我和字的故事作文300字

2021-07-13 300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的我和字的故事作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我和字的故事作文300字 篇1

  学习了“遨游汉字王国”这个单元,我获得了许多有关于汉字的知识。现在就谈一谈我与汉字的故事吧!

  以前,我是一个“别字大王”可自从经历了那件事以后,我再也不敢写错别字了。

  那是一个星期六,阳光明媚,我去上兴趣班。老师让我们写一句歇后语。我本来想写一句“一连三座庙——妙(庙)妙(庙)妙(庙)”的,可是当老师把我写的本子展示在屏幕上时,同学们先是楞了一下,随即哄堂大笑!而我却丈二和尚——摸不着头脑。有一个同学边笑边说:“喵喵喵!哈哈哈!”我仔细地看了看我的“杰作”,恍然大悟:原来,我把“妙妙妙”错写成了“喵喵喵!”

  原来那是夸奖别人时用的“妙”,现在却把人讽刺成“猫”了,真是丢脸啊!

  经过这件事,我得到了一个教训:写错别字会闹笑话!从此,我再也不随便写错别字了。

我和字的故事作文300字 篇2

  书是人类最忠诚的朋友。俗话说:家中没有书籍,就像是一间空空如也的房子。由此可见,书是多么重要呀﹗

  在现实生活中,某些人认为书是不太起眼的东西,但也有许多人认为书很了不起。当然,就算书不起眼,可它却丰富我们的知识,教给我们许许多多的道理。

  我喜欢在茫茫的书海中遨游,有时读着读着仿佛置身其中,就好像自己是书中的主人公,在经历酸甜苦辣、喜怒哀乐和悲欢离合。

  小时候我特别喜欢看书,虽然不认识一个字,但总觉得看图画就知道大概意思了。不过每天晚上睡觉时,我总是让妈妈给我讲我今天看过的故事,生怕哪个地方我理解得不透,而且每个故事都要听三四遍。

  现在我长大了,该我给妈妈讲故事了,因为以前听得太多,所以不用看书就讲下来了。空余时间,我还会看一些书,如:《假如给我三天光明》《鲁宾孙漂流记》《意林小淑女》等。从书中我也明白了许多道理,知道了什么是珍爱生命,什么是努力拼搏,什么是脚踏实地,什么是诚实守信。

  在书中收获了知识,也感受到了乐趣,非常快乐。

  书是浩瀚无比的海洋,它蕴藏着无限宝藏,吸引我们去探索寻找;书是一位无声的老师,它教会我们很多很多的知识和学问,让我们变得聪明。

我和字的故事作文300字 篇3

  书是知识的海洋,而我是一叶小舟,自由地在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过:“生活中没有书籍,就等于鸟儿没有翅膀。”

  小时候,我在妈妈的书柜上,找到一本红楼梦,非常的厚,封面上一个长得十分清秀的大姐姐吸引住了我的眼球,那本书不仅厚,还很重,我用了好大好大的力气才把它翻开,可是我一个字都看不懂,真是白费力气了。

  有一次,表姐在津津有味地看着妈妈的《红楼梦》,我看到了又急又气,很不甘心:为什么姐姐看得懂,而我却看不懂?!眼泪就像断了线的珠子,一滴一滴掉了下来,就跑过去问姐姐:“为什么你看得懂这个,我看不懂?“姐姐笑了笑:”你长大以后就会看得懂了。”

  之后,我便一直央求妈妈给我买一本彩色注音版《红楼梦》,妈妈终于答应了。

  从妈妈给我买了《红楼梦》到现在,我都已经把它读得滚瓜烂熟了,现在想一想那时候的我,还真有点可笑。

  对我来说,看书读书就像吃糖,甜滋滋的;又像有了免费的家教……读书就使我受益匪浅。

我和字的故事作文300字 篇4

  曾听过这样的一句话,读书使人睿智。我喜欢读书,所以我的家里有许多的藏书,有世界名著、古今诗词、历史资料、名人传记等。我的书多种多样,每一本都是我的最爱。

  我爱读世界名著,因为读名著可以提高我的阅读能力、自身修养,还可以拓宽我的知识面。我爱读的名著有《钢铁是怎样炼成的》,因为它讲了一个少年保尔的英雄事迹,激励着我奋发向上;有《悲惨世界》,因为它让我知道了什么是人间真爱;

  有《老人与海》,因为它让我懂得了无论在任何时候都应该像桑提亚哥老人那样,时刻充满了勇气与信心。

  我爱读名人传记,是因为那些名人的事迹可以激励我超越自我,努力奋斗。我爱读历史是因为历史可以让我少走一些弯路,不会重蹈覆辙。

  记得小时候,我以为读书是一种负担,会很累,所以我一直不太喜欢读书,直到我七岁生日那天,舅舅送我一本法布尔的《昆虫记》,我才真正的体会到了读书的'乐趣。从那以后,我就爱上了读书,一直到现在,我已经有的藏书,虽然不是很多,可是也不少了。

  有一句话说得好,活到老,学到老,相信我一定会把这句话当作我的座右铭,将读书坚持下去。

我和字的故事作文300字 篇5

  我和“嘟嘟”是好朋友,我在上学就和他在一起,到现在已经学习了五年。我们已成了一对形影不离的好朋友。

  平日里,我们课上一起学习,课下一起玩耍。关系密切的我们,却因为那一件事,闹翻了。

  那次,我和他在课间玩耍的时候,我和他都把新买的悠悠球拿出来。自然我的技术不如他,我常常来请教他。我把球借给他,他一下子,甩了出去,球绳断了,悠悠球狠狠地摔在了地上。我看着已经粉身碎骨的悠悠球,心里火冒三丈,一把把他的球给摔倒了地上。从那以后,我们的关系变成了死对头,见了面谁也不理谁。

  就这样,彼此之间不相交往。相互之间都很别扭。直到那一天,发生了一件事,让我们的关系重归于好。

  事情发展是这样的。那天下午,我的水都喝完了。这时“嘟嘟”看到了,给了我半瓶水,但他脸上没有笑容。我想:“他是……”我不知所措地说了一句“谢谢”。然后他转身就走了。

  经历了那件事后,我和他似乎比以前更好了。尽管我们还有争执,有摩擦,但我和“嘟嘟”都明白了一个道理:朋友之间要学会忍让和谦让。如今的我和“嘟嘟”正肩并着肩,手牵着手,共同学习,共同进步。

我和字的故事作文300字 篇6

  在我成长的历程中,我是幸运的,因为我认识了书;在我知识的海洋中,我是幸福的,因为我拥有了书;在我智慧的宝库中我是快乐的,因为我阅读了书;在我丰富的大脑中,我是成熟的,因为我汲取了书中的营养。

  小时候我只爱看书中的插图,对书中的文字一向忽略;可是,当我看腻了书中的插图时。我会想:咦!为什么书中有这么多密密麻麻的文字呢?这时候,我才明白:书不是用来看插图的。后来,我会认认真真地读一本书,开始进入书的王国遨游。每当我读完一本书或一个故事,我会写下读后感或日记。

  记得有一次,妈妈给我买了本名叫《漂亮老师和坏小子》的书,我一看封面。“嘿!好看。”我迫不及待地翻开书,一看就是两个多小时,打了个哈欠,一看表“天啊!”我叫道:“都这么晚了!”慌乱中水洒在了我心爱的书上,我只好先擦干净,放那儿晾干,结果,第二天早上上学差点迟到。

  书啊!你是我一生中交的最值得的朋友,我愿与一生都与你做朋友,与你一起走过我人生中的风风雨雨,与你一起走过我人生中的坎坎坷坷。

我和字的故事作文300字 篇7

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,对啊,书不仅能辅助学习,而且能在不开心的时候,看看漫画,找回那失去的笑。

  其实,我并不是一开始就喜欢看书的,而是在一次条件反射的情况下,我才喜欢看书的。

  在一个平凡的晚上,我正在房间里写作业,不顾那天的作业出奇的少,我不费吹灰之力就写完了。于是,我就捧起别人送给我的漫画,津津有味的看起来。但是,半路杀出个程咬金,“凶神恶煞”的老爸突然闯进来,看见我正在看漫画,“龙颜大怒”,我急忙放下那本漫画书,头压得低低的,根本不敢直视老爸的眼睛,我知道老爸一定会唠一个晚上的,“洗耳恭听”吧。果然不出我所料,老爸的唠叨神功要有进步咯。

  后,我每次看漫画都是拿本语文书套着漫画书,们意犹动静我就把它扔到床底下。可能漫画书看多了,我现在一点也不喜欢看漫画了,而且有点讨厌了。反而喜欢看《作文大全》、《世界未解之谜》之类的。不知为什么,书香美食吸引着我,使我的成绩有所上升。

  “书籍是人类进步的阶梯”真的没错,我希望书永远伴随着我。

我和字的故事作文300字 篇8

  一天,我来到了广州的一个天河书店,这里面的书可真多,我马上就冲到了少儿读物这里,这里有许多杨红樱的书,我随便挑了一本《神秘的女老师》。我津津有味地看着,里面的人物深深的吸引着我,有一个神秘古怪女老师蜜儿,一个活泼可爱的小女孩孟小乔,这个女老师上语文课从不用语文书。我看得非常深,连我表哥叫我了了十几声我都没听到。然,一个装满钱的袋子,原来表哥是叫我买下这本书,我跑到柜台前面。突然想,我已经看了那么多了,我应该买一点别的书,于是,我又跑上了二楼。

  啊找,我看见一本《忍者神龟》的书,我气喘吁吁地说:“阿姨!这套书多少钱?”阿姨告诉我,这套书28元,于是,我拆开书套,就开始看了,原来这也属于连环画的类型,我又兴致勃勃地看了起来。过了一会儿,我又问:“有没有卖《夏落的网》?”阿姨说:“没有!”我伤心地走了。回到家里,我有继续看我要看的忍者神龟,这次我才体会到看书的乐趣,我觉得看闲书真的很有趣。

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