优秀育人经验总结

2023-05-05 总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以促使我们思考,不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的关于优秀育人经验总结,希望对大家有所帮助。

  时光匆匆,时光流到了期末。回首思之,班级管理方面有成绩,亦有美中不足之处。现总结如下:

  一、 完善优化了制度

  制度是班纪班风的保证,有了良好的班风班纪,学生的成绩与习惯才能朝着良好的方向发展。这学期在以往的基础上,我发扬民主,和孩子们一起研讨,订立了班干部值日制、课内课外纪律规则、路队管理制、小组值日细则、班级评分细则。拟造了《班务日志》《班干部评比簿》。我班设定了七个值日班长,每星期值日班长轮流值日,登记每位同学每日的表现,并予以相应的加分扣分。班干部评比从三个方面考虑:日常事务,是否主动做好事,是否获得奖励。

  在制度的约束与激励下,孩子们的行为习惯不知不觉优化了,课堂纪律更好了,路队更加整齐了,主动做好事的同学多了因为有了制度,孩子们就有了行为标准,就有了动力,他们知道怎么做对自己更有利,怎么做能为班级争光。孩子们的进取心强了,班风在良性发展。

  二、 优化了班干队伍

  班干部是班级活动的领头雁,是班级管理的执行者,是形成班风的生力军。班干部是否得力,直接关系到班级管理的成败。本学期,任用了两位得力的路队长,改选了几位值日班长。我广开言路,听取学生们对班干部的评价,听取全班孩子对班级管理的建议。根据同学们反馈来的信息及自己的思索,我召开班干部会议,与他们商讨班管中的优处与不足,探讨管理班级的技艺,处事的原则,怎样改进今后的工作。在民主和谐的氛围中,孩子们打开心扉畅所欲言,创新的方法不断迸发出来。如,路队长每天可对表现好的同学直接奖励奖卡;对无意识违纪的,允许人文性地提醒两次。这样一来,班干部的积极性高了,孩子们也乐意配合了。

  三、 严明了班级纪律

  开学初召开了班会课,我和孩子们一起商讨、细化了各项纪律,激励起他们争优创优的信心。此后,课堂纪律、路队纪律、课间纪律全都井然有序了。孩子们的集体荣誉感强了,心中都树立了为班集体争光的信念,各项制度都得以顺利贯彻,同学间闹矛盾的甚少,互助的多了;不文明的甚少,讲礼貌的更多了;随手扔纸屑、果皮的没有,主动捡拾垃圾的多了老师们都反映我们五(1)班越来越优秀了。

  四、各项活动顺利开展

  按德育处的布置,学校的各项活动均积极参与并顺利开展了。德育处每月的德育达标评比,少先队每个星期的评比,我班次次达标。礼仪、纪律、卫生等各项工作,我班均达优。在这常规性工作中,孩子们的习惯不知不觉优化了。

  五、狠抓安全工作

  安全无小事。我细做两项工作:

  1、常教育。班会集中教育;每星期开一次安全教育课;看见安全隐患,个别教育,防患于未然。

  2、抓细则。教室内、走廊内、走路队、体育课上、寝室内要遵守哪些安全细则,一一明示,熟识,并有专人负责。

  六、今后的工作重点

  经过一个学期的努力,孩子的行为习惯在优化,进取精神在提升,各项学科成绩在不断进步。但深思之,我班仍有美中不足之处:个别孩子还有些散漫,学习的劲头不足;行为习惯和最优秀的班级相比还是有点距离的;少数男孩子的思想还没有完全集中到学习上来,怎样交朋结友,怎样处理同学间的关系,占据着他们的部分精力;孩子们全面发展方面还有些欠缺。这些问题都有待我们去思虑,去寻找解决的途径,去综合各方面的合力促使孩子不断发展,茁壮成长。下学期的工作重点是:

  1、继续强化、做细安全工作,力争整学期无安全事故;

  2、激励孩子的上进心,订立自己的奋斗目标,为人处事的原则;

  3、进一步优化孩子们学习习惯,行为习惯,做到乐学,会学,学得扎实;自尊自爱,爱班爱校,热爱生活,人人做到每天进步一点点,每天做最好的自己。

  接下来的日子里,我将多学习,向同行学,学习他们优秀的管理方法;向书本学,接受专家们前沿理论的洗礼;与孩子们多磋商,多交流,从他们需要的角度思索问题,创新班级管理的方式与方法。总之,只要孩子们能全面发展,健康成长,我愿心游万仞,精骛八极,为伊消得人憔悴!

【优秀育人经验总结】相关文章:

优秀育人经验总结范文(精选24篇)04-14

优秀育人经验总结(通用16篇)12-19

小学育人经验总结(精选15篇)11-28

班主任育人经验总结01-25

家长育人经验总结(通用19篇)12-19

教书育人经验总结(精选21篇)02-15

教书育人的经验总结(精选30篇)11-25

职称育人经验总结(通用28篇)02-14

家长育人经验总结范文(精选13篇)11-28