回声作文

2021-12-18 300字

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的回声作文300字(精选15篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  回声作文 篇1

  扶着高高的无字碑,用指尖细细的划过,隐隐有着凹凸不平的触感。侧耳闭目聆听,面上一片冰冷。

  无字碑,你在述说着什么?

  是自豪?是愧疚?是耻辱?还是深深的寂寞?

  千古风流,任人评说。

  她呀,是个美丽的女子。清纯,聪慧,胆识过人……

  最难忘的是她最初在回眸间那山茶般的笑,清纯而美丽。

  遥记得,那个时代,男尊女卑是社会的习俗,而她是一个平凡的女子,毫无背景。在那锁进了无数美丽女人的紫色高墙内,只能靠自己。她依靠自己超人的聪慧和过人的胆识,从一个普通的后宫女子一步步爬到皇帝宝座,小心翼翼,步步为营,步步惊心。她的确创造了一段传奇和神话。皇宫禁地,富贵和权威齐集,一个卑微的她能在勾心斗角,利欲充斥的紫色宫墙内,纵横捭阖,不但把握了自己的命运,而且把天下踏在脚下,这哪里又是一般女子所为!有多少人千方百计、苦心诣旨、终身奋斗,也不过是为了后宫的一席之地,以求衣食无忧,富贵常伴,光宗耀祖。大不了觊觎皇后之位,母仪天下,但这又是多少人可望而不可及的梦想,又有多少人连这个念头恐怕都不敢起吧!

  明空呀,明空!你该无憾了吧?

  回声作文 篇2

  生活就是如此,你尊重别人,他就会尊重你;但如果你不尊重别人,他也不会对你好。

  我曾听了这么一段故事:一个小男孩为了抓青蛙,跑到桥洞下面。青蛙叫了一声,回声就在桥洞里回放。小男孩很好奇,就说:“喂,你是谁?”回声也跟着说:“喂,你是谁?”小男孩很生气:“喂,你干嘛学我!”回声也跟着:“喂!你干嘛学我!”小孩生气地大喊一声:“你这个笨蛋!”“你这个笨蛋!”小孩气得不行了,一边哭,一边跑回家。回到家,妈妈问他:“孩子,你怎么了?”他哭着告诉妈妈当时的情况。“傻瓜,那是回声,你对它说好,它就会说好;但你骂它,它也会骂你!”

  听了这篇故事,我心灵受到了震撼。现实生活不就是这样吗?尊重他人,他也会尊重你;你不尊重他人,甚至直接伤害他,那么自然而然,他肯定也会报复你。

  还是那句老话:“尊重他人,就等于尊重自己。”

  回声作文 篇3

  我也像那只照镜子的小花猫一样,“咦,怎么镜子里的这只小花猫和我一样呢?”不信,你看:

  今晚的天空像一张黑布,浅浅的月亮像妈妈的柳叶眉,又像爸爸笑眯眯的眼睛。小鸟睡着了,还打着呼噜,只有蟋蟀一家还在唱着歌。湖边的灯光微弱,隐隐约约地眨着眼睛。我有点怕,紧紧地牵着妈妈的手,忽然我对着湖大叫一声“妈妈”,妈妈马上答应一声:“崽崽”。这时好像湖对岸有一个妈妈和一个崽崽在和我们喊着同样的话。我反反复复地喊了好多遍,那边似乎也在不停地回应。我很大声地叫,它就很大声地回应,真是有趣极了!

  妈妈告诉我,这就是回声。当声音的波纹碰到湖面,就一圈圈地荡回来,这样我们就可以听到自己的声音了。

  我想起了爸爸妈妈对我付出的爱,我希望这种爱就像回声一样,我长大以后一定要回报爸爸妈妈。

  回声作文 篇4

  脑中有一个声音,回那里看看吧,回故乡看看吧。一路上,心久久无法平静,有一点小小的激动。路边的行道树似乎没有尽头,他们微笑地望着我。想起种种往事,不禁让我心中泛起阵阵涟漪,静听回声,风儿,吹啊,吹啊,将我带去故乡,重温那浓浓的温情。

  漫步来到我的故乡,伸手去触摸已长满青苔的石砖,心中不禁感触万分,我的故乡还是那么的美,美得透心,美得令人心醉。夜色朦胧,星星不知何时已在空中绽放光彩了。夜,本该要睡了,我却舍不得。夜晚,满天的星把黑夜装扮得那样美,月光多了一丝温柔。昔日温暖的往事充实了我的睡梦……

  故乡的天还是蓝的,草还是绿的,夜晚还能再见到星辰闪烁在天际,陪伴着月亮。我的故乡,美好往事的载体,心灵开始成长的地方啊,在每每的睡梦中温暖重现……

  回声作文 篇5

  我也像那只照镜子的小花猫一样,“咦,怎么镜子里的这只小花猫和我一样呢?”不信,你看:

  今晚的天空像一张黑布,浅浅的月亮像妈妈的柳叶眉,又像爸爸笑眯眯的眼睛。小鸟睡着了,还打着呼噜,只有蟋蟀一家还在唱着歌。湖边的'灯光微弱,隐隐约约地眨着眼睛。我有点怕,紧紧地牵着妈妈的手,忽然我对着湖大叫一声“妈妈”,妈妈马上答应一声:“崽崽”。这时好像湖对岸有一个妈妈和一个崽崽在和我们喊着同样的话。我反反复复地喊了好多遍,那边似乎也在不停地回应。我很大声地叫,它就很大声地回应,真是有趣极了!

  妈妈告诉我,这就是回声。当声音的波纹碰到湖面,就一圈圈地荡回来,这样我们就可以听到自己的声音了。

  我想起了爸爸妈妈对我付出的爱,我希望这种爱就像回声一样,我长大以后一定要回报爸爸妈妈。

  回声作文 篇6

  今天早上,爸爸买了一大包东西,有水,有面包,还有饼干……,说:“我们吃完中饭去半山腰上寻找回声,”我答应了。

  中午,爸爸、妈妈、还有我,我们吃完饭提着早上买来的一大包东西,然后乘着车子出发了,我东望望,西望望,不知不觉得就到了,啊!真高啊,山比电视塔还要高,开始爬山了,我像小猴子一样机灵地在人群中穿来穿去。山路十分陡峭,几乎是直上直下的。开始我还不怎么累,过了一会儿,我就上气不接下气了,整个人就像一棵枯萎的小草。这时,我心里只有一句话“坚持就是胜利”!不一会儿,就到了半山腰,我大喊起来“我爱你,大山”,不知从哪里也传来“我爱你,大山”。爸爸被我甩在了山下,没有这么大的声音,我一拍脑袋瓜,“咦”,这就是回声吧!告诉你,就是在宽阔的地方大叫,碰到障碍物反弹回来,这就叫做回声,今天真开心呀!我要把这件开心的事给记下来。

  回声作文 篇7

  我曾经在爬到山顶的时候,会对对面的大山喊一声:“你好——”大山间便出现了:“你好——”这时,我会假装生气地大喊:“喂——你好傻——你好笨——”大山也会出现:“喂——你好傻——你好笨——”我真生气了,对它大吼:“你很烦——烦透了——”

  大山如此回复。就这样重复了3次,我不耐烦了,便回家问妈妈这是为什么。

  妈妈语重心长地对我说:“孩子,你只要友善地对待别人,别人也会友好地回答你,相反,如果你暴躁地对待别人,别人也会暴躁地回敬你。”

  是啊,“只要你友善地对待别人,别人也会友好地回答你,相反,如果你暴躁地对待别人,别人也会暴躁地回敬你。”这不正是一个做人的道理么?生活中,我们不正是需要这种“己所不欲,勿施于人”的道理么?

  回声作文 篇8

  从前有个故事:一个不懂回声的小男孩,来到桥底下说:“喂,喂!”回声也说道:“喂,喂!”他又好奇的问:“你是谁?”回声也问:“你是谁?”小男孩生气的说:“大笨蛋,大笨蛋!”小男孩生气极了,把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“是你不对啊!你只要和和气气的对别人说话,别人也会和和和气气地对你说话。”

  是啊,只有你善待别人,别人才会善待你。

  说说大自然,近段时间,人类对大自然乱砍滥伐树木,肆意捕杀动物。既然人类不善待大自然,大自然也报复了人类。每年不是地震,就是大旱、洪水、海啸也频频发生。如果人类善待大自然,大自然也会善待人类。

  生活中许多事情都是这样的,是要你善待别人,别人也会善待你;只要你不友善对待别人,别人也会如此地回敬你。

  回声作文 篇9

  生活就是如此,你尊重别人,他就会尊重你;但如果你不尊重别人,他也不会对你好。

  我曾听了这么一段故事:一个小男孩为了抓青蛙,跑到桥洞下面。青蛙叫了一声,回声就在桥洞里回放。小男孩很好奇,就说:“喂,你是谁?”回声也跟着说:“喂,你是谁?”小男孩很生气:“喂,你干嘛学我!”回声也跟着:“喂!你干嘛学我!”小孩生气地大喊一声:“你这个笨蛋!”“你这个笨蛋!”小孩气得不行了,一边哭,一边跑回家。回到家,妈妈问他:“孩子,你怎么了?”他哭着告诉妈妈当时的情况。“傻瓜,那是回声,你对它说好,它就会说好;但你骂它,它也会骂你!”

  听了这篇故事,我心灵受到了震撼。现实生活不就是这样吗?尊重他人,他也会尊重你;你不尊重他人,甚至直接伤害他,那么自然而然,他肯定也会报复你。

  还是那句老话:“尊重他人,就等于尊重自己。”

  回声作文 篇10

  我听过这样一个故事:一个小男孩,他对大山大喊:“谁?”回声对他说:“你是谁?”“笨蛋,大笨蛋!”回声也毫不客气的回敬了同样的话。小男孩气极了他回家和妈妈说,妈妈对他说;“是你不对呀!如果和和气气的说,回声也会和和气气的呀!”是呀中处

  处有“回声”。

  社会的“回声”在于如果你和和气气、不斤斤计较,社会也会对你和和气气,相反,如果你天天骂人、打架,社会也不会给你好果子吃,这就是社会的“回声”。

  而大自然呢,如果人类对大自然排放污水、破坏树林、捕杀动物,大自然也会回给你洪水、疾病等灾难,相反,如果我们不去破坏大自然,大自然也会给我们一个良好的生存环境。这就是大自然的“回声”。

  回声给我的启示是:你如何对待别人,别人也会这样对待你。回声的启示还有很多,让我们一起探索吧!

  回声作文 篇11

  我听过这样一个故事:从前有个小男孩不懂得什么是回声。一天,他对着大山喊道:“喂,喂。”“大笨蛋。”回声也毫不客气地回敬了相同的话。男孩很气愤,跑回了家,把事情告诉了妈妈。妈妈说:“是你不对,要是你和和气气地说话,他也会对你和和气气地说话。”

  是呀,你若善待别人,别人才会善待你;你若尊敬别人,别人也同样会尊敬你。世上的许多事也是这样。在班级里乐呵呵地对待别人,与人和和气气,那别人也会乐呵呵地对你。如果你经常扳着脸,骂人、打架,那别人也会以同样的方式回敬你。这就是班级的回声。

  人类随意排放污水、废气,捕杀野生动物。大自然也因此报复了人类。每年不是发洪水就是大旱灾、地震、瘟疫、海啸频繁出现,这就是大自然对人类的回声。

  在我们的生活中,许许多多事也都是这样。只有你善待别人,别人才会善待你,要是你不友善待人也会得到这样的回敬。

  回声作文 篇12

  我曾经听老师说过一个故事: 从前有一个小男孩在一条无人的街道里大声喊话,对街道喊:”你是谁?"街道回应了那个男孩同样的话。男孩听了生气的回答道:”你是个大笨蛋,我才不告诉你。“街道又一次回答了同样的话。男孩生气地跑回了家。到家后,他把这件事告诉了妈妈。妈妈对他说:“孩子,你仔细想想如果你把和和气气对别人说话,别人又怎么能和和气气的和你说话。

  是啊!生活中有许多事情都是这样的。我们可以说说班级,班级是由一个个可爱的学生组成的。班级中也有回声,例如你不小心把同桌的铅笔袋弄掉了,说一声对不起,我相信你的同桌一定原谅你。 还有很多这样的例子,还有现在的世界,大人们总是商量着这里建栋楼,那里建栋楼。大家根本没想过植树,现在出去游玩走到哪里就可以看到那里冒黑烟。现在时不时就在哪里发生地震、洪水、泥石流。这就是大自然的回声。

  回声作文 篇13

  我曾经在一本书上看到了这样一个故事。从前,有一个小男孩在爬山,他爬到了山顶,看到了一个大人再山顶上说:”喂!“回声也对他说:“喂!”,小男孩也想试一下,问道:“你是谁?”,小男孩觉得很好玩,又说:“你干嘛学我说话,大笨蛋!”,回声也对他说同样的话,小男孩生气了,他愤愤不平的跟妈妈说。妈妈知道了这件事后,说:“孩子,这是你不对,你要是对别人好好说话,别人也会好好对你说话的。”

  听了这个故事后,我心里感慨万千,想想自己和同学之间闹得不愉快的事,很多事都是因我而起,心里很不是滋味,心想:要是平时和和气气的对待别人,别人肯定会以同样的方式来对我。相反,要是整天板着脸,打架,骂人,别人也会这样对我,这也许就是“班级的回声”吧!

  所谓种瓜得瓜,种豆得豆。不管是在学校还是踏入社会,只要你好好善待别人,别人也会会好好善待你。

  回声作文 篇14

  我听过这样一个故事:从前,有一个男孩不懂得什么是回声。一天,他对着大山喊道:“喂,喂!”回声也喊道:“喂,喂!”他又好奇地问道:“你是谁?”回声也问到:“你是谁?”男孩又大叫起来:“笨蛋!大笨蛋!”回声也毫不客气地回敬了相同的话。男孩很气愤,跑回家把这事告诉了妈妈。

  妈妈说:“这是你不对呀!只要你和气地对他说话,他也会和气地对你或者他人说话。”是呀!只有你善待别人,别人才会善待你,只有你尊敬别人,别人才会尊敬你。就说班级。班级是有一个个活泼可爱的同学组成。如果你乐呵呵地对待别人,与人和和气气的,那别人也会乐呵呵地对待你。如果你经常板着脸、骂人、打架,那别人也会以相同的方式回敬你。这就是班级的回声。再说大自然。

  近几年来,人类对环境的污染越来越严重,但大自然也报复了人类。如果善待大自然,那大自然也不是和和气气地对待人类了吗?在我们的生活中,许多事情都是这样。

  回声作文 篇15

  我听过这样一个故事,从前,有一个小男孩不懂得什么是回音,就站在大山上喊:“大笨蛋!”回声也答到:“大笨蛋!”小孩听了非常生气,就一直喊:“大笨蛋!”回声也一直喊:“大笨蛋!”小孩把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“这就是你的不对了,只要你和和气气地和他说话,他也会和和气气地和你说话。

  近千年来,人类对环境污染较为严重,乱扔垃圾,随意排放废气、污水......当然,大自然也报复了人类,每年不是干旱就是洪水、海啸、地震,这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然,那大自然也不就对人类和和气气了吗?

  还有在班级里,如果你乐呵呵地对待同学们,对同学们和和气气的,那同学们也会友好地对待你,如果你经常打架骂人,而且每天都板着脸,那么同学们也会以同样的方式对待你,这就是班级的回声。

  在我们生活中也是这样的,如果你善待别人,别人也会善待你,如果你不友善地对待别人,别人也会如此回敬你。

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