投篮作文300字

2021-07-19 300字

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的投篮作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

投篮作文300字 篇1

  今天我想带大家认识一位“投篮高手”。他留着乌黑的头发,大大的眼睛可迷人了!小小的鼻子和一张爱说话的小嘴巴,总有问题问个不停。他是我们班名副其实的“投篮高手”。

  那一次上体育课,老师让我们练篮球。他弯下腰,不停地运球,篮球好像在他的手上生了根似的,其他同学无论怎么抢都抢不去。他得意极了,可把其他同学们气得咬牙跺脚。只见他站在三分线上,目不转睛地盯着篮球筐,轻轻一跳,球顺势朝着篮筐飞去,在空中划出了一道完美的弧线,“嗖”的一声,稳稳地飞入了篮球筐。耶,一个完美的三分球!大家都说“好厉害”。他更得意了,嘴角一咧,可爱的酒窝顿时出来“助兴”了,两颗大门牙也不由分说出来“亮相”了。

  这就是我崇拜的篮球高手,他的球技令我羡慕,他就是我的同学——陈子彦。你们是不是觉得他很厉害呀?

投篮作文300字 篇2

  因为调课,我们三班将要和隔壁五班的同学一起上体育课。

  上课铃刚响,我们迫不及待地冲出教室,来到操场上整齐地排好队,唯恐五班比我们排得好。老师走过来一吹哨子,说:“同学们,今天我们两个班一起上课,来一次投篮比赛,好不好?”全体同学都兴奋地跳了起来,连声叫好,老师把我们分成四组,一组组比。

  只过了十分钟,男同学的比赛结果出来了,老师举起右手,脸上满是笑容,“三班胜!”我们班的同学都欢呼雀跃起来。第二轮女同学的比赛开始了,不一会 就轮到了我,我的.心紧张得像一只小兔子。拿起篮球,一手托在篮球下面,眼睛盯着篮框,全体同学没有发出一点声音,四周安静极了,太阳很亮,照得我的眼睛什 么都看不清,这时,耳边突然响起了同学们的欢呼声:“加油!加油……”“我一定行!”篮球被我投了出去,“咚!”我努力睁大眼睛,看着篮球在篮框上滚了一 圈又一圈,我的心情也随着滚动的篮球绷得越来越紧,终于!篮球终于滚进了篮框!“耶!!!”同学们尖叫着,欢呼着,我扭头一看比分,这才明白为什么他们那 么兴奋,原来我是最后一个投的,而那时候,我们两班是平局,这一球使我们班胜出了。

  这次投篮比赛,大家都高兴,至少是三班的同学,不是吗?

投篮作文300字 篇3

  今天的作文课,我们玩了一场趣味投篮的游戏。

  “这个游戏看似简单,其实有技巧的。”老师温和的说。第一轮开始了,老师把一个纸箱子放在了教室的中间,接着给李橙同一个又圆又黄的“皮球”,其实是废纸捏成的纸团,让李橙同扔到纸箱子里面。李橙同的座位在中间,他拿着球,把手伸到了纸箱子上面,再松开手,球轻轻的落入纸箱子里了,太轻松了,她悄悄地笑了。

  然后老师把球给了李小明,李小明坐在最后面,只见他瞄准了箱子,调整好角度,然后飞快地扔球,可是球超过“河界”没有打进去。

  接着轮到我了,我也在最后面。我闭着一只眼睛,瞄准纸箱子,调整好球的角度,左右眼对齐,然后使劲一扔球,“球进啦!”我高兴地叫了起来。

  第二轮开始了,这次增加了难度,老师把纸箱子放到了最前面。老师把球给了韩子亭,韩子亭坐在最前面,他拿起球轻轻一扔,球就进入了纸箱子里。老师又把球给了李晓明,他使劲扔出来,砸中了墙壁,反弹下来,可是这一次李晓明没有进球。接着老师把球给了我,我想也没想这次我直接用力一扔,结果没扔进去。

  快乐的一天就这么过去了,但这场活动却成为一粒种子,埋在了我的内心深处,生根发芽,时不时让我回想起当时的欢乐。

投篮作文300字 篇4

  上课铃声响了,老师提着一个桶和几个气球走进教室,这究竟是要干什么呢?我感到很奇怪。

  接下来老师告诉我们,我们要在教室里举办一个特殊的投篮比赛。就是把吹得圆溜溜的气球当作篮球,看哪一组投中桶内的次数最多,哪组就获胜。陈老师先给我们做了一个示范,结果老师也没投中,有的同学开始嘲笑老师的球技一般,开始跃跃欲试。

  比赛就要开始了,泽楷第一个投篮,只见他双脚站得与肩膀同宽,脸上没有一丝笑意,接着他开始瞄准目标,将手中的气球扔了除去,可是气球却慢慢悠悠地飘到了地上,唉,他失败了。

  接下来轮到子轩来投篮了,可他一点也不严肃,投球的时候大摇大摆的,感觉自己是篮球高手一样,结果也没投中。

  接下来轮到奕晨上场了,他大步流星地走上台。投球的时候神情非常严肃,目不转睛的盯着“篮筐”,扶着桌子,伸出手臂,用力地向前投去,只见气球碰了碰篮筐的边缘,球投进去了!大家一片欢呼。

  最终奕晨所在的小组赢了这场投篮比赛。

  虽然在这次比赛中,我们失败了,但是我相信失败是成功之母,下一次,我们一定能赢!

投篮作文300字 篇5

  今天的课,老师拿着球和一筐纸盒进行了一场投篮比赛游戏,

  这个游戏看似简单,其实还是有技巧的,老师先说了游戏规则,同学们都跃跃欲试。

  首先上场的人是吕思淼,只见他拿起球并把球放在头部的高度,然后把右腿往后放,就开始投球。他的球在空中画出了一道十分美丽的弧线,可惜球球并没有进,同学们发出了叹息声!

  接着上场的是吴婉莹,这时老师增加了难度,把纸盒放在了讲台上,吴婉莹。球儿放在与肩相并的位置,找好了角度,然后用力把球投进去,球儿还是没有进,

  最后因为她用力过猛,纸球撞到墙上滚了下来。

  最后上场的人是我,我把球抬到头部的高度,右腿往后放,然后开始投球,球在空中划出一道完美的弧线,然后球进了。全班的人都兴奋了起来,我激动地喊出了“耶!”

  这次投篮游戏给我带来了很多的快乐。

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