我身边的好老师小学生优秀作文200字

2021-05-26 200字

  篇一:我身边的好老师

  我从一年级开始就一直跟着这一位老师,她是教语文的,给我们做了5年的班主任,她给我留下了许多会跟随我们一辈子的东西。

  老师姓董名雅娟,老师教我们时,就有了一定的岁数了,但她的教学方法很引人入胜,让人回味无穷。

  她留着一头卷发,不长不短,脸上也有很多因操劳留下的印记,她眼睛很大,笑起来时,很漂亮也很慈祥;相反,严肃起来时,瞪着一双大眼,也很吓人,会让人立马知道自己错了,没有犯错的人在 旁边看着,也有一种毛骨悚然的感觉。

  我一年级时,字写的很好,老师经常表扬我,但现在看以下那些字,就和狗写的似的,非常难看,到了3年级时,改成用钢笔写字了,我越来越认真的去写,老师却不表扬我了,倒开始批评我了,现在 拿出来看看,就真的是猜不透了。

  篇二:我身边的好老师

  曾经有位初中老师,教过我们物理、音乐、数学……因为我们初中是村里的学校,只有初一初二初三,笑称一轨制!老师只有几名,自然要教很多课程,辛苦不用提,还要兼行政职务,那位老师就是我 们的老校长。

  校长很平易近人,记得初中的孩子,我们正懵懂与青涩,介于懂事与不懂事之间。

  其间,有一件事情我们记忆深刻。校长的家人,生病亡故了,同学们很是同情,但是也不知道怎么表达,只知道那时候的天是黑的,大家尽量装大人,遇到老师全绷住脸,就怕惹老师痛苦。

  这样做了一段时间,校长大概发现了这个问题,忽然开朗起来,上课和课间,经常笑容满面的对我们,虽然大家知道他的苦,却也更敬重他。

  老师的伟大,不在一件事情,却在那份深情!

  篇三:我身边的好老师

  我身边的好老师有很多,其中最好的'老师就是我的班主任梁老师了。

  他身材高大,每天都戴着一副黑边的眼镜,看着就像很有学问的样子,梁老师经常穿着运动装,一看就很喜欢运动,他偶尔有时还穿着皮鞋,非常的帅气,还非常喜欢学习。

  我们做错了什么事的时候,老师很少批评我们,讲一些道理给我们听,这说明了梁老师的宽容。

  老师有时批评我们,那时我们做的太不对的错事,老师就会大发雷霆。老师有时很和蔼,我们作业没有写,就让我们抽出时间把作业都给补上,在罚我们多写一点儿。

  如果我们把作业早早都写完了的话,老师就让我们看看书,读读课文,写写作业。

  老师您幸苦了!谢谢您这么关心我们,我们都爱你。

  篇四:我身边的好老师

  在我们的一生中,会接触到许多位老师。是他们,给予了我们知识;是他们,教给了我们知识;是他们,向辛勤的园丁一样,抚育着我们这些祖国的花朵。我现在就说说其中的两位好老师——闫老师和 李老师吧。

  闫老师的教学经验 很丰富。所以,在他的课堂上,我们从未感到过古板和枯燥,反而是活泼和活跃的气氛。一篇课文总是用他幽默风趣的语言描绘得栩栩如生,总是把我们逗得开怀大笑。而且闫老师有 时会在课上讲几个小故事,让我们听得津津有味,仿佛身临其境。

  李老师对我们非常有耐心。有时,李老师在课上讲的内容有同学听不懂,老师便让他们下课去办公室问。记得那一次,我去办公室请教李老师,她非常高兴,耐心地给我讲解,还在课上表扬了我。从此 ,有很多同学都去问问题,这提升了我们班的数学水平。

  老师,您们就像辛勤的园丁,培育我们茁壮成长;您们就像蜡烛,照亮了我们,耗尽了自己。在这里,我想对您们说‘老师您们辛苦了,谢谢您。

  篇五:我身边的好老师

  在五三班里有一个好老师,他姓闫,我们都叫他闫老师。

  闫老师有两好,第一好是讲课好,第二好是为人好。我先说一说闫老师的第一好。

  闫老师的课充满了幽默风趣,感人肺腑。他的课,时而让我们捧腹大笑;时而让我们痛哭流涕;时而让我们众志横生……他用幽默风趣的语言来打开我们记忆,使我们记忆更加深刻。连家长都称 赞闫老师的教学方法。

  讲完了闫老师第一好,就开始讲闫老师第二好,为人好了!他经常帮助我们。有一次学校要定一本书,有九个人没带钱,闫老师给他们垫了90元。无论我们问什么题,他总是耐心的给我们解答。通 过这件事我们更拥戴他了!

  这就是我们身边的好老师,闫老师!

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