第一学期班级工作总结一学期的班级总结

2023-05-15 总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以使我们更有效率,让我们一起认真地写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编收集整理的第一学期班级工作总结一学期的班级总结,希望能够帮助到大家。

  今年我担任高二年级(4)班的班主任工作。可以说接到这个任务时,我忐忑不安,因为高二(4)班学生的情况参差不齐,分数差距也很大。怎样可以更好发挥学生的能力,养成良好的班风,是需要我好好思考的。幸运的是,在年级组、任课教师的帮助和支持下,我顺利完成了任务。

  在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力、以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养,还要有科学的工作方法。

  一、用爱心激励学生的自尊和自信,开展理想教育

  我班是学校唯一的一个历史政治班,总体情况较好,大部分学生刚开学时热情高。但因基础较差,听讲有一定困难,在开学一个月后,学生中出现了一种畏难情绪,有部分学生上课不专心、作业马虎。我用学校上两届学生虽成绩平平,但通过努力考上了本科的实例激励他们,让学生明白努力在今天、希望在明天。

  二、加强思想教育,形成团结友爱、勤奋竞争的良好班风

  一个好学生,首先应该是一个思想品德优秀的学生。我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,培养学生诚实、负责、友善的品质,提高学生思想水平,提升其素质。

  其次,调动集体力量制定班级管理量化细则,形成集体的规范;采用班务值日制约束全体同学,让学生养成自觉守纪、自我控制的良好的行为习惯。为了增强班级凝聚力,我还积极开展各种班会活动,让学生表现自身优点、增进友谊。我的这些努力在前段时间的社会实践中得到了回报,我班同学充分发挥集体精神,优异的表现让我很欣慰。

  最后,为调动学生的求知欲和自我成才的动力,我把学习问题常挂在嘴边。我常常提醒他们,做任何事情都贵在坚持,我也坚持天天抓、时时抓、说到做到,并积极培养学生的竞争意识。学生们在这一学期中都能团结友爱、勤奋向上。

  三、抓住各种机会,及时与学生、家长及科任教师交流、沟通

  除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话。通过平时的观察来了解学生的思想动态,及时与学生交流,内容包括多方面:学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时,通过电话家访等形式与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题。通过班主任与家长的配合,及时把学生错误行为制止在萌芽的状态。

  另外,还和各任课教师及时沟通,了解学生的整体情况,反映学生的问题,同时把教师的一些要求传达给学生,使师生更好地配合,提高学习成绩。

  四、不断学习,提高自身业务能力及综合知识水平

  “学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想,绝大多数学生都渴望一位博学多才的教师担任班主任。作为一名当代的班主任,不仅要教育指导学生,还要及时更新自己的知识,改变观念。信息时代中,学生接触的信息量大、知识面广,因此,必要时我们也不妨向学生学习,师生共同进步。

  我想,要做好班主任工作,单凭爱心是不够的,只有在实践中不断完善自己,提高自身业务能力和综合知识水平,才能胜任工作,否则会心有余而力不足。

  总而言之,我这一学期做的是一些零零碎碎的小事,但这些小事又关系到每个学生家长的希望,关系到他们未来的前进方向,所以做得好坏,影响深远,责任重大。

  最后,我希望自己能够不断努力,做好一名班主任。

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