在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的笔的作文300字6篇，欢迎大家分享。
笔的作文300字 篇1
你们想知道未来的铅笔盒是什么样的吗？就让我来带你们到铅笔盒制造厂来参观参观吧！
首先，来看一看这只兔子型的粉色铅笔盒。当我正准备打开的时候，管理人员上前对我说：“您不用打开，只要对着它轻轻说一声：‘开。’它就会打开。”我半信半疑地试了一试。果然，真的打开了。管理人员拿了另一支铅笔盒过来，我们丈二和尚——摸不着头脑。只见她一声令下：放进去。铅笔盒“啪”得一下打开，伸出了一只小手，把铅笔抓了进去，真是不可思议。我看见铅笔盒侧面几个发光的小按钮，按下一了蓝色的，铅笔盒变成蓝色了，我按了一下粉色的，铅笔盒立刻变成粉色的。“哇，还能变色，真神奇啊！”我大吃一惊。旁边还标着序号，1、2、3……随便按一个，第4层打开了。原来如此呀！我说把尺子放进去，尺子真的进去了。把钢笔拿出来，钢笔蹦蹦跳跳地出来了。放进去，所有的文具都乖乖地进去了。
真希望真的有这种便利、实用的铅笔盒。
笔的作文300字 篇2
世界上有各种各样的笔：铅笔，钢笔，圆珠笔……但这些笔都太普通了，只能写字，其它什么也不能做。
“万能笔”这三个字，里面包含着无限的能量。别小看这支笔，它可以让你看电视、玩游戏，甚至可以考试做小抄，还可以方便你拿什么红笔、蓝笔呀，只要你说要什么颜色，他就换成什么颜色。
“万能笔”的外形和其他笔差不了多少，只是外面多了几个按钮而已，但它却成了我形影不离的伙伴。
我有一次上美术课，上色彩时要拿很多支颜色笔（水彩笔），画完之后还要放回去，这很麻烦呀。所以我拿出那支“万能笔”画画。我说“黑色”，它就变成黑色；我说“红色”，它就变成红色；我说“黄色”，它就变成黄色，你看多方便啊。十分钟左右，我就画完了。抬头一看，其它同学还在埋头苦干呢。
有一次我在家做作业，刚做完家里突然断电了，不能看电视了。我灵机一动：我可以用“万能笔”呀。于是，我打开“万能笔”的电视模式，目不转睛地看起了电视，直到爸妈回来为止。
“万能笔”虽然还没有发明，但是我相信以后科学家一定会发明比我想象的“万能笔”更棒的笔。
笔的作文300字 篇3
我们每天都在和笔打交道，它让我们写出美丽的字体。我长大后想发明出一支很奇妙的笔，下面我给大家介绍这支笔的外貌和功能。
这支笔整体是由红、白、绿三种颜色构成，笔帽是绿色的，去掉笔帽后笔杆的颜色是红色白色相间的。这支笔长20厘米，有五种功能。
第一种功能是：我把所有我们常用的`笔，比如：钢笔、铅笔、记号笔、可擦笔、红笔都综合到这支笔上。钢笔有纯蓝色墨水和蓝黑色墨水两种，这样就可以随时换笔写作业了。
第二种功能是：在炎热的夏天我们写作业写得出汗了，非常热的时候，这里面就有一个微型小电风扇，可以帮我们吹风，帮我们降降温。同时还不打扰我们写作业。
第三种功能是：当我们写作业累了的时候，我们可以休息十分钟，这时，它就会为我们播放一些笑话，让我们放松一些能更好的写作业。
第四种功能是：如果你有不会的字和不懂的问题，它里面有一台微型电脑，你有什么问题就可以语音告诉它，它就能告诉你正确答案。
最后一种功能是：当我们写作业的时候姿势不对时，它就会发出“嘟”“嘟”的声音警告你，然后它便会把正确的坐姿告诉你。
要想实现这个梦想我必须好好学习，打好基础，才能实现梦想。
笔的作文300字 篇4
我——泡泡印章笔是我的主人在佳一新教育里砸金蛋砸到的。
我的功能很多：吹泡泡，印章，写字，发光等。
先说说我吹泡泡的功能吧。我的主人每天放学回家，第一件事就是拿出我到顶楼上对着夕阳吹泡泡，泡泡里映着七彩的阳光，在空中随着晚风起舞，有说不完的童年的情趣。
再说说我印章的功能吧。我的主人参加了学校的书法竞赛，获得了“小小书法家”的称号。主人的作品在校园里展出，作品上那红红的印章不就是我的身影吗？
写字的功能就不说了，最后说说我发光的功能。夏天的晚上，主人和他的弟弟举着我在院子里跑来跑去让我闪着各种颜色的光，夜空中我发出的光像闪电，像烟花，还像萤火虫。随着主人奔跑着，高喊着，我也感到无限快乐。
我的主人十分爱惜我，天天把我擦得干干净净，生怕把我弄丢了。记得有一次，主人把我放到书包的最底层，上课作业时，怎么也找不到我，他急了，我更急。主人继续找，我们终于见面了。
我还有许多兄弟姐妹，我只算一个成年的小伙子，我还有一个小巧玲珑的弟弟，漂亮的姐姐和大力士哥哥。我们笔的家族分两大类：一类是软笔，另一类是硬笔。我属于软笔类。
我相信，随着现代科技的发展，我还会有更多的兄弟姐妹面世。
笔的作文300字 篇5
我进入了中学，认识了新同学，新老师，小学的一切成为了过去式。初中第一堂课——军训，虽然只上了三天，可那三天我觉得比任何时候都要漫长。就在军训结束后，我长长松了一口气，太好了，明天就开始新的旅程了。谁知，迎来的竟是烦恼。在新的班级里没有相熟的人;老师没有小学老师抓的紧;小学的好朋友在新的班级里认识了新的朋友;科目的增多;周末不再属于自己;爸妈的唠叨;成绩的糟糕;同学的排斥;作业的增多。一切一切，在初一上学期发生在我的身上。那时候，我有一段时间非常的郁闷，因为我感觉到我与新班级格格不入，十分痛苦。随着时间的飞逝，我好像每天都在做同一件事——起床，上学，睡觉。我第一次感到了成长的烦恼。
虽然现在我已经好了很多，渐渐地融入了新班级，接受了老师，但我还是童年无忧无虑的时候。在我成长的同时，挫折也在成长，正是因为各种各样的挫折，才让我学习到不少。我了解到成长有一定的烦恼，但也是有快乐的!
笔的作文300字 篇6
现在的铅笔有许多毛病，如：它们摔在地上笔芯就会断，这样每天就得带许多铅笔；经常削铅笔，铅笔就会越来越短，很快就不能用了；还有制造铅笔要消耗大量的“绿色卫士”
我发明的这种未来的铅笔，保留了原来铅笔能用来写字的功能外，还新增了许多功能呢！
第一，它是用超坚固塑料制成的，不管你摔多少次都不会损坏，这样就不用经常花钱买笔了；第二，这种笔的笔杆上方有一个绿色按钮，你只要按下这个按钮，笔芯就能变化出许多颜色，这样美术课上再不用带一大盒彩铅了；第三，这种铅笔能帮助你写出一手美观的字；第四，这种铅笔的笔杆上有一个屏幕，如果你遇到不会写的字，不用查字典，只要对准这个屏幕读一下这个字，屏幕上就会显示出这个字，如果你遇到不会读的字，只要把这个字写到屏幕上，那么这个字的读音就会显示出来；第五，笔杆上有一个小小的扫描器，在写作业时如果遇到难题，用笔杆扫一扫，它就会帮你分析问题；第六，如果你的坐姿与握笔姿势不正确，它就会亮起红灯，发出“嘀嘀”的响声，直到你改正为止。
为了将来能把这种神奇的铅笔发明出来造福大众，我现在一定要好好学习，为发明打下坚实的基础。
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