总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们好好写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的终身学习活动周学习活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
终身学习活动周学习活动总结1
陕西省各地将结合实际,在12月20日前组织开展形式多样的终身学习活动周学习活动。
活动周期间,持续开展终身学习数字化转型相关公开课(“社区教育数字化转型与终身学习”“学习型地区构建”等)等各类线上线下学习活动。
持续、集中开展思想道德、科学文化、养生保健、心理健康、职业技能、法律法规、家庭理财、闲暇生活、代际沟通、生命尊严等方面的学习活动。
持续开展“智慧助老”等系列学习服务活动,让老年人真正从智慧学习中受益。
持续引导并助力全民阅读学习,采用线上线下互动等多种方式,动员社区居民积极参加读书活动,营造全民阅读浓厚氛围,助力书香中国建设。
终身学习活动周学习活动总结2
本周是20xx年全民终身学习活动周,各地通过多种方式持续助力群众终身学习。自20xx年以来,教育部已连续举办17届全民终身学习活动周。据统计,20xx年至20xx年,累计约3.1亿人次群众参与活动周的教育培训和学习活动。
在宁波市镇海区澥浦镇农民画文创中心,农民画非遗传承人正在讲解农民画的立意构图、色彩处理等环节。农民画被称为来自田间地头的“乡村艺术”,早在十年前,澥浦镇就建立起了农民画研习基地,培训对象不仅包括当地农民,还扩展到老人、中小学生,这里成为了助力百姓终身学习的.实践基地。
在四川北川永昌镇尔玛社区新时代文明实践站,县理论宣讲志愿服务大队志愿者正在跟居民们一起分享读书体会。据了解,在全民终身学习活动周期间,他们将为市民送上20多个活动项目。
在今年的终身学习活动周期间,各地通过线上线下相结合的方式,广泛开展好书诵读、学习宣讲、文化艺术和学习服务活动,组织广大从业人员、社区居民、老年人群参加全民终身学习。
终身学习活动周学习活动总结3
近日,由茶院乡、茶院乡教办、茶院乡成人学校共同承办的“茶院乡全民终身学习活动周”启动仪式在茶院成校举行。
本次学习周以“活到老、学到老”,创建“慧性”社区为目标,分为启动仪式、教育培训成果展示、社团文艺汇演、系列培训与讲座四个阶段。
近年来,茶院乡已构建起“学习形式多样化、教育对象层次化、培训内容规范化、服务社区全民化”的社区教育模式。学习周的`启动也提出了全新的“慧性”社区创建概念,意思就是创建一个有智慧、能终身学习,提升个人素质的同时提升整体社区品质的社区。“当农村的居民不再为一日三餐生计忙活的时候,活到老、学到老的精神食粮投喂就显得尤为必需。”茶院乡成人学校校长葛和平介绍,“慧性”社区的建设中,成校将起到桥梁作用,深入了解百姓学习需求,联系高校,把专家请到田间地头,同时配合乡政府对社区实施网格化管理、精细化服务、信息化支撑。
另外,活动周期间,茶院乡也将协调组织成人学校、社会教育机构、企业等积极参与,努力拓宽活动周的覆盖面、参与度,打通终身教育“最后一公里”,为群众打造“家门口的学习圈”。
终身学习活动周学习活动总结4
为了贯彻精神,落实教育局关于举办20xx年全民终身学习活动周的有关部署,树立全民终身学习理念,促进人的全面和谐,全面落实科教兴县,人才强县战略,学习型社会建设与文明城市创建相结合。我县20xx年全民终身学习活动周时间定于xx月xx日—xx月xx日。我校结合教育实际,扎扎实实地组织开展了以“人人学习.促进发展”为主题的“20xx年全民终身学习活动周”活动,活动取得了圆满成功,有效地推进了我校教育的蓬勃发展。现总结如下:
一、明确要求,宣传到位。
学校在显著位置张贴醒目的宣传条幅,积极营造终身学习氛围。同时,我校多形式多渠道宣传终身学习理念,向广大师生宣传终身学习的重大意义,让他们知道学习贯穿于人生的全过程,无论你处于什么环境之下,也无论你已经是什么年龄,更无论你是从事什么职业,同时,也不论你已经掌握了多少知识与技能,学习对于你来说,永远都只仅仅是开始,而绝不会是结束;同时让他们懂得树立终身学习的观念,有助于更好地履行自己的职责,有助于增强更新知识结构的紧迫感,有助于人生变得更有意义。
二、领导重视,组织有序。
xx月xx日下午,校长组织全体教师召开了学习会议。成立了xx小学20xx年全民终身学习活动周领导小组,学校校长张来项任组长,各班班主任及任课老师为成员,部署活动周的组织及具体活动安排。
三、反思总结,引向深入。
全民终身学习活动周结束后,我们经过汇总、总结、反思。形成以下共识。
(一)活动周的工作开展是顺利的`,取得了预期的效果,但应该形成长效机制,逐步地把活动引向深入,不能草草收兵走过场。
(二)学校教育还要进一步花大力气,多组织协调各种贴近师生的为师生所喜闻乐见的各种全民学习活动,不断地把学习活动引向并推向深入。
终身学习活动周学习活动总结5
11月23日,20xx年椒江区暨葭沚街道全民终身学习活动周正式启动。该区结合“深化全民学习,助力‘两个先行’”活动主题,紧贴百姓需求和实际,面向社会组织169场终身学习活动。
启动现场,各个街道搭起“帐篷”,纷纷推出当地特色文化项目,供市民免费体验。海门街道推出剪纸体验,引人驻足。鲜艳的薄纸,经剪刀裁剪三两下,镂空的蝴蝶便在中国民间文艺家协会会员洪小友手中“诞生”。
“此次活动周启动是椒江区终身教育事业的`新起点,我们还得继续做好终身教育事业发展规划,建强社区教育中心,创新和丰富载体平台,加强教师队伍建设,不断构建和完善终身教育体系,让椒江各个角落充满学习氛围。”椒江区教育局副局长陈耀说。
近年来,该区不断完善终身教育体系,积极推进学习型社会建设,社区教育(老年教育)事业实现蓬勃发展。目前椒江区已新建一所老年学院,全区8个街道(镇)成校全部被评为省级标准化成校,标准化率达100%。
在组织终身学习活动中,该区同样硕果累累——台州刺绣博物馆、草编艺术非遗展示馆等8家单位获评首批台州市市民终身学习体验基地联盟单位;“巾帼传承垦荒精神”获评改革开放40周年浙江省社区教育优秀工作品牌、浙江省终身学习品牌项目和全国终身学习品牌项目;舞蹈《送别》、合唱《红船向未来》等17个教育成果获评国家开放大学首届全国老年教育教学成果优秀奖。
终身学习活动周学习活动总结6
大力宣传终身教育思想,形成全民学习、终身学习的学习型城市,促进人的全面发展,以适应社会的发展需求。按照市教委的全民终身学习活动周的相关文件精神,我校结合实际情况,于xx月xx日-xx月xx日,组织开展了一系列精彩的活动。
一、领导重视,组织有序
本次活动我校领导邓朝阳校长十分重视,及时做出了全民终身学习活动周工作计划,积极组织开展各项活动,全面指导工作。
二、要求明确,宣传到位
全民终身学习活动周期间,领导召开了相关负责人参加的工作安排和动员大会,层层落实本次活动,并利用多种途径进行广泛宣传,扩大活动影响。多形式多渠道宣传终身学习理念,向广大师生宣传终身学习的'重大意义,让他们知道学习贯穿于人生的全过程。
三、形式创新,活动丰富
我们在形式上力求创新,以xx为主题,以国旗下讲话、倡议书、横幅、班会、“团团书屋”、诗歌朗诵比赛和英语演讲比赛等形式积极开展活动。通过家长联系表,给家长宣讲“学习周活动”的意义,初步形成了以学校为主阵地,全社会共同参与的宣传学习活动氛围。全校教师学习活动,要求大家每天阅读一小时,养成学习好习惯,并且按照阅读爱好把教师分成多个有特色的终身学习社团。
在这次“全民终身学习活动周”期间,学校开展了许多丰富多彩的活动,广大师生都积极参与其中,参与面广,学习热情高,收获多。这次全民终身学习的精神在广大师生及家长中的影响是深远的,将不断发扬积极进取的精神,将“全民终身学习活动”深入开展下去,让这种终身学习的精神真正变成人们的一种生活习惯。
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