相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,特别是应用极广的状物作文,状物作文是描述物体、动物等的描写文章。那要怎么写好这类型的作文呢?下面是小编为大家收集的蜗牛状物作文300字,希望对大家有所帮助。
蜗牛状物作文300字 篇1
星期三的科学课上,科学老师谢老师告诉我们今天去下面捉蜗牛,我们高兴极了。
我来到一块潮湿的地方,找啊找,找不到。我到一颗小树旁边,发现叶子上有好多好多蜗牛,我拿出纸巾捉了两只蜗牛放在饲养瓶里。我发现:蜗牛有一双触角,触角上有一对眼睛,小小的,真可爱。我渐渐觉得这两只蜗牛在往外面爬。
回家后,这两只蜗牛睡着了,我试着想把蜗牛放进水里,看它们醒不醒,我先找个杯子,放半杯水,然后把蜗牛放进水里,过了一小会儿,蜗牛便醒来了,它们俩不停里向上爬,但爬上去又滑了下来。从这个试验中,我明白了:虽然蜗牛喜欢在潮湿的地方,但也不能太多水,就这样,我把水给倒掉了,又放回饲养瓶里。
我又观察蜗牛是怎么吃食物的,我在饲养瓶里放了片叶子,一开始,蜗牛趴在叶子上不动,过了一会儿,他们便慢慢地吃了起来。
啊!蜗牛真的太有趣了。
蜗牛状物作文300字 篇2
蜗牛是个很丑的小东西,但它给我带来了很多乐趣。
星期天爸爸带我去菜地摘菜,摘完菜,我们就回家了。没想到,挑菜时,我发现了一些小蜗牛。蜗牛有大有小,甚至还有刚出生的蜗牛呢。我很开心,决定要做个实验——观察蜗牛妈妈生宝宝过程。
我找来了塑料杯、放大镜。一切准备就绪,观察开始。首先,我在塑料杯里用剪刀剪了一个小洞,然后用放大镜对着开始观察。我要清清楚楚地看它如何生出小蜗牛。
过了几分钟,蜗牛妈妈有动静了。小蜗牛从大蜗牛怀里慢慢爬了出来,是那么柔,那么嫩。我轻轻提起它放到韭菜上,再拿着韭菜放到前面的草坪上。
刚生完的大蜗牛身体很虚弱。所以我亲手把它从塑料杯中放出来,放回草坪,它慢慢爬走了。后来,我怕它会想念小蜗牛,又和爸爸合作,一起把小蜗牛全部放回草坪。这样,我家门口的草坪就成了蜗牛的家。
从此,我也喜欢上这种小昆虫———蜗牛。
蜗牛状物作文300字 篇3
有一天,我在上学路上抓到了一只蜗牛。
这只蜗牛是黑色的,壳是左旋的,有四圈,形状很象田螺,仿佛背了一间房子一样。科学课堂上老师说:“蜗牛是没有脚的”。我一听,就想:“蜗牛没有脚,那它是怎么走路的呢?”“我还没有说完呢。”老师接着说:“蜗牛的腹部肌肉很发达,就像举重运动员一样。所以,蜗牛是用腹部爬行的”。回家后我也想学一学,就背上书包当作蜗牛的壳,趴在地上匍匐前进,爸爸一进门看到我这个样子,就大叫道:“我们家来了一只大蜗牛!”
可我始终有一点不明白,那就是蜗牛分泌出来的粘液是干什么用的?有的同学说,也许是让爬行的路滑一些;也有的同学说,可以把身体粘住,不往下掉吧!蜗牛虽然爬行慢,但它几乎用不变的速度,坚持不懈地向前爬行。
我要向蜗牛学习,学习它那种坚持不懈的精神!
蜗牛状物作文300字 篇4
一次下雨天,我在潮湿的一面墙上看见了蜗牛,我就抓了两只放进瓶子里。把它们带回家,当作了小伙伴。
经过我的仔细观察,我发现我牛整体像个小写字母a,头上有两对触角,触角上有一双眼睛。她的身子软绵绵的,背上的壳有按照一个方向旋转的纹路。
我拿了个瓶子,给它安了家。它最爱吃菜了,一片一片,不出两三天就吃完了。蜗牛最爱在潮湿的地方爬来爬去,它有时候还一直爬到瓶子的盖子上呢!
有一天,我把蜗牛饿了一段时间,把它们拿出来,放在阳台上,拿了一些菜叶放在离蜗牛大概30厘米的地方,然后远远的看蜗牛会怎样做。我把它们看作蜗牛一号和蜗牛二号。比赛开始了,过了10分钟我再去看,蜗牛二号遥遥领先,可蜗牛一号也没有放弃。蜗牛一号快追上了,他们都争先恐后。只有三厘米了,它们又“快马加鞭”,终于一个个到达终点。它们又大口大口吃起来了,真是有趣啊!
因为有它们,让我的生活增添了许多乐趣。我真喜欢蜗牛啊!
蜗牛状物作文300字 篇5
今天,我和爸爸妈妈开车去奶奶家玩。
我吃好饭就出门了,发现了一只蜗牛在地上慢慢地爬行。我蹲下仔细观察这只蜗牛的一举一动,我发现,每当蜗牛向前爬一下,这块地就会有一条亮晶晶的东西。我很好奇,随手便拿起了一根小木棍,试着点一下它的触角,它立马把触角缩了回去。过了几秒钟,它觉得没有危险了,又把它的触角伸出来,我觉得很好怪。于是,我带着这些疑问找了爸爸。爸爸告诉我:“这一条条亮晶晶的东西是蜗牛的黏液。蜗牛的触角为什么会缩回去呢?是因为蜗牛有两对触角,一对在上,一对在下。上面那一对触角一碰到东西,它会察觉到它被攻击了,所以才把触角缩了回去。”
其实生活中并不缺少有趣的小动物,只需要你细心观察,你就会发现它们的可爱和有趣的事情。
蜗牛状物作文300字 篇6
热闹的城市里,茂密的林海中,空气清新的公园里,都有一种小动物——蜗牛。
它的背上有一个“小房子”,如果用小树枝碰它的身体,它会飞快地缩回“小房子”里,过一段时间才出来,真胆小。蜗牛的“小房子”都是螺旋形的,一般是棕色或黑色的。它还有两根触须,最顶端有两只眼睛,小得可怜,如果我也长这么小的眼睛,那该有多丑啊!不敢想!太可怕了!如果用手指碰它的眼睛,它会赶紧把眼睛缩回去,真神奇!一般受惊了它就会把身体全部缩进“小房子”里。它呀,肯定是全世界最胆小如鼠的动物。
蜗牛是世界上牙齿最多的动物,咦?蜗牛这么小,怎么可能是牙齿最多的动物?怎么不可能啊?蜗牛的牙齿足足有1万到2万多颗。实在太多了!可是这么多,科学家们是怎么数出来的?我也不清楚,总不可能是数出来的吧!蜗牛速度快吗?一点都不快!看下面的移动速度就知道了。
蜗牛竟然有这么多神奇之处,生活中一些平平常常的事物竟然有这么多奥秘!
蜗牛状物作文300字 篇7
今天,我在花坛里发现许多蜗牛,他们就像在聚会似的,有的蜗牛头伸得长长的就像在唱歌;有的蜗牛扭动着蜗壳就像在跳舞;还有的蜗牛触角不停的摇晃,就像在指挥。看他们那么有趣,我便捉了几只来观察。
这些蜗牛的壳是棕色的,上面有许多深黑的小圆点;身体是肉色的,摸上去又软又细;蜗牛有四个触角,两个长的触角顶处是眼睛,就像电视的天线,两个短的触角是嘴。一次,我找来几片嫩绿的树叶,给蜗牛吃,刚开始蜗牛没有吃,只是看了一下,可能感觉四周不安全吧,后来蜗牛感觉没有危险才渐渐的把身体从壳子里伸了出来,开始狼吞虎咽的吃了起来,不一会儿,树叶就被吃光了。
总之,蜗牛真是动物王国中神奇的一种动物,我爱这个神奇的小动物。
蜗牛状物作文300字 篇8
你们知道我的好朋友是谁吗?告诉你吧,那就是我家的小蜗牛。我家的蜗牛一只叫淘淘,一只叫乐乐。
淘淘真调皮,有一回,竟然把鲜嫩的包菜全部都卷走了,想让乐乐没的吃。那乐乐可真会装模作样,爬上来,张开小嘴,似乎在向我撒娇,想我给它点好吃的。我在淘淘的背上敲了敲,淘淘好像知道我要跟它说什么,只好无可奈何地把叶子给乐乐吃,乐乐可高兴了,连忙爬下来,米西米西地吃了起来。我看了,心想:这两只蜗牛可真有趣!
记得还有一次,我请它俩吃绿油油的青菜,我静静地等着它们之间还会发生什么好玩的事,是分享?还是?可等了好久,它们都没去碰青菜叶子。过了一天,青菜叶子完好地躺在那儿,难道不饿吗?我终于发现小蜗牛不爱吃青菜,所以以后,我都挑包菜给这两个小家伙吃,它们总是吃得津津有味。我对小蜗牛说:“哈哈,你们也挑食呀!”
我的朋友——小蜗牛,让我的生活更加丰富多彩!
蜗牛状物作文300字 篇9
我家有三只调皮的小蜗牛,它们是我从楼梯口处的墙壁上捡回来的。
我把三只小蜗牛带回家,放进了一个装有水的杯子里,它们就像三个小石子一样沉入杯底,小蜗牛们一直躲在自己的圆圆的“小房子”里面,不敢将头伸出来。
到了第二天一早,我惊喜地发现,三只小蜗牛纷纷伸出了小脑袋,我仔细一瞧,蜗牛头上长着两个小小的触角,嘴巴小小的,很可爱。
我家的蜗牛虽然很小,但是很调皮。一天,我放学回家,发现有一只蜗牛不见了,我急得抓耳挠腮,急忙到处找。我这儿翻翻,那儿翻翻,可是连个蜗牛的影子也没有发现。这时,我慢慢静下心来,仔仔细细地想,突然,我想到,蜗牛爬过的地方会留下透明的液体,我可以顺着蜗牛留下来的液体的印迹去找。于是,我随着那些淡淡的液体印迹终于找到了那只小蜗牛,原来它躲到了桌子下面。一看到我,它连忙又将头缩回“房子”里,像是在和我玩藏猫猫呢!
小朋友,你们说,我家的蜗牛调皮不调皮?
蜗牛状物作文300字 篇10
今天,我在我家附近捉了两只蜗牛,我决定好好观察它。
我把蜗牛放进一个小盒子,刚开始它们好像不认我这个小主人似得。待在盒子里一动也不动,用虎视眈眈的眼神盯着我,好像在说:“别过来,我背上可是有坚硬的盔甲哦!”
过了几天,我终于看到它们开始慢慢地爬行,于是,我把白菜放在了它们面前,它们飞快地爬过来大口大口地吃起来。我悄悄地把大白菜拿走,换成输液,它们用两对触角碰了碰便走开了。嘿!它们鼻子挺灵的嘛!
我看见蜗牛爬的地方会留下一种粘液,这是什么呢?爸爸说:“这是蜗牛的一种分泌物,可以使蜗牛在任何物体上爬行。”
我还有一个重大的发现——蜗牛的大便会变颜色!如果你给它喂白菜,颜色就是绿色,如果你给它喂胡萝卜,颜色就是红色。
养蜗牛不仅有趣,还让我学会了不少知识!
蜗牛状物作文300字 篇11
科学老师要我们养蜗牛,我叫外公给我捉来了几只蜗牛。
我精心细选,选出了两只大蜗牛,我把它们放在一个透明的瓶子里。我细心观察,发现蜗牛是已波浪的方法前进,放在手上软软的,用小棒碰它,它就把身子缩进去,一会儿心想安全了,又把身子伸出来,一只壳是右旋,一只是左旋,有四只触角,下面两只短,上面两只长,长的上面有一对小小的眼睛,我把它放在阳光照不到的地方,老师说了蜗牛的家要阴暗、潮湿。早上妈妈从小菜场捡了几片莴苣叶,对我说:“把桌子上的莴苣叶给它们吃,不要一天不到就把蜗牛饿死了。”“不行。”我摇头说:“科学老师说过要傍晚喂,早上阳光太猛,它还躲在壳里睡觉,中午刚刚醒来没有食欲。”傍晚我把几片莴苣叶放进蜗牛的“家”里,蜗牛吃莴苣十分的快,不一儿,就把一片吃的有点也没有了。
我爱蜗牛,我以后会更加精心照料它们,让它们健康、快乐地成长。
蜗牛状物作文300字 篇12
今天班长送了我一只蜗牛,它长着一双小小的眼睛,大大的壳,软软的身体,非常可爱!
晚上,我在家里看着小蜗牛的一举一动,发现小蜗牛行动缓慢,只要它碰到的地方都会有黏液,我心里想:胶水是不是小蜗牛的黏液做出来的呢?我跑去问爸爸:“我们的胶水是不是小蜗牛的黏液做出来的?爸爸笑着回答到:“不对,我们的胶水是用一些科学原料做的!”我这才明白。
第二天一早,我看见小蜗牛不动了,我心乱如麻,连忙对妈妈说:“妈妈!妈妈!小蜗不动了!”妈妈哈哈大笑地说:“小蜗牛没死啊!只是冷了!”我这时才恍然大悟。
下午,小蜗牛探出了脑袋,吃着菜叶,我伸出手去碰小蜗牛的眼睛,谁知小蜗牛把眼睛缩了回去,一只眼睁着,一只眼闭着,当认为四处安全之后才把眼睛伸出来。
我的小蜗牛爱理不理我,真是滑稽!从小蜗牛的这些方面我增长了科学知识,更加了解了科学!
蜗牛状物作文300字 篇13
接连下了很多天的雨终于放晴了。下午,妈妈邀请她的几个同学带着孩子到生态园区玩。
生态园好大啊,我们几个孩子一起蹦啊跳啊,大人们早就被甩得远远的了。跑累了,我们在绿化带边上的路牙上坐下来休息。一只蜗牛引起了我的注意。它正奋力地往上爬,也许是想躲进草丛里吧。我把它抓起来,可能用力太猛了,竟然把壳捏碎了。正感到可惜时,发现一米远的地方又有两只。我赶紧将我的发现告诉妈妈。妈妈告诉我,蜗牛是害虫,它专吃植物的嫩叶和茎。别看它小,它可是世界上牙齿最多的动物呢。听妈妈这么说,小朋友们都来劲了,个个都争着去“除害”。大人们给我们摘梧桐树的叶子,抓到的蜗牛就放到叶子上。我另外还向妈妈讨教了“秘籍”,知道蜗牛专躲在阴暗潮湿的地方。果然,我抓的蜗牛最多,其他小朋友也收获不少。
因为要赶着回去吃饭,蜗牛不便带回家,我们把蜗牛都扔到一块菜地里,这家主人该恨死我们了!
蜗牛状物作文300字 篇14
国庆节,姐姐带回来一只蜗牛。蜗牛是一种非常可爱的动物,今天我要好好地观察它。
听姐姐说,这只蜗牛是白玉蜗牛。它的壳是螺旋形的,底下很宽,越往上越细。我趴在桌子前,慢慢地等待蜗牛从壳里爬出来,大约等了有十分钟,蜗牛终于钻出来了。它头上长着两个触角,细细的、嫩白色的。触角上有两个“小圆点”,那就是蜗牛的眼睛。
我给蜗牛准备了黄瓜、洋葱,还有青菜叶。我先把青菜叶放在它的嘴边,用手一直按着,等着蜗牛来吃。过了五分钟,蜗牛终于把脑袋伸了过来。只见它先用前足按住菜叶,再用嘴来吃。我看它吃得差不多时,就把菜叶拿掉了。然后我拿了黄瓜。把黄瓜切成片状,放在蜗牛的旁边,蜗牛赶紧去吃了,这样让我感觉蜗牛更喜欢吃黄瓜。后来,我把洋葱也拿给它吃,蜗牛连忙把头钻了进去,看来蜗牛是最不喜欢吃洋葱了。
观察蜗牛真有趣!
蜗牛状物作文300字 篇15
我有群可爱的小蜗牛。它们个个小巧玲珑,特别惹人喜爱。它们有一对黑黑长长的触角上,还长着一双黑不溜秋的小眼睛,正在不停地转来转去呢。在嘴的上边有对短短的触角摇来晃去的,似乎是一发现有好吃的就立刻通知伙伴们来吃美味的食物。蜗牛的房子可漂亮了,上面有各种各样的花纹,而且房子上还有螺旋纹哩!
蜗牛咪咪小的“脚”只要一移动,爬过的地方就会沾满好多的粘液。蜗牛别看他个子小,可它的脾气可不小,它开心的时候就活泼好动,爬出它的房子,四处闲逛。可你轻轻触碰到它,它就“嗖”的一声缩进房子,千呼万唤也不出来。可当你把它放进水里,哈!它又会偷偷地转钻出“堡垒”。
蜗牛通常都是晚上出没的,它先慢慢地探出小脑袋,再拖着一条短短的小尾巴,蜗牛就“变身”完成了。
蜗牛肚子饿时,就会贴紧在菜叶上,嘴巴一张一合地嚼着,不一会儿,菜叶上就会“长”满密密麻麻的“小孔”。
你觉得小蜗牛有趣吗?
蜗牛状物作文300字 篇16
今天放学,妈妈带着我一起到学校操场上散步。我走到墙角边,发现有很多蜗牛。我就找来了一片嫩绿的叶子,再抓了两只蜗牛,小心翼翼地放在叶子上,高兴地把它们带回家。我把它们放在一个透明的盒子里,拿来放大镜仔细地观察起来。
我的小蜗牛头上有两对长长的触角,一对长,一对短,触角上面长着一双小眼睛。只要你点一下它的触角,它就不知收到哪里去了!就像是遇到了什么危险似的。咦,蜗牛的嘴巴在哪儿?我怎么看不到呢?哦,原来在吸盘上,只见它们蠕动着柔软地身躯,趴在叶子上,吃得津津有味,好像在说:“太好吃了,太好吃了!”
蜗牛总是背着漂亮精巧的“小房子”。它的“小房子”是螺旋形的,上面有整齐的花纹,它爬得很慢很慢,身后留下了一条长长的“白线”,也许这是回家的路线吧!“小蜗牛,加油啊”。过了很久,它才爬了一小段,我想大概是它背着重重的壳吧!真了不起啊!
我喜欢这两只可爱的小蜗牛。
蜗牛状物作文300字 篇17
下午在学校上科学课时,老师让我们去找蜗牛,还让我们去观察。
蜗牛的壳是硬的,壳的颜色一般是白色。蜗牛的壳是它的家,蜗牛每天背着这座房子,房子可以保护它,当它遇到危险时就缩进壳里。蜗牛的腹部是黄色的,因为背着壳,所以才爬的很慢。蜗牛爬过的地方会留下黏液,跟着黏液就可以找到蜗牛,一般找到都是在阴暗处发现的。蜗牛还有两只又长又细的触角,触角上面有眼睛受到伤害时,会缩进去,过一会儿才伸出来。蜗牛是世界上牙齿最多的动物,被称为“齿舌”。蜗牛一般吃菜叶等,蜗牛吃东西都会先把东西磨碎,在细嚼慢咽地吃下去,就像绅士一样。蜗牛一般在菜园里,草丛里。蜗牛对于农民来说是害虫,因为农民种的菜会被蜗牛吃掉,所以是害虫。而对于我们来说是益虫,因为可以饲养和观察,所以是益虫。因此蜗牛既可以是益虫也可以是害虫,有些人喜欢蜗牛,但也有人讨厌蜗牛。
蜗牛状物作文300字 篇18
星期四,科学老师给我们布置了一个任务——捉蜗牛。带着这个任务,我在网上查阅了蜗牛的资料,了解到蜗牛喜欢潮湿、松软的环境,而且怕见光,会在凌晨出来活动。
星期六傍晚,我和妈妈开始出动了,我们到小区的草坪、树木丛中寻找蜗牛的行踪。爸爸说过,蜗牛爬过的地方会留下银色的丝,所以我仔细观察地上和树上有没有蜗牛残留的银丝。我还专门挑潮湿的地方寻找,一会儿摸摸树干,一会儿看看草坪。就在这时,我无意间看见一只蜗牛静静地粘在一棵树干上。我兴高采烈地告诉妈妈,妈妈好奇地凑了过来,我的意洋洋地指给妈妈看,说:“这就是蜗牛吧!”然后我小心翼翼地把它从树干上“取”了下来,轻轻地把它放在手心上。我们带着喜悦的心情回家了。
太好了,终于圆满完成了老师布置的任务。但这可是千辛万苦得来的,真是有付出,才有收获啊!
蜗牛状物作文300字 篇19
今天早上,我正要上学,突然看见门上有一个圆圆的小东西在慢慢地蠕动。
我对这个小东西着迷了,赶快走近一看,原来是一只小蜗牛,只见它那笨重的头脑上有着两只像棍子一样的触角,上面还有两个像橡皮泥做的小圆球,再看看它那慢慢蠕动的身躯上,有像迷宫一样花纹的壳,但这也是它的“卧室”,它的“卧室”下有着一长条东西,那就是它的身子啦!它的身子连着它的头,我很想摸摸它,可它偏偏不领情,把头和身子都缩进了它的“卧室”里,只剩下一个圆圆的壳儿了。
于是我赶紧大喊了声:“妈妈,快来看,有一只蜗牛不把它的头伸出来!”妈妈急忙跑过来,看了看,对我说:“小蜗牛是怕你伤害它,才把它的头伸进它的‘卧室’里的,我劝你还是离它远点儿吧!“不!我要看看它什么时候才把头伸出来!”我说,“瞧!你又犯傻了,蜗牛又听不懂人话,所以它才躲起来,它的胆子可小了!”
哦!我知道了,原来蜗牛的“卧室”还是蛮有用处的嘛!
蜗牛状物作文300字 篇20
科学老师布置的作业是养蜗牛,回到家我就开始替蜗牛准备一个舒适的家。我拿出老师发下的饲养盒,找了一些潮湿又松软的泥土铺在上面,然后找了几片新鲜的莴苣叶,把叶片撕碎撒在上面,蜗牛的家就准备好了。
我让爷爷到菜地抓了两只蜗牛,它们的壳是圆圆的,颜色是棕色的。我马上把它们放进饲养盒里。它们十分好奇,伸着一对小触角,触角把圆圆的眼睛顶得高高的,像两根又细又小的木棍举着小灯珠。眼睛东张西望,似乎在熟悉周围的环境。过了一段时间,它的胆子变大了,敢从饲养盒里爬出来看外面的世界,爬过的地方总会留下一条长长的“线”,亮晶晶的,粘乎乎的。我把它们赶进盒里,接着又撒了一些新鲜的菜叶,盖上盖子,放到光线较暗的地方。
养蜗牛丰富了我的课余生活,我喜欢这可爱的小蜗牛。
蜗牛状物作文300字 篇21
今天上午,我和豆豆一起去捉蜗牛。
我们开始分头找蜗牛:墙壁上,花坛的座椅上,两边的石壁上,路灯柱子上……突然,豆豆惊叫起来:“找到啦!我找到蜗牛啦!”我跑过去一看,原来是一条黑乎乎的鼻涕虫正慢悠悠地向上爬呢!豆豆拿起一张纸,小心翼翼地把它包起来,轻轻地放入小纸盒里,生怕弄疼了鼻涕虫。
我们又在石壁上找,那儿可多得不得了!我们在这儿捉到了很多蜗牛。我仔细观察,发现他们爬起来头一点一点的,速度超级慢,宛如一个白发苍苍的老爷爷边走边对着大家不停地点头示意。蜗牛还胆小如鼠,只要轻轻一碰,它就会赶紧缩成一团,把自己藏在壳里。哈哈,真是一个善于保护自己的小家伙!
我们把捉到的蜗牛放在一个透明的瓶子里。看着瓶子里的蜗牛可怜巴巴的,我想:这些蜗牛这么不开心,有可能是想妈妈了,我们还是把它们放了吧?于是,我和豆豆把它们放在了石椅上。获得自由的蜗牛又开始自由自在地慢悠悠地爬行……
蜗牛状物作文300字 篇22
春天到了,万物复苏,门前的葡萄树也发芽了!有的叶子才刚刚抽出来,还有的已经结了绿绿的小葡萄了。
一只小蜗牛看见了树上的葡萄,就背着又重又硬的壳往上爬。小蜗牛爬啊爬,忽然听到头上传来了一阵笑声。它抬头一看,原来是两只黄鹂鸟。它们掩着嘴嘲笑它说:“小蜗牛,葡萄成熟还早得很呢,你现在爬上来干什么呢?”小蜗牛微笑地说:“我爬得很慢,等我爬上去,葡萄就成熟了!”小黄鹂继续笑他说:“你爬得可真慢啊!”
夏天到了,葡萄树上挂满了紫莹莹的葡萄,小蜗牛在葡萄树上美滋滋地吃了一顿。黄鹂鸟看到了,觉得自己春天里不应该嘲笑黄鹂鸟,于是它羞愧地对小蜗牛说:“小蜗牛,对不起。”小蜗牛笑着原谅了黄鹂鸟。
从此以后,黄鹂鸟一见到小蜗牛就要和它打招呼,成为了很要好的朋友。
蜗牛状物作文300字 篇23
一次科学课上,老师让我们在课间去观察小蜗牛。
花坛被学生围得水泄不通,我只好等人少了些再去观察,于是我便走向操场,准备晒晒太阳。突然,我发现操场上有一只小蜗牛,它似乎想到求真楼前面的一大块地方吃嫩叶。我担心蜗牛长时间暴露在太阳底下,粘液会被晒干,就无法前行,会活生生的被晒死了。
想到这儿,我马上将这可爱的小生灵提起来,放到一片嫩叶上,但它好像不满意,硬是要自己选一片,一步一步地爬过去。
从这以后,无论我遇到了什么困难,便会想起“蜗牛精神”,让自己坚持下来,好好地将它完成。
比如有一次,爸爸教我种花,但我嫌种花太脏,而且又累,正准备放弃,但我突然想起了小蜗牛,又坚持了下来,并很好地完成了。
我相信,只要像蜗牛一样永不放弃,就一定会成功。
蜗牛状物作文300字 篇24
有一只蜗牛,它长得胖胖的,头上长了两对触角,最长的触角顶端有一双黑黑的小眼睛。它有一个梦想,就是可以赢得森林里的长跑冠军。
终于,一年一度的长跑比赛又要开始,小蜗牛又去报名了。它在报名处看到了它的好朋友小乌龟,小乌龟说:“小蜗牛别再自不量力了,每次比赛你是倒数第一,我是倒数第二。”小蜗牛说:“不怕,不怕我有办法。”
于是,小蜗牛每天天没亮就开始练习。它遇到了小白兔,小蜗牛问:“小白兔我要怎样才能跑得快呢?”小白兔说:“你根本就没有腿,是跑不快了。”可是小蜗牛并不想放弃,它回家和爸爸说:“给我制作一双轮子吧!”于是全家一起动手,为它做了一双轮子。
比赛那天,小蜗牛像闪电一样“飞”到了终点,小蜗牛和它的好朋友开心极了。
小蜗牛说,不管心中有什么样的梦想,只要坚持不懈地努力,就可以成功。
蜗牛状物作文300字 篇25
今天,我去草丛时,看到了两只可爱的小锅牛。
于是,我轻轻地拿起它们,放到房间里观察。我先用铅笔拨弄它们,它们的触角急速地缩进了自已的“房子”里,好像很害羞的样子。我多么希望蜗牛再伸出触角来啊!我怕影响它们,就站在一旁耐心地等着。突然,一只小触角慢慢地伸出来,另一只也伸出来了。再看看它,早已不在我的视野,已经爬到我的左边了。却发现,它爬过的地方留下了一条长长的线,在阳光的照射下闪闪发光,看上去粘乎乎的,用手一摸,嘿!果真是粘粘的。
可是,蜗牛为什么要留下一条长长的线?是不是它要爬的路线,我带着这个疑问开始查电脑,原来,这一条长长的线叫粘液,它的作用是:防止蜗跌落,助于蜗牛爬行,还防止蜗牛漏气。
原来许多事物都有人类看不到的奥秘啊!
蜗牛状物作文300字 篇26
今天,科学老师叫我们去抓蜗牛。我在雨后湿润的土地上,抓到了两只蜗牛。
“叮叮叮”上课铃声响了,我捧着两只蜗牛,小心翼翼地走进教室,拿出蜗牛仔细观察起来。只见它背着一间“房子”,头部有两对触角。长的那对是眼睛,我还看到它的腹部中间厚,外边薄,爬行的时候还会分泌粘液。老师告诉我们:“蜗牛是世界上牙齿最多的动物,大约有25000颗。”我还沉浸在知识海洋中,“叮叮叮”一阵突如其来的铃声把我吵醒,原来是放学了。
回到家,我又迫不及待地想和蜗牛玩。刚打开盒子,蜗牛就如临大敌,身子都缩回去了。我就去问爸爸:“蜗牛头缩回去了,怎么才能让它的头再伸出来呢?”爸爸回答:“你先去拿一个水桶,然后在里面装一点水。”话音刚落,我就按照爸爸的提示,把蜗牛轻轻放入水中,不一会儿,果然就见它把头伸了出来。
观察蜗牛真有意思,我发现自己已经喜欢上小蜗牛了!
蜗牛状物作文300字 篇27
今天下午,陈老师给我们上了一节有趣的科学课。
首先,陈老师给我们每一组发了一盘蜗牛和一个放大镜。我通过放大镜,观察到了蜗牛的外壳、腹部、头、触角和眼睛。陈老师让我们拿铅笔戳它一下,我輕轻一戳,蜗牛立即往壳里一缩,还挺机灵呢!
接着,陈老师在一个装有少量水的透明杯子里放进了6只蜗牛。我们仔细观察着,过了5分钟左右,蜗牛都慢慢从杯子里面爬了出来。这个实验说明蜗牛是不喜欢水的。
陈老师问我们:“你们知道蜗牛喜欢吃什么吗?”“青菜叶子!”“萝卜叶子!”“庄稼的嫩叶!”大家争先恐后地回答。看来,蜗牛是一种害虫。不过,蜗牛也会成为小鸟、小鸭和小鸡的美味佳肴。据说,法国人还会把蜗牛烤着吃呢!实在是不可思议!
蜗牛爬得很慢,每分钟只能爬10厘米。我想:如果让蜗牛绕着我们的操场爬一圈,大约需要爬50个小时吧!
蜗牛状物作文300字 篇28
这天我从花鸟市场买了两只蜗牛。
一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳就是螺旋状的,然后而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个就是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个就是花纹向右旋转,叫右旋纹。就是不就是很搞笑呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。
当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。
我和蜗牛还搞笑事哦!我给蜗牛喂食物这件事就就是个例子:我第一次给蜗牛喂食物时,以为它吃树叶,于就是就放了进去。但就是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶,甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜,期望它喜欢吃。好期盼啊!
再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。
蜗牛状物作文300字 篇29
走出浩瀚的书海,大自然就像一位无声的老师,能让我们学到书本上学不到的知识。
周末,我在小区花园里玩耍。在草丛边我发现了一只没有壳的蜗牛,好奇心促使我蹲下来观察它。只见它东张西望,仿佛不知道去哪。我心想:它一定是在找它的壳吧?难道它不知道它的壳在哪里?我应该帮帮它。于是,我从附近找来了几个空壳放在它旁边。但是,它不但不往我放壳的地方爬,还往反方向爬。我越想越觉得奇怪,于是便上网查了查。原来,我看到那只不是蜗牛,而是一种叫蛞蝓的软体动物,它和蜗牛很像,只是没有壳,因为身上爬满了黏液,人们俗称它为“鼻涕虫”。
我继续往后查,原来,蜗牛的内部器官都包含在内脏囊里面,拔掉它的壳就相当于去掉了它的肠胃和肝脏,它就不会再活下去。
大自然太神奇了,我们一定要有一双善于发现的眼睛,一个勤于思考的大脑,一颗勇于探索的心,那样我们就能发现大自然中更多的秘密啦!
蜗牛状物作文300字 篇30
我又开始观察前几个星期从家楼下抓到的蜗牛了。
一开始,我把爬到盒壁上和盒盖子上的蜗牛都拿到了盒子的底部。首先观察它的头部,它有两对会伸缩的触角,一对长,一对短,它的眼睛长在触角的最上面。而且,它的头上有一个生殖孔,是用来生蜗牛宝宝的。还有它是用自己独特的齿舌来吃东西的。另外,蜗牛的壳上有一些不同颜色的斑点,并且有两个孔,一个是排泄孔,另一个是呼吸孔。
它爬行的时候,是不是会有黏液?而且我还发现他爬行时身体一伸一缩的不知道怎么回事。我就仔细想:上次学蜗牛的时候,科学老师是怎么讲的,想了一会儿,突然我想起来了,蜗牛的爬行是用腹足啊。
我观察的时候,有几只蜗牛一直一动不动,我觉得它们是冬眠了。我跑去问妈妈,妈妈说:“它们是睡了,不是冬眠,碰一下就醒了。”我又去问姥姥,姥姥却说:“可能是死了。”我按照妈妈说的做轻轻触碰一下,果然,蜗牛把头探出来,慢慢地“逃之夭夭”了。
蜗牛状物作文300字 篇31
一天晚上,刚下完小雨,我和妈妈准备去草丛里抓蜗牛。
草是湿的,我和妈妈仔细找了找。不久,妈妈发现了一只非常小的`蜗牛。我看过去说:‘不可能是蜗牛壳!’一定是小蜗牛!她一边说着,妈妈一边伸出手来,轻轻地抓住小蜗牛,把它放在地板上。不一会儿,小蜗牛真的伸出了它的小脑袋,两条细细的触角晃动着,非常可爱。我觉得小蜗牛一开始肯定是害羞了!
后来我和妈妈接连抓了九只小蜗牛。我妈说,‘我们去看蜗牛赛跑吧!’是的!说完,我把蜗牛一个个放在地板上,排成一条直线。“准备好——开始!”我下命令的时候,看到有的蜗牛已经开始艰难的爬了,有的还在原地准备,有的好像睡懒觉了!最后最大的蜗牛赢了。
天黑了,我把蜗牛放在一个盒子里,在里面铺了一层绿叶,希望它们能睡个好觉。
蜗牛状物作文300字 篇32
说到小蜗牛,大家都知道。它有一个小螺旋屋,总是背在背上。它半透明的身体又软又粘,让人心疼。我家有这么一只小蜗牛。我管它叫“涓涓心”。
“娟娟心”喜欢待在阴凉潮湿的地方。它总是在我不注意的时候爬到我吊兰的叶子上。有一次,我故意把它放在一个阳光充足的地方,但谁知道它一会儿也呆不下去了,于是我迅速爬到了那个阴暗的地方,最后当它到达目的地的时候,我累得把头伸进小屋里睡不着。
《滚心》还是很调皮的!有一次,心爱的车坏了,我忙着修。突然发现少了一小部分。我很匆忙,找遍了整个房子。终于找到了娟娟心背面的小部分。我骂了他,他却又把头缩进了小屋里。我想:和乌龟没关系吧?所以,我也叫它“蜗牛”。
听了我的介绍,你也喜欢“撸心”吗?如果你想和他交朋友,请到我这里来!
蜗牛状物作文300字 篇33
周六中午抓了两只小蜗牛观察。
我先在桌子上放了一只小蜗牛,在它前面放了一些叶子。小蜗牛动了动,慢慢爬到叶子的另一端,在后面留下一个湿痕,是蜗牛为了保护胃和脚而排出的粘液。它虽然爬到了叶子上,但并没有停止爬行,一直往前爬,完全不吃叶子。我把蜗牛捡起来,放在叶子的左端,但是蜗牛没有吃叶子。我没有灰心,就又试了一次,但是这一次,蜗牛干脆不爬了,站着不动,不管我怎么碰它,怎么推它,它都不动。
第二天吃完午饭,我又开始观察。这次我把两只蜗牛放在尺子上,让它们赛跑。第一只小蜗牛跑得很快,但第二只小蜗牛似乎在悠闲地走着,立刻被第一只小蜗牛追上了。最后第二只小蜗牛丢了,才看到它没动。看起来很沮丧很有趣。我还给“第一名”颁奖!
这两天的观察让我觉得小蜗牛很可爱。生活中有许多有趣的事情,我们应该仔细观察,多思考。
蜗牛状物作文300字 篇34
科学课上,老师让我们观察蜗牛。这一刻,我想起了小时候妈妈教我的儿歌:《蜗牛,雨别担心》。回到一所房子,徘徊在一堵墙的脚下。太阳出来了,赶紧缩头。“通过观察,我发现蜗牛和儿歌里的一模一样。蜗牛的身体很软,但壳很硬。在柔软的身体下,有——只腹足动物。它通过腹足动物的肌肉进行波浪式的蠕动,所以它缓慢地向前移动。
如果把它放在玻璃板上,你会发现它爬行的地方会留下一个又湿又粘的痕迹,这是蜗牛的腹足分泌的粘液。可以减少蜗牛像润滑油一样爬行时的摩擦力。
蜗牛的眼睛很特别。它们长在长长的触角上。它们又圆又白,非常有趣。蜗牛虽然有眼睛,但是视力很差。我的手在它面前,它没有反应。只有当我的手碰到它的时候,它才会“嗖嗖”地钻进它的壳里。
通过观察,我了解了蜗牛的生理特点和生活习性,我很喜欢这个观察。
蜗牛状物作文300字 篇35
一场大雨后,我在草丛中抓到了二十只小蜗牛。小蜗牛的壳很薄,柔软的身体在动,触手可以来回伸展。一旦发现“敌人”,小蜗牛会立刻缩成薄薄的壳,总让人看着迟钝生硬,反应迟钝。我发现一个盒子是小蜗牛的“家”。盒子里的叶子是小蜗牛的“晚餐”。我专注地看着小蜗牛,看它是否吃了我为它们准备的叶子。结果他们碰了一下树叶就走了。我又气又失望,走开了。过了一会儿,我忍不住想看一看。小蜗牛,我一看,叶子少了一个大洞。很快,这些叶子都被二十只左右的小蜗牛吃光了。吃完饭,他们开始散步。他们走了一段时间后,我在他们走过的路上发现了一个水印。我好奇了一下,忍不住查了一下《儿童百科全书》。原来这些水印是蜗牛屎,那些屎还能帮助蜗牛爬行。同学们,如果我们仔细观察,就会发现大自然有无穷无尽的秘密!
蜗牛状物作文300字 篇36
我在花鸟市场买了一只大蜗牛,因为我想在理科课上用蜗牛。
我用卷心菜喂它。他刚咬了几口,就开始排便。通过排便,我第一次发现了它的肛门。然后我发现了头,嘴,触角,眼睛和壳。我问爸爸:蜗牛的脚在哪里?爸爸说:“蜗牛没有脚,它身上爬着无数个小吸盘。这部分叫腹足。”蜗牛感觉很敏感。如果我用铅笔碰它,它会很快缩回到壳里。我查了一下百科全书,发现蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴有针尖大小,但它有25600颗牙齿,这很神奇。蜗牛有很多粘液,可以打湿地面,帮助爬行。我又想:蜗牛的鼻子会在哪里?老师告诉我:“蜗牛没有鼻子。”“没有鼻子怎么呼吸?”“别担心,听我说。它背上有个小洞,叫呼吸孔。”老师说。
在喂养小蜗牛的过程中,我意识到知识无处不在。仔细观察就会发现。
蜗牛状物作文300字 篇37
看着蜗牛慢慢爬过瓷砖,我的视线被它抓住了。
我对它不感兴趣,只是对它背后的那条长长的“线”感兴趣。我不知道它要去哪里,但它的分泌物告诉我,他路过这里。
蜗牛还在那里爬行,也许是因为疲劳,它变得更慢了。背后的痕迹依然存在,让人联想到它的艰辛。我很想帮它一把。我只是伸出手,不由自主地回来了。脑子里突然冒出一个想法:不经历过程的艰辛,胜利对它有什么意义?
夕阳西下,柔和的金光撒满大地,白墙变成金色。我几乎看不到那一点点,但我知道它一定在不断攀升。他身后的长长的痕迹见证了他的努力。他让我明白,路是一步一步走出来的!
我也像一只蜗牛,在学习的路上慢慢移动。我知道前方的困难随处可见,绊脚石也会越来越多,但我有一个信念:克服困难,我会在成功的道路上留下我的足迹!
蜗牛和我一样,然后不懈努力;
我像一只蜗牛,为我的小梦想而奋斗!
蜗牛状物作文300字 篇38
今日,我和妈妈在一个又阴凉又潮湿的地方捉了二只蜗牛,一只喜欢到处爬,我给它取名叫“调皮猴”。另一只喜欢睡懒觉,我给它取名叫“懒羊羊”。
“调皮猴和”懒羊羊“都长着四根触角,就像四根天线干还长得两只大大的眼睛。它们的贝壳是淡黄色的。我把它们放在一个盒子里。
有一次,我在盘子里放了一些吃的。有橘子、面包渣、苹果、树叶和大白菜。我把”调皮猴“和”懒羊羊“放在盘子的中间,让它们选自我喜欢的事物。”调皮猴“和”懒羊羊“你挤我碰,好像在说:”这下能够饱餐一顿了!“然后,”调皮猴“和”懒羊羊“跑来跑去。过了一会儿,它们最终找到了它们喜欢吃的大白菜。
我还发现”调皮猴“和”懒羊羊“身体上好像是没有骨头的,湿淋淋的。只要它们爬过的地方都会留下一种湿湿的黏液呢!
我的两只小蜗牛真是太可爱了!
蜗牛状物作文300字 篇39
今日,我和小伙伴去田野里玩,抓了四只蜗牛,顺便观察了一下。
蜗牛有一个壳,头上长着两对触角,一对长,一对短。哎?蜗牛的眼睛呢?我赶快去问妈妈:“妈妈,蜗牛怎样没有眼睛啊?”妈妈说:“你去用放大镜看一下它有没有眼睛。”我找出了放大镜看蜗牛,哇!蜗牛的眼睛原先和沙粒一样大,用肉眼根本看不见,难怪要用放大镜。“那蜗牛有没有脚呢?”我又问妈妈。妈妈一边把蜗牛翻过来,一边说:“蜗牛没有脚,仅有一条又大又扁的腹足。”说完又让我把蜗牛翻过去,再让我拿来一张纸,让它爬上去。这时我发现蜗牛爬过的地方有一条“带子”,我问妈妈:“这条‘带子’是什么?又有什么用呢?”妈妈回答说:“它是蜗牛的黏液,用处可大了:有润滑的作用,能在尖锐的物品上简便地爬过去,还能减少昆虫的侵害。”我用力的点点头说“哦,我明白了!”
蜗牛状物作文300字 篇40
星期六,爸爸送给我一只蜗牛,我十分兴奋,给蜗牛取了一个好听的名字,叫贝贝。爸爸告诉我蜗牛是软体动物,属于腹足纲,多数生活在海里,有些则生活在淡水和陆地。蜗牛的壳是螺旋形的,像一座移动的小房子。我把蜗牛放在一个塑料盒里,放一些水,再放几片大白菜,一个蜗牛小屋做好了。蜗牛像一个害羞的小姑娘,一动不动地缩在壳里。渐渐地、渐渐地,蜗牛适应了“新家”的环境,它从壳里探出头来,再慢慢地把身子钻出来。我发现贝贝的触手上有一对小眼睛,原先小眼睛是用来感受外界环境的。有一次,我和贝贝玩,我用手碰了一下贝贝的小眼睛,贝贝立刻把小眼睛缩进了皮肤里。
这次观察不仅仅让我感受了与蜗牛之间玩的欢乐,还让我了解了更多关于蜗牛的知识。
小蜗牛贝贝必须会成为我的好伙伴。
蜗牛状物作文300字 篇41
今日,我和妈妈在买菜回家的路上看见了两只小蜗牛在“散步,”我十分好奇,于是跑过去想看看他俩长什么样。
只见两只小蜗牛的壳都呈螺旋形,他们伸出触角——眼睛,拉长身子,驮着“房子,”慢慢的向前挪动。:我突发奇想:“妈妈,蜗牛有几颗牙齿?”妈妈查了百度:“蜗牛有二万零六颗牙齿。”“哇,这么多!”我大吃一惊。“为什么有那么多牙齿呢?”“因为蜗牛牙齿又细又小,呈绒毛状。”妈妈回答。“那蜗牛把触角——眼睛放在一齐,是“打架”还是“繁殖”呢……我心中有无数个问号。
周一的时候刘教师和我们一齐交流了,蜗牛怎样进食,有什么作用。从中我学到了很多知识。蜗牛的脸也能够做面膜,蜗牛在法国能够变成美食……
养蜗牛的小朋友可要注意啦。蜗牛不能够放在盐水里,不能够放在热水或冷水里,也不能够晒太阳。
蜗牛状物作文300字 篇42
今日最终下雨了,下课的时候,我去捉蜗牛,因为我在书上看到过:“蜗牛一般都是在下过雨之后就会出来。”刚到小花园,就发现一大堆蜗牛在那散步呢!还有些蜗牛乘着下过雨,出来呼吸新鲜空气,不一会儿我就逮到了四只蜗牛,嘿嘿,只能怪它们逃跑速度太慢了。
忽然,我发现蜗牛走的时候会留下一条透明的粘液,这又是为什么呢?书上说:“蜗牛为了坚持平衡,就会分泌出来粘液,使自我在爬高时不会掉下去。”
蜗牛有时候被我轻轻一碰,就连忙把身体缩进它温暖的家——小小的壳里。我笑它真胆小。
事后,我本来还想在捉几只的,可是它们好像明白了我的来意,每个都跟我玩起了捉迷藏。
蜗牛的速度虽然慢了一点,但他还是很努力的去尝试,这种精神值得让我学习。
蜗牛状物作文300字 篇43
今日我们家又多了几个新的成员,它们是——蜗牛!
蜗牛的眼睛长在触角上,因为它真正的眼睛“退化”了,有点儿看不清事物。它看过的地方都有粘液,因为这样能够牢牢地贴在上头。并且,我们很方便就能找到它。蜗牛的脚叫腹足,腹足贴在地面上,才能爬行。蜗牛的口长在头部对下来那一块,只要把蜗牛翻个面,就能看清。蜗牛吃菜叶的时候是这样的:慢慢地爬到菜地上,把菜叶细心地卷起来,塞进嘴巴吃起来。
几天以后,我的蜗牛比以前大了一点,并且,我发现:我养的几只小蜗牛居然爬在蜗牛妈妈的背上!几只小蜗牛又爬到蜗牛爸爸的背上!又有一只小蜗牛被蜗牛妈妈“吃”掉了!蜗牛们真是太趣味了!
没想到我们养蜗牛能有这么大的发现呀!我必须会好好地养蜗牛,必须能获得更多更多的发现。
蜗牛状物作文300字 篇44
今日,我在窗台上看见了一只蜗牛,蜗牛的头上有两对触角,轻轻一碰就缩了回去,它的身子滑滑的、湿湿的,背着一个浅棕色的圆壳,壳上有一圈圈螺旋形的花纹,它慢慢地爬行着,我等蜗牛爬了几厘米后,才发此刻它身后有一条银色、长长的线,我跑去问爸爸,为什么会有一条银色线?爸爸让我自我找答案,经过查找,我才明白原先蜗牛留下的银线是它的分泌物。
那蜗牛是益虫还是害虫呢?为了弄清这个问题,我做了一个实验,我把馒头渣、白菜叶、小蚊子放在蜗牛面前,只见蜗牛对馒头渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜叶爬去,不一会儿,就把白菜叶咬了个大洞,原先,蜗牛是害虫呀!
我把蜗牛从壳中拽出来,摸摸它的腹部,感觉有凹凸不平的“小米粒”一样的突起,原先,蜗牛就是靠这些“小米粒”爬行的!
我以后要多观察小动物,多了解它们的生活习性,使我能更好地认识它们,丰富自我的课余生活!
蜗牛状物作文300字 篇45
今日早上阳光明媚,我到公园玩耍。来到凉亭旁我看到有一个小东西动来动去就把它捡了起来,仔细一看原先是蜗牛,我赶紧把它握在手里准备带回家观察它,谁知它立刻他头缩进壳里,回家后我就把它放在地上观察。我看到蜗牛的两边肉只要一碰他就会紧紧的收起来,然后拼命往上爬,在它爬过的地方留下一些黏液,听教师说这些黏液能够让它长时间趴在树枝上不掉下来。
该吃饭了,因为我不明白蜗牛喜欢吃什么所以只能让它自我选,我拿来了很多吃的有:菜叶、面包、栗子、苹果,我看到别的东西它看都不看,直朝着菜叶出爬去,大口大口地吃起来,不一会菜叶就被它吃得一干二净了,吃完后它就把身体收进壳里睡大觉了。为什么蜗牛吃东西吃得这么快呢?带着疑问我来到电脑前查了资料,真是不看不明白看了下一跳,原先蜗牛是世界上牙齿最多的动物,它一共有两万五千多颗牙齿。
这次观察中我学到了不少的知识。
蜗牛状物作文300字 篇46
今日我从花鸟市场买了两只蜗牛。
一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,并且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很趣味呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。
当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。
我和蜗牛还趣味事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子:我第一次给蜗牛喂食物时,以为它吃树叶,于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶,甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜,期望它喜欢吃。好期待啊!
再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。
蜗牛状物作文300字 篇47
我家有6只小蜗牛,两只是雄蜗牛,4只蜗牛,它们大的有大拇指那么大,小的那只只有米粒那么小,蜗牛壳硬硬的,它有两只长长的触角,小蜗牛们可胆小了,我只要一碰它们,小蜗牛就把自己缩进壳里。
姐姐告诉我,小蜗牛们喜欢吃白菜,苹果,还有青瓜和面包渣等等。
这时,我看见其中的两只小蜗牛你不让我,我不让你的挤来挤去,前面有一片白菜,原来它们在赛跑呀,奖品是那片白菜叶子,于是,我在静静的观看着它们比赛,它们争先恐后地爬着,大的爬得快,可不太集中注意力,小的爬得慢,可注意力集中,不一会,小的蜗牛就爬到了终点,开始吃白菜,大的蜗牛,它因为不集中注意力,所以输了。
我家的小蜗牛又有趣又可爱,我爱我的6只小蜗牛。
蜗牛状物作文300字 篇48
我喜欢观察大自然中的所有的具有生命活力的产物,无论是绿色的花草树木还是各种各样的大小动物,因为,我爱大自然。
有一天,我好不容易抓了一只蜗牛,我把他放进盒子里,便开始仔细观察它,我用笔尖轻轻碰了蜗牛一下,它立刻把头缩进壳里,一动也不动,等外头平静一点,就又把头悄悄的升出来,你瞧,蜗牛的胆子真小,怪不得它要穿上象田螺壳差不多的外衣,一定是为了保护自己才穿上这盔甲一般的外衣。
蜗牛住在陆地上,但跟田螺、海螺长得非常相象,它们是不是一类的小动物,我就不得而知了。蜗牛很喜欢爬到蔬菜和花草的叶子上去,它爬行过的地方都会留下象鼻涕一样的东西,对蔬菜和花草的生长很不利,我想,这蜗牛应该是花园和菜园的害虫。
蜗牛似乎有很发达的牙齿,嘴在头部的下端。当它的头伸出外壳时,头顶上还会竖起二只象牛角一样的角,我想蜗牛也许因此而叫蜗牛。
你瞧,蜗牛在盒子里休息呢!
蜗牛状物作文300字 篇49
我养着一只蜗牛,是从奶奶家的菜地里捉到的。
蜗牛的身子是淡棕色的,上面背着一个圆圆的壳,是深褐色的。头上长着两根和针差不多粗细的触角,上面嵌着小小的黑珠子,那是它的眼睛,不仔细看,还真看不出来。
一开始,我看到它的时候,一点儿都不喜欢它。因为它的身子粘粘的,又背着褐色的大壳,真是难看极了。可是有一天, 它在吃菜叶时,我有了好奇心,想看它是怎么吃叶子的。我开始仔细地观察它。观察着,观察着,我居然爱上了这只“丑八怪”。
我发现, 蜗牛的嘴里长着很多细小的牙齿, 像一颗颗珍珠。这些珍珠把一条齿舌围住了。蜗牛用齿舌把食物磨碎,再把食物碎末一点一点吃下去。
这只蜗牛特别喜欢吃青菜叶。无聊的时候还喜欢把自己倒挂在窝里的天花板上,像个蜘蛛侠一样。碰它一下,它就会躲到壳里面,可依旧还是会倒挂着,一点儿也没有要掉下来的意思,真奇怪。
观察蜗牛真有趣,我以后还要仔细观察其他的东西。
蜗牛状物作文300字 篇50
一场秋意绵绵的雨下过以后,学校里的空气十分清新。
中餐过后,我发现花丛旁有几只蜗牛,细细打量,这几只蜗牛的壳颜色还不一样呢!白壳的蜗牛我就叫它“白雪”,粉色壳的蜗牛我叫它“粉色女孩”,绿壳的叫“绿叶”,红色壳的叫“红宝石”......
太阳出来了,蜗牛把身子探出来,他们的身体是深棕色的,壳上长着褐色的斑纹。他们的头上有两根黑色的长触角和两根短触角,触角的顶端是两个小黑点,那就是他们的眼睛。
看见它们那么可爱,我不禁伸手去摸他们,但他们像受惊似的,一个个迅速缩到壳子里去了,让我又爱又气。
不一会儿,他们便把头伸了出来,我突发奇想,用水瓶洒了一点水在它们身上。他们好象很喜欢水,把脖子伸得长长的。
想知道这些蜗牛在哪儿吗?我就是不告诉你!
蜗牛状物作文300字 篇51
有一只蜗牛,它以前是不会变色的。
一天,蜗牛走进一座花园,看到一棵不知名的果树。它爬上果树,吃了几口树上绿色的果实。突然间,它变了个样子。是的,它的身体变成了绿色,和果实的颜色一样。原来,这是一青苹果树。
花园里进来了一条长长的蛇。它看到了蜗牛后,立刻猛扑过去。蜗牛见到后,立即向一片叶子爬去,原来它要躲在叶子上隐身。蛇找来找去,始终没有找到蜗牛,就放弃了,只能饿着肚子,继续去其他地方找食物。
蜗牛从叶子上爬出来,这次它看到一朵粉色的花,它爬到花瓣上。蜗牛看着花瓣的颜色想:如果我吃了这个花瓣,应该会变成花瓣的颜色吧。于是它就吃了几口花瓣。这次它真的变成粉色。这个时候,一只老鹰来了。老鹰很好奇,怎么会有粉丝的蜗牛呢?它决定把蜗牛抓回去好好研究。
蜗牛很后悔,它不应该乱吃东西,害得自己惹上麻烦。
蜗牛状物作文300字 篇52
一天,我放学回家,发现草地上有一只小蜗牛,我就把它捡回了家。
回到家,我把小蜗牛放进杯子里,仔细观察,小蜗牛的壳上有一点一点的花纹,头上有一对触角,触角顶上各有一个小黑点,这是它的眼睛。身体下面有一块肉状的吸盘,它慢慢地向前蠕动着,在它爬过的地方有一条银白色的线。
第二天早上我去看它,小蜗牛已经爬上了杯子口,我连忙用餐巾纸封住,不让它出来。我想:“小蜗牛一定是饿坏了。于是,我赶紧从客厅拿了一只苹果,用小刀削了片苹果皮,把它放到了杯子里,我趴在桌前静静地看着它,小蜗牛好像闻到了香味,把头慢慢地伸出来,它先看了看四周,然后把果皮慢慢吃进嘴里。它津津有味地吃着苹果皮,好像在说:”真好吃,可把我饿坏了。
我还知道蜗牛喜欢吃菜叶,它是害虫的一种。但我还是喜欢它,我把它放到了自己的房间,它可以和我天天作伴。
蜗牛状物作文300字 篇53
今天,我们去秋游,其中我觉得最好玩的是抓蜗牛。
到了休息的时候,我正想坐下来,看到草丛里有一只蜗牛,我叫了起来,有蜗牛,有人跑过来看了看,去抓蜗牛吧!我找来薯片盒,小心翼翼地抓起蜗牛,忽然它把头缩进了壳里,我怎么弄也不动,我把它放进了薯片盒里,又去抓了。我又抓到了一只蜗牛,它一点也不怕,把头抬得高高的,我用手轻轻地碰蜗牛的触角,它就把头缩进壳里,不敢出来,我看着,过了一会儿它把头探出来,我用小木棍轻轻地碰了一下蜗牛的触角它又缩了进去,过会儿又出来,这样弄来弄去,就像打地鼠。时间一点点过去了蜗牛有点难过了,正在向出口爬去,我看到了小蜗牛有点难过了,于是我想起要爱护动物,我就把两只蜗牛放回了草地,蜗牛一边爬一边点点头,好像在说:“谢谢”。
我们快乐地回家了。
蜗牛状物作文300字 篇54
我有一只可爱的蜗牛。我很喜欢,经常仔细观察。我发现它的身体可以分为三部分:头、腹、壳。先说头:它的触须很长,触须上的黑珍珠就是它的眼睛;它的触须下面有两条更小的触须,小小的触须下面长着小得不能再小的小嘴,比一个缝隙还生动。再说说它的腹部:它走路主要靠腹部,这叫腹足。而且,走路很有意思。它可以像磁铁一样吸东西,伸展它的长身体,像士兵一样爬行。另外一路会留下一条长长的粘液,还会时不时的拍一些便便证明我来过这里!他们说蜗牛有左撇子和右撇子,但我发现我的蜗牛是右撇子。
在网上查资料,得知蜗牛是陆生贝类软体动物。喜欢潮湿阴暗宽松的环境,也爱吃菜叶。而且,我通过观察发现它可以和人交流。比如我放学回家跟他说话,他嘴巴动了动,好像在回应我,可惜我听不懂他在说什么。哦,我的蜗牛真聪明。
我爱我聪明的小蜗牛。你呢?喜欢吗?
蜗牛状物作文300字 篇55
我祖父家有许多花,包括桃花、梅花、杜鹃花和紫藤有一天,我偶然在桃花的枝头发现了一个小东西蜗牛。我盯着它,没有想到一首歌叫《蜗牛和黄鹂》。我心里纳闷:蜗牛真的有它唱的那么执着吗?
为了解惑,我悄悄走到蜗牛跟前,小心翼翼地把它抓在了我家附近的角落里。我看到蜗牛用触角在地上四处觅食,身体弯曲,背着沉重的壳艰难地移动。时间一点点流逝,五分钟,十分钟,半小时,一小时蜗牛还在慢慢的移动,在经过的地方留下了闪亮的痕迹。环顾四周,发现蜗牛一个小时爬了不到三分之一的距离。然而,他没有放弃,绕过了小河酒店。翻身高山酒店。爬了很久,蜗牛终于回到了自己的家。
我被这只小蜗牛吓了一跳,不禁叹了口气:蜗牛虽然小,却有坚忍不拔的精神。我想在学习中从中学习。真佩服蜗牛!
蜗牛状物作文300字 篇56
今天是第二周的第三天。我跑到我家门口,看见一只小动物在慢慢爬行。仔细一看原来是只蜗牛。
我突然想到我想和这只小蜗牛一起散步。所以我只好悄悄走,怕小蜗牛跟不上。我走了几步回头一看,小蜗牛离我好远。
我推到它后面,它还是爬得那么慢。我催它,我吓它,我怪它,蜗牛用抱歉的眼神看着我,仿佛在说:我已经尽力了!
蜗牛爬不快,但还是爬。为了到达你想去的地方,为了达到你设定的目标。
蜗牛靠自己的努力和永不放弃的精神达到了目的。我们应该学习蜗牛的精神,完成我们的目标。
生活往往给人启示。生活按照自己的样子和规律走,每个人都有权利从中得到启示。它给了每个人一个机会,但问题是我们能否从中找到启示。一个勤于思考的人,在某种意义上是一个勤于寻找开悟的人——带着未解决的问题寻找,带着各种疑惑寻找。思考生活本身,思考生活中的各种现象,你就会收到生活的礼物。
蜗牛状物作文300字 篇57
昨天抓了一些蜗牛,最大的有两个葡萄那么大,像个巨无霸。它的外壳是圆形的,有六种颜色:红色、绿色、黄色、灰色、黑色和白色。它有两对触角,一长一短。它的眼睛长,鼻子短。它的肚子也很厚。它是一种软体动物。它起来时会伸缩,留下湿黏的黏液。如果放在手上,会觉得很爽。
蜗牛一般胆小,一碰就会把头收起来。很不寻常。如果你把它的食物放在它家外面(可乐瓶),它会一直撞瓶盖。不管瓶盖有多硬,你都要出去吃东西。有一次,我用尺子在上面作弄。结果它非但不害怕,反而趾高气扬,触手不停挥舞,仿佛不服气。我觉得太好笑了,你这个小家伙,你能打我吗?哼,现在请吃一根老棍子!我拿起一支铅笔,以孙悟空为榜样,打了它。但蜗牛缩进头后又伸出来,昂着头,触角直立不动,仿佛在准备对抗。我叫了一声,扔下铅笔,白跑了。
我拿走了。
蜗牛状物作文300字 篇58
今天下午,我和妈妈在花坛里抓了一只蜗牛。
蜗牛背着沉重的壳,头上长着两对触角,触角顶端长着圆圆的眼睛。它的全身由腹部、腹足类、触角、嘴、壳等器官组成。
蜗牛爬的地方会留下粘液,肯定会找到这个小家伙。粘液也有很大作用。分泌粘液可以减少摩擦,帮助行走,防止蚂蚁等昆虫入侵。
蜗牛喜欢生活在黑暗潮湿的环境中。当它们被放入水中时,它们会伸出头来(否则它们会窒息而死)。蜗牛讨厌阳光和盐。如果他们在身上放一些盐,他们的肉就会变成水。
我摘了几片绿叶给蜗牛吃,它一直不肯吃,我就去玩了。大概过了半个小时,我又来看蜗牛,惊呆了。它居然吃了一小块。原来蜗牛是在没有被监控的情况下进食的。
听说蜗牛还能吃!它含有高蛋白,是一种营养,但不是所有的蜗牛都能吃。
大自然是奇妙的。小蜗牛有这么多知识。我想努力学习,揭开更多的谜团。
蜗牛状物作文300字 篇59
在我们的生活中,我们都有自己喜欢的动物。我也不例外。我最喜欢的动物是蜗牛。
我还记得中午,我妈妈买了一些青菜。我看见绿色蔬菜上有三只蜗牛。我轻轻地把它们从叶子上摘下来,放在一个装满湿泥的大纸箱里。这是他们的家。
我摘了几片树叶给蜗牛吃。我先把叶子放在蜗牛的触角上,让它吃,它却带着一副不领情的样子离开了。我也不在乎。我丢下叶子,转过头就走,不管吃不吃。不知不觉两个小时过去了,再去看的时候,它还是没吃东西。我没理,自己去玩了。
第二天,我看见蜗牛躺在树叶上,一动不动,好像睡着了。我悄悄把叶子拿走,熟睡的蜗牛蜗牛以闪电般的速度缩回到壳里。我看着手中的树叶,我惊呆了树叶上有一个大洞。谁吃了树叶,打了一个大洞?蜗牛吃了吗?我想不通。
突然,蜗牛又把头伸出来,头下开了一个小洞。哦,蜗牛的嘴在这里。很搞笑。
这是我最喜欢的小动物,蜗牛。你有喜欢的动物吗?
蜗牛状物作文300字 篇60
我总是喜欢蜗牛。蜗牛虽然走得慢,但我喜欢它的毅力。
今天在小公园玩的时候,看到一只蜗牛慢慢爬到树上,好像要爬上去,就跑过去看看蜗牛要干什么。于是我躲在一棵矮树后面。我怕蜗牛看到我就不出来了,只好躲在蜗牛看不见的地方。过了一会儿,它还没有爬上树。我的急性子等不及蜗牛的慢性子。我很想知道蜗牛爬上树的时候会做什么。于是我拿了一根小棍子,让蜗牛爬上棍子,直接把蜗牛送到树上。蜗牛不回,继续爬。我等不及了,我想让它快点从树上爬下来。这次我带了蜗牛喜欢吃的食物白菜,把白菜放在蜗牛下面,蜗牛再也不回头继续爬,不理我。我就知道没用。虽然有点郁闷,但还是喜欢它往前走。
蜗牛走的很慢,但是它们在确定目标上的毅力值得学习。
蜗牛状物作文300字 篇61
我捉了一只小蜗牛。它背着一座大房子,把自己藏得严严实实。
它胆小如鼠。只要我轻轻一碰,它就吓死了,马上钻进‘大房子’的怀抱里面,好一会儿才小心翼翼地探出小脑袋,紧张地四处张望。
小蜗牛从来不挑食。要是,是它不爱吃的东西,总是一会儿瞟一下食物,一会儿慢慢地往食物这边挪去。吃一口甩一下头,好像不想吃了似的。要是,是它爱吃的食物,它便目不转睛地盯着,使劲往食物那里爬。像饿虎扑食一样狼吞虎咽。一会儿使劲地嚼,一会儿拉出雪白的粑粑,肚子里面好像有一个无底洞。
我的小蜗牛非常可爱。有一次,我把它翻过来。当它要出来时,却发现自己出不来了。它便使劲摇晃“大房子”,摇啊摇,终于狼狈地把房子翻过来。有时候蜗牛吃饱了,就满意地在饲养盒里四处溜达,然后爬到树叶下一动不动,好像正在舒服休养呢!
我喜欢我的蜗牛。
蜗牛状物作文300字 篇62
雨后,在草丛边的小路上总会有几只蜗牛爬来爬去,这,引起了我的注意,我心想,今天一定抓几只回来研究研究。
到了下午,我和弟弟冒着雨,在姥姥家楼下的草丛里抓蜗牛。起初,我先在家中找了一个空水瓶,和弟弟拿着他的玩具铲,在家里花盆里铲了一些土,放到空瓶里,就这样,我们的抓蜗牛行动开始了。
我和弟弟找了一片草比较少的土地开始寻找蜗牛,我找了好多个蜗牛的壳,就是不见蜗牛。“啊!我找到了。”就在一个蜗牛壳的旁边,我惊喜的发现了一只傻乎乎的蜗牛,正在一片叶子上慢吞天的爬着,好像在享受着它的沐浴时间,几乎就在我的话音落下的那一瞬间,弟弟也惊喜的告诉我,他也在一段鹅卵石路上发现了一只蜗牛。我们俩高兴的把两只蜗牛放到瓶子里,蹦蹦跳跳的满载而归。
回到家后,我和弟弟争先恐后的给姥姥看我们俩的劳动成果,虽然姥姥不怎么喜欢小动物,可是还是夸了我们。
今天真开心。为了使弟弟更开心,我把我那只也送给了他。
蜗牛状物作文300字 篇63
昨天下午,我和爸爸去宋陵公园演出彩排。我们表演完第一个节目,我和家琪去花坛边抓蜗牛。
家琪先找到了三只活的蜗牛,蜗牛刚抓到就开始大便。家琪说:“我知道谁是最大的,谁是最小的。”于是她指着壳最大的蜗牛说:“这只是老大的。”又指着壳不太大的说:“这只是老二。”然后又指着壳最小的说:“这只是最小的,它是母的。”然后我们又发现了许多蜗牛,我们把蜗牛抓到一张纸上,一共大约抓了五十多只。这些蜗牛有些一动不动,有些在慢慢的爬,它们爬过的地方出现湿湿的亮晶晶的一条线。我们好奇的摸了摸蜗牛的头,它就把头立即缩进了壳里。我们正玩着,老师叫我们去表演第二个节目,等我们表演完节目跑到花坛边看蜗牛的时候,发现有些蜗牛还在慢慢的爬,有些已经爬到花坛里了。我们就一只一只的重新抓回来。
抓蜗牛真有意思!
蜗牛状物作文300字 篇64
在一个雨后早晨,我无意中发现了几只蜗牛在慢吞吞地爬行,我便认真观察起来。
蜗牛的身体是深黄色的,摸起来很光滑。它的身体上还背着一个螺旋的小壳,那就蜗牛的“家“。
蜗牛是用腹足贴在物体上行走的,它行走的时候还会在物体表面留下痕迹,真有趣。
最有趣的还是蜗牛的眼睛。它的眼睛长在长的触角的顶端,我碰了一下它的长触角,长触角就缩回了一点,过了一会才伸出来。我产生了疑问,为什么会这样呢?
回到家,我打开电脑,上网查了一下资料,原来蜗牛的长触角像盲人的拐杖,遇到危险是,它就会缩进去,在安全的环境下它才会伸出来。
通过这次观察,我明白了蜗牛的长触角为什么会缩进去。原来观察这么有趣,以后我要多观察周围的事物。
蜗牛状物作文300字 篇65
科学课上,科学老师给我们布置了家庭作业,是找一只蜗牛观察它的生活习性。趁着下雨天的晚上,我抓了几只蜗牛。这就是它的习性之一,喜欢在下雨后阴凉的晚上出来活动。蜗牛的背上背着一个又硬又安全的“房子”。那就是蜗牛背上的壳,还有一个小洞。它有两种功能一个是排粪便的,还有一种功能是呼吸的。蜗牛有两对触角,触角上面长着一对芝麻大的眼睛。下面是一张小小的嘴巴,远远看去就像一个小黑点,它的腹部就像一个“吸铁石”。我搜索了一下百度,知道蜗牛特别爱吃菜叶和青瓜。蜗牛的嘴巴很小,吃东西很快这是为什么呢?原来蜗牛的小嘴巴有25600颗牙齿呢。还有它锋利的齿舌就像一把锯子,迅速将叶子磨碎。它可真神通广大呀。!
我们把蜗牛放在纸上,当它爬动时就会出现黏液,好像在纸上画地图。
通过我这一次的观察,我觉得蜗牛真是神奇呀!
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