蚯蚓作文300字

2021-07-18 300字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的蚯蚓作文300字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蚯蚓作文300字 篇1

  昨天,妈妈、大姑和我到公园去玩,我看见两个大哥哥正拿着瓶子蹲在那挖土,我就好奇地问大哥哥:“你们在挖什么呀?”大哥哥告诉我他们挖蚯蚓喂鱼。

  因为我也养了鱼,就和妈妈一块挖起了蚯蚓,在挖蚯蚓时妈妈给我讲蚯蚓可以松土、还能再生。当妈妈挖出第一条蚯蚓时,我放到手上观察它,发现它的身体长长的、圆圆的、软软的,但我没发现它的嘴和眼,就问妈妈,妈妈也不太清楚,说回家查查书。

  挖了好久,我还没挖到,妈妈叫我走,我没走继续挖呀挖,终于挖出了一条蚯蚓,我大声叫着:“妈妈我挖到蚯蚓了。”妈妈和大姑都说我真棒,我非常高兴。

  回家后,妈妈查书告诉我,蚯蚓生活在湿土里,眼和耳都退化了,它是靠头端口周围一个肉红色小圆球挖土,可让土变松,它的粪便能使土变肥,有再生能力,是益虫,我以后要保护它。

蚯蚓作文300字 篇2

  今天早晨,去上学的时候,我刚走到楼下的院子里,发现了一团黑黝黝的东西,我好奇地跑过去看了看,原来是一条小蚯蚓。

  我想戏弄一下小蚯蚓。把脚放在小蚯蚓面前。我正以为小蚯蚓会被撞得头晕眼花的时候,小蚯蚓竟然想从我的脚底钻过去。“哼,没门。”我把脚踩得更紧了,小蚯蚓的脑袋差点就拔不出来了。小蚯蚓用可怜兮兮的样子面对我,我于心不忍,便松开了脚,让小蚯蚓爬走了。

  “对了,我还要上学呢。”我赶快跑掉了。我边走边想:蚯蚓有眼睛吗?它的眼睛在哪里呢?如果它没有眼睛那是怎么辨别方向的呢?

  放学以后,我急忙回去问爸爸妈妈。妈妈被我给问愣了,爸爸果断地说:“我只知道蚯蚓是没有眼睛的。它到底怎么辨别方向,你去网上查一下吧。”

  原来蚯蚓既没有眼睛也没有耳朵,它是靠身体来辨别方向的。蚯蚓的周围只要一点震动它就会意识到身边有障碍。今天又获得这么多知识,心里真高兴。

蚯蚓作文300字 篇3

  科学课上,老师说,下次课带我们去抓蚯蚓。我们都高兴得手舞足蹈,教室里也像炸开了锅,有的问你敢不敢抓蚯蚓,有的`则在商量谁来挖土,谁来抓蚯蚓,还有的居然已经在讨论抓到的蚯蚓放谁家……

  盼星星,盼月亮,盼呀盼,盼呀盼,终于到了科学课。我和宋怀宇、龚涌涛、徐哲宇三兄弟一组,准备抓15条蚯蚓。我们来到蚯蚓出没最多的地方——树根下和细软的、弯曲的、形似蛋炒饭的泥土(据说那是实蚯蚓的大便)边。

  宋怀宇不管三七二十一,撅起屁股,用狗爬式挖得个起劲,一瞬间,落泥缤纷,黄沙满天。他大叫一声:“哈哈!哈哈!我挖到了!”我们闻声立刻围了上去。他小心翼翼地拿出了“蚯蚓”,我们看了,捧腹大笑,是一条树根!

  宋怀宇惊讶地看着手里的树根:“咦?我拿的蚯蚓怎么变树根了?”他又看了看地上,说:“哦,小家伙原来你在这儿呀!”

  果然,这次他捉出了一条令大家羡的蚯蚓。旗开得胜的我们,却再也没有收获,30分钟过去了,还是只有一条蚯蚓孤苦伶仃地呆着。转眼下课了,15条蚯蚓的计划“竹篮打水———场空”了!

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