橡皮作文300字

2021-06-21 300字

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的橡皮作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

橡皮作文300字 篇1

  每当我做完作业以后,最爱干的事是捏橡皮泥。

  一天,我正在玩橡皮泥,爸爸对我说:‘剑生,你捏几样东西给我看看,并说出你为什么要捏它。”我沉思片刻,便动手捏了起来。一会儿,我捏出三样东西。第一个捏的是岳飞,他骑着白马,头戴金盔,全身披着金甲,身穿白帅袍,样子很威武,我对爸爸说:“岳飞是爱国英雄,深受国民爱戴,我们要向岳飞那样热爱祖国。”第二个捏的是一艘宇宙飞船—尖尖的头,长长的身,大大的尾。我说:“它象征着科学和智慧。我们从小就要爱科学、学科学、用科学。”第三个捏的是一只矫健的鹰。我说:“雄鹰不畏狂风暴雨,能在风雨中展翅高飞。它象征着勇敢和力量。我们要向雄鹰那样勇敢坚强。”

  谷备听了,微笑着说:“对!你捏的这儿样东西都很有意义,使人看了能受到启发,受到教育。所以,你要知道,玩儿也要玩得有意义啊!”

  爸爸说的话虽然不多。却深深地印在我的心里。

橡皮作文300字 篇2

  我是一块正正方方的橡皮擦,是小学生们的好朋友,也是那总爱蹦在小主人手上乱涂乱画-铅笔的死对头。每一次我都会把那些书本上写错的字,“变”得干干净净!我每天也开开心心的呆书包陪着我的小伙伴们!

  可是慢慢的,不知什么时候起,我的朋友们总爱在无聊的时候用小刀把我大卸八块,有时候在地上或者鞋子上擦让我变得如雪花般轻,那疼痛就如用刑一般,撕心裂肺!我也抱怨,我曾经牺牲自己来帮你们擦干净书本,而你们却如此待我,无情的把我丢地上让我无家可归。再瞧瞧,地上也是好热闹,尺子哥哥,我的死对头铅笔,钢笔爷爷等等。可是原来有模有样的他们此刻都是狼狈不堪啊!他们和我一样是被主人丢弃了。原来是主人的妈妈给他们买了新的“好伙伴”们,他们不要我们了!想想真是可恶。

  不一会儿进来一位小姑娘,她把我们捡了起来,带回了家里,在新主人的热情帮助下我们脱胎换骨焕然一新,美极了!旧主人,我想和你说,我们愿意陪伴你们到最后!希望你不要喜新厌旧,不要浪费!我们还是你们的好朋友。

橡皮作文300字 篇3

  上星期,班里的同学开始热衷于跳橡皮筋,看见同学们绕着皮筋跳来跳去,如同一只只翩翩起舞的`蝴蝶,我心中羡慕极了。

  放学回到家,我也要爸爸给我买来一根橡皮筋。拿着花花绿绿的皮筋,我的心中犯起了嘀咕,因为自己从没跳过,害怕同学们笑话我。我只好一个人在院子里练习,可是不管我如何用力,总是不能像其他小朋友那样在皮筋上自由起舞。我的心情糟透了,就当我准备放弃时,爸爸说:“楚楚,不要怕旁人笑话,只要你勇敢地走出去,大胆地和同学们一起练习,就一定能成功。”在爸爸的鼓励下,我硬着头皮来到操场,加入到了跳皮筋的队伍中间。

  出乎我意料的是,小伙伴们非但没有嘲笑我,反而都乐意地指导我。渐渐,我掌握了跳跃的规律,能和大伙跳得一样好了,甚至有时候还能超越一些人,我开心极了。

  通过这件事,我体会到了成功的喜悦,也更加明白了一个道理——世上无难事,只怕有心人!

橡皮作文300字 篇4

  星期六,我在小桔灯学校玩了一个游戏,叫“抢橡皮”。

  老师先跟我们讲游戏规则:首先,先把两只手交叉,把橡皮放在桌子中间,然后听到老师说“一、二、三,左手”的时候,我们就要用左手去抢橡皮,而老师说“一、二、三,右手”的时候,就要用右手去抢,要是伸错手了的话,就要退出游戏。

  游戏开始了,我的小心脏都要跳出来了。老师说“一、二、三,右手。”我紧张的左右都不分了,等我把左手伸出来时,同桌的手已经像箭一样伸了过去,把橡皮抢走了。我惊呆了,他张着嘴,激动地站了起来,得意地哈哈大笑,我心里想:“哼,你别太得意,等我在家练好以后,我再来跟你比赛!”

  今天,我不仅玩到了游戏,还学到了知识,真是一举两得。

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