在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我和字的故事作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
我和字的故事作文300字 篇1
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”苏轼说过：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”培根说过：“读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。”人要获得知识，就一定要读书。
在我不认字时，对那些都是图画的绘本很感兴趣，而上面的字就让妈妈念给我听。一年级时，认识了一些字，可以独立读一些简单的书籍，但还不可以明白书里深刻的含义。到了中高年级，就可以遨游书海，在书中看到各种各样美丽的风景。
读国学经典，横看中国历史的悠久。在罗贯中《三国演义》里坐看风起云涌，宏伟壮观的战争场面；在东晋隐士陶渊明的《桃花源记》里看到了风景如画，远离世俗的世外桃源；在李白的《行路难》里感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的旷达乐观。
又读国外名篇，纵观世界的沧海桑田。读海明威《老人与海》领悟“人可以被毁灭，但不能被打败。”的人生哲理。读霍金《时间简史》探秘宇宙历史，开创科技未来。读凡尔纳《海底两万里》游览大海，开拓眼界，震撼凡尔纳世纪预言......
我和字的故事作文300字 篇2
莎士比亚曾经说过：书是全世界的营养品。我也赞同这句话，我也不断的从中获取营养。
一天下午，我正在复习功课时，突然，我想到了自己买的漫画书《木偶奇遇记》心想赶快复习，就可以看了，过了两个小时，我费了九牛二虎之力快速地把功课复习完，拿起《木偶奇遇记》津津有味的看了起来。突然，看到书上有一个黑影，不用想，就是妈妈来了。妈妈巡视了我的书桌，看见我在看这本书，便火冒三丈的说：“功课不好好复习，倒有心情看闲书。”我连忙解释道：“不是，这不是闲书------”还没等我说完就被妈妈打断了。于是，我就挨了一顿海带炒肉丝。妈妈嘱咐我好好学习就走了。妈妈走后，我又情不自禁的把书拿了起来，继续看了起来。当我看到木偶被装瞎眼的狐狸和瘸腿的猫骗时，我不禁大叫道：“不要相信他们。”居然没有发觉妈妈在我身后暗访我。妈妈的怒火一飞冲天，我顿时不知所措，只能等妈妈教训。
虽然妈妈怪了我，但我仍觉得很快乐。
书籍是人类进步的阶梯。我们以后要多读书，多好书，好读书，这样才会不断进步。
我和字的故事作文300字 篇3
我是一个爱读书的小女孩，以前经常听妈妈讲：读书破万卷，下笔如有神。这句话使我对书产生了兴趣。
我有一个小书柜，外表是银灰色的，看起来很像一个小冰箱，我和它有着深厚的感情。
有一次，我的小表妹来我家玩，进我的房间一看，一眼就盯上了我的小书柜，她在我的书柜里看了又看，最后非要看我最喜爱的《阳光女孩》，在百般无奈之下，我借给了她。过了几天，我的小表妹又来我家玩，把我的书还给了我，我一看，顿时惊呆了：我的书破了一块，看着那破的地方，我心里很难受。我下定决心，今天一定要把这本书粘好。
我找来一些纸、一把剪刀、一卷胶带。我先比对书，用剪刀把纸剪下来，然后再把纸粘上去，经过我一个多小时的努力终于把书粘好了。
书是我们的良师益友，书是人类进步的阶梯，读书可以提高我们的写作水平，读书可以让我们开阔视野，书是我们日常生活中不可缺少的“营养品”。所以我们更要爱护书，不能让它“受伤”。
我爱读书我要和更多的书交朋友，我要在书的海洋里遨游。
我和字的`故事作文300字 篇4
“书籍是人类进步的阶梯！”这句话是高尔基说的。读过一本好书，就像交了一个益友。
我非常喜欢看书，我看过《红楼梦》、《笑猫日记》、《格林童话》……而我，最喜欢看杨红樱阿姨写的《笑猫日记》了。
记得那次是星期六，我和爸爸一起去新华书店买书。我一进去就被那些书深深吸引了，那时，看书的人很多，我担心上次我看的书会不会卖光，我上次读的书放在哪了，那个书架右边第三排，不对，我的眼睛紧切的寻找，却找不到那本书了，从头再来一遍，啊！原来它不在上一次的地方了。
我急忙的打开书，一页、两页、三页……我像一匹饿狼，贪婪的读着。
最后，我决定买这本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。
我回到家，跑进房间，继续看我这本书，我看着看着，吃晚饭了，爸爸走过来叫我吃饭，我也没听见，还在看着，最后菜也没有，都被他们吃完了。
书籍，在我们生活中扮演着不可或缺的角色，它不但充实了我们的知识，也美化了我们的生活，洗涤我们的心灵。“书籍是开启知识宝库的钥匙”它可以使你开窍，自我省思，启发思想，甚至可以改变一生。
我和字的故事作文300字 篇5
汉字非常的有趣神奇，是我们平常交流沟通的好帮手。
记得四岁时，妈妈教我学认字，每天要认三个字。
一天，天气晴朗，妈妈照常拿出那本识字本，教我认字，妈妈指着“开”这个字说道：“这个字念kai。”妈妈拿出一个纸盒，把它打开。便说道：“你懂这意思了吗?“开”就是这个意思。”妈妈说：“来跟我读几遍。”我完全掌握了“开”子的读法。接着，妈妈又教我认“心”字，妈妈手弄来弄去的一点点地教我，我看着妈妈的口形一遍一遍地读。当我这两个字都能读时，我知道妈妈要考我难题了。果然不出所料，妈妈从口袋里拿出一颗牛奶糖，说道：“要是下面这道题你答对了，这颗糖就奖励给你。”“开心”的反义词是什么?我前几天刚学会“关”这个字，并知道“开-关”是一对反义词，说道：“这么简单，当然是关心。”妈妈一下子蒙了，我解释道：“开和关是对反义词，开心的反义词当然是关心。”妈妈听了哈哈大笑，说道：“小笨蛋。”但把那课糖还是给了我。
现在回想起那件事也觉得好好笑，汉字实在是太神奇了。
我和字的故事作文300字 篇6
‘书是我知识的源泉’这话一点也不假。从幼年时，书就进入我的生活，成为我生命中不可缺少的部分。回忆我的童年时代。
那时我才上二年级，见同学们每人都有一本图书，他们从此为荣，头像之间互相炫耀当时的我因为虚荣心所以也买了几本图书。我得到这些书后，我像是得到了几本宝物似的，开心的不得了。每天我都会反复看那几本书，吸收书中的知识。从我4年级开始，我已经不满看一般的图书了，我开始看文学名著书中的知识数不胜数了。（水浒传）形象地描写一百零八好汉惩恶杨善的威武形象（母亲）向世界展现了母爱的精神，咧夫；托尔斯泰的（复活）也深刻地反应了在沙皇的统治下，人们受到压迫，善良的本性变为恶......每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过很多书，受益匪浅看到高尔基在童年饱尝了人间幸酸，我禁不住落下同情的眼泪；看到外号（行者）的武聪赤手空拳打死害死无辜性命的猛虎，我禁不住拍手叫好；看到母亲为孩子而付出自己宝贵的生命时我禁不住心酸——很不是滋味.........
书，是人类创造美好未来的工具，是人类通往知识的道路。
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