在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的鼓的作文300字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
鼓的作文300字 篇1
在我们生活中,游戏多得数都数不清,今天就让我介绍一种游戏吧!让我想一想,那就介绍击鼓传花吧!
这个游戏虽简单,可非常好玩!记得有一次,天气非常温暖,百花齐放,美极了!这天咱们的第四节语文课上,琴老师让我们玩了一次击鼓传花,别提有多高兴呢!
琴老师拿了一块小手帕,叫一位同学站在黑板前拍讲台。“咚,咚!”这声音真像鼓声。可平时大家都喜欢的小手帕,却像烧红的砖块,谁都不敢让它落在自己手上。“鼓”声继续响着,手帕迅速地“飞”过一位位同学的手中。一圈、二圈、三圈、四圈。“鼓”声儿越来越快,手帕也越传越快。此时此刻,大家脸上虽带着微笑,可心里却紧张极了,一道道目光都紧随着手帕飞快地转,看它到底会落在谁的手中。
突然,“咚。咚咚”,“鼓”声停止了,手帕偏偏落在我手中,大家都催我快快表演节目。没办法,我只好唱了首《亲爱的老师》这首歌。“哈。!”就这样,我们玩了一轮又一轮,没完没了,唉,谁叫这个游戏这么有魅力呢!
鼓的作文300字 篇2
刚走入初中校园,学校就要在各班选鼓乐队成员。我在小学就是鼓乐队成员,到了初中也一定要成为鼓乐队成员,因为我觉得那是一种骄傲。
那是个星期四下午的最后两节课,所有鼓乐队的成员都集合在一起,要进行初选。我是敲小镲的,只能选四个人,可是来了好多个候选人。我也只能默默地祈祷,希望我能入选,果然,功夫不负有心人,我被选上了,心情无比激动。
老师说,周末要来学校训练。那一天,所有鼓乐队的成员都来了,教我们的是几个音乐老师。训练开始了,每一位同学都非常认真,老师也很细心地教导我们,第一天的训练很成功。到了第二天,我们还是很认真地训练。先是分开练,然后再在一起合。我们分开练了好久,终于要到一起合了。合了一遍,那效果就两个字:“完美”!
星期一升国旗时,我的心里又开心又忐忑。开心是因为激动,忐忑是因为有些紧张。我们在庄严的仪式中奏起了乐器,升起了国旗。老师笑着冲我们竖起大拇指,我们每个人都很高兴。
我相信,在我们每一个同学的努力下,鼓乐队肯定是七中校园一道美丽的风景线!
鼓的作文300字 篇3
我是一个偏胖的女生,跑步,跳远,体育课这些词我一听到脑袋就炸了。所以,每次跑步我总是坚持不了,只是那一次,我超越了自己。
又是一节最让我头疼的体育课,体育老师还是重复着每节课都会说的话:“跑四圈,最后一百米冲刺。”其他同学都跃跃欲试,早已习惯的她们都觉得这挺轻松,只有我,在心里默默地叹气。
“预备,开始!”随着体育老师一声令下,我们班便整整齐齐地在操场上跑着。虽然是慢跑,可对我来说还是很累,于是不到两圈我就挺不住了。正当我想像平常一样停下来的时候,我的.闺蜜芳芳跑过来了。她拉着我的胳膊,一字一句地对我说:“别放弃,你一定可以的!”看着她坚信的眼神,我心中涌起了一股力量,便赶快跟着队伍向前跑。虽然在途中有几次我跟不上了,但我还是坚持了下来,因为我一直想着芳芳的那句话:“你一定可以的!”
跑完步后,体育老师表扬了我,大家都为我鼓掌,而芳芳,她为我竖起了两个大拇指。
感谢芳芳,她的话是我坚持下去的动力,使我受益颇深。
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