我和汉字的故事作文字200字

2022-08-17 200字

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我和汉字的故事作文字200字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　我和汉字的故事作文字200字篇1

　　身为中国人我感到很自豪，因为我们都会写世界一绝-汉子。虽然我们都会写汉字，但是汉字也是很难学好的，像我这种马虎人更不用说了。

　　在三年级暑假里，我在写作文时竟把拔萝卜的拔字写成了拨电话的拨字了。当我把作文交给妈妈检查时妈妈顿时捧腹大笑，我疑惑不解的问妈妈，你在笑什么呀有这么好笑吗？妈妈指了指拨字问我这是什么字，我说这是拨字，妈妈又叫我读了旁边，我立刻面红耳赤。

　　小朋友们你们不要像我一样写错字哦！

　　我和汉字的故事作文字200字篇2

　　我和汉字的故事有很多，其中，猜字谜是让我印象最深刻的。

　　进入第五单元的学习后，我觉得汉字真是越来越有趣了！从“有趣的汉字”到“我爱你，汉字”，都是说出了汉字的历史和演变过程……这节课，老师给我们出了很多有趣的字谜，让我们来猜。我们迫不及待的想知道老师要我们猜的是什么字谜。

　　猜字谜游戏开始了！老师说出了一个字谜，“千字头，木字腰，太阳出来往下照。同学们，你们猜这是什么字？”我们想都不用想就把这个字说了出来了，“是‘香’字，”我们脱口而出。接着，老师又给了我们三幅图，让我们猜。

　　“老师，第一幅图是‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说：“第二幅图是‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来，但最后一幅图，我们抓耳挠腮，怎么也想不出来。

　　第三幅图的左边有一只小虫子，右边有两堆土。我想啊想，绞尽脑汁也想不出来。两分钟后，我突然恍然大悟，原来这是个“蛙”字。“老师，我知道了！第三幅图是‘蛙’字，”我说道。老师听了，高兴地说：“我们班的同学真聪明！”

　　这节课在我们的欢乐声中结束了！虽然这节课结束了，但我和汉字的故事永远不会结束，它只会永远陪伴在我的身边，看着我成长。

　　我和汉字的故事作文字200字篇3

　　汉字，我天天和它打交道。它是我的好朋友，在我成长的过程中，我与他发生了许多有趣的事情。

　　小时候我对汉字情有独钟，在画画后，总会签上一个个签名。那时的我还很小，只会写几个简单的汉字，连名字也写得乱七八糟。

　　上学时，我经常会写错字，把“公鸡”写成“分鸡”把“母鸡”写成“每鸡”。老师看过后，就会在我的本子上画几个大大的红色交叉。虽然这只是偶尔马虎出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字那么神奇，那么有趣。记得有一次，在奥运会期间，当电视上出现自豪两个字时，我开心地对爸爸说：“爸爸，我知道，这两个字念白象。”爸爸听到后就哈哈大笑了起来，原来那两个字念自豪。

　　作为中国人我感到很自豪，很荣幸，因为我们中国有一绝——那就是汉字，在汉字的陪伴下，我快乐地过着每一天。

　　我和汉字的故事作文字200字篇4

　　我和汉字有很多故事，有一次妈妈正在给我讲大灰狼和小兔的故事的时候（那时我三岁半）我听到妈妈讲到了猎人就问妈妈猎人是什么？是可以吃的吗？妈妈说不能吃，我问那猎人可以干什么？妈妈说是打猎给自己吃的呀，然后我就依此类推的往下问，一直问到妈妈答不出来。

　　还有，在我上幼儿园的时候，我第一次吃包子不知道是什么，我就问老师，老师这鼓鼓的东西是什么呢？老师说是包子，我问包子是包着的瓜子吗？老师说不是。

　　字中藏有奥秘，书中藏有金屋。

　　字不通，则书不通。

　　字伴随我们，字是我们沟通的源泉。

　　我和汉字的故事作文字200字篇5

　　学习了“遨游汉字王国”这个单元，我获得了许多有关于汉字的知识。现在就谈一谈我与汉字的故事吧！

　　以前，我是一个“别字大王”可自从经历了那件事以后，我再也不敢写错别字了。

　　那是一个星期六，阳光明媚，我去上兴趣班。老师让我们写一句歇后语。我本来想写一句“一连三座庙——妙(庙)妙(庙)妙(庙)”的，可是当老师把我写的本子展示在屏幕上时，同学们先是楞了一下，随即哄堂大笑！而我却丈二和尚——摸不着头脑。有一个同学边笑边说：“喵喵喵！哈哈哈！”我仔细地看了看我的“杰作”，恍然大悟：原来，我把“妙妙妙”错写成了“喵喵喵！”

　　经过这件事，我得到了一个教训：写错别字会闹笑话！从此，我再也不随便写错别字了。

　　我和汉字的故事作文字200字篇6

　　下午，爸爸给我们讲了有趣的汉字。我知道了，古代的汉字是形体字，画熊读“熊”，画火焰读“火”，画象读“象”，画鸟读“鸟”，古代的形体字太难写了，经过人们不断的改进变成了现代的汉字，原来汉字这么有趣。

　　妈妈的话：豆豆今天同学的家长给你讲了有趣的汉字，你听的很认真还做了笔记，回到家你一边给妈妈画字，一边讲解，看起来你对汉字很感兴趣，希望你能把汉字学好。同时感谢老师的用心良苦，为你们营造一个聆听窗外声音的学习氛围。

　　我和汉字的故事作文字200字篇7

　　这单元我们而有了有趣的汉字王国。

　　早在四千年前，仓颉早就把汉字造出来了，就有了历史的文化。在几千年前汉子的体型发生了别具大的变化由繁到简，由甲骨文随机应变。由篆到书到楷书。到草书，道行书。古色古香，汉字是我国古代人民智慧的结晶。其中我学的课文当中让我印象最深的是一点千金。写的是乌鲁木齐挂面厂，错把乌鲁木齐写成鸟鲁木齐。因为这一点之差使18万的产品附之东流。要是检查员和挂面广汽新一点后果不会那么惨重。

　　这一篇课文让我懂得了做事要细心不能粗心大意。

　　我和汉字的故事作文字200字篇8

　　我喜欢汉字，不管哪一个字，我都喜欢。我喜欢坚字，因为它不但给了我勇气，也让我学会了做好多事，这是要从四年级说起。

　　那时我衣来伸手饭来张口，什么也不会做，同学们的笑话我，说我笨，我很伤心，都有了不想读书的念头，但我没有这样做，因为我想到妈妈的话：不怕困难，前进你就会进步，很成功，坚持就是胜。我就努力起来，现在的我已经学会做很多事了我喜欢这个汉字，它上下结构，可以组好多种词，它的意思是坚强的意思，不怕别人伤害你。我喜欢这个汉字，看到它，就像看到心中的一团烈火。我也喜欢不的字，比如说代表开心的心字，代表学习的学字，我认为这些字以后可以给我们带来帮助。汉字是汉字王国的使者，是我们的朋友。

　　我和汉字的故事作文字200字篇9

　　我生在广州，长在广州，我爱这个美丽、富庶的城市。每当我来到广州五羊石像前，就会想起我心中最美的汉字——穗。

　　因为穗是广州的别称，有一个美丽的传说。相传，有五只叼着稻穗的仙羊来到广州，把稻穗赠给广州人，祝愿广州永远富庶。

　　因为穗是一片美丽的风景，它的左边是一束禾苗，春天绿油油的，秋天金灿灿的，多美呀。

　　因为穗是美丽的品德，它右边的“惠”字有赠送的意思，所以我认为这两部分合在一起，就是将食物赠送出去的意思。

　　老师说过，要向雷锋叔叔学习，因为他非常的乐于助人，经常将自己的东西让给别人，“穗”字也一样，它很伟大，因为它将果实无私地送给了人民，所以我认为“穗”字是最美丽的汉字。

　　我和汉字的故事作文字200字篇10

　　汉字，是中华人民最熟悉的文字。有着五千年的演变和历史。是属于我们中国人的汉字。

　　汉字不像英文那样永远只有26个字母，只是顺序不同。汉字有着自己的笔画。每一个笔画都是那么生动、有趣。不像字母那样干燥、无味、没有动态。

　　汉字的每一个都具有魔力。当我看到“月”字时，脑海里总会浮现出夜晚时，星星闪烁，金黄色的月亮挂在天空的样子。看到“阴”字时，总感觉背后有一股寒气，直打哆嗦。当我看到“善”字时，不时会想起许多好心人帮助困难的人的情景来。当我见到“圣洁时”顿时感觉心被清净了似的，无比透亮……

　　说了这么多，想必大家都有感觉了吧！最后，我还是要再说一句：我爱你——中国的汉字。

　　我和汉字的故事作文字200字篇11

　　我制作了一份关于汉字的手抄报。

　　我先打好手抄报的底稿，事先设计好哪里写什么内容。然后我开始去搜集资料，在搜集资料的过程中，我遇到了很多困难，最终我选定了汉字的演变，并在爸爸的书法书籍中找到了一些从甲骨文演变到楷书的字体，设计成表格的形式抄录上去。

　　我还对手抄报进行美工。利用学校发下来的`《未来作家报》，从中找出一些优美的版面及图片用蜡笔把手抄报进行美化加工，最终我在报纸的正上方用红色的蜡笔确定下主题：“我爱你，汉字。”

　　这次的活动，我感受到了汉字的神奇。汉字悠久的历史叫我神往，汉字的书法令我沉醉，汉字的渊博等待我去遨游。我爱你，汉字。

　　我和汉字的故事作文字200字篇12

　　昨晚，激动人心的《中国汉字听写大会》冠军之夜圆满落幕。杭州外国语学校的和于分别获得冠军和亚军。

　　大会的目的是“文字的文明传播和国家的预防”。

　　如今，手机和电脑已经融入到我们的生活中，用笔写字的人已经不多了。它取代了什么？是键盘。你会偶然发现你把日常生活中需要的单词拼错了。也许有一天，你连“人”字和“入口”字都分不清了.

　　不会写汉字，就是不会写汉字；不会写汉字，就是不尊重祖国。那还叫中文吗？

　　鲜艳的五星红旗高高飘扬，提醒我们永远热爱和保卫祖国.

　　我和汉字的故事作文字200字篇13

　　这一星期我们学习遨游汉字王国，这两大部分，其中有“有趣的汉字”，“我爱你，汉字”。

　　第一部分“有趣的汉字”，我们进行了比赛我们自由分成小组，进行pk。先后我们知道了许多字谜、谐音故事、谐音笑话、谐音对联······

　　第二部分“我爱你，汉字”，我们没有进行比赛，但我收获了许多东西，我知道了汉字的演变过程、甲骨文是王懿荣发现的。

　　在这次综合心学习中不仅让我对汉字有更大的认识，而且还锻炼了我的动手能力。

　　我和汉字的故事作文字200字篇14

　　我们进行了一次关于汉字的小组展示，过程虽短，但我却收获了不一样的东西。

　　在我们小组的展示中，我负责朗读资料，紧张到无法用语音形容的我，开始时读的不是非常流畅？，听到同学们质疑的声音更是难受，可慢慢的，那个不流畅的声音悄悄地走了，只留下了我美妙的心情，我将一些资料流利的说了出来，接着组长的带领，组员的精彩表现跟是让我的心情平复了下来。

　　展示过后，我收获到了：不论是何时何地，临危不乱给可以使我们的表现更加出色。同时更多的自信也是我的一个收获！

　　我和汉字的故事作文字200字篇15

　　汉字太美了，形体美、音韵美、情感美。无处不在。

　　汉字，它美，它哪美？形体美。他们千资百态、形态万千。

　　汉字，它美，它哪美？音韵美。他们每个字都有拼音，拼音，是字怎么读，读出来清快、脆爽。

　　汉字，它美，它哪美？情感美。伤感、喜悦、无奈。就几个字，就能把意思全表达出来，表达了什么呢？表达了哲人们深刻奥妙的思想，赞颂了平凡人生的宁静而致远。

　　奇妙的汉字给了每个中国人生命、奇妙的人生，写字、阅读、交谈，无一不透露着中国人深厚的文化底蕴，这就是中国的汉字。

　　汉字，是一种美的品格，美的追求，美的高尚，美的表达......

　　我和汉字的故事作文字200字篇16

　　今天，我和妈妈去外面购物。哇！外面有很多中国方块字。我问我妈为什么中国是方块字？妈妈说：“因为古代没有现在这么发达，也没有格子书。人们用纸在纸上画正方形。为了写得工整美观，他们在方格里写字。长期以来，这样写出来的字，横平竖直，笔直。”其实汉字很奇怪。笔画稍有变化，就变成了另一个字。

　　我给你念首顺口溜吧！“端”字在长边，“不”字在短边，“本”字在根上，“果”字在木上，“林”字在双木边上，三棵树折成“森”字。子木家庭有许多成员，所以孩子们应该记住。

　　汉字太精彩了！

　　我和汉字的故事作文字200字篇17

　　我们日常使用的汉字有着优美的形体、有趣的发展历程、动听的发音、形象的意义……

　　就拿我名字里的其中一个字来说吧—牛。我姓牛，姓牛的人很少，我就是其中一个。从我懂事起，我就对牛这个字非常反感，因为同学们老是笑我的名字，如果老师的普通话讲得不标准，上课提问我，我本来叫牛馨语，就会把我叫成“流星雨”。最近我去查了牛这个字，牛是象形字，在甲骨文中的牛字，中间一竖表示牛面，上面两竖加弯表示牛角，下面两小撇表示牛耳。看完这些解释，我也理解牛就是一个勤劳的动物，我渐渐地开始喜欢“牛”这个字了。

　　汉字不愧是世界上最古老的文字之一，是中华民族几千年的瑰宝，我一定要好好学习汉字！

　　我和汉字的故事作文字200字篇18

　　汉字的神奇的魅力深深地吸引了我。让我们一起来感受汉字的神奇和有趣吧！

　　汉字，你让我们更方便的交谈，又让我们更容易的写作，还让我们拥有一个民族特色——书法！有了你，我们中华民族不再使用肢体语言来表达自己的想法；有了你，我们不再用那不易懂的象形文字来写作；有了你，我们再也不会因不方便交流而拖慢了社会的进步……你为了我们，把自己的“缺点”改了千百万遍使自己更“完美无缺”。你这是为了什么？是为了让我们中华民族更快的发展。我们没有让你失望。我们用你的身躯写了千千万万本小说、散文、诗歌……

　　我要感谢你，是你让我们中华民族更快的发展、进步！

　　我和汉字的故事作文字200字篇19

　　中国的汉子生动、形象、盖世无双，是中华民族劳动和智慧的结晶。篆书和隶书古色古香，行书非常流畅;楷书很端庄。它们各有各的含义，各有各的特色。

　　中国的汉子就像一幅幅美丽的图画，每个字都有不同的风韵，比如;当人们看到“星星”这两个字时，脑海里就会浮现出晚上，星星在黑暗的天空中一直不停的闪烁的场景。望见“月亮”，似乎看见了玉兔正带着人们的思念遥寄远方。

　　我们还能从一些汉字中听到声音，比如;看到“清脆”这一词，我仿佛听见了翠鸟挺立身姿，得意的站在苇杆上用洪亮的歌喉哼着小曲。

　　我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活动和奇特魅力。我们要好好学习中华民族的智慧瑰宝。

　　我和汉字的故事作文字200字篇20

　　汉字，像天真可爱的孩子，像美丽多姿的鲜花，像有着独特性格的小精灵。

　　汉字和恐龙一样，很早以前就有了，但它经历了漫长的演变过程，从甲骨文到金文到篆书又到隶书等等最后一直到了我们现在写的字？楷书。

　　汉字还很奇妙，加一笔少一笔都会变成另一个字，像“土”和“士”，王”和“玉”，“鸟”和“乌”等等。它们还会发生一些争吵，像“土”和“干”争谁是“王”的兄弟，“入！”和“人”争谁是，“八”的好朋友。像这样的争吵还有很多很多。

　　汉字是我们的好朋友，有了它们，我们能够了解历史，阅读故事。

　　汉字是我们中华民族久远历史的见证，是我们每一个中国人的骄傲。

　　汉字，我为你喝彩！

　　我和汉字的故事作文字200字篇21

　　中国文化博大精深。中国汉字闻名天下。特别是中国的汉字，今天，我就带大家走向汉字之谜

　　以前人们常说。中国是一头沉睡的狮子，总有一天。他会觉醒的。瞧，中国的汉字深不可测。拥有几千万年历史文化。有小篆、金文、甲骨文、大篆、行书、草书等。汉字是一种象形字，如“家”这个字，十分形象，上面的宝盖头象房子一样盖住人们，显得无比温馨。

　　我十分热爱汉字，汉字十分有趣，特别是汉字组成的句子。其中最常用的就是歇后语了，歇后语十分好玩，如黄属狼给鸡拜年——没安好心。黄鼠狼一向是吃鸡的，见了鸡不得不上去美美地吃上一顿，黄鼠狼会给鸡拜年了，肯定没安好心。

　　如果你已经被中国文化吸引了，就赶紧来中国吧。

　　我和汉字的故事作文字200字篇22

　　伞很普通，但不是普通的伞，而是神奇的伞。很特别。

　　炎热的夏天，乌云密布，非常闷热。我拿着伞出去，打开伞，轻轻按下伞把上的开关

　　1、雨伞会自动降温，阵阵寒意在我周围循环。真的很舒服！寒冷的冬天，漫天大雪，寒意逼人。我走出家门，打开伞，轻轻按下伞柄上的构图开关

　　2、伞会自动升温，暖气会在我周围循环。真的很舒服！

　　魔法伞的功能更神奇。我着急的时候，不要着急。我只是轻轻按下手柄上的开关3，告诉它我的目的地。它会启动飞行模式，把我安全送到我想去的地方。多好！

　　这真是一把神奇的伞。我要发明出来给大家欣赏！

　　我和汉字的故事作文字200字篇23

　　有一群汉字老朋友好久没见面了。汉字？朋友？汉字又不会说话，哪里交得朋友？大家一定都会提出这样的疑问。

　　我说的是汉字王国里面长得十分相似的两个汉字，它们俩就自称是朋友，于是见面后就有了一段很有趣的汉字对话：

　　小对水说：你什么时候插上了一对翅膀呀！

　　长对张说：你以为自己是后羿呀，天天背个弓！

　　王对全说：要不是我，你怎么能顶上这顶大帽？我这叫舍己为人，知道不？

　　日对旦说：好久不见，学会滑板车了？技术挺不错！

　　大对夭说：你以为你铺些麦草在头上我就不认识你了？

　　......

　　在我们的汉字里，有许多像这样非常相似的字，希望同学们能够用与众不同的办法记住它，汉字是很有趣的。

　　我和汉字的故事作文字200字篇24

　　通过学习课本上的汉字演变后使我感到非常神奇、有趣，它历史悠久，文化丰富，增进对汉字的了解，加深对汉字的热爱。

　　看到每个字都有不同的风韵。笑字令人欢快，像一张笑脸在欢笑，哭字一看就像在流泪，两只眼睛还落着泪珠，马字最早画的时候像一只小马，逐渐演变成了现在的马字，还有四只蹄呢！这些字的进化都是由于祖先搜集资料、发挥想象创建而成的。

　　中华民族拥有诗歌传统，这些美丽而富有魅力的文字给使用的人带来了诗的灵性。我为祖国发明这样的文字而骄傲，越来越被世人所珍爱，以后，我要努力学好汉字，为祖国的汉字发扬光大。

　　我和汉字的故事作文字200字篇25

　　12月12日中午，我们二年级全体同学在多功能厅参加了福山正达汉字听写大会。

　　我很荣幸地被班级推选为参赛选手。第一轮比赛是抢位赛，我们12位选手在台上听写6个词。我在黑板上正确地写了“漆黑，英俊，匍匐”等等。结果我和其他五位同学顺利进入了下一轮。

　　接着我们就是淘汰赛了，在这一轮比赛中，我有些紧张，在最后时刻把“气喘吁吁”的“吁”写错了，这样我得到了三等奖。我非常喜欢听写大会这样的比赛，我会努力学习，争取下次再代表班级参加比赛，取得更好的成绩。

　　我和汉字的故事作文字200字篇26

　　经过我“多年”的“烟酒”研究汉字，我得出了一个结论：汉字的好处有很多，有一样最可贵，它的字体独特，多种多样，不想日文和韩文，字体大都似图形，不像字。而且汉字字体优美，既便言志，有供观赏。汉字的写法有很多，甲骨文、金文、隶书、楷书草书……等等。不同的风格，不同的线条。虽然如此，人们也看得出是“神马”字。不愧是中华民族的书法瑰宝，是中华民族的J骄傲。

　　所以，我们要像汉字，它既好看，又有着巨大的作用。

　　我和汉字的故事作文字200字篇28

　　我们在中国这个国家，将中国汉字连起来就是在中国说的话，也就是《中国话》。

　　写汉字时也要注意正确的写字姿势，写字的姿势有三种，分别是：坐姿、握笔姿势和运笔姿势。

　　坐姿要这样做，首先坐在椅子上，然后把头抬高，身子坐正，两臂要分开，最后两脚要平放在地面，这样才能不累。握笔姿势时保证我们写好字最重要的姿势，握笔要把笔捏紧。如果以上都做到了，就能把字写好。

　　如果再掌握了运笔姿势，不仅能把汉字写漂亮，还感觉不到累。

　　其中抱着笔、食指握笔用力太大、距离笔尖太近，这些都是错误的拿笔姿势。如果不及时改正过来，不仅写不好字还会影响身体健康。中国字是很重要的。

　　我爱中国字，我要把字写得又快又准。

　　我和汉字的故事作文字200字篇29

　　今天下午我们学校举行了二年级“立人杯”汉字听写大赛。

　　首先主持人为大家宣布了比赛的规则，第一场先由各班选拔出的180名选手中选出60名进入下一场的比赛。每个选手拿一个白板，写一个词语的时间是一分钟，而且要把汉字写漂亮写规范，然后到时间了大家都把白板立起来，评委老师进行统计。

　　第二场比赛是淘汰赛，这次比赛的书写时间还是一分钟，但是词语明显比上一场要难了，这次的参赛者是在白板笔记本上写。

　　最后经过激烈的比赛，终于冠军、亚军、季军产生了，我们班的李怡凝同学获得了这次比赛的季军，真为她感觉高兴，她可真厉害。

　　我和汉字的故事作文字200字篇30

　　今天下午，我们学校进行了汉子听写大赛。我们班有15名同学参加了这次汉字听写大赛，他们为了这次比赛，都很认真努力的准备了。他们15人代表我们二年级七班参加比赛。

　　第一场比赛是180人一起赛，写错一个字就被淘汰，我们班淘汰了10人，只有5人参加第二轮淘汰赛，前五道题我们班参加比赛的同学都顺溜过关了，我们也为他们捏了一把汗，在心里为他们加油。后来我们班只有李怡凝获得了第2名。为我们班争得了荣誉，虽然前面的那个同学被淘汰了，但是他们还是很优秀的，也是我们学习的榜样。

　　因为我这次考试没有考好，所以没有能够参加比赛，以后我一定要好好学习，一定要凭着自己优异的成绩也站在这个比赛台上。