2016教导处5月份工作总结

2018-05-01东兰‍ 月工作总结

  月工作总结是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则。以下YJBYS小编为大家整理的2016教导处5月份工作总结,希望对大家有帮助!

  2016教导处5月份工作总结一

  总结5-6月份的教学工作,用8个字来概括,可以说是“零零碎碎,忙忙碌碌”;用两组主题词来概括,我觉得可以是 “观摩与思考”, “展示与收获”。下面我就从 “观摩与思考”和“展示与提升”两大方面进行总结。

  一、观摩与思考

  5、6月份的教研,老师们在做好常规工作的同时,最多的就是听课、评课。观摩就是学习,教研就是交流,交流就是思考。

  围绕学校校本教研,李靖、张桂芹、马立华、王潇、 黄学美、陈宏、李有林、杨淑等老师讲了校内公开课;围绕与市实小的联谊大教研,王金青、孔娟、李洁老师讲了公开课;围绕区联片教研,语数英全体教师到实小观摩了市实小老师推出的研讨课,还参与了在其他联片学校的听课。语文组的全体老师还特别积极地聆听了市能手评选的优质课,观摩了耿艳丽老师的示范课《黄河的主人》。对这些课,各教研组都进行了认真的评课和赏析。

  值得欣喜的是,5、6月份的教研活动研讨的味道浓了,教研的目的性强了。大家在发表自己的观点时,不再好话重复了一篓子,自己的真实看法却蜻蜓点水,无关痛痒。大家在交流的同时,更多是阐述自己对问题的看法或自己对问题的新设计,老师们评课的开场也由我认为“××老师的课的优点是什么什么”,改成了“××老师的课的优点我就不说了,我想说什么什么”,我觉得这是一个很大的进步。像在语数教研组,评课的同时,还穿插了专题内容的学习。比如语文组,就利用教研活动时间分期重新学习了新课标对识字与写字、阅读与写作的学段目标。

  二、展示与提升

  6月,对很多老师来说,是展示与提升并行的。6月份,配合区教研室组织的优质课评选,经过层层推选,学校选派王金青、李靖、孔娟、宋晓峰、刘海滨、史伟玲参加了数学、语文、信息技术、体育、心理健康教育等学科的比赛,取得了较好的成绩。宋晓峰老师以奎文区第一名的成绩被推选参加6月份的市优质课比赛。

  在参加优质课比赛的过程中,我们充分看到了捆绑式发展带来的优势。我们参赛的老师充分享受了市实小的名师资源,像管恩霞主任、耿艳丽老师、孙晓云老师等,从备课到磨课,从民生街到市实小,再从市实小到民生街,一次一次地变换场地,一遍一遍地完善思路,对我们参赛的老师提供了无私的智力支持。

  做有所思,思有所悟,悟有所得。所有参赛的教师和对参赛老师进行帮助的老师,都在活动中付出了。我想,这个付出的过程,就是展示与提升的过程,因为宝剑锋从磨砺出,教育智慧是一种实践中的智慧。

  三、其他工作

  ①5月份完成了教师常规检查:主要是检查了备课 学习笔记(反思)上反思上博情况,并进行了网上公示。

  ②自5月20日开始,安排一年级招生预报名和六年级毕业生登记表填写事宜,5月5日-8日进行了一年级新生预报名,截至5月底,此两项工作顺利完成。

  ③5月份组织了教师话考试

  ④5月10日组织了诗词讲座----陈志豪

  5月21日宋晓峰牵头组织开展了“啄木鸟在行动”查找错别字活动,并进行了文字图片上报。

  ⑤5月24日完成了重大问题研究材料上报;5月10日按要求上报了区成功金点子案例2篇,一篇是学校的《搭建随笔-博客平台,引领教师成长》,一篇是孔娟《培养师生察言观色能力》。

  ⑥6月28日完成了区电教系列活动评比材料上报:电教课1节:李靖老师的电教优质课录相课、课件及上报论文2篇(宋晓峰,孔娟),博客(任炳凤),网站(肖淑华)等。

  ⑦6月22日宋晓峰、陈梅老师指导4-6年级学生完成了奎文区教育网学生社区注册。

  ⑧6月份图书室完成了下学期图书征订。

  ⑨下发了每月2篇的教导处学习材料。

  ⑩助德育处承担了科技节的科幻绘画、科技小论文、时装秀、电脑动画、电脑绘画等项目。

  四、教导处下一步主要工作

  学期工作善始善终,主要完成以下工作:

  一、期末复习工作

  1、7月15日前结束新课,各科进入复习状态。

  2、关注小科教学,做到结束课程。

  (1)音体美、健康、信息技术等科任课教师要自主命题,作好考查,考察成绩报班主任填写学生成长档案,其中健康教育试卷和考查成绩还要报教导处存档。(2)科学、品社等科用区发试卷随堂考查。

  3、语数外等主要学科要保证两周的复习时间,既要对基础知识进行复习巩固,又要是知识的深度和广度有所提高。要求教师做到:

  (1)是“理”。对所学的知识进行系统整理,使之“竖成线”“横成片”达到纲挈领的目的。(2)是“通”。融合贯通,理清思路,弄清知识的来龙去脉,前因后果。(3)是“补”。弥补缺漏,消除疑惑,深度理解。

  4、严格组织好期末复习和期末考试。

  5、按时完成好学期末各种材料的收交及归档。

  二、教学评比系列活动

  1.优秀博文和优秀教(学)案,指教师个人博客中的精品博文或教(学)案,每人每类限报1篇。以级部为单位上报,责任人各级部主任。(成绩揭晓后,要对照博客进行核对,没上传博客的,取消资格,下一位次递进)

  时间:09年7月5日前截稿,7月10日完成评选。

  2.优秀小课题研究的展示采取多媒体展示,地点设在多媒体教室,可以是学生也可以是指导教师展示。展示应包括开展小课题研究的计划、过程性材料(图片、记录、资料、体会、小论文等)。

  2016教导处5月份工作总结二

  在忙忙碌碌中,教务处较为圆满地完成了5月份的教务工作,下面对本月的工作做以总结。

  本月继续加强对教师的校本培训,其中业务学习2次,政治学习2次,自学2次,班主任专题培训2次,内容为《未成年人思想道德教育》及《学生心理健康教育》,通过培训,增加了教师们的专业知识储备,为促进教师专业化发展打下了坚实的基础。

  本月初,初洪军等几位教师参加了区学科带头人的评选活动,教务处全程跟踪,大力支持,充分调动青年教师参与活动的积极性。

  本月中旬,学校开展了教师综合技能大赛之卷面答题部分,因为本月活动较多,其他几项拟在6月份择期举行。我们旨在开展这项活动,使教师树立终身学习的观念,并提供一个平台,充分展示教师个人特长,促进教师间相互交流与学习。

  本月下旬, 陈丹老师去沈阳听课,回来后向各位教师及时传达了我省现在的语文优秀课的教学动态,为各位教师传授了间接经验。

  月末,教务处进行了教学常规检查,及时发现和反馈了教学中存在的各种问题。

  总之,本月教务处的工作比较圆满地完成了月初制定的各项计划,在下个月中,我们定会倍加努力,争取把工作做得更好。

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