在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的难忘的声音作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
难忘的声音作文300字 篇1
记得那是我在几年前、第一次写作文的时候:语文老师把星期六、星期日这两天的家庭作业布置为学写作文。不过当时作文的题目已经记不太清楚了;但是只记得爸爸的声音---就像一个钉子一样永久的钉在了我的心里。
事情的经过是这样的:在星期六上午写试写了一篇作文,可是字的笔画写的也不规范、甚至有的字东倒西歪,让人看了就想呕吐呀!有的句子也不通顺;当我读给爸爸听的时候,我其实是结结巴巴的才读完。然而爸爸却评介说:“你写的非常好啊!只要你写完后自己首先读一读、修改三至四回、这样下去你的写作水平、将会比你们班上的同学高出一倍!”
就是这样一句极为普普通通、平平淡淡的话语,却被我深深记在了——我幼小的心灵里。默默地打下了良好的写作基础,以至到后来我无法抑制创作的感觉……,成功写出了一部大约9000字的作文,就像平常所说的那样:良好的开端就是超过的一半。
现在我快要上中学了,而那个难忘的声音依然时时回响在我的耳旁、我的心灵、伴随着我成长……。
难忘的声音作文300字 篇2
我从出生到今天,听到过许多声音,我最想再听到和最不能忘记的就是爷爷陪我的声音。
我小的时候,爷爷中午总是陪我睡觉。每天吃完午饭,爷爷一边笑一边用宏亮的声音说:“我们活动一下吧,一二三四五六七八,二二三四……”我跟着爷爷扭扭腰、摇摇头、摆摆手。然后,爷爷就把我抱上床。接着,爷爷就给我拿出故事书用轻轻的声音给我讲故事,每次我听着听着故事就睡着了。时钟滴答滴答地响着,我醒了,听见爷爷咚咚的心跳声和轻轻的呼吸声,我用手拨爷爷的眼皮,爷爷醒了,轻轻地对我说:“小妙妙,你醒啦。”我点点头。爷爷用温和的语气笑眯眯地说:“我马上起床。”午睡后,爷爷拿出大皮球说:“来,爷爷带你们去拍皮球。”邦邦邦,邦邦邦……我越来越熟练,最后我可以一个接一个不间断了。爷爷看我拍得那么好,发出了响亮的笑声。
每天爷爷的声音伴着我入睡和起床,我已经习惯中午听到这样的声音了,爷爷呼吸的.声音像流动的小溪水,大笑起来像欢快的马儿在奔跑。但有一天,那个声音突然消失了,我再也听不到了。真希望我还可以听到这些声音,爷爷的声音会一直藏在我心中。
难忘的声音作文300字 篇3
那天我在教室听到的声音令我陶醉。
星期四是音乐课,上课之前老师让一位同学把他的电子琴拿来,然后又对我们说:“今天我们来学一首新歌——《故乡的小路》,待会儿我先唱一遍,然后我来用琴弹一遍这首歌再教你们唱”说完后,老师便开始唱了。听老师在唱时,我感觉这首歌在唱的时候要唱的很慢,很富有深情,不像现代歌的节奏那样快,等老师唱完后又用电子琴弹了一遍,虽说弹得不是很好,但也很好听。弹完后老师让我们跟着她唱一遍,我们还没有把一遍唱完,老师就让我们停下来。
“你们唱错了,要唱的慢一点,还要和着调子,现在重唱。”我们又开始唱了起来,当唱到最后一句时,我觉得大家都唱的特别好。这首歌是作者描写对家乡思念的歌曲,而我们完全唱出了作者对家乡的喜爱与思念。像溪流滴在石头上的叮咚声,像悠扬的笛声,缓缓诉说着作者与家乡的情感。总的来说是很好听的,虽然比不上那些音乐家的歌声,但我觉得我们的歌声远远比他们的歌声好听。
这声音在我记忆中留下来美好的印象,我喜欢这声音。
难忘的声音作文300字 篇4
我喜欢的声音很多,但我最喜欢的,还是妈妈的“雷声”。
它可不是自然界的雷声,而是妈妈的吼声,这种“雷声”时常出现在我不乖的时候:有一次,我数学考了89分,一回家,妈妈的“雷声”又开始了:“怎么这么简单的题你也会错,不应该呀……”其实,这种“雷”也不是很大声,但我却经常被吓哭。还有一种情况,妈妈在外面受了委屈,或工作不顺心或不高兴时,一回家就以平时“雷声”的音量来向我和爸爸告状,那声音还蛮大声的呢!
以前,我讨厌这“雷声”,可是现在,我越来越喜欢了。因为,我渐渐明白了,这“雷声”是为我着想才情不自禁地从妈妈嘴里“跳”出来的。
妈妈的“雷声”是真诚的教诲,虽然很逆耳,但我觉得这是世界上最美妙的声音!
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