总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，是时候写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的幼教实习工作总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼教实习工作总结范文1
20xxXX级学前教育专业为期一周的教育教学见习工作，在实验幼儿园的大力支持下，美满终止。本次见习，各见习幼儿园、见习指导教师、带队教师，严格依照见习实行方案的要求，有计划、有步骤、针对性地展开保育和教育见习活动。一周的见习，加强了学生对幼儿园教师的认识，使学生对幼儿园一日常规有了直观的感受，对幼儿教师的职业有了新的知道。现将见习情形具体汇报：
一、见习工作基本情形
到了实验幼儿园后，在赵园长的热情接待和有序的安排下，赵园长、园长助理、带队教师和见习学生一齐开了个简短的介绍和说明，主要触及幼儿园的一日常规，卫生安全等方面的要求，之后带领我们参观了全部实验幼儿园，终究14名同学以2人一组直接被园长助理安排进了园里的7个班级，开始了正式的见习。
在见习中，我勤于和学生沟通，指导他们多视察、勤摸索、多动脑、多向指导教师请教。幼儿园的任何一个角落，任何一个孩子，每个指导教师，每个班级都是有自我的特点和特点的，每个细微的地方每个细节都是我们学习的对象。
在四天(周二到周五)的见习中(周一是安排和动员大会)，我和学生还观摩了实验幼儿园的特长班的课。具体安排是：周三上午9：30-10：15是幼儿舞蹈课观摩，午时3。00-3：40是美术课，在周四，我们的学生互换，就是在教育幼儿园见习两天的学生来实验幼儿园再见习两天，在实验幼儿园见习的学生两天后去教育幼儿园见习，也就是所有的学生分别到两个幼儿园见习，每个幼儿园见习两天，一共是四天。周四上午我们仍旧走周二上午的程序。午时15：00-15：40是奥尔夫音乐的观摩，周五上午9：30-10：15是英语课的观摩。上课教师针对幼儿的特点，寓教于乐，循序渐进，抓住幼儿的思绪，在语言、动作、腔调、各方面给我们带来的都是震动，真是太杰出了。
由于本次见习时间短，同学们也十分珍爱这次见习机会，都能依照要求，认真摸索，仔细观摩，主动向指导教师请教。
二、见习工作反思
为了总结本次见习的体会和不足，鼓励学前教育专业的学生对本专业的酷爱，我们除了让学生交见习记录、见习总结、见习感想外，还经过现场汇报的情势将同学们对见习中的收获，变化和体会相互交换，稳固他们的专业思想。现总结以下：
(一)教育观点的改变
在见习中，我们发觉幼儿园严格贯彻《幼儿园教育指导纲领(试行)》精神，全面推动素养教育，顺应幼儿身心发展规律，增进幼儿德、智、体、美等各方面和谐健康发展等方面做了很多的有益尝试。这些十分值得我们学习，也使学生摸索，如何使自我学到的理论知识运用到实践中去，更好地理论联系实际。
(二)对幼儿教师职业的知道
同学们体会到了“爱心”在师生中的关键作用，大家认识到仅有对学生付出真爱，才能得到学生对教师的尊重和信任。一个同学有这样的'感悟：仅有不好的教师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。应对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去庇护他们。短暂的见习，使学生更加坚定了自我的挑选。我为学生有这样的感想而感到高兴。
(三)对专业知识的学习有了更高的要求
经过见习，学生们意识到了自身的不足，更清楚直观的认识到了做一位合格幼儿教师的差距，纷纭表示要在今后的学习中，加强专业知识的学习。
我也在四天的听课以及与幼儿教师的交换中了解、接触、学到了许多新的幼儿教育理念，为以后的教学工作供给了很大的帮忙。虽然是几天的见习，我和同学们都感触颇多。在次，我们感激领导给大家的见习机会，也感激实验幼儿园的领导、教师的认真配合，使我们这次见习活动获得美满的成功。
幼教实习工作总结范文2
在欢笑与成长中，一学期的工作又将终止。回想学期初为自己制定的成长计划，到底做到了多少呢?以下就来对这几个月来成长的经历进行回想与小结：
一、学习方面
学习，可以使我了解前人和他人，了解过去和未来，关注反思自我，从而获得新的生成。
1、空余时间我能有挑选性的浏览一些专业类的文章，但与学期初制定的读完一本好书，还是有一定的距离，下学期争取补过。
2、写博是为教师学习、反思、提升提供实现理想的'一个平台。本学期我能坚持每周上传一篇博文，今后在保重“量”的同时还要对“质”有一定的提升。
二、班级工作
1、本学期我能抓好班级的常规工作，坚持统一的原则，让孩子渐渐的形成一种较自觉的行动，逐渐形成了良好的班风班貌。
2、我能做好教师与教师间、教师与幼儿间、教师与家长间的关系。帮助家长建立正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育主旨、目标和课程情势。利用家园联系本、家访、电访、家长开放日等途径针对幼儿行动的具体表现与家长讨论、研究，求同存异，增进幼儿发展。也能建立班级QQ群，提供相互交换的机会，真正实现家园间的双向沟通。
三、教研组工作
作为一位教研组长，我能注意总结体会，摸索出更好的工作方法，进而提高工作效率。在工作之余，我能虚心向他人学习先进的工作体会，同时也会把自己的体会大方地传授给他人。工作中，我还能正确处理好与同事之间的关系。
本学期，我组展开了“乡土·生活”特点“行动跟进式”研讨活动，每次活动大家都能积极参与，在互听、互评、互学中大家都得到了一定的提升。今后，我会连续与园内的姐妹们共同努力，加强团队凝聚力的建设，为幼儿园的发展做出一己之力。
四、努力的方向
1、多浏览、多学习，提高写作水平。
2、班主任工作还有再细化，使班里的各项工作做得更好。
3、教研组工作能做到轻松教研、快乐教研，从而提升教研成效。
今后我会一如往常的仔细、耐心的去做好每一件事!
幼教实习工作总结范文3
带着对完善未来的向往和期望，我来到了XX幼儿园，随着时间的飞逝，实习生活的终止，让我真正感遭到了作为一位幼师的不易。这次实习也让我受益匪浅。
俗语说：万事开头难，刚进园实习早期，我感到了很大困难，毫无工作体会的我，应对新工作，应对性情各异的孩子，我觉得毫无头绪，不明白到底该从哪里下手，看着老教师们轻简便松的带着宝宝们展开各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐渐退去。
在实习进程中，让我知道了，应对不一样的幼儿要用不一样的方法，每个孩子都有自我的差异，有自我独立的内心世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子的内心世界，不用心去发觉蒱他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心和照管幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交换幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很宝贵的东西。
在XX幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工，在实习期间我严格依照时间表，配合所在班教师认真做好一日生活常规工作。
第一，保教工作。我虚心请教老教师，认真配合他们工作。户外活动提示幼儿注意安全，热时，提示幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时仔细被烫，安静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自我的努力照管好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，爱好幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。
其次：教育工作。应对上课，作为实习教师，面临的问题是不熟悉教材，也不明白该怎样对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌控及对上课的爱好，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次应对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整理好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，可是在又一次的讲课中，我总结体会，吸取教训，就比第一次提高很多，经过屡次实战后，我已经积存了很多的体会教训。
另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也十分地重要，我们要虚心听取家长的公道化提议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的谢绝，幼儿在园表现要及时通告家长，获得家长的充分信任。
要成为一位合格的幼儿教师，除了要有良好的教学体会外，最重要的是具有良好的职业道德，像母亲一样关心和爱惜她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要吃苦，忍受，拼搏，合作的精神去照管好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿教师是那么的不容易，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。回想与孩子们一齐走过的日子，和孩子们在一齐的喜怒哀乐，此刻想起来就像一串串冰糖葫芦，牢牢地串在一齐，酸酸的，甜甜的。
幼教工作是一个繁琐而又辛劳的事情，需要幼教工作者耐心，仔细，爱心，职责心并重，缺一不可。平时的日常生活工作中移动都忽视不得。更需要有专业的幼教技能，了解幼儿的生理，心理特点。掌控幼儿的年龄特点，性情差异，因人而异，因材施教。在调动幼儿情绪的同时，让幼儿怅然知道新鲜事物，新的知识，在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应当进取向有体会的`教师多学习，努力提高教学水平。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一位好幼教不容易，在此次实习中，我也看到自我不足之处，社会的不断提高使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，我愿用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心与家长的恳切。实习间，让我增长了知识，做教师难，做幼儿教师更难，明白了自我的不足，摸索出一段不平常的路，全身心的投入到未来的幼儿教育事业。
实习，让我长了知识，更认识的了自我的不足，在经后的工作中我要更加的虚心努力学习，充实自我，为幼教工作出一份力，流一滴汗!教师是一个崇高而神圣的职业，要当一位好幼教不容易，努力吧!幼教实习工作。
幼教实习工作总结范文4
时光飞逝，转眼间，我在XX六个月的实习生活立刻就要终止了，在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的了解，让我对幼师这个职业有了新的看法，在这六个月里，我不仅仅从教师们身上看到了为人师表散发出的耀眼光芒，也看到了做为一位幼儿教师背后的喜怒哀乐，在学校时总会以为当一位幼儿教师肯定很好玩，很简便，但来到那里后我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触，每一天过后想要当好一位好的幼师真的不是件容易的事!在这段时间里我收获了甚多，心中萌生了许多感触。
想想刚来到XX时是在新园搞宣传与环境创设，那段时间里的一分一秒都过的都很充实，上午去派单洗楼，午时搞环创卫生，晚上我还需要和家长电话沟通，那里的一点一滴不仅仅见证了一个幼儿园的成长，更加见证了我们从一个学生成长为一位幼儿教师师所付出的血汗与汗水。我想我永久不会忘记开园那天入园四十六个孩子，全园所有人脸上光辉的笑容以及内心没法掩盖的欢乐，开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有，这四十六个孩子身上散发这一种无形的气力，成为了我们日后奋斗的动力。
正式开园以后我并没有带课，而是做起了前台咨询接待教师，每一天我接触更多的人是家长，做的更多的事是沟通，这项工作让我对幼儿园更加的了解，对幼儿的各个年龄段化分更加的清楚，对应对各样的.家长的意见或提议更加的自如，我很感激能有机会胜任这项工作，当我熟悉了这份工作后，我决定下班级去熟悉带班教师这项工作，就这样我来到了苗一班，第一是让我熟悉幼儿园的环境、班级的大致情形，了解班级基本情形，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外，在主班教师的帮忙下，熟悉班级授课方式、教学计划后，听课然后正式授课。
六个多月的实习生活，让我明白幼儿园也是一个团体一个团队，不仅仅需要园长和带班教师的配合，更需要保健医咨询教师的配合，后勤和财会更是缺一不可。做代班教师时我更深入地了解和掌控了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、和谐工作也具有同样重要的地位。以前我比较重视于对有关幼儿身心发展特点，常常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完全地视察了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行动习惯及自理本事也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。
我在下班级早期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所;他们不会自我脱 衣服的时候，我会主动帮他们脱，他们哭的时候就是顺着他们来等等。我以为我是在帮忙他们，可事实却并非如此。
经过主班教师提示后，我才认识到我的行动的后果就是他们永久都不能学会自我的事情要自我做，不能养成良好的行动习惯。我的行动的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过检讨我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应是发展和提高幼儿的本事。在上课方面，我觉得自我在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区分。在看完先辈们的教学后，我感遭到幼儿园教学其实是一个很灵活的进程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、认真主动地去学习，才能获得好的教学成效。第一幼师对孩子要充满爱心，自我要有耐心，教师自我要有特长，要学会视察孩子的表现，发觉他们的优点，培养他们的创新本事。时间久了，渐渐习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我也像其他教师一样学会备课，我也不断学习教师的备课体会。
这次实习令我感受颇多的是新人就是新人。不管从教学水平上或是对幼儿教育方式方法上都和其他有体会的教师有差距，这一点在平时的纪律上能够看出来。与此同时我时刻对自我的教学方面进行不断的反思，不断的改进，经过了自我的不断努力和改进成效有了明显的提高。
幼教实习工作总结范文5
一年来，在各级教育行政部门的正确领导下，在各位领导和老师们的帮助下，经过自己的努力，工作获得了一定的成绩，为做一位合格的幼儿教师付出了辛苦的劳动。但也存在一系列问题和不足，现将这一学期来的工作情形作以下汇报，争取在今后的工作中，获得更好的成绩。
我认真学习、知道党和国家有关幼教工作的各项方针、政策、法规和素养教育的新思想、新观念，关注幼教改革和发展的新动向，能够运用幼教理论进行保教工作，并根据教育目标、社会热门、幼儿园保教工作存在的实际问题有针对性地展开了主题性系列活动。
我热爱党的教育事业，坚持党的四项基本原则，坚决贯彻党的路线、方针、政策，积极参加各种情势的政治和业务学习，并按时参加学习活动，在各项活动中，我认真学习，改变自己的教学方法，提高了自己的理论水平。
我坚持以教师职业道德的标准要求自己，教书育人，为人师表。平时在教学工作中，注意了对幼儿身心发展的教育，关心幼儿的成长，从不无故给孩子们耽误一节课。
我认真实行幼儿教师应尽的职责，为展开好主题性系列活动，我严格按教学常规备课，认真细致，一丝不苟，做到了堂堂有备课、节节有教案，而且教具、学具准备充分，课堂上采取启示式教学，提高了幼儿的素养，培养了幼儿多方面的能力。创造性的展开工作，协助班主任在班级内设立了区角活动，在活动中发挥幼儿的“三性”。在完成教学任务的条件下，展开了舞蹈训练活动，在活动中锤炼了幼儿体质，开阔了幼儿眼界，制定了活动的标准，通过努力获得了一定成绩。
积极主动地参加各级教研活动，并结合实际学习探索研究，上好公布课，还同全园教师一起训练了五项基本功的'内容，使自己的业务素养有了很大提高。
一学期来，我所担负的班级已经基本终止了对活动教材的学习，而且对于园本课程古诗、拼音字母等的学习也到达了预期的目标，为孩子们入学奠定了良好的基础。
回想这一学期的工作，获得了点滴成绩，但我苏醒地认识到自己的不足，同时也看到了自己知识的缺点，在新的一年里，我决不辜负领导和同志们的信任与期望，为了幼教事业的发展，克服缺点，发扬成绩，为做一位合格的幼儿教师而努力。
我相信，在各级门的领导下，我们的教育任务一定能够完成，我们的目标一定能够实现，让我们张开双手，去迎接明天的光辉。
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