在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的木头作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
木头作文300字 篇1
“一二三木头人，我们都是木头人……”你猜这是什么游戏？对了，就是“木头人”游戏！
今天老师走进教室，宣布玩游戏，教室里响起了热烈的掌声。之后老师说了游戏规则：魔法师念咒语，念完咒语之后其他人就不能动了，最后魔法师来逗笑，坚持不动到最后的就成功了。
老师一说游戏开始，魔法师明明就念起了咒语：“一二三木头人，我们都是木头人。不许说来不许笑，不许动来不许叫。看谁做得最最好！”明明话音一落，同学们就像假人一样定在那里。同学们有的像乌龟一样趴着，有的像警察一样站在那里。明明首先走到了东东面前，他轻轻地亲了一下东东的脸，东东马上一手上去打了下明明。于是轮到东东做魔法师了，他就去找逗轩轩去了。明明双手垂下，像公鸡一样啄轩轩的背，轩轩一下就笑了，旁边的几个女生也被逗笑了。坚持到最后的是文文。最后游戏结束，文文才露出了笑脸。
这个游戏锻炼了我们的自制力。今天我们玩得都非常开心！
木头作文300字 篇2
今天，妈妈和我一起做了一个游戏，游戏的名称叫做“木头人”。
游戏的规则是这样的：妈妈和我两个人，一个人当“木头人”，一个人逗“木头人”笑。这个逗“木头人”笑的人要先念一首儿歌：“木头人，木头人，不许说话不许动，看谁是个木头人。”念完后，这个“木头人”就迅速地做一个姿势，不许动，要坚持1分钟，另一个人就要逗木头人笑，怎么逗都行，但就是不能碰到木头人，你一碰到木头人，你自己就输了。如果木头人被你逗笑了就说明呀，你赢了。
首先我来逗“木头人”。
“木头人”先把嘴巴捂起来。我念了那首儿歌，念完后木头人不动了。我先捏捏鼻子，拽拽耳朵，最后甚至做出各种搞笑动作，可木头人还是纹丝不动。一分钟悄悄地过去了，可是木头人还是不动，不管我怎么逗她，她都不动，实在是太难把她逗笑了。两分钟到了，我一点都没把木头人给逗笑。我想，要是时间在长一些就更好了，那样我肯定能把木头人逗笑的。
这一轮我承认我输了，但下轮我不会让他逗笑我的。
木头作文300字 篇3
今天，我们班里举行了一场“逗笑木头人”游戏。游戏规则是两组来世界上最公平的高科技决定胜败的方法，剪刀，石头，布。然后赢得当木头人输的则当逗笑者。在规定时间内逗笑者可以采取说，学，逗，唱，演等方法逗笑木头人。如果在规定时间内木头人笑了，那么木头人就输了。如果木头人没笑，那么逗笑者就输了。哈哈，我们组赢了。
比赛开始前，我的心里忐忑不安，七上八下，不知怎样才好，生怕自己笑了。
比赛开始了，我不懂了，尽管对方做鬼脸，讲笑话。我都忍住了，我一直想方设法让自己不笑。对！让自己想难过，不开心的事。突然眼前闪过一位老人的`影像，爷爷。那位慈祥和蔼的爷爷。我不禁抽搭了一下，眼泪差点流了出来，幸好我的眼睛是闭着的。对方看我始终还是不笑，就急得像热锅上的蚂蚁，绞尽脑汁想办法让我笑。最终也没想出什么好办法。时间到了。我终于赢了，看看其他组员他们都笑了，他们都抵不住眼前的诱惑，惨败给了对方。
通过这个游戏，我明白了一个道理：要低住眼前的诱惑才能得到胜利。
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