在漫漫的人生旅途中，要翻过一座座大山，每座大山都是一个困难，只有克服困难，才能登上成功的巅峰。而我就战胜了胆怯这座大山。
那是一个异常热闹的日子，五年级召开家长会，学校要求每班派两名同学去学生中心。老师让我和潘馨雨一起去，我们都感到奇怪，去干什么呀？可由于师命难违，我们也只好去。来到学生中心，才知道原来是要去采访呀，这对不善表达的我可是一个苦差事。唉，听天由命吧。老师对我们进行了培训，我们认真地听着。回家后，我又进行了准备。
第二天，我穿好校服，戴好记者证，准备了许多问题，但不知道会不会用得上，战战兢兢地走进了阶梯教室。呀，这里已经坐满了家长，其他小记者已经开始采访了，但我却迟迟迈不开脚步，脑海中浮现出尴尬的一幕：面对我们热情的采访，一些家长给我们浇了一头凉水，扔下一句：“我不知道。”或是“小孩，别来烦。”就走了。我呆呆地站在那里，一次采访好时机就此错过了。随后，我们来到指定座位，和家长们一起听讲座，我陷入了纠结之中……
时间一分一秒地过去了，我的`心弦绷得更紧，脚也在不停地发抖，突然，讲座结束了。第二次采访黄金期到了，我很害怕想象变成现实，所以不敢问。不好，家长们要走了，为了完成任务，拼了!我不管三七二十一 ，三步并作两步，冲过来，拉住一位家长，小心翼翼地说明了来意，没给他拒绝的机会，又像背书似的流利地说出了问题，我充满期待地看着他，他略想了一下，也流利地回答了我的问题。耶，成功了！一时间，我的血液仿佛在加快流动，要不是在大庭广众之下，我真想跳起来。接下来的时间里，我仿佛吃了胆大丸，一连问了好几个家长，都成功了。这次采访任务圆满完成了，我开心得就像春日里的小草，昂首挺胸。
这次采访锻炼了我，让我翻过了胆怯这座大山，也让我明白要乐观对待每件事，要相信自己！
评析：小作者很好地写出了自己在采访前、采访时、采访后的不同的心情，结尾还写了自己明白的道理，不错！
指导老师：曹伟芳
我战胜了粗心
奔牛实小五（6）姜润
以前，妈妈总爱喊我“小马虎”，说我做什么都很粗心，现在，这个称号可要“退休”啦，因为我咬咬牙，战胜了粗心。
一天晚上 ，我早早做完作业，妈妈便勾了几道课外习题让我做。我思维敏捷，笔在纸上“疾走如飞”，不一会儿便把习题全做完了，得意洋洋地捧到了妈妈的面前。妈妈查完第一题，便把我喊了过去，指着本子问：“单位呢？是不是你‘吃了’？”我一瞧，真的少了一个，便用笔添上了。没过多长时间，妈妈又喊了我过去，问：“这个得数空着是留给谁做的？”我忙又演算了一番，用笔补上了。没想到，我前脚刚刚迈出几步，妈妈又怒气冲冲地吼：“你来看！上面列式算的50.24，后面的答却是5.24！你怎么搞的？！”就这样，我做的10道题目错了6道，都是很容易的题，我却错了这么多。
为了防止粗心，我咬咬牙，制订了“七要八不要”，自己监视自己，下定决心扔掉“粗心”。做数学题时候，我做完一道检查一道，看看是否有单位没写，题目没做完或者写错了数字；写语文作业的时候，只要有一个字写得粗心潦草，我便会重写。写完后为了防止粗心的错误，我会用手一个字一个字地划过去，找到错字就飞快改正；写英语作业的时候，我时刻提醒自己不要把“q”写成“g”，把“r”写成“v”。我经常边做作业边对自己唠叨：“小心点，别粗心，认真做，多检查。”平时，我连听妈妈唠叨都会不耐烦，更别提自己主动对自己唠叨了。可现在，我却唠叨得一本正经，不厌其烦，一心想改掉粗心的坏毛病。
经过几天“奋斗”，我的应用题能做到全对了，我会准确快速地背和写英语单词而不会出错了，我写字不再这里少一笔，那里少一笔了，平时我不再粗心做错事了。我战胜了粗心，改掉了马虎的坏毛病啦！爸爸妈妈都笑了。
评析：本文结构完整，思路清晰，首尾呼应。妈妈发现小作者错误的过程写得生动形象，小作者改错的方法写得也不错。
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