师生作文300字

2021-04-21 300字

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的师生作文300字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

师生作文300字 篇1

  星期四早上,第一节课,我们的谢老师“生气”了。

  事情是这样的。谢老师像往常一样走进教室,但这次她却发现教室里好像刚刚爆发了世界大战一样,吵吵的,就皱着眉头,生气地说:“怎么这么吵?讲台上还乱七八糟的!”一边说着,她一边从“战场上”--讲台上捡起一条红领巾。我觉得谢老师说话的声音好大,耳膜都差点儿被震破了!接着谢老师又叽哩呱啦地说了几句(我没有听清谢老师说的是什么)。

  “谢老师咋变得这么暴燥了呢?为了一点小事就生气?”是老师今天心情不好?应当不是,谢老师是不会把坏心情带给我们的。那是因为我们不遵守课堂秩序,在教室做好上课准备,或者是我们不爱惜红领巾,把它当成战斗的“武器”了?说不定就是这样。

  就在我还猜“谜”的时候,谢老师突然笑了起来,说“对不起!”同学们纷纷说“吓死我了!”这才是我们平时熟悉的`那个谢老师嘛!

师生作文300字 篇2

  记得在我读三年级的时候,我们都在做早操,我扎头发的皮筋突然断了,被风一吹,头发像获得“解放”一样,向各个方向任意地披散着。

  恰好今天有语文测验,写字的时候,头发像瀑布一样挡住了我的眼睛。我不住地用手锊头发,就这样不停地锊,又不停的往前掉。这是高老师轻轻地走到我身边,小声地对我说:“你的头发太乱了,写字多不方便,我用皮筋帮你梳起来吧!”她边说边把手伸进自己的大衣口袋里掏着,当发现没有皮筋时,高老师就把自己的皮筋解下来一根,套在手腕上,开始给我梳头,再用右手把旁边的头发向后梳。虽然没有梳子,但高老师用手代替梳子。她的手那样柔软,动作那样轻,生怕弄疼了我。我不由得想起了妈妈,在我生病时,妈妈就是这样抚摸我的头。高老师和妈妈一样,把无声的爱给了我。我真希望时间慢点过,让我享受一会儿老师的爱吧!

  马尾辫终于梳好了。我激动极了,只说了一句:“谢谢高老师。”高老师端详着我的头说道:“这多利索呀!”望着高老师的背影,我的心上下翻腾,老师把爱给了我们,我们应该做些什么呢?

师生作文300字 篇3

  叶老师是我的语文老师,也是我们的班主任。她像园丁,细心呵护着我们每一位同学;她像阳光,照亮了我们学生的心灵,叶老师的恩情我永远都忘不了。

  叶老师的知识很渊博,上课总是很风趣。她在课堂上对我们很严格,但在课后却对我们很亲切。最为可贵的是,叶老师有一颗金子般的心,她对我们每一位同学都很关心。她不但关心我们的学习,而且也关心我们的成长。

  记得有一次,我受伤了,那时我特别难受,这时,叶老师走了过来,轻轻地拍着我的肩膀,温和地安慰我,叫我不要哭,说这只是小伤,很快就会好的,这温和的话语,使我心中涌起了一股暖流,激动的泪水不由自主地流了出来。

  还有一次,我考试考得很不好,只有八十八点五分,当我垂头丧气,心里非常难受的时候,叶老师说了一句话“一次考不好了没关系,不用气馁,努力一下,下次肯定考得比这次好!”就是这句话鼓励了我,使我重新看到了希望,从此以后我再也没考过比八十八点五分低的分数了。

  这些事情深深地感动着我,使我牢牢地记住了她那和蔼的面孔,记住了那善良的心灵,记住了叶老师对我那份深厚的感情。

  叶老师,我永远不会忘记您!

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