课件制作活动总结

2023-05-12 总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,是时候写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的课件制作活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课件制作活动总结1

  为了更好落实学校文化建设,创建良好的校风、学风,将创先争优工作落到实处。围绕学校本科教学工作合格评估,创建良好的学习氛围,提高广大同学的课件制作水平,增强实际操作能力、语言表达能力与综合素质,增进各学院各专业同学之间的'学科交流与沟通。由学校团委主办、教育科学学院承办的“毕节学院大学生课件制作大赛。”做如下总结:

  一、前期准备阶段:

  1、宣传工作

  在活动前期,按照我院团总支的要求,我院团总支、学生会干部分组到学校各院进行了深入宣传,向其他各院以及本院的同学解说并分发了策划书和报名表。从各院上交的课件作品情况看,我们的宣传起到了有效作用。

  2、赛前准备

  为了使本次活动取得良好效果,我们申请了教室作为毕节学院大学生课件制作大赛的赛场,并做好比赛的各项准备。

  3、人员安排

  依据比赛的需要,对我院团总支、学生会各部门做出了较为细致的安排,从选手登记到上交作品,赛场秩序的维持等。都分别安排相关学生干部具体负责。使活动得以顺利开展。

  二、比赛开展阶段:

  1、初赛

  2、初赛情况的自查与总结

  各院举行初赛后,我们针对初赛中出现的一些不足,进行讨论、自查和总结。征求了部分参赛选手对活动的改进意见。

  3、决赛

  三、后期工作:

  根据选手的最终得分,我们按名次评选出了一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名及优秀奖六名,并在教育科学学院团总支、学生会宣传公示栏张贴公示。

课件制作活动总结2

  20xx年12月20日我们数学与信息技术分院举行了电视节目制作大赛,这次比赛进一步增强我院广大学生的积极性,鼓励同学们采用多种方式进行节目制作,以便在以后的工作中能够更好的胜任。在这次电视节目制作大赛活动中,力图通过这次活动为广大学生搭建一个展示自我的舞台,同时也希望这次活动能够为广大师生提供一个相互启发,相互学习的平台。这次活动共有12位学生参加,总的来说,参赛学生对电视节目制作的流程有了更深的了解,对制作目标,制作重点,以及掌握节目特色环节的设计与组合都有了较科学的把握,而且也能运用多种电子手段进行辅助制作,同学们的基本素质已经大大提高了。下面我从以下几点进行总结:

  一亮点赏析

  1激活了学生的潜能,涌现了一批优秀学生。这次比赛充分的展现了学生的成长和进步,一些有潜质有能力的学生在这次比赛中崭露头角,学生制作观点得到改变,电视节目展现出的和谐氛围大大增强,具有流畅性。有的学生设计制作过程清晰有规律,很自然的感受到其中的奥妙;有的学生运用专业知识将电视节目制作的内化程度增高,联系生活实际方面较明显,有轻松愉快的氛围;有的学生制作设计由浅入深。亲和力强,创造出和谐,宽松的节目环境;有的学生电视节目制作的核心在于兴趣,整体以趣味的氛围完成整个流程,这样突出了学生的'人文素养和科学素养,并且精炼有趣的语言与文字,会使电视节目给人以深刻的印象。

  2注重倡导自主,合作,探究的制作方式。

  3注重趣味,深入实际生活。

  电视节目是人们交往,互动,共同发展的舞台。在这一过程中必须体现尊敬。热爱,理解节目内涵的理念,可以展现大学生的说话方式,价值观,极大的丰富了学生的视野范围。

  4注重了个性发展,追求创新思维。

  5注重教育性,科学性与整体艺术性。

  二问题讨论

  1拍摄的画面有些随意,缺少设计,起不到强化主题的作用。

  2参赛学生的人数较少,交作品时间比较晚。

  三展望

  1多学习制作的专业知识,多演练。

  2多探究交流。

  这次的活动已告一段落,学校今后会继续组织相关一系列节目制作大赛活动。在以后的活动中希望有更多的学生,更多的制作作品在这里展出,交流。也希望更多的学生早日成为节目制作行业中的新秀。

课件制作活动总结3

  活动回顾:

  经过大家的共同努力,科技节多媒体课件制作大赛于x月21日圆满结束。我们宣传部积极参与了活动过程,策划、初赛、决赛,为活动贡献自己的力量。

  活动亮点:

  本次参赛作品采用的开发软件品种较多,技术含量较高,课件中插入了大量的图片、flash动画、音乐、视频等。

  活动总结:

  本次活动,我们宣传部协助技术部开展科技节多媒体课件制作大赛,并派出干事参加师范生综合技能大赛策划,做了大量的工作,包括出大小海报、书写邀请函、打印荣誉证书、布置会场、书写奖状等。

  这次的会场布置改用卡纸、彩带装饰讲学厅大门,新颖别致,周围用气球环绕,为会场增添了热闹气氛,受到师兄师姐们的一致好评。这次工作分配得当,在缺人手的情况下依然提前布置好会场。

  但是在工作中,我们还存在一些不足之处。

  本次活动前期预备工作做得不够好,由于通知不够到位,部分必备的`物品没有准备好,还好活动当天,我们能灵活应变,使活动顺利进行。

  多媒体设计大赛是一项面向非毕业班的同学科技活动。学生可以自由制作多媒体课件等多种类型的多媒体设计作品。制作软件可以自由选择,要体现“多媒体”的各种特性,体现作者创意与个性,有实用功能,界面美观。

课件制作活动总结4

  活动回顾:

  经过大家的共同努力,科技节多媒体课件制作大赛于xx月21日圆满结束。我们宣传部积极参与了活动过程,策划、初赛、决赛,为活动贡献自己的力量。

  活动亮点:

  本次参赛作品采用的开发软件品种较多,有PowerPoint、Flash、Authorware,技术含量较高,课件中插入了大量的图片、flash动画、音乐、视频等。

  活动总结:

  本次活动,我们宣传部协助技术部开展科技节多媒体课件制作大赛,并派出干事参加师范生综合技能大赛策划,做了大量的工作,包括出大小海报、书写邀请函、打印荣誉证书、布置会场、书写奖状等。

  这次的会场布置改用卡纸、彩带装饰讲学厅大门,新颖别致,周围用气球环绕,为会场增添了热闹气氛,受到师兄师姐们的一致好评。这次工作分配得当,在缺人手的情况下依然提前布置好会场。但是在工作中,我们还存在一些不足之处。

  本次活动前期预备工作做得不够好,由于通知不够到位,部分必备的'物品没有准备好,还好活动当天,我们能灵活应变,使活动顺利进行。

  多媒体设计大赛是一项面向非毕业班的同学科技活动。学生可以自由制作多媒体课件等多种类型的多媒体设计作品。制作软件可以自由选择,要体现“多媒体”的各种特性,体现作者创意与个性,有实用功能,界面美观。

  此次竞赛分为初赛与决赛两个部分。

  xx月17日中午在一教304举行初赛。参赛选手都用心制作课件,合理的文本图像布局生动形象动画插入,体现了我院学生扎实的ppt制作基础。xx月21日晚上7:30在二教602举行多媒体课件设计大赛决赛暨科技文化节闭幕式活动。受邀此次比赛的评委有电信学院韩克副院长,学校网络中心老师,出席嘉宾有电信学院xx·书记,xx副书记,xx老师。

  在此次比赛上,选手们认真仔细地向在场观众演示他们精心设计的作品,有精美的图片,生动形象的视频汇聚而成的flash、Authorware和PPT。舞台上选手们各显才华,将作品演示得淋漓尽致,一致得到评委的好评。

  此次比赛为选手们提供了一个展现才华能力的平台,展现了我院学生课件设计的高超水平。到此,我院科技文化节圆满落下帷幕。

  总的来说,本次多媒体课件制作大赛举办得很成功。

课件制作活动总结5

  为了更好落实学校文化建设,创建良好的校风、学风,将创先争优工作落到实处。围绕学校本科教学工作合格评估,创建良好的学习氛围,提高广大同学的课件制作水平,增强实际操作能力、语言表达能力与综合素质,增进各学院各专业同学之间的学科交流与沟通。由学校团委主办、教育科学学院承办的“xx学院大学生课件制作大赛。”在20xx年5月10日——5月21日举行。现将此次活动的开展情况,做如下总结:

  一、前期准备阶段:

  1、宣传工作

  在活动前期,按照我院团总支的要求,我院团总支、学生会干部分组到学校各院进行了深入宣传,向其他各院以及本院的同学解说并分发了策划书和报名表。从各院上交的课件作品情况看,我们的宣传起到了有效作用。

  2、赛前准备

  为了使本次活动取得良好效果,我们申请了教室作为xx学院大学生课件制作大赛的赛场,并做好比赛的各项准备。

  3、人员安排

  依据比赛的需要,对我院团总支、学生会各部门做出了较为细致的安排,从选手登记到上交作品,赛场秩序的维持等。都分别安排相关学生干部具体负责。使活动得以顺利开展。

  二、比赛开展阶段:

  1、初赛

  5月10日——5月15日,各学院进行了初赛,各院推荐了2名选手的优秀作品参加决赛。

  2、初赛情况的自查与总结

  各院举行初赛后,我们针对初赛中出现的一些不足,进行讨论、自查和总结。征求了部分参赛选手对活动的改进意见。

  3、决赛

  20xx年5月21日,xx学院大学生课件制作大赛决赛在教室举办。教育科学学院团总支书记xx老师、教育科学学院辅导员等老师担任评委,并邀请了学院其他老师及学生观看比赛。决赛采用在比赛前对所有参赛选手的作品进行收集,参赛选手赛前抽签决定参赛顺序。比赛采取十分制,评委当场打分,计分人员统计选手的'得分情况。决赛对选手的作品演示时间做了严格的控制,每名参赛选手演示自己作品的时间为5分钟。最后,在各个参与赛事举办成员的共同努力下,xx学院大学生课件制作大赛取得了圆满成功。

  三、后期工作:

  根据选手的最终得分,我们按名次评选出了一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名及优秀奖六名,并在教育科学学院团总支、学生会宣传公示栏张贴公示。

  四、活动不足:

  1、宣传有待更进一步加强

  本次活动采取发通知到各院宣传的方式,这种方式虽说是最有效的,但是宣传力度有待提高,各院xx级学生积极参与,少数学院xx级的学生参与较少。

  2、细节问题

  由于活动时间较为密集,故使参赛选手不按时间上交作品,课件演示时间稍长,导致原定的比赛时间有所延后。

  五、改进方向:

  1、精心策划,及时行动。对于整个活动的开展,必须认真而细心的做好活动的策划工作,并就活动的各个阶段和各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成,必须及时付之行动,否则可能会影响整个计划的实施。

  2、重视细节,力求全面。从主持人的主持到现场秩序的维持,从选手的抽签到计分员分数的统计到参赛选手演示作品时间的控制,从座位的安排到签到,一切都体现出细节的重要性。在接下来我院团总支、学生会承办的校级活动中,我们将重视每一个细节,力争做到扬长避短。

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