在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的汉字作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
汉字作文300字 篇1
一提到汉字，大家对它一点都不陌生。汉字对于我们中国人来说，是非常重要的，汉字是我们人与人日常交往生活和交流的工具，只要有中国人的地方，就一定有汉字。现在就来谈谈我对它的了解与故事。
关于汉字的写法分为许多种：隶书、楷书、草书、行书等等，最初汉字是由象形字演变而来的，古人学会了用语言来表达意思，后来又学会了用手势，但有些事物用语言和手势是难以表达的，于是有人想出了做记号的方法，可记号太多，容易忘，后来就用图形表达意思。随着时间的推移，慢慢的就形成现在的文字。可是有些人，为了商家小利乱改中国的文字，比如把“百依百顺”改成“百衣百顺”，把“十全十美”改成“食全食美”，把“与时俱进”“与食俱进”。只为了扩大客流多赚钱，但是误导了许多低年级的小朋友。
我写汉字时发生过许多低级错误，我把一些形近字写错，比如把赋写成斌，在写前赤壁赋时写成前赤壁斌，大意都改了。经过许多次教训，我在写每一笔，每一画时，都仔仔细细的生怕出错了。还有时我会把多音字搞混，看来我还要多下点功夫呀。
中国的汉字就是这么有趣，也很不简单，它多一横少一笔都不一样，真的是无与伦比。
汉字作文300字 篇2
我们天天都在和汉字打交道，这些可爱的小精灵们，给我们的生活带来了许多方便。
古老的汉字经过多年的变化，终于能成为一项中华人民不可缺少的部分。在这几千年的变化之中，汉字获得了生命，获得了一撇一捺端正的字形。它们好似一幅幅画卷：“熊熊”让人顿时感到一股热量在心中涌动；“凉爽”好像迎面扑来一阵阵凉风；“生机盎然”如同春来大地，生意葱笼；“硕果累累”带你进入了一个秋季的果园；“烈日炎炎”使太阳仿佛变得炙热无比；而“皑皑白雪”又使人漫步在一片冰雪世界。
在划着一笔一笔的笔画时，流泻下一时所有的感受，不禁心中激动，这是我们的汉字，能让人表达自己所有的感触。
我最爱“幽静”这个词语，因为它所包含的，是一切原始森林：斑斑驳驳日影映在潮湿的泥土上，周围全是高大挺拔的参天大树，点点青绿的苔藓爬上树干。树枝摇摆，不进传出热带鸟独有的婉转歌声。仔细倾听，风吹的声音，树叶摇曳的声音，鸟儿扑翅的声音，多么美妙，多么悠闲啊！
能表达心意，能抒发情绪，能流泻诗文，能赏欣悦目，我爱你，汉字。
汉字作文300字 篇3
这几节课，老师教了我们许多关于汉字的有趣的知识，比如汉字是怎么诞生的，古代汉字怎么演变成现状的等等。
通过这次综合性学习活动，我发现汉字开始时都像一幅幅小小的图画，比如“日”一开始是一个圆圈，“月”像个小耳朵，“车”像一辆小三轮车。后来为了书写方便，用着用着变形成了现在的字。
汉字可以写得很美，它是由一个个笔画搭成的，每个小小的部件，如果搭配合理，字就很美。但如果搭配不当，字就会很难看。好看的字就是一件艺术品。一篇文章由好多美丽的字合在一起组成，就像一幅图画一样美丽。
汉字还有韵律，读诗时就感觉像一首歌，读时朗朗上口，有唱歌的感觉。
汉字有色彩、有韵律、有声音，令我惊叹不已，我一定要学好汉字，把它的美流传下去。我自豪，我是中国人。
汉字作文300字 篇4
汉字，象征着民族的进步，象征着民族的文化，我为我的.祖国文字——汉字而感到骄傲!
那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子，它们为我们写出了一首首美妙动人的诗，为我们写出了一篇篇有魅力的文章。
你瞧吧，像“表妹，一个文静的女孩，瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面，一张樱桃小嘴，一笑就露出一口白牙。”这句话，是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩?这就是语言文字的魅力。
这些文字在书法家的笔下，更能渲染着我们动用这些文字的情绪。在他们的笔下，行书自然流畅，正楷仪态端庄，篆书和隶书，充满了古老的气息，草书奔放大方，好似凤舞龙翔…… 还有对联，也是我们汉字的独创，那对应的词句，左右工整，既能简便有能详细。古人真聪明啊!
也为我们后人保留了多少珍贵的语言文化啊!
随着年龄增长，每一次读生字、写生词时，我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵，在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢!
当一个个横平竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时，我就会特别开心，认识汉字便成了一件快乐的事情。
汉字作文300字 篇5
汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字，组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒发情感的诗歌，一个个动听感人的故事。
汉字，像一个个活泼可爱的小精灵，生动形象，我们每天都离不开它。我们的生活当中到处都有汉字的足迹。看，各种物品的包装上都有汉字，使我们对物品的使用等一目了然。还有路边的交通指示牌，使我们清楚地认清方向。我们从小学习了汉字，才能更好的学习各科知识，懂得了更多的道理。
汉字是一种非常神奇的文字。相同的字在不同词语中有着完全不同的意思。比如一个“对”字，在不同的词语中就有12种不同的意思。再比如，同样是“对头”，一个是“正确相合”的意思，如果将“头”字读轻声，又变成了“对立、和不来”的意思了。所以，外国人学习中国的汉字相当的不容易啊！
我为有着悠久历史的汉字而骄傲，我爱中国的汉字！
汉字作文300字 篇6
今天，我们班举行了遨游汉字王国综合性展示，我最感兴趣的是有趣的字谜这一环节，展示过程中，同学们妙语连珠的字谜，让我深深感受到中国汉字的乐趣与精髓。首先，是谭欧为我们出字谜：“皇帝的新衣，打一个字”。不等谭欧澜说完，同学们就都踊跃回答，有的说“依”，有的说“新”，还有的说“龙”，最后，还是被王一龙猜了出来，是“袭”，原来，皇上一般代表龙，皇上的新衣是龙衣，所以是袭。
谭欧又出了一全字谜：瞎人。同学们都按捺不住了，把手举得高高的，好让谭欧澜德让自己回答问题，可好运还是降临到了王千禧身上，王千禧大声说到：是“盲”。坐在一旁的景老师有了疑问：“瞎人怎么盲呢？它跟盲有什么关系？”谭欧解释到：“瞎人什么东西都看不见，所以是盲”
接下来，李宁又为我们出了一个字谜：“格外大方，打一字。”同学们一个个迷惑不解，愁眉苦脸。心里都在想这个到底是什么字，我心想：格外大方，一定很大方，可这个字到底是什么呢？李宁见同学们都想不出来，就公布答案：“回”。同学们恍然大悟。
通过这次活动，使我对汉字有了更深入的了解，进一步感受到汉字文化的博大精深，我一定要学好汉字，传承与发扬中华民族的文化。
汉字作文300字 篇7
今天我们学习了“遨游汉字王国”，这一单元很有趣，又办了一期关于汉字的手抄报。
我们办的内容是猜字谜这一块。我给他们分了分工，张雨欣和程旭阳和刘浩宇找20个字谜；我和秦晨溪和孙栋浩是找“看图猜字谜”这样的猜字谜。开始了！我们三个三个凑到一起开始找相关的资料。我打开网页，然后搜“看图猜字”。里面有一大堆内容，我们点了“看图猜字谜”，孙栋浩就是把我们搜到的图片及谜底都画在了一个本上，我们一共在本上画了8张图片。有的图容易才出来，有的图他们就不是很容易猜出来。突然老师过来了，老师看了看我们找的，就说：“不错！”我们就继续找，张雨欣对我说：“齐茉溪，我们找完了，干嘛？”我说：“你们在搜一些关于“遨游汉字王国”的手抄报吧！”他们找了好久，张雨欣一共找到了17张好看的手抄报，真好我们也找完了。
老师给我们发了手抄报，我们就参照张雨欣找的手抄报的模版开始画了，我先把题目写上去，“遨游汉字王国”，然后我们就开始分板框。
这一单元真的好有趣！
汉字作文300字 篇8
汉字——中国精华，博大精深，但汉字也是神奇、有趣的。
谜，有谜面、谜底组成。一般有合成法、加字法、减字法、离和法、暗示法、附。
和法、笔画加减法六种写字谜的方法。
歇后语也是谜面和谜底。破折号前为谜面，后为谜底，破折号的意思是解释说明。谜底一般都是通过译音写的，如：草把做灯——粗（芯）心；出太阳下暴雨——假（晴）情；高山上敲鼓——四面闻（鸣）名。名著里也有不少歇后语，如：《红楼梦》的刘姥姥进大观园——眼花缭乱；《西游记》的猪八戒照镜子——里外不是人；《三国演义》的张飞穿针——粗中有细。多种多样，多彩多姿。
错别字，古代也称“白字”。在信息网络发达的现在，错别字的出现越来越频繁，大大损害了汉字的名声，如果我们不能正确的使用我们的国粹——汉字，那就丢脸了。让我们去看一看“接头错别字”吧。完（安）全带、疏（蔬）菜、公告拦（栏）、介（芥）菜……不计其数，因此，也会闹出不少笑话。
字谜、歇后语、错别字（白字），多么有趣的汉字啊！
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