大气作文300字

2021-07-09 300字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的大气作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

大气作文300字 篇1

  同学们,你们是否有过这种感觉?一到郊外踏青,清新的空气就扑面而来;可一回到市区,空气就变成另外一种味道——一种浑浊、沉闷的气味。这是为什么呢?上周日,我们小组对城市的空气污染展开了调查。

  我负责调查污染源在哪里和资料汇总。星期六,我和爸爸妈妈走出家门,观察空气情况。一走出小区,就发现马路上有很多车,车子启动的“呜呜”声和汽车鸣笛的“滴滴”声,不仅让人心烦意乱,而且排放出的尾气很难闻,严重污染了空气。走了几条街,情况都是如此。一些施工路段情况更严重,除了汽车尾气,还有飞扬的尘土。

  我回到家,上网查资料,结果令我大吃一惊。近几年来,杭州的空气一年不如一年。绿色植物的种植远远不够。更可怕的是,空气污染还会促使雾霾的发生!雾霾则是影响人类健康的重要问题,因为它能直接侵入人的肺部,让人的肺受到巨大的伤害。

  为了我们的健康,我们应该行动起来,一起保护空气。我们要劝阻长辈少开汽车,绿色出行。我们要提倡节约能源,节约用电。我们要呼吁大家多种树,不乱扔垃圾。

  保护空气,人人有责!让青山绿水重新回到地球妈妈的怀抱。让我们一起努力,为我们的生存环境出一份力!

大气作文300字 篇2

  今天,老师带我们做了一个小实验。老师从抽屉里拿出一个杯子,又往杯子里加满了水。我想老师这是要干什么呢?

  老师叫了几个同学到前面当观众,我们瞪大了眼睛看老师到底要干什么。老师说:“下面我要给大家表演一个魔术!”我想一个装水的杯子能表演什么魔术呀?

  老师又拿了一张纸盖在杯子上面,使劲按了按,说:“大家看好了,见证奇迹的时刻到了!”说完,老师就把杯子倒了过来。她轻轻地把手拿下来,只见纸片的上没有湿,杯子里的水也没有洒出来。我很纳闷,这是为什么呢?

  老师说:“这里的神奇之处就在于大气压。”接着老师又给我们讲了为什么大气压能托住纸片的道理。我今天又学到了一个新知识。

  这个魔术太好玩了,回家我也要给爸爸妈妈表演这个魔术。

大气作文300字 篇3

  健康,包围,烟雾,但任何事情,气体,杂质,吸收,有毒,努力,昏了过去

  我们都知道,空气清新,是非常重要的身体健康。不管你去哪里,不管你做什么,你总是由气体,我们称之为空海所包围。如果空气中有杂质,它们可能会吸收我们的身体,使我们生病。我们需要清洁的空气,但不幸的是,空气污染是目前全球,尤其是在城市。

  许多大城市是什么,但无污染。我们的城市有很多工厂,我们需要使食品,衣物和其他东西。这些工厂每年都倒在空气中的烟雾进入亿万吨。发电厂燃烧煤和房屋,大大加重了空气污染。此外,在城市有更多的汽车企业。一旦走上街头,他们将在新鲜空气和有毒气体取代它。

  我国正努力防止和控制空气污染。只要每个公民也意识到它的重要性,使参加的努力,总有一天人们会很快在只有清新的.空气。然后,阳光将不再是由黑,烟灰。

大气作文300字 篇4

  有一只小老鼠渴望能吃到一个甜滋滋的大西瓜,他找了很久很久·,还是没找到,正好,正前方有一个绿绿大气球,长得很像西瓜,小老鼠就慢慢地走向大气球,大气球不知道小老鼠有什么意图,立刻对小老鼠喊了一声:“停!”

  小老鼠感到很奇怪:一个大西瓜怎么会说话呢?说到:“你不是大西瓜吗,怎么会说话呢?”大气球说到:“我不是大西瓜,我是大气球!”小老鼠绝望了,说:“唉,我还以为你是西瓜呢,再找不到西瓜,我就要渴死了!”

  大气球看到小老鼠一脸失望的表情,非常同情它,说到:“这样吧,我带你去一片西瓜田,你就别再伤心了。”“真的吗?”小老鼠问道。“当然!”大西瓜回答到。小老鼠说“谢谢!”

  大气球帮助了无助的小老鼠,飞向了附近的一片西瓜地,小老鼠看了欣喜若狂,立刻跳下了大气球向西瓜地猛扑过去,吃了一大片西瓜。

  小老鼠终于吃够了,高兴的向大气球说到:“谢谢,咱俩做个朋友吧!”大气球回答倒:“好啊,以后有事就找我吧!“

  他们因为互相帮助而成为了一对非常好的朋友。

大气作文300字 篇5

  今天,我在快乐作文班做了一个好玩的实验,发现了大气也有压力。

  实验前,老师问我们:“同学们,你们知道大气有压力吗?”同学们的答案参差不齐,有的说有,有的说没有。老师拿出实验的材料,一张硬纸和一个水杯对大家说:“那我们来实验一下吧!”

  开始做实验了,老师拿出一个没有装水的水杯,和一张硬纸板,把硬纸压在杯口上,把水杯倒过来,接着对大家说:“我把左手拿开会怎样呢?”大家齐声喊道:”当然会掉下来。“结果硬纸板果真掉下来了。

  这次,老师把水杯里装满了水,把硬纸压上去,把水杯倒了过来,我心想:“这次总不会又掉下来了吧!”然后老师又问我们:“这次我把左手放开水会流出来吗?”有人说会,也有人说不会。老师轻轻的把手拿开,不可思议的事情发生了。水并没有流出来,硬纸板也没掉。老师把里面的水倒掉了一半,又给大家试了一遍,水仍然没有流出来。这是为什么呢?老师告诉我们,不是因为水把硬纸粘住了,而是空气从下往上升,把硬纸压上去了,所以才没有掉。这时,我们才明白原来大气也是有压力的!

  今天真有意义,我发现了大气有压力,又学到了新的知识。

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