开展纪律教育月活动总结精彩

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，不如立即行动起来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的开展纪律教育月活动总结精彩，仅供参考，欢迎大家阅读。

开展纪律教育月活动总结精彩1

　　依据上级指示精神，五月份我们xx完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。

　　一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。

　　根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：

　　一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

　　二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

　　三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采劝通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间，对各班轮流进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日，学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会；5月9日，学校进行法制教育主题班报评选活动；5月17日，学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；5月20日，学校开展“做守法小公民”演讲比赛；学校还计划5月26日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。

　　二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。

　　随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

　　（一）增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。

　　法制教育活动月中，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。

　　（二）推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。

　　制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。

　　（三）加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。

　　我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。

　　1、加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的.法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。

　　2、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

　　3、针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。

　　4、普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如，结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。

　　总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

开展纪律教育月活动总结精彩2

　　为贯彻落实《中共广州市委贯彻落实实施方案》精神，根据局20xx年纪律教育学习月活动方案要求，我校认真组织开展了纪律教育学习月活动。通过开展纪律教育学习月活动，进一步加强了干部职工的政治思想、组织纪律和党风廉政建设，保证和促进各项工作任务的完成。现总结如下：

　　一、加强领导，明确要求

　　在纪律教育学习月活动中，以"守纪律、讲规矩、做表率"为主题，深入开展思想道德教育、宗旨教育、纪律教育、党内法规教育和作风教育。把纪律教育学习月活动和"三严三实"专题教育活动以及民主评议政风行风"回头看"活动紧密结合起来，通过教育学习，进一步提高党员干部、广大教职员工的廉洁从政（从教）意识，强化组织纪律观念，增强贯彻执行制度方面的自觉性，认真解决存在的突出问题，积极营造不敢腐、不能腐、不想腐的良好社会氛围，为建设幸福小楼教育提供坚强有力的纪律保障。为了确保纪律教育学习月活动的顺利开展并取得预期效果，采取了四项措施：一是成立了纪律教育学习月活动领导小组，加强对开展纪律教育学习月活动的具体领导；二是制定并组织实施了《20xx年纪律教育学习月活动实施方案》，《方案》对开展纪律教育学习月活动做出了周密部署，明确了标准要求，为活动的顺利开展提供了行动指南；三是召开了纪律教育学习月活动动员大会。四是结合工作实际制订了相应的教育学习计划安排。同时，对开展纪律教育学习月活动提出了"四个落实"和"四个一定要"。"四个落实"是：时间落实、内容落实、领导落实、检查落实；"四个一定要"是：一定要把学习贯穿整个纪律教育学习月活动，一定要坚持对干部职工进行警示教育，一定要把解决党风廉政建设、作风建设方面存在的突出问题和群众反映的热点难点问题贯穿于纪律教育学习月活动的全过程，一定要解决一两个突出问题，让群众看到纪律教育的实际效果；四是组织订购学习教育资料、弘扬先进典型的电教片和反腐败警示教育专题片，使纪律教育学习更有针对性和生动性。

　　二、思想明确，内容丰富

　　本次纪律教育学习月活动的主题是："守纪律、讲规矩、做表率"和"三严三实"。通过开展思想道德教育、宗旨教育、纪律教育、党内法规教育、作风教育和尚德养廉教育，夯实党员干部和教职工的廉洁从政思想基础，强化组织纪律观念，弘扬优良作风，保持清廉本色。

　　（一）开展思想道德教育

　　深入开展社会主义核心价值体系教育，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观，定准人生坐标，辨别是非善恶，认清荣辱功过，明白爱憎美丑，正确对待名利得失，始终保持政治立场上的坚定和思想作风上的纯洁。

　　（二）开展党的宗旨教育

　　紧密结合"三严三实"专题教育活动有关要求，进一步教育党员干部树立群众观点，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧。时刻把群众利益放在首位，急群众所急，切实为群众办实事、解难事、做好事。教育引导党员干部，切实转变思想作风，工作作风和领导作风，进一步密切党群干部关系，以严谨的工作态度，务实的工作作风服务群众。

　　（三）开展党纪政纪法纪教育

　　认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、中央《八项规定》、《六条禁令》、《广州市领导干部加强作风建设和廉洁自律"十个严禁"》以及相关法律法规，教育引导党员干部严格执行党章的规定和廉洁自律的相关规定。大力加强思想道德建设，正确行使权力。结合"抓规范、抓作风、促成绩"的要求，完善各项制度，切实解决党员干部在规范办事、党风党纪方面存在的突出问题，从源头上预防和治理腐败。教育引导教职员工认真履行职责，规范从政从教行为和道德操守，做到依法从教、廉洁从教。

　　（四）开展尚德养廉教育

　　结合廉洁文化"一进一主题"活动，按照《20xx年"廉洁校园行动"活动工作方案》（增教办〔20xx〕132号）的要求，大力推进廉政文化进机关、进校园活动，把培育廉洁价值理念与社会主义核心价值观教育有机结合，在全镇各小学范围内大力开展尚德养廉教育活动，营造风清气正、干净干事的良好氛围。

　　三、主要成效

　　1、开好动员会。8月28日，我校召开了纪律教育学习月动员大会，全体干部职工参加了会议。学校召开动员大会后，能以纪律活动月为中心，带动全体教职工加入到学习行列。通过学习大家对学纪学法的.意识和自觉性都增强了，形成了氛围。教工都自觉学习相关资料和观看专题片，完成学习心得的撰写。

　　2、通过开展形式多样的教育活动，加强了领导班子自身建设，加强了教职工的思想政治觉悟。使全体教职工进一步增强责任感、使命感，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。行政领导班子进一步提高了对"立党为公、执政为民"的认识。

　　3、教育月活动进一步促进师德师风建设工作。自开展教育活动以来，通过树典型、写学习心得体会等活动开展，学校的学风变浓了，教风变好了。全体教职工更加团结务实，艰苦拼搏，为我校教学质量不断提高立下了汗马功劳。

　　4、坚持边学边教，增强反腐倡廉责任感和使命感。在纪律教育学习活动中，我校除了结合工作实际加强理论知识学习外，还在实际工作中下功夫，尤其对群众反映强烈的热点难点问题上出实招硬招，使教育活动真正取得实效。

　　通过开展纪律教育学习月活动，我校全体教职工在思想上认识有了明显提高，作风上有了明显改进，纪律上有了明显增强，逐步使我校的党风廉政建设工作走上了系统化、规范化的轨道，推动了我校各项工作的顺利开展。

开展纪律教育月活动总结精彩3

　　结合市纪委办公厅《关于在全市纪检监察系统开展遵守六大纪律情况检查的通知》要求，驻市扶贫办纪检组认真对照检查内容认真进行了自查，工作总结情况如下:

　　一、主要做法:

　　（一）精心组织，深入学习通知精神

　　及时召开纪检干部专题会议，认真学习通知精神以及中央、市委、市纪委相关政策文件精神、纪检组长关力要求大家要充分认识到遵守六大纪律是每个党员干部的纪律底线，开展六大纪律的检查是新形势下进一步严明党的`纪律、加强纪检监察队伍建设的必然要求，是强化内部监管、严防“灯下黑”的具体举措；全体同志要按照市纪委的具体要求和部署坚决抓好这项工作的贯彻落实。

　　（二）结合实际，认真抓好贯彻落实

　　一是召开专题座谈会。纪检组严格部署，由纪检组长关力同志带头抓、亲自抓，召开了纪检组遵守六大纪律座谈会，严格按照六大纪律方面的检查内容、要求，深挖问题现象和思想根源，4名干部联系自身思想、工作、生活实际，自觉把自己摆进去，认真检视自己的言行，深入查找存在的问题，同时相互查摆问题、剖析根源、提出建议。

　　二是开展“三听”活动。把遵守六大纪律的自查工作与学习贯彻落实上级文件精神结合起来，与做好纪检干部监督工作结合起来，与扶贫攻坚督查工作结合起来，进一步听取贫困群众、区县扶贫办、派驻机关干部职工的意见建议。

　　三是畅渠道强监督。为强化“打铁还需自身硬”，确保自查工作实效到位，畅通意见反映渠道，发动党组织和广大干部职工群众积极参与监督，做到真正以这次自查工作为契机，发挥纪检干部队伍把纪律和规矩挺在前面的自律表率作用。目前为止未收集到相关问题的反映和投诉。

　　二、下步工作打算

　　将进一步建立健全和完善工作纪律、考勤制度等，坚持以规范化、标准化、科学化为目标，把纪律的标准严起来、监督紧起来，真正形成自觉遵守、严格执行党纪条规的良好局面。

开展纪律教育月活动总结精彩4

　　“做负责人的中学生”主题教育月的第一阶段作风纪律周结束了。现将情况总结如下：

　　利用周一晨会举行较为隆重的升旗仪式，由高二27班郭晓锐同学做国旗下讲话“责任在我心中”，她以美国前总统林肯的名言“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。

　　那么，你才能磨练自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”，提出“责任”是一个人道德素质的核心，是人类道德中最闪亮的一颗宝石。作为高中生应该承担的责任是父母的希望、老师的期盼、建设祖国的重任、中华民族的未来。申英印校长就开展活动月的目的、要求以及要达到的效果作了重要讲话，他指出：让每一个学生学会负责，就是以学生的“责任心”为突破口，将学生培养为一个有责任感的人。

　　他要求学生主要从六方面学会负责：

　　一、学会对自己负责；

　　二、学会对他人负责；

　　三、学会对集体负责；

　　四、学会对家庭负责；

　　五、学会对国家、社会负责；

　　六、学会对人类赖以生存的自然环境负责。

　　德育处在动员会之后组织的各项检查中看到，各级部师生、各科（处）室职工都能严格要求自己，按时到班、到岗，做到不迟到、不早退、不旷课，学生自习时不说话，教室内学习氛围好，秩序井然。教室卫生、环境卫生有大的改观，乱丢乱扔的现象明显减少，各班学生的节电、节水意识有所增强。

　　高三年级后级部召开了“做负责人的中学生”主题班会，各班级出了一期以“做负责人的中学生”为主题的板报，全体学生积极投入了本次活动中去。纪律周期间没有发生学生打架事件，同学们把精力投入到学习上，各种日常活动有序开展。作风纪律周对师生纪律观念的.提高，踏实的工作作风和学风的形成，起到了很大的促进作用。

　　但是，在作风纪律周中也发现个别老师、学生有迟到现象，高一个别学生有抽烟现象、厌学情绪。极个别个班级、办公室有忘关灯、忘关空调现象；部分教职工的自行车（电车）有在教学楼前乱停乱放现象，对这些不良现象，我们将在下一步的工作中采取有力措施加以解决，务求打造洁净、节能、文明、X的教学环境，为学校综合管理水平的提高做出应有的贡献。

　　经综合评比，作风纪律周中优胜级部是高一后级部。