在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的师生作文300字4篇，欢迎大家分享。
师生作文300字 篇1
在上学的路上，发生的事如同天上的星星，多得数不清，但那天上学我却永远也忘不了。
那一天下午，我哼着歌，高兴地向学校走去。没想到，走到半路天空突然暗了下来，乌云滚滚，雷声隆隆，豆大的雨点顷刻间落了下来，一场大暴雨降临了。我没带雨具，转眼间就成了落汤鸡。这时，我望着眼前的情景一愁莫展。焦急之中，金豆豆混着雨水流了下来。突然，一把雨伞遮住了我，挡住了雨点。我回头一看，原来是我的班主任邓老师。他关切地问：“怎么没听天气预报？”我不好意思地点点头。“我们一起走吧。”“谢谢您了。可是您自己却还淋着雨……”正说着，只听后面传来扑踏扑踏的声音，原来小刚撑着伞，手里还拿着一把伞，气喘吁吁地走来。小刚递给了老师一把伞，老师见状，脸上露出了幸福的微笑，他接过伞，抚摸着小刚的头，把他搂在了自己的怀里，眼里闪动着晶莹的泪光……
其实，老师跟同学们并不是亲人，但是我们之间不是亲人，却胜似亲人。
师生作文300字 篇2
夏天的一个傍晚，放学了，王老师带着同学们来到了校门口等待区。
忽然天空下起了倾盆大雨，同学们有的撑起雨伞，有的披着雨衣，唯独小红没有带雨具。王老师看见了，心想：可不能让孩子淋雨着凉呀！于是连忙拖下自己的雨衣给小红穿上，小红说：“王老师还是您穿上吧，如果您淋雨生病了，明天就不能给我们上课了。”王老师笑着说：“快披上吧，大人的抵抗力强，小孩的抵抗力弱，淋湿了容易生病，明天就不能来上学了。”
这时，小明走出校门，看到眼前的情景，他急忙跑过去，打开自己的雨伞，踮起脚，高高举起手中的伞，遮住王老师头上的雨，王老师回头一看，只见小明大部分身体在雨中，王老师一把抱住小明，亲切地说：“谢谢你，小明，你真个懂事的好孩子！”小明微笑地说：“不用谢，这是我应该做的。如果老师被淋雨生病了，谁给我们上课呢！”
雨还在不停地下着，漫步在雨中，虽然有一丝丝的寒冷，但心里却暖洋洋的。因为老师爱我们，我们也爱老师。
师生作文300字 篇3
老陈，我的作文老师。他是我见的最别样的老师，浑身散发着“矮穷矬”那种独特的气质……
老陈大概三十来岁，一双大大的眼睛在鱼尾纹的衬托下，显得格外“生动”。在紫得发发黑的嘴唇下，一堆胡子渣布满了下巴，就像有一群蚂蚁爬到上面一样。
身高嘛，我觉得还是别提较好。老师的身材也是“好”得没话说，大概也就一块腹肌吧！
今天一推开门，我竟看到了老陈穿了一身“童装”。我很吃惊，老陈竟然为了装嫩，穿这种衣服！衣服上的.小能也是一脸嫌弃，直朝他看翻白眼。但在老陈身上硬找一下，还是有那么一些优点的。老陈的外貌和身高，虽然都不太精致。但他的课堂还是很精致的，这-点我也不得不承认。在他准备的PPT上，我终仿佛看到了他背后的劳累和疲倦。各种有趣的图片，使得课堂生机安盎然。比如上次写花的的那节课，页页都有美丽清新的画面。
还记得之前，你给我们上了一节《给妈妈的一封信》的课。一节课后，他觉得我们写得还不够完美，又花了一节课给我们修改作文，但你还不觉得不够精致，又让我们再修改。可见，他是一个十分讲究的完美主义者。
春水初生，碧草听风。老师，你宛如一道初升的太阳，在每一个路口，迎接每个改踏上新路的我们。
师生作文300字 篇4
过去一年，我的教育对象是六年级的学生，刚一接触这个班时，感觉这个班的男生特别的少见。
有四名男生上课很特别，一个爱睡觉，一个多动症，两个特懒。一节课上下来感觉太累太累，让人不知所措。
面对这种局面，我知道不是三言两语可扭转的，于是我并没有过多的去批评他们，而是一直寻找表扬他们的机会。可是，单单表扬也不见有多好的效果，我几乎素手无策，我故意去与他们接近，可还没有等我走到他们身旁，他们就扭头走开了。就在我苦苦寻找与他们接近机会的时候，一次偶然的机会来了，课外，我发现他们很爱看故事书，于是，我在每节课的前三分钟给同学上台讲故事，他们四个非常积极，同学和老师越来越喜欢他们，我们之间的关系也不再紧张了，亲和力越来越有。就这样，我的课堂纪律有了大转变，课堂上发现他们的毛病及时给他们指出时不在有抵触心理了，特别黄子康、白永胜、石力宁在课堂上不但改掉了许多坏毛病，还能积极的发言。
在成功面前，我反思发现：师生间的亲和力是多么的重要！
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