发现了几只蚂蚱，我对着蚂蚱就踩，结果踩中了一只蚂蚱的尾巴，所以我收获了一只蚂蚱，没想到那蚂蚱脚还有“小刀”，划得我手上全是条痕，我连忙把它放了，所以第一招宣告失败。
我接着使用了第二招，砸，我收集了许多石头，对着蚂蚱就砸，结果有许多蚂蚱看见我手中的石头就飞走了，但还是捕获了几只蚂蚱，这招正要成功时，我突然觉得我的手有点疼，一看是一只蚂蚱肯我的手，顿时我把手里的蚂蚱也给仍了，本来是我捉蚂蚱，现在反倒变成蚂蚱反攻我了，所以第二招也宣告失败。
我只好使出了绝招，扑，我盯上了一只正在休息的蚂蚱，我一下子扑了上去，那蚂蚱像见了鬼一样，奋力的挣扎着，但怎么也逃不出我的五指山。我顺利捉到了几只蚂蚱，可一看身上，全都粘满了树枝和尖刺，疼得我哇哇直叫。
我成功的捉住了蚂蚱，虽然是两败俱伤，不过那乐趣真是让人难忘。
蚂蚱作文300字 篇8
三年级时，我参加了奥数班。奥数班当时被安排在底楼，所以，那个秋季的每个周三下午，都是我们最快乐的时刻。
一下课，气氛不再沉闷，铃声像是敞开的大门，同学们都成群结队跑出教室，去寻找自己的快乐。
那时正属初秋，草还没枯，叶还没落，天气不热正舒适，草丛中有许多蚂蚱。
我和几个同学最喜欢抓蚂蚱，这是一种浑身淡绿的小虫，两条后腿细而有力，一蹦可以跳出三、四十厘米远。那时，我们在学校最大的快乐就是抓蚂蚱了。
蚂蚱身子虽小，却不能轻视它。抓蚂蚱时不能放松，否则一不留神便再也无法从草丛中寻觅出它的踪影，有时甚至到了手中的，都会在你不注意时逃走，摇摆的青草像是在嘲笑人们的无能。
我抓蚂蚱时，先悄悄从草地中找到目标，然后轻轻走进，慢慢俯下身子，再以迅雷不及掩耳之速合拢双手，将蚂蚱关进“笼”中，最后把大拇指松开，将蚂蚱取在手上，便大功告成了。
一节下课虽短，但其快乐却远远超出了我们的想象。每抓一只蚂蚱，我们的快乐便多一点，蚂蚱就是我们的快乐。
时间很快流逝，现在的下课再也没有以前那么快乐了。可当时收获的点滴快乐，将永远留在我们心中，不会散去。
蚂蚱作文300字 篇9
星期四中午吃完饭，孙老师和张老师带我们去操场上散步，孙老师叫我们去草地里玩。有个小朋友看见草地里有蚂蚱，我们高兴的跳起来。
我和向文学也去捉蚂蚱了，我蹲在草地上，看见有一个蚂蚱在草地里，全身绿色的，身子长长的，头上有两根长长的触角，因为它的颜色和草地的颜色差不多，所以很难发现。我慢慢的靠近它，用两只手指一抓，可是没抓到，小蚂蚱跳着逃走了，我赶紧跟上去，再抓，可又被它逃跑了。哎，真可惜，早知道我就用两只手抓了。我继续去找，又在草地里看见一只，这次我可用两只手扑了，可又没扑到，它的逃跑速度比我还快。向文学抓到两只，一只大的和一只小的，大的爸爸，小的是儿子，中午的时候，爸爸带着儿子在草地里散步呢。最后我们还是把蚂蚱放了，让他们去继续散步。
蚂蚱作文300字 篇10
今天下午，天气晴朗，凉风习习。我和爸爸妈妈、小姨一家一起来到了滨河大道公园。这里的小草已经开始枯萎，可河边的垂柳还是绿绿的随风飘动，生机勃勃。在河边，有一些正在钓鱼的人们，他们在遮阳伞下静静地坐着，等待着鱼儿们上钩。
我们一直走，我和弟弟又蹦又跳，忽然，我看见一只蚂蚱跳来跳去的，脑海中闪过一个念头：捉蚂蚱吧！我问了问大家，一致同意。
说干就干，小姨夫找来了长长的狗尾巴草，我们仔细地在草地上寻找起来，我左看看，右找找，终于找到了一只，我悄悄地走过去，趁它没注意，一把抓住了它的翅膀，又把它串在了狗尾巴草的根上，它很不高兴地动来动去。蚂蚱有两条长长的触角，一个尖尖的头，一双小小的眼睛，一个又细又长的身子，还有四条长长的腿和一对翅膀，不一会儿我们就捉了四串蚂蚱。
夕阳西下，太阳照的水面上波光粼粼，我们该回家了，秋天的滨河大道公园真美，我们度过了一个愉快的下午。
蚂蚱作文300字 篇11
暑假快要结束了，我抓住最后的好时光，每天玩耍。有一天在小区里看见一只蚂蚱，这就让我想起了在乡村捉蚂蚱的情景。蚂蚱的头是方的，有六只足，它可以跳25厘米那么高。它分为两种颜色：一种是青色，一种是土色。
老家有座山，在上山的路上，我们一踩，脚边就蹦出来很多蚂蚱。姥爷说：“不能捉这里的蚂蚱，搞不好会摔一个’狗啃泥‘。”
到了山顶才感觉刚才的辛苦付出都是值得的。捉蚂蚱可不是一件容易的事，我们事先准备了一个在瓶盖上扎了小孔的大瓶子。我们把瓶子绑在脚上，蚂蚱一蹦，就跳进瓶子里了，可是有的并没有蹦进去。我让姥爷坐在地上，我端着瓶子在后面堵，不出我所料，一会儿蚂蚱都蹦进去了。
蚂蚱在瓶子里用后足用力往上跳，可是它逃不走，它的心情一定像封在蜜罐里的苍蝇一样急吧？
落日的夕阳照在我们的身上，我们和大自然融为一体，现在的夕阳照在白白的云朵上形成了火烧云。我和姥爷提着装满蚂蚱的罐子向山下走去。
蚂蚱作文300字 篇12
下午，我、妈妈和奶奶去地里捉蚂蚱。来到菜地里发现有许许多多的蚂蚱，啊，它们真肥呀！我和妈妈急忙跑过去捉，可是蚂蚱一跳，就蹦得很远很远。
我飞快地跑过去，用手蒙住其中一只的身体，它在我手下乱撞，仿佛在说：“放我出去，放我出去！”我小心地把它捉住让奶奶拿着。随后，我和妈妈又捉了好几只背上背着小宝宝的蚂蚱。收获真多呀，我十分高兴！
一天，天气晴朗，小明在草地上逮蚂蚱。
他悄悄地走到蚂蚱旁边，一掌扣下去，蚂蚱用力向前一跳，逃走了。小明在后面紧追不舍，等蚂蚱跳累了，小明再次扣过去，蚂蚱又从他的手指缝里逃走了。这次，小明整个身体扑了过去，终于把蚂蚱逮住了。他哈哈大笑，一不留神，手一松，蚂蚱又逃走了。“哎！我真是乐极生悲啊！”
蚂蚱作文300字 篇13
暑假，爸爸妈妈带着我去乡下奶奶家我非常高兴。
到了奶奶家，我看到了不远处的田野里有许许多多的蚂蚱。于是哥哥姐姐就带着我去田野里去玩。哇————我目不睛地盯着那一群群可爱的蚂蚱，有些蚂蚱在玩捉迷藏、有些在打架……我的手就想去捉住它们。所以，我决定和哥哥姐姐一起来玩比赛捉蚂蚱，一开始我看见一只蚂蚱呆呆地站在哪里我立马扑过去没想到被它发现了让他逃掉了，心想：“我一定要抓住你。”我看见哥哥姐姐已经捉到2、3个了我要加油，我又看见了一只，我慢慢地靠近它一扑还没抓住，我按照刚才的方式去抓，先慢慢的靠近它然后在一扑，耶———我抓住了一个我高兴极了
过了许久，眼看田野里的蚂蚱都快被我们抓完了。时间到了。我们各自数着自己抓的蚂蚱哈哈，我抓了28个，哥哥抓了30个，姐姐抓了32个。
蚂蚱作文300字 篇14
我们今天上着自习课，老师正在改作业，忽然一只蚂蚱从老师眼前飞过去，我们老师没看清，以为是幻觉，老师刚想改作业时，蚂蚱又飞过去了。（这都是老师后来自己说的。）老师这回看清了，原来是一只蚂蚱。
蚂蚱飞到了女生的桌子上，吓得女生尖叫起来。老师眼疾手快，快速的把它捉住，用学生证拴住它的后腿，然后提起来，开始训蚂蚱了。
“你看看你，早不来，晚不来，偏偏在学生们上课的时候来。不是不让你来，而是你打扰我们上课了，下次来的时候等到下课再来。今天你被我捉住了，我要限制你的自由，让你飞不出去，这节课你就在窗台上老老实实地呆着吧！”
“训”完之后，老师把蚂蚱放在了窗户旁，蚂蚱想飞又飞不出去，只能不甘心地望着外面那蔚蓝的天空。
就这样，“训”蚂蚱完毕。
蚂蚱作文300字 篇15
今天下午第一节课上课的铃声响了，钟老师看到有几个男生拿着蚂蚱往教室跑，便提议大家一起到外面捉蚂蚱。
我们在草丛里认真地找着，没过多久，刘一帆就看到一只蚂蚱，把它捉住了。过了大半节课，有的捉到了几只蚂蚱，有的逮住了一只螳螂，也有很多人一无所获。天气很热，老师就带着大家回教室了。
钟老师问大家有什么捉蚂蚱的技巧，有几个捉到蚂蚱的同学说：“要用脚先在草地上轻轻地撩，有蚂蚱它就会跳出来，你要快速捉住它。”这时，金子轩突然喊起来：“快看，螳螂在吃蚂蚱呢！”老师把他的铅笔盒投影了出来给大家看。只见铅笔盒里的那只螳螂正用锯齿紧紧地抓住蚂蚱，蚂蚱拼命地挣扎着，却无法动弹。它们俩就一直僵持着，直到下课还没有松开。
下课铃声一响，同学们就像一群小蜜蜂，嗡嗡嗡地冲出了教室，又去四处寻找蚂蚱了！
蚂蚱作文300字 篇16
在乡下的假期里，最让我难忘的就是和堂弟一起捉蚂蚱了。
那是一个暑假，我们在家里都要闷坏了，于是我们便商量着去捉蚂蚱。征得家长的同意后，我们就迫不及待地出发了。
我们拿着瓶子来到草地上，天空蓝蓝的，草地却有点儿泛黄。我隐约看到一个小绿点在晃，于是猛地扑向了它。蚂蚱没捉到，却摔了个“狗啃泥”。
堂弟见了，先是笑了我一会儿，然后严肃地告诉我说：“捉蚂蚱要分三步，眼要看准，速度要快，动作要稳，明白了吗？”我点点头，开始寻找下一个目标。
我又找到了一只，快速地一扑——还是没有捉到。那只小蚂蚱还狠狠地“瞥”了我一眼，我气得脸都红了。堂弟蹑手蹑脚地走到它身边，用瓶子一罩便罩住了，为我报了那“一眼”之仇。
渐渐地我也会了，瓶子里的蚂蚱越来越多：一只、两只、三只……
夕阳照在我们的脸上，暖暖的，我们便散步着回家了。
每每想起这件事，我都会开怀大笑。
蚂蚱作文300字 篇17
星期天，吃过中饭，爸爸、妈妈、奶奶还有我一起去金仓湖公园玩。
到了金仓湖公园，我们找了一块靠近湖边的阴凉的草地，支起了帐篷休息。帐篷前的绿草地上有很多蚂蚱一蹦一跳地，我说：“妈妈，我们一起逮蚂蚱吧。”
“好呀！”妈妈高兴地说。
我蹲在草地上瞄准了一只绿色的蚂蚱，这只蚂蚱个头可大了。它有一对长长的触须，两条有力的后足。它的头高高昂起，真像一个威风凛凛的将军。我迫不及待地扑上去。结果，蚂蚱没抓到，自己倒摔了个大跟头。妈妈在一旁哈哈大笑：“宝贝，抓蚂蚱是要有方法的，你瞄准目标后要轻手轻脚地靠近它。然后再快速地抓住它，明白了吗？”
“明白了！”我高兴地叫道。于是，我就按照妈妈教我的方法去做，果然逮到了一只蚂蚱，我开心极了。观察了一会儿，我就把它放回了大自然。
快到傍晚了，我们开开心心地回家去了。
蚂蚱作文300字 篇18
暑假的一天，姥姥、小姨、姆、妈妈、小弟弟和我去湖滨公园玩。
到了湖滨公园，大人们都在休息，我和小弟弟坐不住，便到草地上玩耍嬉戏。突然，一个蚂蚱跳到我身边的草上，我用手一拍，没拍着，我看见许多呀!东跑跑、西颠颠，一会儿这一掌，一会儿那一掌，我的手心都拍红了，累得我气喘嘘嘘，一只蚂蚱也没有抓着儿。姥姥说：“抓蚂蚱要有耐心，落在草尖上的比较好抓，不要用手拍，一定要看清楚用手去扣。”我照着姥姥说的办法去做，一没留神，摔了一跤。正好摔到了草丛里，好痛呀!我拍了拍身上，爬了起来。机会来了，又有一只蚂蚱，我一扣原来是蚂蚱皮呀!弄错了!蚂蚱真狡猾，我的眼睛盯着草一动不动，太好了这一只决不能放过，我用力一扣，刚好扣住了。我把蚂蚱放在了矿泉水瓶里面，又在瓶里放了二根青草喂蚂蚱吃。
今天我真高兴呀，因为我学会了捉蚂蚱。
这是我的暑假趣事，你的呢?
蚂蚱作文300字 篇19
暑假的一个下午，奶奶、爸爸和我去马莲台捉蚂蚱。
走下一个大坡，顺着湖边的小路往里走，路越来越窄，草越来越多。漫山遍野都是牵牛花的蔓、葎草的藤。我们一边走一边用脚踢着草丛，想把蚂蚱轰出来。
还是爸爸厉害，没走几步他就发现一只绿色的蚂蚱。爸爸伸出双手轻轻一拢，就捉到了那只蚂蚱。可就在我把蚂蚱往瓶子里放的时候，它趁机逃跑了。爸爸笑着说：“不要紧，草丛里面还有很多蚂蚱。”
我们继续前行。我猫着腰，盯着草丛。“我捉到一只蚂蚱了！”奶奶叫着。我立刻跑到奶奶跟前仔细瞧了起来，这是一只細细长长的“扁担钩”，它的翅膀绿绿的，六条细腿格外轻盈。我吸取刚才的教训，小心翼翼地把它放进瓶子里。就这样，我们捉了一只又一只蚂蚱，瓶子里的蚂蚱越来越多。有草绿色的“扁担钩”，有土黄色的“沙马牛”，还有咖啡色的“胖姑娘”……
今天的收获真不小，我们开开心心地满载而归！
蚂蚱作文300字 篇20
今天中午，爸爸妈妈都在睡觉，我睡不着，又没事干，便悄悄地溜了出去，约了我的好朋友于豪去下面的草丛里捉蚂蚱。我们来到草丛前，只见飞蝗腾达，各种各样的昆虫到处跳，还有五彩斑蓝的蝴蝶。
我们寻找着蚂蚱。我在一片平地上发现了一只花蚂蚱，这是一只很大的蚂蚱，后腿很粗壮。我轻轻的年头过去，慢慢弯下腰来，屏住呼吸，右手握成一个拳壮，后服用一蹬，手一盖，捉住了，我高兴得喊：“捉住了，于豪。”蚂蚱在我手里跳来跳去，“想逃，没门。”我说，接下来，就是把蚂昨放到瓶子里，以前，我捉住了蚂蚱，放到瓶子里的时候，总让蚂蚱逃走。这次，我先把蚂蚱拿好，然后，往瓶口里一塞，可是蚂蚱，紧紧抱住我的手，不肯下去，我想这可怎么办呢？有了，我摇一摇瓶子，蚂蚱就掉下去了。
就这样，我们捉了一个又一个，满载而归的回家了。
蚂蚱作文300字 篇21
我有一个好朋友，他叫李一贤，一次，我和他去草地上抓蚂蚱。
到了草地，我便开启了潜行模式，看到有一只蚂蚱在那里，我双手一凹，再往下一扣，哈哈！抓到你了吧！就在我得意洋洋的时候。感觉有什么东西在夹我的手心，我把手打开一看，啊！螳螂，怎么会有螳螂？我再一看，原来它在蚂蚱下面躲着，准备吃蚂蚱。我一愣神儿，螳螂又趁机逃走了。
我顺着它逃走的方向一看，它那红翅膀就像一张红披风，落到了一片刺人的草上。我心想：这一定是一只大刀螳螂，今天非把它抓住不可。可是我冒着刺腿“危险”冲进去时，它又飞到别的地方了。等我出来时，已满腿都是小刺果了。它飞来飞去，你别说它累，我都快累死了。最后我一个“如来佛掌”一下把它拍到朋友面前，朋友高兴地顺手把它放到了一个瓶子里了。
这次我跑了半天，刺了一腿小刺果，可让我朋友不劳而获了，真气！不过，这也让我想起一个词：螳螂捕蝉，黄雀在后。
蚂蚱作文300字 篇22
有趣的蚂蚱今天是星期六，我写完作业，在家里闲得无聊，就到公园里玩耍。在草坪里，我发现一只蚂蚱。这一只蚂蚱大约有五厘米那么高，它全身是灰色的，似乎穿上了一件灰衣裳。蚂蚱长着一双触角，它跳起来可真有力，它的翅膀是透明的，它的肚子一鼓一鼓的就像青蛙的大肚子一样。眼睛圆溜溜的，腿长长的，像一位运动员。
我佷好奇地捉起来看看，发现蚂蚱的腿会这么长呢？有什么作用呢？一连串问号浮现在我脑海里，我带着好奇心去问姐姐，姐姐想了想，说：“我也不太清楚，你去问‘电脑老师’吧！”我决定打破沙锅问到底，一定要把谜团解出来。我打开电脑査了一下，哎呀，不査不知道，一查真奇妙！原来，蚂蚱是吃草的动物。它的双腿是用来寻找食物的。锋利的双腿一但经过那些叶子就会把叶子一片片夹回家美美地吃上一大餐。看了这个答案，真让我大开眼界。真不愧是“电脑老师”知道的知识可真多呀！多么有趣的蚂蚱啊！
蚂蚱作文300字 篇23
国庆节的一天，我还没吃早饭，想骑着自行车和奶奶一起去街上买早饭，奶奶不同意，就说：“院子里有很多蚂蚱，你还是去捉蚂蚱吧！”我一听就乐了，早就把骑自行车的事抛到九霄云外了。
我拿着瓶子迫不急待地来到院子里。我们家有一个很大的院子，院子里种了许多花花草草，特别是门前的两棵大铁树，下面长着一大堆绿色的植物，爷爷说这草可以治病的，现在这些草药上被咬了一个个破洞庭湖，我想一定是蚂蚱做的坏事！
忽然，我看见一只蚂蚱一动不动地停在树叶上，我悄悄地弯下腰伸出手迅速地把它给捉住了。我高兴地喊：“我捉到了一只蚂蚱！”我赶紧打开盖子，把捉到的蚂蚱放到瓶子里，马上盖好盖子。只见它全身绿得发亮，长着一对细得像头发丝一样的触角，圆圆的水灵灵的眼睛，再加上一张又黑又小的嘴巴，可爱极了。它的两条腿很会弹跳，虽然被我装进了瓶子，但还在那里蹦达。
有了蚂蚱这个新伙伴，我再也不会感到无聊了。
蚂蚱作文300字 篇24
今天，我们教室里来了个不速之客——蚂蚱。
就在我们全都写作业的时候，蚂蚱就来了，在我们教室里飞了两圈，吓我一大跳，有的女生都尖叫了起来。这时，我们的语文老师往上一跃，抓住了它。老师捏着它的身子走上讲台，我这才看清它的样子：比一般的蚂蚱要大，我们小孩子会叫它“大蚂蚱”。它全身翠绿，两条后腿显得粗壮有力，不过现在在我们老师的手里，它再有力也是“英雄无用武之地”了。
老师用手举着蚂蚱进行了教育：“蚂蚱，你扰乱了我们的课堂纪律，所以我要限制你的自由。”蚂蚱好像听懂了老师的话，忽闪了两下翅膀。老师一边说一边找到了一根学生证上的绳子，先把蚂蚱的后腿绕了了几道，又把绳子往蚂蚱的身上绕了几道，放在了窗台上，然后说：“好了，你现在乖乖地在这儿安安静静地自己玩吧。”同学们都笑了：老师这哪里是教育蚂蚱啊，是在借蚂蚱教育我们啊！
上完那一节课，有位同学偷偷地把它给放了，蚂蚱又飞回到了它该去的地方。
蚂蚱作文300字 篇25
前几天我在草地上捉了四只小蚂蚱。它们大约两厘米长，浑身绿油油的，像一根根小草。长有六条腿，前面四条是爬腿，比较短，后面两条是长长的跳腿。我怕它们逃跑，所以，我把它们的跳腿拔了。我把它们捉回来，放在一个玻璃罐里。
一开始，它们是生龙活虎的。有一只居然还能爬到玻璃罐的顶部，企图逃跑。第二天，它们行动迟缓了一点，只能在底部爬行，无法逃跑。有一只已经“上天堂”了。第三天是最恐怖的了。我放学回家，发现一只大的蚂蚱把另一只小蚂蚱吃到只剩下个“头”了。我猜想是玻璃罐里的叶子都干枯了，那只蚂蚱没得吃，饿极了，才把另一只蚂蚱给吃掉的吧。明天我一定给它们带点新鲜的叶子来。我做完作业去看蚂蚱，发现那个“头”又缺了一角。晚饭后，我看到那只大蚂蚱正在吃最后一只小蚂蚱的腿。
小蚂蚱们真可怜！我后悔捉它们回家了。看来，小动物还是应该留在大自然的怀抱中才能快乐生活。
蚂蚱作文300字 篇26
童年是黎明的太阳，是夜空中的小繁星，是田野中的小幼芽…时间的长河将我带回到五彩的童年。
那天下午我和爸爸一起去爬山。在这润朗的空气中，我走着走着发现了一只蚂蚱，我蹑手蹑脚的靠近，他突然蹦了一下，显得很衰老。我轻轻的张开双手，迅疾的扑过去将它罩住，然后手指裂开了一条缝，我捏着他的翅膀将它活捉了，我把起一根干草，将细而光的草杆从它身体的末端捅进，在从他的嘴里捅出，蚂蚱嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血。在我不经意间蚂蚱不翼而飞了，我连忙四处寻找，突然看见蚂蚱在艰难的爬，我轻易就发现了它，再一次将他活捉，重新穿回草杆，当草杆碰到了草茎时，蚂蚱迅速抱住草茎。随着我慢慢把手抬高，蚂蚱还是死死的抱住草茎。我难以想象就这么一个小小生命竟还有这么大的力量！
我相信，自己正在目睹一个奇迹，我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。
我已经长大了，但我是多么怀念童年的生活，我爱童年！
蚂蚱作文300字 篇27
在我门前，有一片草地，里面有许多蚂蚱。有一天，我无意中听见了两只颜色不一的蚂蚱的对话——
“我们棕色家族整天受人类欺负，我们有好几个已经被人类捉去了。现在又有了一个噩耗：我的一个远房亲亲被人类烤了吃了。原因是在草中我们容易暴露目标，而你们却没事。”棕蚂蚱说。
“真的，有了草这个隐蔽场所，我们绿蚂蚱将成为数量最多的蚂蚱！”棕蚂蚱说。
听到这些话，棕蚂蚱竟哭了，绿蚂蚱一看棕蚂蚱哭了，便很瞧不起他。以后一见到棕色的蚂蚱就冷落他们。
这样又过了一年，捕猎者又来捉蚂蚱了，捕猎者往草丛里一踏蚂蚱都跳出来了。由于棕蚂蚱的肤色与地面相辉映，而绿蚂蚱跳到地面上却特别显着，所以被捉去很多。
棕蚂蚱背地里教孩子们：“骄傲使人落后，你们千万不要忘了绿蚂蚱的结果啊！”
蚂蚱作文300字 篇28
昨天晚上，我们正在看电视，忽然看见窗子前的一个绿绿的绅士，而且还特别大，我们刚打开窗想把它抓如手中，结果他以闪电般的速度，从我们眼前掠过，侵占了我们的地盘，落到的我们的椅子上。女生们立刻尖叫了起来，男生们立刻行动了起来，组成了一个“蚂蚱队”。
只见那只那只蚂蚱在椅子上，有他那又大又凸的双眼，瞪着我们。他那对刚健有力的后腿呈弓形，好像随时准备，一举侵灭敌军。只见一个同学伸出一只手，就在一双手将要合拢的瞬间。可是，谁知道，他后腿一蹬，翅膀一张，身子一跃，就逃离了，我们的捕捉范围。他那双眼就瞪着我们好像说：“想抓我堂堂“绿色绅士”门都没有。”我们气的火冒三丈，拿起“武器”把他从天花板上赶了下来，同学趁此机会，双手一抓，蚂蚱成为了我们的“囊中之物”。见蚂蚱大势已去，我们把蚂蚱带回了房间，用面包之类的东西喂给他吃。
我们玩好了之后，就把它放归回了大自然。
蚂蚱作文300字 篇29
我喜欢昆虫，最喜欢捉蚂蚱。我曾经在爸爸单位的篮球场前的草坪上捉到过一只蚂蚱。开始，我在草地上寻找着。
突然，一只蚂蚱蹦到了我的脚面上。嗨，你自动送上门来了。我弯腰去捉，可是，它跳到草丛里不见了。我找啊找啊，忽然，又跳出来一只。我想：这次一定要把它抓住。我一下子扑过去，用手一捂：“啊，我逮住它了！”我仔细看了看这只小蚂蚱，它的整个身子都是青绿色的，头像三角形，头顶上有两根小触角，犹如电视的接收天线；头两边有两只小眼睛，能观察四周的动静；还有个长嘴，隐约可见里面的小牙，是咬青草用的。四条很短的前腿，用来爬行和固定身体的；一对长而粗的后腿，用来跳高和跳远的；还有两只翅膀呢，外面绿色，里边红白相间；尾巴软软的，它的肚子被翅膀包裹着，只有翻过身子才能看见。
回家后，我把捉到的'蚂蚱放在了一个小瓶子里，养起来。
蚂蚱作文300字 篇30
在我小时候，妈妈经常在秋天给我抓蚂蚱，而现在已经一年多没有看见蚂蚱了，生活中也少了一点乐趣。不过，绿色多了点----蚂蚱是吃草的。
我不害怕蚂蚱的那一天，蚂蚱也远离了我。事情是这样的：那天，我和妈妈又去抓蚂蚱了，那只蚂蚱很可爱，一双黑色的大眼睛，青绿色的身子十分好看，比较以前的蚂蚱，它真是可爱极了，所以让我不忍心再伤害它了。于是，我就把它放生了。谁知，第二天小区物业的保安把那片草地撒上农药了。我想，如果我把它抓住的话，它还可以多活几天，可是它却今天就死了。再说了，之后的几天一直都在打农药，所以一直都没有蚂蚱出现了。而现在小区的后院也不能去了，所以就更抓不成蚂蚱了，而我弟弟更是连蚂蚱都没有见过。老家有蚂蚱，可是家长都不让下田，因为那里的蚊子太多了，去一次就要带回十几个蚊子咬的大包。
我喜欢蚂蚱，我喜欢它的平凡和它的样子，它不象别的虫子一样，它是它，我喜欢它！
蚂蚱作文300字 篇31
星期一，我和爸爸一起去火车道旁边的草丛里捉蚂蚱。从姥姥家出发，走到T字形路口时往左拐就到了。
爸爸首先看到了一只灰色的蚂蚱，他悄悄地蹲下来，慢慢到把手伸过去，迅速一捂，便捉住了它。爸爸刚把蚂蚱装进瓶子里，我也发现了一只灰色的蚂蚱，那只蚂蚱还没反应过来到底发生了什么事呢，就已经在瓶子里了。我们正准备回家时，爸爸一转身又发现了一只绿色的蚂蚱，哈哈，又进入我的瓶子里了。接着，我拔了一些草放在瓶子里面作为它们的食物。
回到家，我仔细观察起来，它们的身体大约有3厘米长；两只触角轻微摆动；两只眼睛非常小，只有针眼那么大，如果不仔细看根本看不到；六条又细又长的腿紧紧地扒在瓶里的草上。一会儿，我看见两只灰色的蚂蚱你追我打，在瓶子里玩得可开心了。我故意用手碰一下瓶子，结果它俩都从草上掉了下来，有一只还掉到了绿蚂蚱的头上，绿蚂蚱一把抓住了它，灰蚂蚱一直拖着它走，有趣极了。
蚂蚱真有趣。
蚂蚱作文300字 篇32
有一天，小蚂蚱觉得很无聊，想找个伙伴陪它玩，它四下望望发现了小蚂蚁，小蚂蚁似乎在忙着什么，也没看见它。
于是蚂蚱跑过去和蚂蚁说：“小蚂蚁小蚂蚁！你能和我唱歌么？”
小蚂蚁头也不抬的说：“不行啊，我正忙着呢。”
“你忙什么啊？我都没事干，好无聊啊！”
小蚂蚁依旧边干活边说：“我要准备冬季的食物，你也快去准备啊，再晚就来不及了。”
小蚂蚱根本没把蚂蚁的话当回事，继续吃喝玩乐到处溜达……
冬天来了，小蚂蚱冻得哆哆嗦嗦，还饿着肚子。蚂蚁看到它就说：“你看看你，把时间都浪费了，现在这么冷外面根本没食物的，我把自己的食物分给你一点，但是你要答应我，明年为自己提前准备过冬食物，不可以懒惰了！”小蚂蚱满口答应，露出惭愧的表情。
蚂蚱作文300字 篇33
我的国庆假期的生活是非常丰富多彩的，然而，最使我开心的那就是捉蚂蚱的那一刻了。
一天的下午，爸爸、妈妈去上班，我一人在家闲着无聊，就决定去捉蚂蚱。我先拿了一个小瓶子，在瓶盖上戳了一个小洞，就来到了草丛中。
咦，今天的蚂蚱好像知道我的行动，竟然连个影子都没有看见。我捡起一根长长的木棒，把草打的东倒西歪，蚂蚱终于出来了！我小心翼翼地走了过去，猛地一抓，哈哈，一只有大有肥的蚂蚱就到了我的手中，正当我准备把蚂蚱放进瓶子里时，蚂蚱就乘此机会逃走了。
我生气极了，心想：这只蚂蚱可真够厉害的。当我一抬头，却发现它趴在墙上。我二话没说，对准了一拍，哈，这只蚂蚱就成了我的囊中之物了。我高兴极了！继续地捉着、拍着，不一会儿，就捉了一瓶的蚂蚱。
这一次，邻居家的大公鸡也跟着沾光了，吃着美味的蚂蚱。这回的逮蚂蚱真让我感受到了无穷的乐趣！
蚂蚱作文300字 篇34
在故乡，在那一座座小山上，曾是我们玩耍的天堂。要是我回到故乡，每天都要传来一阵阵欢笑声．
一天，爸爸带我到乡下去玩．我带着一个瓶子，哼着小曲，高高兴兴地走向小山，“啊！这里的蚂蚱真多啊！”我欢呼起来。有的蹦蹦跳跳的看得我眼花缭乱；有的静静地爬在草上。我盯中了一只蚂蚱，我把手握成碗的形状，一下子向蚂蚱扑去。谁知并不像我想像中那么简单，它用力弹动后腿，跳到了一根小草上。我生气及了，一下向蚂蚱抓去。抓是抓到了，可是，它后腿的刺，刺疼了我，我一放手看见我的手流血了。可我并没有放弃，我又一抓，拿起来一看只剩下只断了的腿，我哈哈大笑。因为蚂蚱断了一只腿就没有那么大的劲了。我一抓
终于抓到了。后来经过重重困难我终于抓到了一满瓶。
故乡，生我养我的地方。虽然这件事已经过去了一年多了，但在那一座座小山上，我们的笑声依然在回荡。
蚂蚱作文300字 篇35
今天下午，我在公园里散步，突然看见一个小东东在草丛里跳来跳去，凑近一看原来是一只蚂蚱。我想：为什么不捉蚂蚱呢？于是“捉蚂蚱行动”开始了。
捉蚂蚱简单，找蚂蚱可就难喽。因为它们的颜色与草坪的颜色差不多，粗粗一看很难发现。为了方便找蚂蚱，我采用了“投石问路”的方法，但没多大效果，因为石头的影响范围太小，无法惊动蚂蚱。于是我尝试着“打草惊蛇”。果然效果不错，被惊动的蚂蚱一下子跳了起来。我抓住时机，跑到它想要着地的地方，去捉，可就在要碰到时，机灵的蚂蚱察觉了，飞快地一蹦，又逃走了。于是抓捕行动失败了！
别灰心，再加油！我暗暗鼓励自己。我想到别人是怎么捉蚂蚱的，他们先走到离蚂蚱两三米的地方，然后一下子扑过去，用手掌罩住它。这时，我发现身边不远处有一只棕色的蚂蚱，于是悄悄移过去，迅速扑向它，捉住了！我不停地寻找，并且接二连三地捉了好多只蚂蚱。
捉蚂蚱可真有趣。
蚂蚱作文300字 篇36
在我的课余生活里，发生过许多让我开心难忘的事，它们好象天空中的星斗，不停地在我的脑海中浮现。使我最难忘的是捉蚂蚱这件事。
暑假的一个中午，我和妈妈来到山坡上。这里的蚂蚱真多啊，只要一走动，就会惊飞几只。我看见一只翠绿色的蚂蚱在草叶上，就悄悄地过去用手去抓。蚂蚱发现了，蹦到草丛里，好象在跟我捉迷藏。
我扒开草丛仔细观察，终于又发现了它。这一回，我一看蚂蚱静静地趴在草叶上。我半蹲着，身体成了弧形，伸出右手。我想：我一定要抓住它，蚂蚱还是静静地趴在草叶上。我从它身后猛地用手一扣，它就成了我的“俘虏”。
我用草棍把它穿了起来。一会儿的工夫就穿了一大串。它们又煽翅膀又蹬腿。望着它们，我心里别提多高兴了。
蚂蚱作文300字 篇37
在我身上发生过许多有趣的事，今天我要讲的是关于捉蚂蚱的故事。
秋天了，草地了的蚂蚱也变多了起来。同学们一下课就会到草地上去捉蚂蚱，而且一捉就是一个课间，男生们常常在中午午休的时候比试谁捉蚂蚱的水平高，有的人一会会的时间可以捉十几只呢!
今天午休的时候我们碰巧没有作业，所以我们这些女生也都去草地上捉蚂蚱去了。这捉蚂蚱可有趣了，蚂蚱听力很好只要一靠近他们就会跳开，不过我们也有捉它们的好方法：我们先用脚惊动在草丛里的蚂蚱，在盯住一只看好他落在那里，再猛的扑过去，然后在手中慢慢找就好了。我们女生按照这样的方法捉了好久，快上课时和男生一比，我们捉的蚂蚱竟然和男生的不分上下，在男生惊讶的目光中，我们相视一笑。
我关于捉蚂蚱的故事讲完了。
蚂蚱作文300字 篇38
今天早晨，我和同学一起去采石矶公园去玩。
我们刚进大门，就看见小草有点黄了，好像给大地铺了一层金色的地毯，树叶黄了，一阵风吹过，几片树叶纷纷从树上落了下来，空气中弥漫着淡淡的清香。
我们来到儿童攀爬区游玩，玩累了就坐在地上吃零食，突然，我听见有人喊：“快，快捉住蚂蚱！”原来他们在捉蚂蚱。我也去去凑凑热闹，我小心翼翼地跟在蚂蚱后面，当蚂蚱停在草地上，我猛的一扑，却扑了个空，它“嗖”地一声跳出了我的手掌心，几次扑空以后，我决定以静制动，等蚂蚱停稳之后，我以迅雷不及掩耳之势扑过去，哈哈！我终于捉了一只蚂蚱，它为什么跳得那么快呢，我仔细地观察了一下，原来它的后腿肌肉强劲有力，外骨骼坚硬，这才使它成为跳跃专家。
捉蚂蚱可真不容易呀！
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