音乐的字作文300字

2021-07-05 300字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的音乐的字作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

音乐的字作文300字 篇1

  音乐是一个奇妙的东西,它五色无味,可却能使人感到心旷神怡,倍感快乐。

  在音乐的世界,无处不散发着快乐的气息。在生活中,我们常常听听音乐,可以使我们的身心感到十分的舒畅。听一首音乐,就像走了一段奇妙的旅程,这一旅程中,我们总是感觉时间过得太快。心里想着如果时间能在这段奇妙的旅途中停下来该多好啊!在这段旅途中,我们会觉得自己十分的自在悠闲。在我的心中,听音乐的时间是一段十分快乐的事,听音乐有利于放松身心,但我们也不能沉溺其中,因为我们现在还是一个在大好年华的学生。

  人的一生中有很多令自己烦恼的事情,如果把这些事情闷在心里,会把自己憋坏了,最好的办法就是找个事情去发泄一下,听听音乐就是最好的方法,因为音乐可以调整我们的情绪,让我们身心舒展,忘掉忧愁,在音乐中享受那段难得的乐趣,听音乐真好。

  听一听音乐有利于身心的发展,这种乐趣我一直在保持,人生如果没有了音乐,就如同没有了色香味,热爱音乐吧!才能使你的生活充实自在,没有烦恼。

音乐的字作文300字 篇2

  琴键在手指的抚摸下跳动,一个个音符陪伴我一路走来。

  琴键在指尖下欢快地跳舞,一阵阵悠扬的琴声飘了出来,悠扬的琴声过后,是一阵阵响起来的掌声。

  记得,那是一个寒冷的晚上,路边的树只剩下了几片叶子,天上的星星不停地眨着眼睛。我走在路边,风,正叮咬着我的脸庞。突然,我停下了脚步,因为我听到了一阵悠扬的声音,抬头一看,原来是个琴房。我发现,那里有适合我的乐器。

  春天里,我弹奏着“哆来咪”,享受着春的气息;夏天里,我与蛙声共鸣,听风听雨;秋天里,我弹奏着金黄色的音符,奏响丰收的凯歌;冬天里,我弹奏着梅花的高洁,迎接飞雪的洗礼。

  钢琴给了我自信,给了我快乐。多少个春秋,多少个日夜,陪伴我一路走来的是美丽的旋律。

音乐的字作文300字 篇3

  说到我和音乐的故事,我会想到一首歌——《最后一个夏天》,因为这首歌里有我的回忆。

  《最后一个夏天》是金莎唱的。虽然那首歌没有流行歌曲的潮流,但却是非常适合我们现在的学生时代。我还记得那首歌的高潮是“最后一个夏天,我们就要说再见。只想知道你还记得我哪一点。最后一个夏天,没有心情去海边,只想静静躲在房间看照片……”这首歌的歌词写得真好,非常适合如今我毕业后的心情。

  我还记得这首歌以前六年级背过的,因为当时的“六一”节我要和同学一起唱这首歌。用这首歌来表达“我快毕业了,是如此伤感的事情”。我以前会背的,可现在都记不住歌词了。在毕业的暑假里,我每天都会反复播放这首歌。我听着这首歌,想起以前的同学、老师,不禁流下眼泪。

  有一次,我边听着这首歌,边着小学时我和同学们一起旅游的照片。我就想起以前我和同学们一起的快乐生活,可现在,只有我自己一个人,待在这间空房子里,所有的欢声笑语都消失了,我又忍不住想哭……

  这就是我和音乐的故事,到了现在,我依旧会记得当时的`感觉,而《最后一个夏天》这首歌也成了我最喜欢的歌曲。

音乐的字作文300字 篇4

  9月29日,星期六的一节音乐课上,音乐老师破例把音乐期末总成绩变成唱国歌,音乐课上……好啊!如果是这样的话,那我就有用费事地唱那些超高音,浓密、低沉最适合我这个变声期啊!

  一节课40分钟,我们班44人,就先用一节课唱旋律。从1号开始唱,因为我是12号,所以要不了多久就轮到我了,我既激动又紧张。在欣赏中,我发现有一些同学的优点和不足:1号刘灏没有音乐方面的天赋,刚开始还勉强过得去,不过到后面就一团糟:简谱‘5’唱成‘la’,‘2’唱成‘mi’, ‘6’唱成‘rei’,不由让我觉得好笑,但是,后面的同学一个比一个好,有两个人还拿了A?呢!听着11号何文洋的最后一个结束,我的心立刻缩紧了,不过我还是努力安慰自己,克制自己,提醒自己别漏音,唱准。终于到我了,我面对着书,自信、大方地唱着谱。此时,我的脑子一片空白,但却一片轻松。我跟着旋律,进而慷慨激昂,振奋人心;时而发人省醒,催人奋进……陶醉中,不知不觉,国歌就唱完了。回想起唱的经过,不仅吸取了别的同学好的地方,还避免了别的同学的不足发生在自己身上,A+十拿九稳了!

  看来,我在音乐的某些方面挺有天赋!

  记住了吗?^_^

音乐的字作文300字 篇5

  在人生的旅途中,有如巨石般的压力,有时会突然出现。每当我身心俱疲时,就会听到耳边传来熟悉的歌声。没错,那正是我的知己─音乐,在为我高歌。

  每一天在课程结束后,我总会在手机上,下载许多西洋音乐。每一天都是依照自己的心情来选择歌曲。忧伤的时候就听着抒情曲,高兴时,就听摇滚乐。有时,还会听到浑然忘我,跟着节奏摇摆。 在自己的音乐世界中,我彷彿能看到音符,也能感受到它的色彩。音乐,不仅是一个艺术,“他”更是我们无所不谈的朋友。在我们身边以高亢、柔和的曲调,抚慰着我们的心灵,给予支持和鼓励。 不仅是古代,现代人们也都借由着这位音乐朋友,来寻求欢乐。音乐不分种族、时代,它永远都是受人欢迎的地球公民。

  我相信,在我往后的日子里,它会一直陪伴着我。“休息是为了走更长远的路”,每一个一定都有自己的休闲良友。不要把自己关在家里,出去走走,去享受身边美好的事物。你会发现在渺小的事物,都有其存在的意义。放松吧!让我们一同去找寻自己的休闲良友!

音乐的字作文300字 篇6

  我们的音乐老师有事,所以,我们暂时换了一个音乐老师。

  今天中午第四节是音乐,可是数学老师还在教室,同学们的心情都紧张起来,我往左一看,一个比较年轻的人在教室门口站着,我以为她是谁的家长,谁知,她就是我们的音乐代课老师。

  她先自我介绍,她姓袁,我们都叫她袁老师。“同学们先唱一下‘春天在哪里’这首歌吧!”教室里顿时乱了起来,不断的有笑声,因为这首歌是我们三年级学的,同学们自己小小的“改编”了一下(具体改成什么我也不说了),老师起了个头,同学们便一边笑着,一边唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老师做了一个停的手势,可是同学们还是停不下来,还在接着唱。后来大部分同学都不唱了,剩下的少部分同学们也都停了下来,老师让同学们不要那样唱。但是还有少部分同学还在那样唱。我好无语呀……

  唱完“春天在哪里”这一首歌,我们要唱“小小少年”这首歌了。老师又起了个头:“小小少年,唱——!”同学们也学着老师:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!顿时教室一阵阵爆笑声。唉同学们,以后可以不要再这样做了吗?

  我们班的音乐课好有趣,同学们也“多才多艺”!

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