《影响》作文300字

2021-10-31 300字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的《影响》作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《影响》作文300字 篇1

  当“嘎吱”声再次响起,我已经濒临崩溃了,我再也不想坐这张破椅子了!我屁股底下坐的这张椅子,也不知道怎么回事,钉子好像钉不牢了,只要我一坐,它就会有意无意地扭向一边,我的腰必须侧一下,才能保持平衡。不一会儿,我的腰就酸了,我想:这样不是长久之计,再说作文得保质保量,我得想个办法调整。

  我把身子扭来扭去,这样便是我控制它,而不是它控制我。太好了!可我又面临一个新问题:这样扭来扭去像是跳舞,叫我怎么写字?椅子还不停地发出木头摩擦之声,让我仍是不得安宁,在这样的环境下还怎么写作文?不光字写得差了,大脑好像也被木头摩擦之声刺激到无法思考,思维短路,手上的笔也不知道将要干什么,干脆停在那不动。

  待思维短路了一小会,我终于“醒”了,心想:这块破木头啥时才能不吵,不闹,不动,总不能现在就让老师找个木工来修吧,老师忙着改作文呢!要想个临时之计来应付它,我又临时想不出什么好招。只好先用原先的那种方法——让腰侧着。坚持着总比扭来扭去舒服吧。

  一切都回到了“原点”,只不过——时间拖延了太多了,我看这篇作文是写不完了,悲剧啊!这张椅子对我的影响太大了,何时才能摆脱它啊!老师,你可别怪我作文没写好。

《影响》作文300字 篇2

  最近真是倒霉,考试成绩一次比一次差,这次竟然才考了70多分,老师和家长那惊讶的表情,一直铭刻在心中。

  烦闷之下,我走出家门,在院子里打算透透气,无聊漫步,我来到一幢废弃的老房子前。

  这里原来的主人被儿女接去大城市享清福了,由于地处偏僻,这许多年来一直无人居住,荒凉得很。正当我准备离去时,余光望上一瞥,一抹绿色映入眼帘,是爬山虎,它依附在房子的上端,展示着它那蓬勃生机,刚才我的目光并没有看向屋顶那部分,所以才未发现它们的身影。

  我抬头使劲仰望着那绿油油的爬山虎,那四角的吸盘,紧紧扣入墙头间的隙缝中,面对风吹雨打也绝不轻易掉落,也正是它的出现,把荒凉悲寂的老房子,衬托着生机盎然!微风拂过,叶子翩翩起舞,让我想起了《青山不老中》的那绿色荡漾的小屋,真美啊!我不由自主的感叹道。

  刚才我差点错过了这一美景,同样的东西换个角度,却能发现不一样的美。虽然我这次考试是退步了,可换个角度想想,我的进步空间也更大了!人生怎会没有挫折?用乐观的心态去面对,岂不更好?

  在此后许多事情中,我总是积极往好的方面想,那一片绿色给了我深深的影响。

《影响》作文300字 篇3

  学习不好你可以补,你可以不学,你做人必须做好,做人永远是第一。”这句话曾深深地影响了我。

  有次,收数学作业,我们班的郑佳欣没写,反而错上加错,把自己那份藏,起来,然后把另个同学试卷上的名字改成了自己的名字。

  幸亏,课代表发现,并告诉班主任这件事了。于是班主任就问她,她是不是做了这件事,结果她却死不承认,课代表一听,就把那份试券交给了班主任,班主任一看,发现并不是郑佳欣的试卷,因力郑佳欣的字很工整而试卷上的字却很马虎,其次,那位同学是在她那里写作业的,所以班主任一下子就看出了是她改的……

  “学习不好,你可以补,你可以不学,但是,你做人必须要做好,做人永远是第一”

  我觉得班主任说得很对,你要是做人做不好,你以后进入社会,要怎么办,怎么获得别人的信任。而且就算你学习不好,你以后还可以做苦力至少你是获得别人的信任。

  如果,你记住了这句话,这将会影响你一生,至少它已经影响了我。

《影响》作文300字 篇4

  每天坐在教室角落里,像个陀螺一样忙个不停、瘦小柔弱的身影,那就是我的'导师,也就是影响我最深的人。

  老师在上课时,她都是用活泼有趣的教学方式来启发我,如果遇到比较困难的题目,她都会细心、耐心的重复教导我。有时,她还会利用下课时间,对我进行个别指导,让我加深印象。拥有这样用心的老师,让我获益匪浅。

  每当我调皮捣蛋,而被其他同学告状时,我就开始全身发抖,因为我担心老师会火冒三丈、大发雷霆的训斥我,可是老师总是苦口婆心的劝导我,听我诉说委屈,教导我如何和同学和平相处。因为老师希望我的人缘能很好,她怕我会因此而受伤或是伤害到他人。她希望我们每一位小朋友都能天天快快乐乐的来上学,平平安安的回家。

  在老师的关怀、呵护下,经过一年的学习,我慢慢蜕变成一位乖巧、守法的好孩子,学会了克制自己的脾气,用和平的方式来解决同学之间的纷争,将心比心地站在对方的立场来看待事情,不再因冲动而出手伤人。老师谢谢您!我已经长大了,懂事了,不会再让您生气了。

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