《文综组教研工作总结》

2023-04-25 总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的《文综组教研工作总结》,欢迎阅读与收藏。

《文综组教研工作总结》1

  xx学年度上学期在匆忙中转瞬即逝,一学期以来,我组教研工作在学校教科研组的指导下,紧紧围绕本学期的教研工作计划,坚持教研为新课改服务的宗旨,不断规范常规教研,取得了一些成绩。现将本学期的教研工作开展情况总结如下:

  一、主要工作情况:

  1、具体做法:

  (1)、本学期开学之初即详实地制定好本学期教研工作计划,以一个星期为时间段,合理地安排好本学期教研课的授课顺序。让每一位教师都事先明白一学期以来的教研任务和目标,从而可以提前做好讲课、听课和评课的各项准备,保证了教研工作得以井然有序地持续开展。

  (2)、教研课的开展以提高教学质量为原则,用“一对一”的指导方式,借助老教师丰富的教学经验,充分地激发中青年教师的教育教学热情,使他们得以尽快地成长为一名合格的骨干教师。

  (3)、为了保证教研活动顺利有效地开展,我们规定了教师的听课节数至少为12节(中青年教师至少为15节),规定了同组的教师必听和同科的教师必评的原则,同时实行了听课、评课签到制度。

  (4)、教研实践还需要教研理论的指导,为了让每一位教师不致于在教研活动中迷失方向,本学期开学之初,我们就为每一位教师准备了《浅谈如何听课》和《初中教师如何评课》两份学习资料。

  (5)、采用了“教研活动记载本”,每开展一次活动都会详细地记载整个过程,收集所有的资料。

  (6)、为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查,都很抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改。通过督促、检查,教师们形成了良好的工作习惯,每到月底总能及时完成各项任务。

  (7)、积极参加市教研室关于思想品德课课题研究活动。如:本组教师都上交论文一篇。

  2、年度小结:

  (1)、做得比较好的方面:

  ①、绝大多数教师都比较慎重地对待每一堂教研课,无论是讲课、听课,还是评课,都认真地做好了准备或做好了记录。其中有3人次运用了课件教学,其余教师都不同程度地运用了其它辅助教学的教具。

  ②、每一位教师都按要求完成了至少12节听课(中青年教师至少完成了15节听课)。有的老师在听课记录后还有“假如是我上这一节,我该如何做。”的换位思考式的详细的分析记录。

  ③、在评课环节中,多数教师都本着从探讨不同的课堂教学方式方法的'目的出发,“对事不对人”,大胆地提出了自己鲜明的看法,为推动学校的教研教改起到了积极的作用。

  (2)、不足和需要改进的地方:

  ①、部分教师教研听课以完成任务为目的,只要完成了任务,决不肯再多听1节课,听课记录和评课记录也都相应较少。有了听课的形式,缺少听课时的真实体验和感悟,个别教师有心不在焉的感觉。

  ②、极少数教师主动参与听、评课的意识不强,即便有空闲时间也不愿意积极参与不是同类学科的听课或评课,尤其是评课时,很少有教师愿意主动参与不是同类学科的评课,即便他听了这一节课。

  ③、评课时有个别教师有敷衍塞责的现象,评课太过随意和简单,有些对不起那些准备了很久又认真讲了课的教师。

  二、今后打算:

  1、进一步健全机制,完善制度,落实责任。

  2、进一步加强对教研理论知识的培训和学习,努力探索高效的教研方式方法。

《文综组教研工作总结》2

  回顾紧张忙碌的一学期,本学期我们教研组在学校的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好的完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训,更好、更有效的为我校的教研工作贡献本组的的一份力量,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下。

  一、在师德修养方面

  全组教师认真加强理论学习,学习领会新课改的思想内容,严格规范自己的'师养,真正做到了为人师表,教书育人。组内教师都积极参加学校组织的各项活动,严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定,政治思想及师德修养达到了一个新的水平。

  本学期我们文综组充分利用业务学习时间,组织教师认真学习教师职业道德规范、新课改的有关理论,并做到有组织有检查,实效性进一步增强。全体教师在新课改教学过程中都取的了不错的成绩。通过一些具体措施进一步调动了广大教师的学习自觉性,达到丰富了教师的头脑,转变了教师的观念。

  二、在教育教学方面

  全组经常地进行教育教学研究,研究学生,研究问题,深入班级听课,互相学习,取长补短,老教师多出主意,年轻教师虚心好学,各备课组积极准备集体备课,学习热潮高涨。

  为了迎接下学年温州市将对我校进行的教学常规“四项达标”检查,本学期我组教师积极做好准备。基本完成学校规定的教学常规检查,在每月的十五号都能准时的进行备课本、听课本、批改作业等检查。

  高三文综组教师制定有计划的教学,组织学生义务教学,迎接温州市高中文科综合竞赛,并取得了良好的成绩。在指导迎高考复习上,各学科教师经常交流意见,研定复习方案。各学科之间进行紧密的配合和协调,并对学生进行分批指导。

  其他各科教师在新课程教学的理念指导下,进行激情体验式教学、和风细雨式教学、模块式教学、主题式教学,注重新教材的变化,把握新教材的新眼大局,整体看教材。注重课堂整合,注重激发学生的学习兴趣,寻找课堂效益。

  三、在教研教学方面教学离不开教研,教研是教学质量提高的唯一途径。

  本学期我校为了营造更加浓厚的教研氛围,积极鼓励全体教师认真研究教材,研究教学方法、研究学生。积极参与学校组织的课程培训活动,经验交流会,每双周星期一组织教研活动。

  在本学期各科教师积极地参加各项评比活动,都获得了奖项。当然,“人无完人,金无足赤”,我们还有很大的差距,需要不断的完善、充实和提高,要虚心学习,博采众长,为我所用,才能,更上一步。

  总之,本组全体教师在学校领导的关心下,齐心协力,努力工作,无私奉献,发挥优势,克服缺点,开拓创新,再创辉煌,作出自己应有的贡献。

《文综组教研工作总结》3

  一、指导思想

  结合我校工作实际,教务处工作计划,为深化教学改革提高教学质量,以“关注课堂”为主线,以“坚持教研为新课改服务,不断规范常规教研,努力提高教学质量”为宗旨,充分调动每一位教师的积极性,扎实工作,开拓创新,促进教研组的工作持续和快速发展。具体要求如下:

  1、各年级的教学以中考为中心,以《教学大纲》为纲,坚持以学科教学为主,落实基础知识,提高学生各学科的基本技能和学科能力,培养学生对各学科整体知识的把握和综合分析问题、解决问题的能力。

  2、根据新形势下的考试要求,教学中应重视对知识系统和线索的梳理,重视知识的`横向联系。九年级教师应以中考热点问题为切入点,适当训练学生多角度、全方位分析问题的能力。

  3、政、史、地三科教师能够跨学科听课,共同研讨切磋备课,相互借鉴沟通,开拓知识视野,形成综合、全面分析问题的思维习惯,提高自身的素质和修养。

  4、做练习时要把握好适度的原则,不追求偏、难、怪,从自己学生的实际出发,落实基础,提高能力。

  二、教学要求

  1、积极参加各种教研活动,深入研究新教材,及时了解教学新动向,把握重点,突破难点。

  2、加强学习,转变观念,搞好组内教研,打造学习型,研究型的教研组。

  3、课堂教学中注意调动学生的积极性、主动性,既讲究实效也要尽可能使学生有参与体会的机会和感受,实现教学目标的全面要求,针对学生的不同情况,因材施教,搞好分层教学,集体指导,不放弃每一个学生。

  4、认真备课,写有较为完备的教案,作业定时限量地完成。

  三、具体工作

  1、各位老师拟定好本学期的教学工作计划。

  2、拟定“文综”教研组本学期的教研工作计划。

  3、9月初召开一次教研会议,听取各位老师们这个学期的意见和建议。督促本组教师加强学习,更新观念,更新教学手段与模式。

  4、注重“备、教、批、辅、考、评、思”常规7大环节的落实,教研组配合学校教务处每月的检查,并做好详细记载和总结。

  5、加强组内的学习与交流,探讨教学中的实际问题,重难点的把握,教法设计等,互相听课。

  6、课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地,各科根据自己学科的特点,找方法,添措施,发挥学生的主体作用,合作学习,趣味学习,探究学习,增加课堂教学的含金量。

  7、丰富学校网站中初中文综教研组板块内容。

  8、积极引导组内教师认真阅读教育教学书籍,报刊,杂志,学习现代教育理论,结合自己教育教学工作的需要,做好读书笔记,写好教学反思,鼓励本组教师撰写教育教学论文。

  四、工作目标

  在教务处的指导下,结合本组学科实际,本学期教研组工作将继续以深化新课程为中心,以学科的学风和教风建设为主题,以加强教师队伍建设为根本,以教研组活动以及课堂教学为主阵地,使教研活动成为师生之间加强教学研究,提高教学水平和提升教师专业素质的主要途径,促进教师向学习型、研究型、创新型方向转化,努力提升我组教师的教学与教研整体水平,较好地完成学校布置的各项教育教学任务,力争在期末考试中出好成绩。

《文综组教研工作总结》4

  xx年度文综组的教研工作,将以上上级各项精神为指导,贯彻学校整体工作目标,大力实施素质教育,夯实“两基”工作;在总结上学期教研组各项工作经验与教训的基础上,将课堂教学与课题研究两手抓,力争在课堂教学与课题研究两方面做出自己的特色。

  具体活动计划如下:

  一、抓好教研组常规建设

  1、加强业务学习

  进一步领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到文综课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。要全面贯彻学校的教学计划,积极实施新课程改革,在教学实践中感悟“为实现教育的意义而教、塑造广博的人文情怀、为了每个学生的发展”的教学理念。加快信息技术学习的进程,认真组织本教研组全体外语教师学好电脑技术和网络技术,能熟练运用电脑上课,学会制作幻灯片,学会利用网上的优秀课件为教学服务。积极投身到教师教育技术能力培训中去。不断提高本组教师的教育技术能力。教研组将组织2次业务学习,重点围绕“阅读教学”研究专题组织学习材料。要求教师要认真做好业务学习笔记。

  2、落实集体备课制度

  集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。每位教师要按照教学常规完成每一件工作,规范我们的'教学行为,要向课堂45分钟要质量。

  本组要集体备课,研究教学内容,研究学生,研究进度,研究教学方法,备课组的安排及教学资料要一致。要求每周进行一次集体备课。时间固定在周五下午,要有活动记录。每次活动要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,优化教学过程。备课组长要做好记载,并录入集体备课的电子文稿。

  3、组织好常规教研活动

  本学期要组织公开课和课题教学教研。公开课是全体文综教师学习、交流、提高的一次重要活动。认真上好一节公开课,是个人能力的展示,也是教学水平的汇报,更是其他教师学习的一次绝好机会。公开课要先进行说课,再进行上课,最后进行评课。有经验的教师要上好教学示范课,新教师要上一节汇报课。通过研讨、观摩、评议等形式,使全体文综教师共同提高,人人受益。通过研讨、观摩、全期要求每位文综老师全学期听10节文综课,多听平行班老师的课。全学期进行2次教学常规检查。

  4、按时完成各项计划、总结的拟写,搞好各类资料的整理、归档工作。本学期,文综教研组的全体成员将继续努力,认真做好各项工作,力争创出自己的特色。

  二、教研组活动安排

  活动安排

  三月

  1、拟写教研组、备课组工作计划及教学计划。

  2、召开第一次教研组会议,明确本学期文综组的工作安排及要求,明确本组的教研专题及研究步骤,明确教师教育技术能力培训工作要求。

  3、以备课组为参赛单位,进行优质课比武。

  四月

  1、组织第一次业务学习。

  2、于春秀老师上历史示范课。

  3、全体文综教师听、评示范课。

  五月

  1、以备课组为参赛单位,进行优质课比武。

  2、第一次常规检查。

  3、期中考试及质量分析。

  六月

  1、第二次业务学习。

  2、第二次常规检查。

  七月:

  1、总结本学年度文综组教学工作。

  2、进行期末质量分析。

【《文综组教研工作总结》】相关文章:

文综组教研工作总结08-16

文综组教研组工作总结03-12

文综教研组工作总结04-06

文综教研组工作总结05-09

文综组教研组长总结11-09

文综组教研工作计划04-04

文综组教研的工作计划02-28

文综组教研工作计划04-04

文综组教研工作总结范文(精选5篇)08-16