无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的音乐的字作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
音乐的字作文300字 篇1
我们的音乐老师有事,所以,我们暂时换了一个音乐老师。
今天中午第四节是音乐,可是数学老师还在教室,同学们的心情都紧张起来,我往左一看,一个比较年轻的人在教室门口站着,我以为她是谁的家长,谁知,她就是我们的音乐代课老师。
她先自我介绍,她姓袁,我们都叫她袁老师。“同学们先唱一下‘春天在哪里’这首歌吧!”教室里顿时乱了起来,不断的有笑声,因为这首歌是我们三年级学的,同学们自己小小的“改编”了一下(具体改成什么我也不说了),老师起了个头,同学们便一边笑着,一边唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老师做了一个停的手势,可是同学们还是停不下来,还在接着唱。后来大部分同学都不唱了,剩下的少部分同学们也都停了下来,老师让同学们不要那样唱。但是还有少部分同学还在那样唱。我好无语呀……
唱完“春天在哪里”这一首歌,我们要唱“小小少年”这首歌了。老师又起了个头:“小小少年,唱——!”同学们也学着老师:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!顿时教室一阵阵爆笑声。唉同学们,以后可以不要再这样做了吗?
我们班的音乐课好有趣,同学们也“多才多艺”!
音乐的字作文300字 篇2
在人生的旅途中，有如巨石般的压力，有时会突然出现。每当我身心俱疲时，就会听到耳边传来熟悉的歌声。没错，那正是我的知己─音乐，在为我高歌。
每一天在课程结束后，我总会在手机上，下载许多西洋音乐。每一天都是依照自己的心情来选择歌曲。忧伤的时候就听着抒情曲，高兴时，就听摇滚乐。有时，还会听到浑然忘我，跟着节奏摇摆。 在自己的音乐世界中，我彷彿能看到音符，也能感受到它的色彩。音乐，不仅是一个艺术，“他”更是我们无所不谈的朋友。在我们身边以高亢、柔和的曲调，抚慰着我们的心灵，给予支持和鼓励。 不仅是古代，现代人们也都借由着这位音乐朋友，来寻求欢乐。音乐不分种族、时代，它永远都是受人欢迎的地球公民。
我相信，在我往后的日子里，它会一直陪伴着我。“休息是为了走更长远的路”，每一个一定都有自己的休闲良友。不要把自己关在家里，出去走走，去享受身边美好的事物。你会发现在渺小的事物，都有其存在的意义。放松吧！让我们一同去找寻自己的休闲良友!
音乐的字作文300字 篇3
夏天的一个晚上，皎洁的月光照在森林里。听！是谁打破了夜晚的宁静？原来动物们正在举行音乐会。
演出开始了！首先登场的是大公鸡。只见它头顶小红帽，身披花花衣，脚穿竹叶鞋，迈着小方步走上前。它向观众深深鞠了一个躬，清了清嗓子，喔喔喔的唱起歌来。它一边用翅膀打着节拍，一边好像在告诉动物们自己经过老马的教育，不在炫耀外表的`美丽。歌声婉转动听，在夜空中不时回荡。动物们听得如醉如痴，不断叫好。大公鸡又向他们行了一个礼，心里美滋滋的。
接下来是小花猫。她穿这几道黄白相间的锦衣，手里拿着闪闪发光的大喇叭，满面春风。他彬彬有礼的向大家鞠了一个九十度的躬，说道：“今天我用喇叭向大家表演一首曲子《地里不能种鱼》，希望大家喜欢。”随后，它高兴地吹起来。吹奏时，小花猫的尾巴竖了起来，胡子一翘一翘的，身子左摇右晃，可爱极了。动物们被带动的也在台下欢呼起来。
然后，有小猪打鼓，小狗吹笛子，小兔、小松鼠和小猴的课本剧，动物与观众们别提多快乐了。
最后，大家共同演奏了《送宾曲》送走了一个个观众，曲子穿的很远，很远……
音乐的字作文300字 篇4
哇，真开心呀！我们又要上音乐课喽。“叮铃铃，叮铃铃……”随着清脆悦耳的铃声，同学们大步流星地跑进了音乐教室。 眼保健操和泡泡操之后，音乐课正式开始啦。这节课老师给我们教了新歌《我是小小音乐家》，伴着欢快、活泼的旋律，我好像身临其境，感觉自己真是一位音乐家了。
后来，我们还进行四大组的PK呢！最先演唱的是第一大组的同学，虽然他们唱得很动听，但是没有一点肢体动作；第二组的同学也是同样的缺点；第三组的同学居然只听到女生的歌声，男同学们的声音好像冬眠了；终于轮到我们第四大组了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。随着老师悠扬欢快的钢琴声，同学们欢快的歌声也响了起来，加上大家丰富的表情、动作，终于赢得了全班同学热烈的掌声…… 同学们开心得欢呼雀跃，可是“叮铃铃……”
下课了，我们只能依依不舍地离开了音乐教室。
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