在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的假如我是神笔马良的三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如我是神笔马良的三年级作文 篇1
假如我是神笔马良，拥有一支神笔，我要做许多事情。
我要为自己的家人画一种让心纯洁的药，让我们一家人都有一颗美好的心灵！
我要为同学们画上一个个笑脸让他们没有生气的脸，只有快乐的脸。
我先要为眼睛不好的奶奶画上一副魔力眼镜，让奶奶看清楚世界，让她走路更方便。
我要为辛苦的妈妈画一个保姆，让她帮妈妈做家务，妈妈就不再忙碌，让辛苦的妈妈变成轻松的妈妈。
我要为路远上班而着急的爸爸画一辆车，只要点一下红色圆点就可以一秒钟到公安局，让爸爸不再匆忙。
我要为动物们画一片茂密的森林，让它们在那里自由生活，不再无家可归，不再怕人类攻击它们。
我要为小河画一种药水，只要滴到黑乎乎的小河里，小河就会变回清澈见底。
我要画一只和平鸽，让它飞到有战争的地方，那些人就会放下武器握手言和。
假如我是神笔马良，世界一定会变得更加美好！
假如我是神笔马良的三年级作文 篇2
假如我是神笔马良，我会到玉树那里帮助受灾的人们。
我会画一个生命抢救仪，让它检测出泥土中是否还有生命。如果有生命，它就会以每小时九亿公里的速度用吊环套住他（她）的脖子，用吊钩钩住他（她）的衣服，然后把幸存者拉上来送到医院去抢救。
我会画一栋大房子，让那些受灾的人们都住在里面，不用再在寒风中发抖。让那人感到世界各地的人都在关爱他们，忘去那失去亲人的痛苦，淡忘过去，开始新的幸福生活。
我会画一大堆得食物，让他们吃得饱，让妈妈有奶水给小孩喝，让身体充满活气，充满活力。让他们晚上不会被肚饿而难以睡去。让他们逃跑时不再有气无力，走得很慢，而来不及逃出余震而倒下来的物体。
我还会画一所学校，它让孩子们再次上学，再次把希望撒在了这里。希望他们健康成长，认真读书，以后用自己出色的成绩回报祖国母亲的关怀。
假如我是神笔马良，我一定会让世界充满爱。
假如我是神笔马良的三年级作文 篇3
假如我是神笔马良，我回挥动手中的神笔，把世界画得更加美好！
假如我是神笔马良，我会画学多百发百中的枪，送个警察叔叔们，帮助他们抓坏人，为民除害。
假如我是神笔马良，我会来到荒无人烟的沙漠。画上一条弯弯曲曲的小河，这条河比黄河还要长，但是水却不像黄河一样，脏兮兮的。反而清澈、甜润。清得能看见沉积在河底的沙子，甜得像在吃家乡的柑子一样。水源充足还不够。于是，我画上了茂密的树木，人们就可以乘凉了。我还画上了一台“隐形天气机”。如果需要下雨，就会哗哗地下起雨来。它还能吸周二氧化碳，保护环境呢！再画上几朵山峰，这完完全全不是沙漠，简直就是“梦幻天国”啊！
假如我是神笔马良，我会来到首都北京，迎接奥运。如果有人敢来饶乱奥运圣火传递，我要画一头狮子，把他们吃掉。我还会画上许多美丽的花，让它们把北京点缀得五颜六色。
假如我是神笔马良，我要把世界画得更美好！
假如我是神笔马良的三年级作文 篇4
假如我是神笔马良，我要用我的神笔画一些对人们有帮助的东西。
假如我是神笔马良，我要给那些没有房子的人画一座座房子，还要在房子的周围画一些花、草、树、木，让他们幸福快乐的生活。我还要给没有学校的小学生画一栋栋学校，让他们能好好读书。
假如我是神笔马良，我要画一座座大堤，在有多余的雨水的时候把它储存起来，到了干旱的天气，让雨水流进农田，使庄稼长得茂盛，来年有个好丰收。让下暴雨的时候，让水不能流进农村把庄稼淹没。
假如我是神笔马良，我要帮助那些残疾的人。给瘸腿的人画一双健全的腿，让他们行走自如；我要给双目失明的人画一双明亮的眼睛，让他们能看见世界；我还要给耳朵聋的人画一对耳朵，让他们能听见大自然美妙的声音。
假如我是神笔马良，我要用我的神笔画一些能帮助人们的东西。
假如我是神笔马良的三年级作文 篇5
假如我是神笔马良，我就画一切人类想要的，需要的东西。
假如我是神笔马良，我就画一幢幢现代的公寓，给那些没有家的流浪汗住。
假如我是神笔马良，我就画很多很多的学校，钱和书本，给那些没有钱上学的孩子们上学，把钱都分给那些穷人用。让那些孩子们也成为祖国有知识的建设者
假如我是神笔马良，我就画很多没有病毒的血，装在医院的血库里，救治那些危重病人。还要画很多双腿、眼睛、手去救治那些残疾人，让他们也能看见光明，也能潇洒地走路、上班和工作。
假如我是神笔马良，我就画很多很多的机器人，让一些机器人去挖矿石，去寻找稀有金属，寻找地底下的资源，供地球人类使用。我还要画一些机器人上宇宙探索、登月球、上火星，去看看大阳的黑洞是怎么回事。
总之，我要画一切人类需要的东西，来造福于人类。
假如我是神笔马良的三年级作文 篇6
我十分崇拜神笔马良，我也十分想拥有一支像马良那样的神笔。
假如我是神笔马良，我会给小树头顶画一个暖暖的太阳，让小树在太阳的拥抱下茁壮成长，长成参天大树，成为栋梁。
假如我是神笔马良，我会给树上的小鸟画出许多果实和谷粒，让鸟妈妈再也不用那么辛苦地飞到遥远的地方去寻找食物，免得它的嗷嗷待哺的孩子呆在家里，苦苦等待……
假如我是神笔马良，我必须给我家附近那只可爱又不幸的小野猫，画一双眼睛，还给它一个健康的身体，让它不再等我给它喂食，而是自我去觅食，自我回家。
假如我是神笔马良，我会给那些被坏人杀死的国家保护动物，画上一条生命，画上一股不屈不饶的精神，让它们复活，让它们重生，让它们重新回到大森林，寻找属于她们的欢乐。我还要告诉这些坏人，不要再猎杀动物了，动物是人类的好朋友。
假如我是神笔马良，我会帮忙人类实现所有的梦想，帮忙大自然充满生机和期望。
假如我是神笔马良，我……
假如我是神笔马良的三年级作文 篇7
我读过一个故事叫《神笔马良》。故事里马良的神笔可真神奇啊！要是我有一支神笔马良的神笔那该有多好啊！
假如我是神笔马良，我会用神笔画一个很大吸烟罩，把工厂所有的黑烟都吸走，这样空气就会变清新，人们也能呼吸到清新的空气，我们的母亲河松花江，河水就会变得清澈甘甜……
假如我是神笔马良，我会用神笔给发洪水的南方画一个又高又坚硬的大坝，挡住洪水的袭击，这样就不会有楼房倒塌人员伤亡了；假如我是神笔马良，我会用神笔画一艘宇宙飞船，飞到太空把种子种在太空中，让它们开花结果，这样就会把宇宙变成一个大花园，果园，菜园……
假如我是神笔马良，我会用神笔给地震灾区的孩子们画一座校园，让他们在校园里开开心心的读书、写字。让他们用自己的知识来建设自己的美丽家园。
要是我真有马良的神笔，我一定会这么做，让世界和平、清新、美丽。
假如我是神笔马良的三年级作文 篇8
如果我是神笔马良，我会给盲人画上一双明亮的眼睛，让他们重见光明看到我们的祖国多么美好，多么强大，而感到自豪。
如果我是神笔马良，我会让与世隔绝的聋哑人变得和我们一样，可以听见美妙的歌声，可以说出自己的心声，不要让他们遗憾地度过一生。
如果我是神笔马良，我会给灾区流连失所的人们画一处温馨的家园，让他们有栖身之地。
如果我是神笔马良，我会利用神笔帮那些失去双臂的残疾人填上一双灵巧的双手，让他们做一个为建设美好祖国的建设者，奉献自己的力量，有了自己的人身价值。
如果我是神笔马良，我会用神笔画一个蔚蓝的天空，好让人们呼吸到新鲜的空气，同时让我们共同生活在灿烂明媚、美好、和谐的大家庭里，让一切污染远离我们的视野。
假如我是神笔马良的三年级作文 篇9
如果我是神笔马良，拥有那只神笔，我会画好多好多东西。
如果我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出许多月球漫步机，让人能享受一下在月球上漫步的滋味。当然，我不会忘记月球上是没有氧气的，所以还要画出一些氧气瓶。
如果我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出一座医院，医院里的设备是世界上最齐全的，都是用电脑控制的。如果你生了病，可以到这家医院去看病，无论是什仫样的病，医生都会治，他的医术都是一样的。我要让疾病从此在这个世界上消失。
如果我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出坚固的大堤，使洪水不再泛滥。我要让灾难从此在这个世界上消失。
如果我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出许多漂亮的房子，让那些无家可归的人都住上新房。我要让人能过上安居乐业的生活。
如果我是神笔马良，拥有那只神笔，那该多好啊。
假如我是神笔马良的三年级作文 篇10
如果我是神笔马良，挥一挥神笔，一双双明亮的眼睛出现在眼前。我把它嵌入失明的残疾人的脸上明亮的眼睛顿时熠熠生辉，他们的.眼前顿时呈现出五彩斑斓、繁华美丽的世界！
如果我是神笔马良，挥一挥神笔，一座座高楼拔地而起，我要把这高楼送到灾区青海玉树，让地震中失去家园的孩子们有了新的居室，孩子们开心的在教室里学习，校园里洋溢着同学们琅琅的读书声！
如果我是神笔马良，挥一挥神笔，一条清澈的小溪出现在眼前，我要把她送到干旱的沙漠，让干旱的土地散发泥土的芬芳，让枯萎的小树抽出新的枝丫，让干渴的人们喝到甘甜的雨露，脸上绽放花朵般美丽的笑脸！
如果我是神笔马良，挥一挥神笔，一粒粒仙丹出现在眼前，我要把这粒仙丹送给得了绝症的人，服下这仙丹，脸色一天天红润身体一天天健康，不久的将来，他们都能行动自如、健步如飞！
如果我是神笔马良，挥一挥神笔……
假如我是神笔马良的三年级作文 篇11
如果我是神笔马良，我看到了一个穷人在耕地，没有牛，那我一定会马上给那位老人家画一头牛。
如果我是神笔马良，我看见有一个人在追一只兔子，我一定会给那个人画一只兔子。或者画一些其它的小动物给他，我在画一些小动物出来，让大自然有更多的小动物在大自然之中玩乐。
如果我是神笔马良，我看见有一群横性霸道的人在追几位穷人，那我一定会给那些横性霸道的人画一些钱把他们打发走，顺便，我也在给穷人一些钱，让他们过的快乐一些。
如果我是神笔马良，我看见一些讨饭，没有吃的，那我就给他们画一点干粮，让他们吃饱饭，不让他们饿肚子。如果我是神笔马良，我会给那些孤儿，画一所温暖的家，不让任何人欺负他们，让他们感到温暖。
如果我是神笔马良，我会给一些被人抛弃的小动物，给它们爱的关怀，而且，我也给它们画一所动物房子，把房子放在大自然里，让向动物们快乐。
我也希望我可以当上神笔马良！
假如我是神笔马良的三年级作文 篇12
如果我是神笔马良，我会画一间间温暖的房子，画一栋栋漂亮的教学楼，让玉树人民住在温暖的房子里，使玉树的小朋友们和我们一样，也在漂亮的教学楼里上课。
如果我是神笔马良，我会让盲人重新得到光明，让失去双腿的人可以重新站起来，我还会使失去双手而不能方便生活的人重新自力起来。
如果我是神笔马良，我还会给干旱地区画一些水，使干旱地区的人民喝到纯净的水，使他们有足够水去浇灌农田，使他们不用再为吃喝担心。
如果我是神笔马良，我还要画许许多多的书，不断丰富自己的知识，同时，我还会把书借给别人，和别人一起享受读书的快乐。
如果我是神笔马良，我会画出清鲜的空气和清澈的湖水。
如果我是神笔马良，我会把中国画成一个繁荣昌盛的国家，我会把世界画成一个美丽的家园，我会把宇宙画成瑰丽多彩的人类乐园。
如果我是神笔马良，那该多好啊！
假如我是神笔马良的三年级作文 篇13
如果我是神笔马良，我会用神笔画出一条条清澈的小溪，让那些鱼儿活蹦乱跳，让泉水甘甜。
如果我是神笔马良，我会用神笔画出一颗颗善良的心，让他们从坏事中逃脱出来，友好的对待大家。例如；一位老人出门去菜市场买菜，因视力不好经常摔跤，这时一位好心人扶着老人去买菜；一位盲人要过马路，这时好心人扶着盲人过马路并送到他要去的地方……
在地震中一栋栋房屋，教室楼倒塌，人们困在废墟里，他们被救出后，已经无法上学了。如果我是神笔马良，我会画出粮食、水和一栋栋教学楼，让他们能去了解知识，实现自己长大后的梦想。
疾病是人们的天敌，当人们患上疾病，但有的不能治好疾病让人们痛苦不堪，如果我是神笔马良我会画出包治百病，让人们从痛苦中逃脱出来，我将这种药奉献出来，人们就不会为药费而感到负担。
假如我是神笔马良，我会画出对人们有帮助的东西。
假如我是神笔马良的三年级作文 篇14
如果我是神笔马良，我要画许多房子，送给那些无家可归的人，让他们不再风餐露宿。
如果我是神笔马良，我要画许多书，让那些渴望读书的孩子在知识的世界尽情翱翔。
如果我是神笔马良，我要画许多食物，送给饥饿的人，让他们不再受冻挨饿。
如果我是神笔马良，我要画许多具有千里眼、顺风耳的警察，在很短的时间内抓住人贩子，因为他们太坏了，把孩子们拐骗后挖出心肝，然后卖掉，那情景真是惨不忍睹。
如果我是神笔马良，我要画许多高楼大厦，装饰我们的城市。
如果我是神笔马良，我要画许多净水器，装在每个工厂的排水处，净化污水，让小河清澈起来。
如果我是神笔马良，我要画一团火和许多瓜果蔬菜。火用来把世界各地的垃圾食品和毒品烧掉；我画瓜果蔬菜是为了让全世界人民吃上绿色食物。
如果我是神笔马良，我要画许多濒临灭绝的动植物，还大自然一个和谐宁静而又物种繁多的景象。
假如我是神笔马良的三年级作文 篇15
如果我是神笔马良，我要画出一种图案吸收器。因为每当我在看书时看见我喜欢的图案时，我特别的想把图案取出来，做成娃娃，挂在我的书包上。
因此，我想画出这种机，能把图案吸进去，同时还有一个功能，能把吸进去的吐出来，吐出来的这个就是可以拿在手上的娃娃。如果我是神笔马良，我会给世界上所有的盲人都画一双明亮的眼睛，让他们跟我一样看见世界上所有美丽的东西。我会给所有没腿的人画一双腿，让他们也和我们一起玩耍。让没有手臂的人，画一双灵巧的小手，让他们和我们一样能吃饭和写字。
如果我是神笔马良，我会拿起神笔，给那些在玉树大地震中房子倒塌的人们画一些美丽的房子，再给他们画上一些食物，让他们不愁吃不愁穿，让他们有一个美好的家园。
如果我是神笔马良，我要让在战争中的孩子画一间教室，让他们好好读书，让那些在战争中的孩子也能享受到没有战争的家园。
假如我是神笔马良的三年级作文 篇16
如果我是神笔马良，我会替科学家实施他们的方案。如果我是神笔马良，我会替小鸟向人们叙说大自然的心声。如果我是神笔马良，我会帮人们解决困难。如果我是神笔马良，我会替小学生们向老师了解小学生的内心世界。如果我是神笔马良，我会把小树苗长成茂盛的森林。
如果我是神笔马良，我会把南北极变得不让融化而是更加坚固。如果我是神笔马良，我会帮中国步入文明国家。如果我是神笔马良，我会让世界有末日。如果我是神笔马良，我会让好人一生平安，不会让坏人污蔑好人。如果我是神笔马良，我会让世界更加和平。如果我是神笔马良，我会把月球变成人类的另一个居住地。如果我是神笔马良，我会带领考古学家了解古时候的历史。
如果我是神笔马良，我会让人人都有爱。如果我是神笔马良，我会帮人类制造质量最好的机器人。如果我是神笔马良，我会让太阳照亮人心。如果我是神笔马良，我会给勤劳的人们一个温暖的家。如果我是神笔马良……
假如我是神笔马良的三年级作文 篇17
每个人心中都有美好的想像：如果我是……我想的是：如果我是神笔马良。
如果我是神笔马良，我会画出一个高科技的地动仪，预测准确率达到百分之百。让全世界地震时都不会有一个生命受到危胁。这样汶川地震这今全世界悲痛的事就不会有了。在地震失去亲人，失去健康的现像就更加不会发生了。
如果我是神笔马良，我会画出一个高科技的恢复药水，滴一滴就会把所有受害的物品恢复原状。让灾后重建变得更容易些，让建筑工人们省心省力。
如果我是神笔马良，我会画出一个高科技的长级药水，滴一滴就会把原有的建筑物升高一级。这为改善灾区环境做了大贡献。
如果我是神笔马良，我会画出一台高科技的垃圾清扫器，只要一按电钮就把垃圾清扫干净，再运出去。这为地震灾区带来了很大的便利。
如果我是神笔马良，我会画出……
我们要从今天开始，好好学习，让这些想像变成现实。
假如我是神笔马良的三年级作文 篇18
如果我是神笔马良在3年级的时候，我学过神笔马良这篇课文，因此，我也常常想如果我是神笔马良，我会用我的神笔实现我的许多美好愿望。
如果我是神笔马良我会画许许多多的钱，送给贫困灾区的人们，让他们过上幸福快乐的生活。
如果我是神笔马良我会画许多学习用品和学校，让一些贫困的孩子们坐在明亮的教室里，遨游知识的海洋。
如果我是神笔马良我会画许许多多的花草树木，吸收二氧化碳，释放新鲜空气，让城市变的更加清新漂亮。
如果我是神笔马良，我会画许许多多的高楼大厦，那些还住在低矮的贫民，能够住上宽敞明亮的房屋。
如果我是神笔马良，我会画许多雨水让大自然风调雨顺，那些干旱的土地，让地里的庄稼硕果累累。
如果我是神笔马良人会画出许多不同领域的科学家，研制出更加先进的科学技术，让我们的国家更加兴旺发达繁荣富强。
如果我是神笔马良……………………
假如我是神笔马良的三年级作文 篇19
如果我是马良的一支神笔，我会画出这美丽的祖国。画出祖国的山清水秀，鸟语花香。我会让祖国的千山万水更加多姿多彩，让祖国的花儿更美丽，让祖国的山更翠绿，让祖国的水更清澈……
如果我是马良的一支神笔，我会给盲人画上一双明亮的眼睛，让那些盲人感受到祖国的美丽，领略祖国的奥妙。
如果我是马良的一支神笔，我会给那些贫困灾区的人们画上一座座学校，让小朋友开开心心的去上学。然后再画上一些书本，共他们使用。
如果我是马良的一支神笔，我会给地震灾区的地方画上一个个美丽的房子，让他们重新感受到幸福的感觉。
如果我是马良的一支神笔，我会让地球更加和谐。
如果我是马良的一支神笔，我会……
如果我是马良的一支神笔那该有多好哇！可现在我不是，所以我要好好学习，天天向上。长大以后回报祖国。
假如我是神笔马良的三年级作文 篇20
如果我是神笔马良，我会用神笔画出待人探索的乾坤宇宙，画出我无法走进的历史辉煌。
如果我是神笔马良，我会用神笔画出一艘大轮船，坐着船去环游碧波万顷的大海；我会画一艘潜水艇潜入海底，去探寻千奇百怪、纷繁多姿的海底世界；我会画一架飞机环游世界，去金色的沙漠，到繁茂的雨林，攀巍峨的高山，看绚丽的北极光，探险神秘的金子塔……走过万水千山、访尽各大奇观。我会画一枚火箭冲进太空，去凹凸不平的月球、去造访地球的邻居金星，冲出太阳系，玩转银河系！
当然，现实的世界还不够！我还要画一个传送门，把我传送到三国时期，和赵云拼勇杀敌；传送到《红楼梦》里，旁观世事变幻、风云无常；传送到《西游记》里，和唐僧一起西天取经；传送到《水浒传》里，和武松一起上山打虎、当梁山好汉；传送到还没有被毁灭的圆明圆，看金碧辉煌的殿堂，看玲珑剔透的亭台楼阁，看蓬莱仙岛、看世外桃源。看秦魏楚吴的青铜礼器，观宋元明清的名人书画和奇珍异宝。再把我传送到李白身边，和他一起喝酒吟诗、看大唐盛世！
如果我是神笔马良，我要画……
假如我是神笔马良的三年级作文 篇21
如果我是神笔马良，我首先要画一栋栋又大又好的房屋，让青海玉树县的灾区居民们有一个温馨的家。
如果我是神笔马良，我一定会画一大桶水，让受旱灾折磨的人们有水喝，让干旱地区的小学生不再吃生豆子和生大米。
如果我是神笔马良，我一定会画出许多长生不老丸，让人们长寿，一家人快快乐乐地生活在一起，永远都不会分离。
如果我是神笔马良，我会在山村里画很多座希望小学，让生活在大山中的孩子们也能考大学。
如果我是神笔马良，我要画一个宇宙航空飞船，让人们都能坐上飞船，去遨游宇宙。
如果我是神笔马良，我要画没喇叭的车子和排不出废汽的车子，让空气变得新鲜，让世界变得安静。
如果我是神笔马良，我要把沙漠画成绿洲，让人们不再冒险穿越沙漠。
如果我是神笔马良，我会画上一匹白色飞马，再在飞马的背上画一袋金钱，让飞马把金钱扔下，使它洒满人间，让我们的祖国更加强大、富裕。
如果我是神笔马良，我一定会让这个世界变得更加美好。变成一个到处都有爱的世界，变成一个到处都有阳光的世界。
假如我是神笔马良的三年级作文 篇22
灾难牵动了全国人民的心,军队武警公安民政医疗等各个部门迅速行动,投入到了紧张的救援中。与此同时,个人、企业、民间组织也开始自发地捐款捐物,爱心正源源不断地涌向灾区,和死神进行赛跑。
一方有难，八方支援，地震无情，人有情！作为一个小学生的我,能为灾区做什么呢?我心急如焚。我很想为他们做点什么!如果我是神笔马良，我要画出会飞的汽车，有两个电动的翅膀、前面装上红外线电灯和自动恢复器。载我到玉树灾区，尽自己义务帮助灾区做一些力所能及的事。
如果我是神笔马良，我用我的神笔给灾区的灾民们画出很多的机器人，让这些机器人复活，变成各位死者的家属，去照顾这些无辜的小孩，让他们没有伤痛，死去的亲人全部复活了，小孩们重新生活在幸福的家庭里，不会再有失去亲人的痛苦！
如果我是神笔马良，我用神笔给玉树灾区画出一幢幢高楼大厦！让这些机器人带着所有没有遇害的孩子住进高楼大厦！再用神笔画出更多的钱送给他们，让他们生活比原来更加的富裕！家家户户都买起了轿车！在画一股神奇的大风把所有的废墟变成繁华的大街，让玉树恢复原来的样子！
假如我是神笔马良的三年级作文 篇23
每个人都有自己的幻想，有的人想成为拯救世界的英雄；有的人想成为万众瞩目的明星；还有的人想成为自由自在的小鸟，翱翔在蓝天……而我却想成为神笔马良。
如果我是神笔马良，我要为失去视力的人画上新的眼睛，使他们能看到这个美丽的世界；要为失去听力的人画上新的耳朵，使他们能听到美妙的音乐；要为残疾人画上新的手臂和腿脚，使他们能和正常人一样，自如地行动，重获新生。
如果我是神笔马良，我要为贫困山区的孩子们画上美丽温馨的校园，使他们能在舒适的环境里学习；要为他们画无数崭新的书本，使他们能够和我一样遨游在知识的海洋里，享受学习的快乐！
如果我是神笔马良，我要为在地震中受灾的人们画出美味可口的食物，使他们不再挨饿；要给他们画出温暖的外套，使他们不再在寒风中瑟瑟发抖；要为他们画出一幢幢牢固的房子，使他们能够安心地居住，从此与幸存的家人享受天伦之乐，不再害怕无家可归。
如果我是神笔马良，我会画出一个环保的地球，让地球不再受到污染。如果我是神笔马良，我会画一个和平的世界，让世界不再有战争，不再有伤亡。
如果我是神笔马良，我会画出许许多多美好的东西，让这个世界充满爱，充满欢笑……
假如我是神笔马良的三年级作文 篇24
晚上当我坐在沙发上，看着《神笔马良》时，我就会想到我最羡慕的人―马良，因为他有一支神笔。
假如我是神笔马良，我要在山区的草坪上画上书本、笔和一所漂亮的小学，让一些山里贫穷的孩子们能带上书和笔，在学校里快乐地学习，尽情地玩耍。
假如我是神笔马良，我要在沙漠上画上一些鲜艳的花儿、茂盛的小草、粗壮的大树……使这个寸草不生的沙漠变成一个长满绿草，群芳吐艳的城市。
假如我是神笔马良，我要在残疾人前面画上许多强壮有力的腿，一双双灵巧的手，送给他们，祝他们能像我们一样，快乐的奔跑，认真的学习。
假如我是神笔马良，我要在下雨的日子里，画出一把把方便漂亮的雨伞，送给那些在雨中奔跑的人，让他们不再被风雨打湿、淋湿。
假如我是神笔马良，我要画许多清凉的水果，给满头大汗的人解渴。 假如我是神笔马良，我要在马路边画一个交通指示标志，让汽车能够有序快速的通过。假如我是神笔马良，我要……
假如我是神笔马良，我要帮助更多需要帮助的人。
假如我是神笔马良的三年级作文 篇25
一天中午，我正在书房看神笔马良的故事。看着看着眼前一亮，一个奇怪的声音在耳边想起：“我乃愿望古拂也，熊天晏，你前世乃佛界之鬼机灵佛。由于你非常调皮，未经弼马温批准而私自骑天马，被天堂高级法院一审判决，打入凡间。现在看你有心改过，我便给你一只神笔去造福人类，你好自为之，我去也！”
我正在发愣，一束五采的光芒照在我的身上，我变成神笔马良了，“耶！我终于有了一支神笔啦！”我马上拿起神笔在墙上画了一叠钞票，果然变成真的了。哈哈，我现在成了小富翁了！哎，不对，我以前是神仙，神仙不该自私，我要去造福人类。”
于是到大街上。这时，我看见两个小偷和伙偷了一个小姐的，然后撒腿就跑。我马上在墙角画了一个便衣警察，便衣警察飞快的向小偷跑去把小偷抓住了。走了一会，我来到了繁华的五一广场，只听见锣鼓喧天，人山人海，我只细一看原来是正在进行希望工程捐款。我想了想，赶紧去僻静处画了100元的大钞10000张，塞进了捐款箱……
在去学校的路上我想，自己虽然不能变成神笔马良，但我以后一定要设计出想神笔一样的电脑机器人，为人类造福。
假如我是神笔马良的三年级作文 篇26
童年的时候，我有许多美丽的梦想，如果我是神通广大、能七十二变的孙空悟，如果我是聪明智慧的海尔兄弟，如果我是足智多谋的诸葛孔明……
现在的我，已经是一名小学生了，每天可以在学校学习很多科学文化知识。我在课堂上听了老师讲解神笔马良的故事，我想如果我是神笔马良多好呀！如果我是神笔马良，我首先要赶到祖国的云南和贵州，哪里原本肥沃的土地已经干涸，原来清澈透明的湖水已经变成荒漠，本该绿油油的禾苗已逐渐枯萎，生活在那里的人们不得不背井离乡，尤其那些不能离家的的老人和孩子们，干裂的嘴唇一天只能沾到一点点有限的水。所以我要画一片片云，降下一滴滴甘露，滋润干裂的土地，救活枯萎的秧苗，还大山以绿树，还田野以小草，人们快快乐乐的生活。
如果我是神笔马良，我也会到新疆玉树县。因为那里刚刚发生地震，房屋倒塌，断壁残垣。所以我要到那里，帮助他们建起一座座高楼大厦，修建一条条宽阔的马路，让人们尽快地摆脱悲伤，快乐高兴地生活。
我现在虽然还只是一名小学生，不可能成为神话中的马良，更不可能拥有马良的神笔，但我可以珍惜现在，努力学习科学文化知识，用现代科学文化知识这一支支神笔，为自己的梦想插上成功的翅膀。
假如我是神笔马良的三年级作文 篇27
如果我是神笔马良，我会让我们班的侯菊的病马上好，也让她和同学们一起欢歌笑语，而不是让侯菊每天躺在病房里。
如果我是神笔马良，我会为玉树地震灾区马上重建家园，而且还有一些没有了爸爸和妈妈的小孩，我会让他们重新拥有妈妈、爸爸。不再让他们以泪洗脸，每天生活在充满阳光、欢笑的海洋中。
如果我是神笔马良，我会让有战争发生的地区永远和平，我会让世界永远和平，没有战争，让世界各国成为好朋友。如果我是神笔马良，我会让那些上不起学，吃不饱饭的小朋友，让他们每天有足够的吃的，可以和所有的小朋友一起上学。如果我是神笔马良，我会让干旱的地方，大大的下几天雨，这样他们就会有足够的水了。
如果我是神笔马良，我将让人们好好地保护环境，不让他们破坏环境，如果他们乱砍滥伐我就会画地震、干旱、海啸、让自然惩罚他们一下。如果，有多少个如果，如果这些如果都能实现，我们的世界将会更加丰富多彩，更加美丽，更加繁荣、更加辉煌。
假如我是神笔马良的三年级作文 篇28
如果我是神笔马良，我要画好多好多认真负责和蔼可亲的老师，让失学的儿童们重返校园，让他们和我一样在美丽的校园里面尽享阳光雨露的滋润下好好学习。
如果我是神笔马良，我来到长江边，只见汹涌的长江咆哮着，漫天卷地地涌来，有多少父老乡亲被无情的洪水夺去宝贵的生命，有多少劳动人民的血汗被无情的洪水冲毁……我，耳闻目睹了这悲惨的一幕，忙用手一画，画上一座座坚固的大堤，让肆意的洪水不再泛滥。
如果我是神笔马良，我会画很多很多没见过，甚至没见过的美味佳肴，给那些贫困家里的人们。
如果我是神笔马良，我会画出许多干净又健康的水源，让旱灾的人民们有水喝，而且喝的是健康水。
如果我是神笔马良，我要让得白血病、非典病……包括在大地震中死的人起死回生。
如果我是神笔马良，我会画许多“测谎机”，让那些爱撒谎的孩子、大人们变得不再喜欢说谎了。
如果我是神笔马良，我会让那些小偷或坏人们一起从我们这个和谐美好的世界上消失或死去。
假如我是神笔马良，我还会做无数件好事，让世界越变越美好！我们会用自己的双手克服一切困难，让我们祖国越变越美丽，相信我们一定会变成神笔马良的！
假如我是神笔马良的三年级作文 篇29
如果我是童话故事里的神笔马良，我就会拿着我的神笔到处为人类造福。哪里有难，那里有需要，我就会帮助人们消除灾难。
如果我是神笔马良，我就会用神笔画一个会说话的机器人，让他告诉我哪里有难。
有一天，机器人跑到我面前告诉我南方干旱。我就画了一阵大雨。当天晚上天空电闪雷鸣。狂风大作。到了早上。百姓们看见土地湿润，小树叶发芽了，人们欢呼着。
好日子过了没多久，机器人又跑到了我面前告诉我南方发生了洪水突发事件。我就画了一个收水机，收水机把多余的水都收了回来。人们看着洪水都没有了，开心得都跳了起来。
有一个人非常贪财，他就收买了村长，让村长不给村民发他们应该得到的东西。还收小朋友的保护费。村民们都忍无可忍了，决定要告他们。机器人告诉了我这一切，我决定要惩罚一下那个贪财的人。我就在河的对面画了一座金山。他想去河对面取金子。他坐船出发了，我接这画了一阵大风，将船吹倒，贪婪之人被淹死了。
我在看电视的时候。看见某个地方有大量的蝗虫，我就拿起了神笔画了几只会吃蝗虫的大鸟，大鸟飞到那个地方把蝗虫都吃光了，人们很高兴。
我希望人们不要太自私，什么事都先为自己考虑。我们应该处处为他人着想。
假如我是神笔马良的三年级作文 篇30
马良是我心目中最崇拜的神话人物。他有一枝神奇的神笔。他为贫穷的老百姓做了许多好事，也惩罚了许多坏人。
如果我是马良，我就要给穷人画出许多屋子，给他们一个温暖的家。还要给他们画出一些食物。让他们不会感到饥饿。
如果我是马良，我就要给那些不听话的孩子画一颗感恩的心。让他们学会感恩父母，感恩老师，感恩同学······。
如果我是马良，我就要给老师画出无害的粉笔，每天都能看到他们（她们）脸上健康的笑容。
如果我是马良，我就要为贫穷的孩子画许多学校和学习用品，让他们也能在明亮的教室里学习，有一个快乐的童年，健康幸福的成长。
如果我是马良，我就要给老人画出许多机器人，为老人服务，让他们不再感到孤独。
如果我是马良，我就要在天空中画一座彩虹桥，让天空露出笑容，让孩子们在上面玩耍。
如果我是马良，我就要在世界各地画许多树林和湖泊，让世界重新焕发生机。
如果我是马良，我就要画一条可以和其它星球连接的电话线。让我们和外星人做好朋友。
如果我是马良，我就要为大家做好多好多事；如果我是马良，那该有多好呀！
假如我是神笔马良的三年级作文 篇31
如果我是神笔马良，我会用我的神笔画出一台可以治疗眼睛的仪器。让所有近视，远视的孩子们有一双明亮清澈的眼睛，让他们清晰的看见外面的世界是有多么的美好。让学生们不在戴着厚厚的眼镜上课，而家长们也不会再为孩子眼睛的事而发愁了。
如果我是神笔马良，我会用我的神笔画出一件飞行衣。让人们能像鸟儿一样在天空中自由飞翔。想到哪儿就到哪儿，让我们看尽所有的风景，让困难不再来困扰我们。而且我们那时就不用交通工具，直接自己飞去就行了。这样还可以省去做交通工具的资源。
如果我是神笔马良，我会用我的神笔画出很多淡水湖。因为我们地球家园的水很缺乏。虽然在我的神笔的帮助下有了很多水。可大家一定要节约用水，不然地球上的最后一滴水将是人类悔恨的眼泪。
如果我是神笔马良，我会为残疾人画出他们想要的东西，让他们不在轮椅上继续他们的生命。让他们变成能为祖国效力的人，让我们的国家富强起来，做一个真正的强国。
如果我是神笔马良，我会为灾区的小朋友画很多的书。都说孩子是祖国的花朵，祖国的未来。如果孩子没有知识，祖国的明天就不会美好。
让我们来当现实中的神笔马良吧！
假如我是神笔马良的三年级作文 篇32
如果我是神笔马良，我要把因人类活动而造成的沙漠补回去。我要画出一条大河伸进浑善达克沙地里，在沿岸画出成千上万棵胡杨，让沙尘暴不再干扰北京、天津。我还要到其他的沙漠里，画上肥沃的土壤、画上许多的动物、植物；如果我是神笔马良，我还要去大兴安岭画许多的参天大树，让那里恢复从前的生机；如果我是神笔马良，我还要去切尔诺贝利核电站，把那里有放射性的土擦掉，画上适宜耕种的土，使那里可以农耕、放牧；我还要去南北极，画上一望无际的冰盖。
如果我是神笔马良，我还会悄悄地在贫困人家画上生活用品；在没有学校的地方画上一所学校，让所有读不上书的孩子坐在明亮的教室里学习；在交通不发达的地方画一条条宽阔的公路。对了，我还要在地下画出矿产，在全国各城镇画污水净化处理厂，每天让千万吨浑浊发黑的污水变得无比清澈、透明。
如果我是神笔马良，我还要画许多许多东西，为人类造福。但是，这些都是幻想。我们要节约资源，珍惜已经不多的资源。
假如我是神笔马良的三年级作文 篇33
如果我是神笔马良，那么，我会把生活变得更加美好，永远充满着神奇的色彩。我要画一朵白云，让它载着我，去游览祖国的大好河山，问候辛勤建设四化的人们。我飘啊，飘啊，从温暖的南方，飘到寒冷的北方。飘过四季如春的昆明，飘过雄伟壮观的长江大桥，飘过汹涌澎湃的黄河……
如果我是神笔马良，我会拿起画笔，给小河姐姐画一件干净漂亮的轻纱，把她又脏又臭的衣服扔掉，再画几条活蹦乱跳的鱼儿，来陪小河姐姐。
如果我是神笔马良，我会拿起画笔，在受损的森林里画上许多棵粗壮的大树。在喧闹的大城市里画几棵大树，为人们服务。
如果我是神笔马良，我会拿起画笔，将工厂排出的废气改为新鲜的氧气，把所有对人体有害的物体全部去掉，换上对人体有益的物体，让人类尽情地享受新鲜的空气和大自然给他们带来的好处。
如果我是神笔马良，我要给玉树大地震画非常非常多的水和食物、房子、床、电视、被子……这样，那些受灾的人也会过得非常舒服，就不会有物资紧缺的问题了，我们的同胞也就解救了！
如果我是神笔马良，我会将这个地球变成一个五彩缤纷的世界。
假如我是神笔马良的三年级作文 篇34
每当我听到神笔马良的故事，我就想：如果我是马良，有一支神笔，那该多好呀！
如果我是马良，我会用神笔画出许许多多的桶，再在每一个桶里画满水，然后画一架直升飞机，把一桶桶水运到干旱地区，让干旱地区的人们，过上有水的快乐生活。如果我是马良，我会用神笔画出一幢幢高楼大厦，给那些没有房屋住的下岗贫困户、孤寡老人住。
如果我是马良，我会用神笔画一棵光彩夺目的“金银树”给那些勤劳但还贫穷的人，只要他们一摇树，钱就会从根上落下来，就可以过上幸福富裕的快乐生活。
如果我是马良，我会用神笔画出一架农用直升机。当某处田野遇蝗灾时，我就立刻驾机前去帮农民伯伯喷撒农药。当庄稼收获时，我会画出一辆大货车，帮助还未脱贫的农民伯伯运载粮食去城里卖。
如果我是马良，我会用神笔画出几辆挖掘机，送给地震前线的救援叔叔们，让他们更好拯救地下一个个的鲜活生命。
如果我真的是神笔马良，我就会画出更多人们需要的东西。如果我的这些“如果”能实现该多好啊！
假如我是神笔马良的三年级作文 篇35
同学们，你们想自己是谁呢？而我想我自己是神笔马良，为什么呢？下面我就给大家讲一讲。如果我是神笔马良，我要画很多很多的画。第一幅就是为玉树地震的人们画一个美好的家园，不再让那些人饿着肚子露宿街头了。还有就是那些失去父母的小孩子和失去子女的父母每个人都画一个爸爸妈妈和儿子女儿。
第二幅画就是给我国南方受旱的地方画好多好多条河流和水窑让那些人不在为干旱而渴死或背井离乡。还有就是给我们日常生活中的一些坏人画一颗善良的心。让有些人不再走向犯罪的道路，让这个世界变的和平起来。还有一件最重要的事，就是我要画好多好多个垃圾回集器和空气进化器。这个垃圾回集器可以随意的走动，哪有垃圾它就去哪儿收集垃圾，这样，地球上所有的垃圾都会被收集起来了。
而空气进化器会吸收有害的气体而释放出清新无比的氧气，让地球不再有垃圾污染和空气污染了。最后一件事就是我要把世界上所有的河流湖泊变的清澈起来，让地球也不在受到水污染，让人们喝上纯净而又健康的水。这就是我想当神笔马良的目地，希望有一天，世界真的会变成这样。
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