老师作文300字

2021-04-22 300字

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的老师作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

老师作文300字 篇1

  两个学期过去了,教我们语文的仍然是冯老师。她叫冯萍萍,是一位女老师。高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛,左眼睛旁有一个又大又黑的痦子。嘴巴紧紧地闭着,看上去非常严肃的样子。讲起话来非常幽默,训人时常逗得大家哈哈大笑,可被训的同学却低下头,好像比挨打还悲哀。

  开始上语文课之前,冯老师让我们都站在班级门口,不能随意说话。为了可以看上电视,我们只能照办。可站不到三分钟,我便坚持不住了,(想走出队列,但是)看见老师来了,我马上站直了身子,还得挺一会儿。等老师打开了教室的门,我们便像蜜蜂一样冲进了班级。只要一看电视,我们便着了迷。过了半堂课,老师便把电视关上了,原来老师要讲课了,可是我们还没看够,有的同学说再看两分钟,可老师的眼里露出了严厉的目光,就像听见老师说话一样,一下子全班都停了下来。

  接下来老师给我们讲课,我们聚精会神地听着冯老师的课,不敢有一点马虎,因为我们很怕冯老师。我们清楚要读好课文、圈画好生字,如果不会那就得挨老师尅。

  上课的时候,每当想起一句幽默的话,我刚想说出口,但抬头看见了神情严肃的冯老师,我便马上闭上了嘴巴。

老师作文300字 篇2

  作为一名学生就要努力学习、尊敬老师,老师为了让我们学习进步,不知花费了多少心血,他那一丝丝的银发、额头上那深深的皱纹就是最好的见证!

  老师,我一定不会辜负您的一片苦心,是您让我懂得了努力学习,肩负起振兴中华的神圣使命。老师,是您告诉我们:“种瓜得瓜,种豆得豆,学习如同种庄稼,播下多少种子及收获多少粮食。”

  您不但是我的老师还是我们的好朋友。当我们受委屈、有困难的时候,您总是耐心的开导我们,想方设法地帮助我们,使我们开开心心。每当您批评我们的时候,我们清楚那是为我们好,您对我们的爱都包含在了一字一句的批语里。我读过《老师》这篇诗歌:

  老师的眼神是无声的语言,充满着对我的期待,点燃了我上进的火焰;老师的微笑是春天的甘露,滋润我心田的绿洲,浇灌我理想的幼苗;老师的教诲是无穷的力量,荡涤着我心中尘埃,鼓起我勇气的风帆;老师的胸怀是宽广的天空,让我躲避风雨,任我张开双翼、翱翔蓝天。

  它告诉了我很多很多,我一定要好好读书,因为书是知识的海洋、力量的源泉、智慧的翅膀、生活的方向盘。因为只有这样才是对老师最好的报答。

老师作文300字 篇3

  每次上语文课时,我就恨不得跟教师说:“你下来!我比你会教!”假如能够跟教师人物交换,我会是一个怎样的语文教师呢?

  首要,我觉得语文课不应该这么单调,应该要好玩一点、爆笑一点,所以我会预备很多的笑话,让学生提神一下。一向念讲义的话,就像催眠曲相同,学生们不打打盹都很难。

  假如我是教师,我会让学生们自己挑选要不要听课,要听课的人,就专注的跟我合作,否则你就去操场跑步。

  我会不会骂学生呢?我想已然我是教师,学生只需犯错,我就要教训他正确的观念,我不会发飙,但我会很有耐性的一向劝导,我很有耐性哦!

  至于语文课最难的造句、作文,我会请同学们英勇的举手发言,只需脑筋动得快的人,就能够得到我的小礼物,答不出来的人,你只需担任重复会的人说的语句,相同能够得到我的奖励。

  至于错别字,要不要罚写呢?这个我得供认教师的作法是对的,只需罚写就比较不会一向犯错,所以,我是个会要学生罚写的教师。

  语文教师不好当,我怜惜教师,但我也主张他多多听咱们的心声,不知道他肯不肯?

老师作文300字 篇4

  说起武老师,人人都会翘起大拇指,为什么会翘起大拇指呢?因为武老师带出了一批批优秀的学生。我很荣幸能成为她的学生,下面我来介绍一下我们的武老师。

  武老师身材高挑,耳边留着一缕卷卷的长发,一双炯炯有神的大眼睛,非常迷人。和蔼可亲的笑容,像灿烂的花儿一样。

  在课堂上,她用丰富的知识吸引着我们,用温柔的声音讲述每一课的内容。她朗读的课文,非常生动。使一词一句都拥有了生命。当我们在课堂上做小动作的时候,老师的一个严厉的目光,我们就领悟到不该那样做,当我们学会一个知识,她会用加油的眼神,鼓励我们前进。每一堂课,我们都获得了珍宝般的知识。

  在课下,武老师会关心每一个同学,当我们不会的时候,会教导我们,当我们犯错时,会耐心的指出错误引导我们改正。

  武老师像妈妈一样关心呵护我们,我们爱老师,她像一盏明灯,照亮我们前进的路程!

老师作文300字 篇5

亲爱的数学老师:

  您好!

  不知最近您身体如何,劲椎舒服吗?喉咙舒服吗?可别太累哦。

  您像蜡烛一样牺牲自己,照亮他人;您像慈母一样,无微不至的关爱我;您像园丁一样,辛勤地培育我。

  在我的印象中,您永远是伟大的。是啊!您为我们付出的实在太多太多,而我们对您的回报却太少太少。您有如又有如一个方向标,带领着我们在知识的海洋中遨游。让我们知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生进步了表扬,优生做错了照样批评——啊!老师!您有如春雨般滋润着我们的心田,让我们在步入中学之前认准了前进的道路。

  我记得有一次,您喉咙疼,说不出话,就用手写字让我们看,老师您生病了,还带着病来上课,功课赶上了,可是您的病耽误了。看着,您疲惫又忙碌的身影,我不由得为自己有这么优秀的`老师而自豪。

  老师,我们永远都爱您,您是我们的好老师!在这儿,我非常感谢您,感谢您对我的关心和爱护!我想大声对您说一声:老师,您辛苦了!谢谢您!

  祝您:

  身体健康!工作顺利!万事如意!

  您的学生:史腾远

  20xx年2月21日

老师作文300字 篇6

  “静静的深夜,群星在闪耀……”每当我唱起这首歌,便会想起我敬爱的毕老师。

  老师,您为了我们能考一个优异的成绩,付出了多少心血呀!夜很深了,可您还在灯下认真地备课、批改作业。我经常发现每天很晚您才拖着疲惫的身子去休息。您的黑发中夹杂着丝丝银发,额头上又多了几道皱纹,这不正是为我们日夜操劳的见证吗?当每次看到您红红的眼圈,我知道您又为我们熬夜了。老师,人们称您是辛勤的园丁,的确,是您把滴滴雨露洒在了祖国的花朵上,是您培育着我们健康成长。

  老师啊,您对我们是那么慈爱,那么关心。那是在去年暑假里,我们班上的一个同学因为帮家里干农活时不小心把腿扭伤了,转眼到了开学,可他的伤势一点也没有好转,根本不能来上学。您了解了情况后就抽空去给他补习功课。在您的栽培下,她不但没有落下功课,还超过了我们班的中等生。这件事,我们谁都清楚地记着。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊,您就像这春蚕一样,把“丝”都毫无保留地奉献给了我们;您就像这蜡烛一样,默默地燃烧着自己,照亮了我们前进的路。

  今天,我们虽然要分开了,但您的教导学生会铭记在心,您辛勤耕耘的身影会永远鼓舞我们去努力。

老师作文300字 篇7

  星期天,我在婆婆家开了一堂幼儿小班课。学生是妹妹全仙子。而老师,哈哈 !当然是我啦!

  “同学们,你们会从1数到10吗?”我用老师的语气问。“会!” 全仙子边写字边说︰“1、2、5、8、9、6、3……”这是哪跟哪?不管了,继续上吧。“好,那我们这节课就学‘读数’跟我读‘读数’。” 全仙子连正眼都不看我,低头说:“‘读数’。”“嗯,做好跟我读 读数。”我命令全仙子。“读——数——妈妈,看我画的水盗!” 全仙子转向三姨说她手里画的一团糟的画。我生气极了,拿小棍拍了拍她的桌子,说:“做好看黑板,别乱动。”她“嗯”了一声。才做好,我一转头,她又开始蠢蠢欲动了,拿笔在纸上写‘1、5、9、8、2、3……’ 我干脆上体育,这下她可以安静了吧。

  我教她做操,刚开始还行,不一会就忍不住性子,乱作一气,说的我口干舌燥喝了一口水,接着又教她。而她左蹦蹦,右跳跳,像我在耍猴。不一会,我就被她征服了,累的趴在桌上直喘气。

  从这一次经历,我知道了做老师的辛苦和老师给我们的爱。我只教一个学生 就辛苦的不得了,那老师呢?她们比我更辛苦,但老师从没说过苦,而是用爱来浇灌我们成长!

老师作文300字 篇8

  我们班有很多非“专业”老师,导致整个教学很混乱。

  英语老师上课时经常会情不自禁地自言自语地说一些数学知识。一次英语课,刚开课,老师就问我们一些数学问题,都是很难的,我们不知道,老师就给我们讲解,仿佛这是一节数学课。我们都很惊讶:莫非老师是神人?教英语的怎么这么了解数学?有时,英语老师上课也会有一种习惯将“one”说成“1”,“two”说成“2”……都忘记了说英语,好像英语课是数学课了,总是弄得我们哭笑不得!英语老师太不“专业”了。后来才知道,英语老师以前是教数学的。

  语文老师也不是很“专业”,上课总是不断地说:“OK”、“NO”和“Sorry”。语文课中,如果老师想不出某个问题的答案,每隔几分钟就会说“Sorry”,我们脑袋都快听炸了,老师在显摆自己的英语水平吗?有的同学在下面小声议论:“唉,真拿这个老师没有办法,以后干脆语文课改成英语课好了。”如果老师解决了一个难题,她总是兴奋地说:“OK”!我猜她以前是教英语的。

  我们班还有很多非“专业”的老师,还听说数学老师以前是教科学的。这校长真是的,为什么安排这么多非“专业”的老师教我们呢?真是乱啊。

老师作文300字 篇9

  覃老师是我的作文老师。她,个子高高的,眼睛亮亮的,声音像百灵鸟一样的动听。每次看见她,她脸上都带着微笑。

  我喜欢听覃老师讲故事。有一次,覃老师问我们:“你们知道唐代有哪些诗人么?”同学们说:“李白!”“杜甫!”“王维!”覃老师又说:“那我就给你们讲讲李白的故事。”接着覃老师绘声绘色得给我们讲了起来。从覃老师那里,我们还知道了贺知章的故事,王安石的故事……覃老师的故事真有趣,同学们都听得津津有味。

  我最喜欢上覃老师的课。有一次作文课,她给我们带来了五颜六色的彩纸。要教我们折小船,又让我们把折小船的过程写下来,就这样一篇《折小船》的作文就出炉了。我们玩得很开心,写得也很开心。

  我喜欢覃老师。这个学期,我要跟着覃老师,写出更多更好的作文!

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