培训机构年终总结

2025-01-08 总结

  一年工作已经到年尾了,这一年也将成为过去,在这将近一年的时间中我们通过努力的工作,也有了一点收获,是时候对自己这一年的工作进行一个全面的总结了。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编帮大家整理的培训机构年终总结,希望能够帮助到大家。

  培训机构年终总结 1

  随着新年钟声的临近,我们培训中心也即将结束这一年紧张而充实的工作。在过去的一年里,培训中心在各个方面都取得了显著的成绩,同时也面临了一些挑战。以下是对本年度工作的全面总结:

  一、工作成果

  1. 课程培训方面

  本年度共开设了xx门不同类型的培训课程,涵盖了职业技能培训、兴趣爱好培养以及企业内训等多个领域。其中,职业技能培训课程的报名人数达到了xx人,较上一年度增长了xx%,这表明我们的课程在市场上的认可度不断提高,满足了社会对于专业技能提升的需求。

  针对热门行业需求,我们及时更新和优化了部分课程内容。例如,在计算机编程培训课程中,增加了最新的人工智能编程模块,使学员能够紧跟行业发展趋势。经过这样的调整,该课程的结业学员在就业市场上的竞争力明显增强,据统计,编程课程结业学员的就业率达到了xx%。

  2. 师资队伍建设

  为了提高教学质量,我们加大了师资队伍的建设力度。通过严格的招聘流程,新引进了xx名具有丰富行业经验和教学经验的教师,充实了我们的教师团队。这些新教师在各自的领域都有出色的表现,为培训中心带来了新的教学理念和方法。

  组织了xx次教师培训活动,包括教学方法培训、课程内容更新培训以及教育心理学培训等。通过这些培训,教师们的专业素养和教学水平得到了显著提升,学员对教师教学的满意度也达到了xx%以上,较上一年度提高了xx个百分点。

  3. 学员服务与管理

  完善了学员服务体系,从报名咨询、课程学习到结业就业指导,为学员提供了全方位的优质服务。建立了专门的学员咨询热线和在线客服平台,及时解答学员的疑问,处理学员的问题。本年度学员咨询问题的解决率达到了xx%,有效提高了学员的满意度。

  在学员管理方面,引入了先进的学员管理系统,实现了对学员信息、学习进度、考勤情况等的实时跟踪和管理。通过该系统,我们可以及时发现学员在学习过程中遇到的问题,并针对性地提供帮助,确保学员能够顺利完成学业。

  二、市场拓展与合作

  1. 市场拓展

  积极开展市场推广活动,通过线上线下相结合的方式,提高培训中心的知名度和影响力。在线上,我们利用社交媒体平台、搜索引擎优化等手段,发布培训课程信息和宣传资料,吸引潜在学员。线下,参加了xx场教育展会和行业交流会,与潜在客户进行面对面的沟通和交流。通过这些努力,我们的品牌知名度在当地市场得到了显著提升,咨询电话量和网站访问量都有了大幅增长。

  深入了解市场需求,根据市场变化及时调整营销策略。针对不同的课程和目标客户群体,制定了个性化的推广方案。例如,对于青少年兴趣爱好培训课程,我们与学校、社区合作,开展了免费体验课活动,吸引了大量学生和家长的关注,有效提高了课程的报名率。

  2. 合作与交流

  与xx家企业建立了长期稳定的合作关系,为企业提供定制化的内训服务。根据企业的需求和员工的实际情况,设计并实施了针对性的培训方案,帮助企业提升员工的`专业技能和综合素质。通过这些合作,我们不仅获得了稳定的业务收入,还与企业建立了良好的合作关系,为未来的进一步合作奠定了坚实的基础。

  积极与其他培训机构开展交流与合作,共同探索培训行业的发展趋势和创新模式。参加了xx次行业研讨会和合作洽谈会,与同行分享经验、互相学习。通过这些交流活动,我们学习到了其他机构的先进经验和优秀做法,并将其应用到我们的实际工作中,促进了培训中心的发展。

  三、问题与挑战

  1. 竞争压力

  随着培训市场的不断发展和竞争的日益激烈,我们面临着来自其他培训机构的巨大压力。部分竞争对手以低价策略吸引学员,对我们的招生工作造成了一定的影响。在应对这一问题时,我们需要进一步优化课程设置和服务质量,突出我们的优势和特色,以差异化竞争来吸引学员。

  2. 教学资源更新

  行业发展迅速,部分培训课程的教学资源更新速度有待提高。例如,在一些新兴技术领域的培训课程中,教材和实践设备的更新需要投入大量的资金和时间。我们需要建立更加完善的教学资源更新机制,确保学员能够学习到最新、最实用的知识和技能。

  四、未来展望

  1. 持续改进课程

  在新的一年里,我们将继续关注行业动态和市场需求,不断优化和更新课程内容。计划对xx门重点课程进行全面升级,增加实践教学环节的比重,提高学员的动手能力和实际操作水平。同时,根据市场反馈,适时推出新的培训课程,满足学员多样化的学习需求。

  2. 进一步拓展市场

  加大市场推广力度,拓展市场份额。制定更加详细的市场推广计划,重点拓展周边地区的市场。计划在xx个新的区域开设招生点,提高我们的品牌覆盖范围。同时,加强与企业、学校等机构的合作,挖掘更多的潜在客户资源。

  3. 加强师资队伍建设

  持续提升师资队伍的整体素质。鼓励教师参加更高层次的培训和学术交流活动,提高教师的专业水平和教学能力。计划在新的一年里,选拔xx名优秀教师到国内外知名培训机构或高校进修学习,为培训中心的发展培养更多的骨干教师。

  回顾过去一年的工作,我们培训中心在课程培训、师资建设、市场拓展等方面都取得了一定的成绩,但也面临着一些问题和挑战。在未来的工作中,我们将继续努力,不断改进和完善工作,为学员提供更优质的培训服务,为培训中心的发展创造更加辉煌的业绩。

  培训机构年终总结 2

  过去的一年对于培训中心而言,是充满机遇与挑战的一年。在全体员工的共同努力下,我们在培训业务、管理水平和社会影响力等方面都取得了长足的发展。现将本年度的工作总结如下:

  一、培训业务开展情况

  1. 培训课程实施

  全年共完成xx个培训项目,累计培训学员xx人次。其中,专业技能培训项目xx个,如电工、焊工、会计等,这些课程深受市场欢迎,报名人数持续增长。同时,我们还开展了一系列素质提升类培训项目,包括沟通技巧、团队建设等,满足了企业和个人在综合能力提升方面的需求。

  在课程实施过程中,我们注重教学质量的把控。每个培训项目都配备了专业的教学团队,严格按照教学大纲和课程标准进行授课。为了确保学员能够掌握所学知识和技能,我们增加了实践操作环节的时间,使理论与实践的教学时间比例达到了xx,有效提高了学员的学习效果。经过培训,学员在相关技能考核中的通过率达到了xx%,较上一年度提高了xx个百分点。

  2. 特色课程建设

  积极探索特色课程的开发与建设,以满足不同学员群体的特殊需求。针对当前市场对数字化技能的需求,我们成功推出了“数字营销实战课程”和“大数据分析基础课程”。这些课程结合了实际案例和最新行业技术,通过模拟项目和实战演练,让学员在短时间内掌握实用的数字化技能。特色课程一经推出,就受到了广大学员的热烈追捧,报名人数远超预期,为培训中心赢得了良好的口碑。

  在特色课程的教学方法上,我们采用了多元化的教学模式。除了传统的课堂讲授外,还引入了线上学习平台、虚拟现实教学等先进技术。例如,在数字营销课程中,学员可以通过线上平台进行模拟营销活动,实时获取数据反馈,并在教师的指导下进行调整和优化。这种沉浸式的学习体验极大地提高了学员的学习兴趣和参与度。

  二、内部管理与运营

  1. 教学管理

  完善了教学管理制度,加强了对教学过程的监督和管理。建立了教学质量评估体系,通过学员评价、同行互评和教学检查等多种方式,对教师的教学质量进行全面评估。根据评估结果,对表现优秀的教师进行表彰和奖励,对存在问题的教师进行针对性的辅导和改进。通过这种方式,有效地激励了教师提高教学质量,确保了整体教学水平的稳定提升。

  加强了对教学资源的管理,包括教材、教具、实验室设备等。定期对教学资源进行盘点和更新,确保资源的充足和完好。同时,建立了教学资源共享平台,方便教师之间交流和使用教学资源,提高了资源的利用效率。

  2. 学员管理

  优化了学员管理流程,从报名、入学到结业,为学员提供了便捷、高效的服务。在报名环节,我们简化了手续,开通了多种报名渠道,包括线上报名、电话报名和现场报名,方便学员报名。在学员入学后,为每个学员建立了详细的档案,记录学员的学习情况、考勤情况和考核成绩等信息。通过学员管理系统,我们可以及时向学员推送课程安排、考试通知等重要信息,确保学员能够按时参加学习和考核。

  在学员关怀方面,我们注重与学员的沟通和交流。定期组织学员座谈会,了解学员在学习过程中的需求和困难,并及时给予解决。同时,为学员提供了就业指导和职业规划服务,帮助学员更好地实现从学习到就业的过渡。

  三、市场推广与合作

  1. 市场推广策略

  制定了全面的市场推广策略,通过多种渠道扩大培训中心的知名度和影响力。利用网络营销手段,如搜索引擎优化、社交媒体推广等,提高培训中心在网络上的曝光率。我们还制作了精美的宣传资料,包括宣传册、海报、视频等,并在学校、企业、社区等场所进行广泛发放和展示。此外,通过举办免费公开课、讲座等活动,吸引潜在学员前来体验,进一步扩大了品牌影响力。

  参加了各类教育展和行业展会,展示我们的培训课程和教学成果。在展会上,我们设置了专门的咨询台,安排专业的咨询人员为参观者解答疑问,并发放宣传资料和小礼品。通过这些活动,我们与潜在客户建立了直接的联系,收集了大量的潜在学员信息,为后续的招生工作打下了坚实的基础。

  2. 合作与发展

  积极与企业、高校和其他培训机构开展合作,实现资源共享和优势互补。与xx家企业签订了合作协议,为企业员工提供定制化的培训服务。根据企业的需求和员工的实际情况,我们量身定制培训方案,帮助企业提升员工的业务能力和综合素质。同时,与xx所高校建立了合作关系,开展了学历教育与职业培训相结合的项目,为学生提供了更多的.学习和就业机会。

  在与其他培训机构的合作方面,我们共同开展了课程研发、师资共享等项目。通过合作,我们可以借鉴其他机构的优秀经验和资源,进一步提升我们的培训水平和竞争力。

  四、存在的问题与不足

  1. 课程研发能力有待加强

  虽然我们在特色课程建设方面取得了一定的成绩,但在课程研发的整体能力上还有待提高。在面对快速变化的市场需求和新兴行业的培训需求时,我们的课程研发速度和质量还不能完全满足要求。需要进一步加强课程研发团队的建设,加大对课程研发的投入,提高我们的课程创新能力。

  2. 师资队伍结构需优化

  目前,我们的师资队伍在年龄结构、专业结构等方面还存在一些不合理的地方。年轻教师比例相对较高,虽然他们富有活力和创新精神,但在教学经验方面相对欠缺。同时,部分专业领域的教师数量不足,影响了相关课程的教学质量。需要通过招聘、培训等方式,优化师资队伍结构,提高师资队伍的整体素质。

  五、未来工作计划

  1. 提升课程研发水平

  加大对课程研发的投入,组建一支专业的课程研发团队。引进先进的课程研发理念和方法,加强与行业企业的合作,深入了解市场需求和行业发展趋势,开发出更多具有针对性和前瞻性的培训课程。计划在新的一年里,推出xx门新的特色课程,以满足市场对新兴技能培训的需求。

  2. 优化师资队伍结构

  通过多种渠道招聘优秀教师,重点引进具有丰富行业经验和教学经验的骨干教师。加强对年轻教师的培养,建立师徒帮扶制度,让年轻教师在教学实践中快速成长。同时,鼓励教师进行专业进修和学术研究,提高教师的专业水平和教学能力。计划在未来一年内,使师资队伍的年龄结构、专业结构更加合理,为培训中心的发展提供坚实的人才保障。

  3. 深化市场推广与合作

  进一步完善市场推广策略,结合市场变化和学员需求,精准定位目标客户群体,提高市场推广的效果。加强与企业、高校、社区等机构的合作,拓展合作领域和深度,开展更多形式多样的培训项目和活动。通过合作,不断扩大培训中心的市场份额和社会影响力,为培训中心的可持续发展创造良好的条件。

  回顾过去一年的工作,我们在培训业务、内部管理、市场推广等方面都取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。在未来的工作中,我们将以问题为导向,以发展为目标,不断改进和完善工作,努力提升培训中心的综合实力和竞争力,为社会培养更多的优秀人才。

  培训机构年终总结 3

  随着一年工作的结束,对培训中心过去一年的工作进行全面总结,有助于分析成绩与不足,为未来发展提供经验和方向。

  一、工作概况

  1. 培训课程开展情况

  本年度共开设了xx门不同类型的培训课程,涵盖了职业技能培训、管理能力提升培训以及兴趣爱好拓展培训等多个领域。其中,职业技能培训课程如xx能受到了广大学员的热烈欢迎,报名人数分别达到了xx人和xx人。这些课程的开展有效地满足了市场对于专业技能人才的需求。

  管理能力提升培训方面,针对企业中高层管理人员设计的课程,通过案例分析、模拟演练等方式,帮助xx名学员提升了领导能力和决策水平。兴趣爱好拓展培训则为学员提供了丰富多样的选择,包括绘画、音乐、舞蹈等课程,丰富了人们的业余生活。

  2. 培训师资队伍建设

  我们注重培训师资队伍的建设和培养,通过多种途径提高师资水平。今年共引进了xx名具有丰富行业经验和专业知识的新教师,充实了教学力量。同时,为在职教师提供了xx次专业培训和进修机会,使他们能够紧跟行业发展动态,更新教学内容和方法。

  定期组织教师之间的教学研讨活动,促进了教师之间的经验交流和知识共享。目前,我们的教师队伍在整体素质和教学能力上都有了显著提升,能够为学员提供高质量的教学服务。

  二、工作成果

  1. 学员满意度调查

  通过对全年参加培训的学员进行满意度调查,结果显示,学员对培训中心的整体满意度达到了xx%。其中,对教学质量的满意度为xx%,对师资水平的满意度为xx%,对培训环境的满意度为xx%。学员们普遍认为培训课程内容实用、针对性强,教师讲解清晰、生动,培训中心的设施设备完善、环境舒适。这些积极的反馈为我们的工作提供了有力的肯定。

  2. 培训效果评估

  在培训效果评估方面,我们采用了多种方式,包括理论考试、实践操作考核、课后作业评估以及学员在工作中的实际应用反馈等。经过评估发现,参加职业技能培训的学员在技能水平上有了明显提高,在完成培训后的xx内,xx%的学员在相关领域找到了满意的工作或者获得了职位晋升。

  参加管理能力提升培训的学员在企业管理实践中也能够运用所学知识,有效提升了团队管理效率和业绩。这些数据充分证明了我们培训课程的有效性和价值。

  三、工作中的挑战与应对

  1. 市场竞争压力

  随着培训行业的不断发展,市场竞争日益激烈。周边新成立了多家培训中心,对我们的招生工作造成了一定影响。为应对这一挑战,我们加强了市场调研,深入了解竞争对手的课程设置、价格策略和营销手段。

  根据市场反馈,我们及时调整了课程体系,优化了部分课程内容,推出了更具竞争力的特色课程。同时,加大了市场宣传力度,利用线上线下多种渠道进行推广,包括社交媒体宣传、线下传单发放、参加教育展会等,提高了培训中心的知名度和影响力。

  2. 课程更新需求

  行业发展迅速,知识和技术不断更新,这要求我们的培训课程也要与时俱进。部分传统课程内容需要及时更新和改进,以适应新的市场需求。我们成立了课程研发小组,由资深教师和行业专家组成,定期对课程进行评估和更新。

  在过去一年中,我们对xx门课程进行了全面修订,增加了新的知识点和案例,确保学员所学内容与市场实际需求紧密结合。同时,积极关注行业前沿动态,提前规划新的课程开发项目,以保持我们在培训领域的领先地位。

  四、不足之处与改进措施

  1. 教学资源利用效率问题

  在教学资源的利用方面,还存在一些效率不高的情况。例如,部分培训设备在某些时间段使用率较低,多媒体教学资源的更新速度有待提高。为改进这一问题,我们将建立更加完善的教学资源管理系统,对设备和多媒体资源的使用情况进行实时监控和分析。

  根据数据分析结果,合理安排培训课程的时间和地点,提高设备的使用率。同时,加大对多媒体教学资源的投入,与专业的教育资源供应商合作,定期更新和扩充教学素材库。

  2. 学员个性化服务不足

  在面对学员的多样化需求时,我们在个性化服务方面还有所欠缺。由于学员的基础水平、学习目标和时间安排各不相同,现有的培训模式难以完全满足每个学员的个性化需求。我们计划在新的`一年里建立学员档案管理系统,详细记录每个学员的学习情况和需求特点。

  根据学员档案,为其量身定制个性化的学习计划和辅导方案。同时,加强与学员的沟通交流,定期收集学员的反馈意见,及时调整教学服务内容,以提高学员的学习体验和效果。

  五、未来展望

  过去的一年,培训中心在各方面都取得了一定的成绩,但我们也清楚地认识到存在的问题和挑战。在新的一年里,我们将继续努力,以提高培训质量为核心,以满足学员需求为导向,不断优化课程体系、加强师资队伍建设、提升市场竞争力。我们相信,通过持续的改进和创新,培训中心将在未来的培训市场中取得更好的发展,为社会培养更多优秀的人才。

  培训机构年终总结 4

  过去一年对于培训中心而言,是充满机遇与挑战的一年。在此,对本年度工作进行总结,旨在总结经验,发现问题,为培训中心的持续发展奠定基础。

  一、主要工作内容

  1. 培训业务拓展

  在过去一年,培训中心积极拓展业务领域,除了巩固原有的核心培训业务外,还涉足了新的培训市场。我们与xx家企业建立了长期的合作关系,为其员工提供定制化的内训服务。这些内训课程根据企业的业务需求和员工特点量身定制,内容涉及企业战略、企业文化、新员工入职培训等多个方面,受到了合作企业的高度评价。

  在社会培训方面,我们新开设了xx门热门培训课程,如xxx等,这些课程的开设吸引了大量新学员,为培训中心带来了新的业务增长点。同时,我们加强了与周边社区、学校的合作,开展了一系列公益培训活动,提升了培训中心的社会形象和知名度。

  2. 培训质量保障

  为确保培训质量,我们建立了严格的教学质量监控体系。在教师教学环节,通过定期听课、学员评价、教学反思等方式,对教师的教学过程进行全面监督。全年共进行了xx次教师听课评估活动,教师的平均教学质量得分达到了xx分(满分xx分),对于教学质量存在问题的教师,及时安排了辅导和改进措施。

  在课程内容方面,我们坚持以市场需求和行业标准为导向,不断优化课程内容。与行业内的知名企业和专家合作,共同研发课程教材和教学大纲。同时,建立了课程更新机制,根据行业技术的发展和市场反馈,及时对课程内容进行调整和更新,确保学员所学知识的时效性和实用性。

  二、工作成绩呈现

  1. 学员就业与发展情况

  通过对参加职业技能培训学员的跟踪调查发现,在培训结束后的[具体时长]内,xx%以上的学员成功就业或实现了职业转型。其中,参加[特定高需求技能培训课程]的学员就业率高达xx%,平均薪资水平较培训前提高了xx%。这些数据充分证明了我们培训课程对学员职业发展的积极影响。

  对于参加企业内训的员工,企业反馈其在工作中的表现有了显著提升,工作效率提高了xx%,团队协作能力和创新能力也得到了增强,为企业的发展做出了积极贡献。

  2. 品牌建设与市场认可

  在过去一年的努力下,培训中心的品牌影响力得到了进一步提升。通过优质的'培训服务和良好的口碑传播,我们在培训市场中的知名度和美誉度不断提高。在[地区名称]举办的教育机构评选活动中,我们荣获了“年度最佳培训中心”的称号,这是对我们工作的极大认可。

  此外,我们的市场占有率也有所提高,与去年相比,新学员报名人数增长了xx%,老学员续报率达到了xx%。这些成绩的取得离不开我们对培训质量的严格把控和市场推广策略的有效实施。

  三、遇到的困难与解决办法

  1. 师资流动问题

  培训行业师资流动较为频繁,今年我们也面临了一定程度的师资流失问题。部分优秀教师因个人发展、薪资待遇等原因离职,给教学工作带来了一定影响。为了解决这一问题,我们一方面加强了与教师的沟通交流,了解他们的需求和想法,通过改善工作环境、提供更多的发展机会等方式留住人才。

  另一方面,我们建立了更加完善的教师储备机制,与多所高校和专业培训机构建立了人才合作关系,确保在有教师离职时能够及时补充新的师资力量。同时,加强对新教师的培训和指导,使其能够尽快适应教学工作,保证教学质量的稳定。

  2. 培训成本控制难题

  在拓展业务和提升培训质量的过程中,培训成本也有所增加,如何在保证培训质量的前提下有效控制成本成为我们面临的一个挑战。我们对成本结构进行了详细分析,发现教学设备采购、教材编写和市场推广等环节存在一定的成本优化空间。

  在教学设备采购方面,我们通过与多家供应商进行谈判和招标,降低了设备采购价格。在教材编写上,采用了内部教师与外部专家合作的方式,提高了编写效率,降低了成本。在市场推广方面,优化了推广渠道,加大了对线上低成本推广方式的应用,如社交媒体营销、内容营销等,在保证推广效果的同时降低了推广成本。

  四、存在的不足与改进方向

  1. 线上培训平台建设滞后

  随着互联网技术的发展,线上培训成为培训行业的发展趋势。然而,我们目前的线上培训平台在功能和用户体验方面还存在一些不足。例如,平台的稳定性有待提高,部分课程的在线播放存在卡顿现象;互动功能不够完善,学员与教师之间的在线交流不够便捷。

  在新的一年里,我们将加大对线上培训平台的投入,与专业的技术团队合作,对平台进行升级改造。优化平台的服务器配置,提高平台的稳定性和流畅性。增加更多的互动功能,如在线答疑、小组讨论、实时作业批改等,提升学员的在线学习体验。

  2. 学员服务体系精细化程度不够

  在学员服务方面,虽然我们已经建立了一些基本的服务流程,但在精细化程度上还有待提高。例如,在学员咨询报名阶段,信息反馈不够及时,导致部分学员等待时间过长;在培训过程中,对学员的学习心理和情绪关注不足,影响了学员的学习积极性。

  我们将重新梳理学员服务流程,建立更加完善的客户关系管理系统,确保学员咨询能够得到及时、准确的回复。同时,加强对学员学习心理的研究,培训教师和工作人员掌握一定的心理咨询技巧,及时发现和解决学员在学习过程中遇到的心理问题,提高学员的满意度和忠诚度。

  五、未来发展规划

  回顾过去一年的工作,我们既有成绩也有不足。在未来的发展中,我们将继续秉持以学员为中心、以质量为根本的理念,不断改进和完善我们的工作。我们将进一步拓展培训业务领域,加强线上线下融合发展,打造更加优质、高效、个性化的培训服务平台。同时,持续关注行业动态和市场需求变化,积极应对各种挑战,努力实现培训中心的可持续发展,为社会培养更多具有竞争力的人才。

  培训机构年终总结 5

  一年来,在XX党委行政的决策部署下,在领导的正确领导及关怀帮助下,在各科室工作人员的大力支持和配合下,培训中心依托基地,认真贯彻落实相关培训要求和精神,积极与各部门通力协作,创新工作思路,在领导和同事的共同努力下,举全员之力,使培训工作整体又上了一个新的'台阶,今年共承办了各级各类培训项目等XX个班次、培养培训XX人次,培训班时间线最长XX天,最短xx天,人数最多xx人,最少xx人。现将本人在培训中心近一年的工作总结做如下汇报:

  在政治思想上,一年来,始终严格要求自己,保持清醒的政治头脑,拥护共产党领导,与党中央保持高度一致,心系单位发展,根据单位安排,及时认真组织好科室的理论学习和业务学习,认真作好个人岗位工作,切实履行自身岗位职责。同时,带动科室人员一道加强业务学习,不断提高处理业务的能力和水平,创造性地开展各项工作。

  在工作岗位上,能够迅速有效地开展本职岗位工作,思路明确,条理清晰,在各项具体工作实施中,能及时与各科室、单位内各部门、各外单位沟通,做到组织实施有力,部门协调有序,岗位责任到人,确保每件工作落到实处。

  在实际工作中,能够做到工作态度端正,工作作风谦虚、严谨、务实,工作勤奋、不怕吃苦,经常放弃休息日加班加点完成工作。

  不足之处是开展难度较大的工作时,存在畏难情绪,在理论和业务学习方面不够深入,对理论指导实践的重要性重视不够。总之,本人将一如既往地投入到工作事业中,以全局为重,尽自己的绵薄之力。

  培训机构年终总结 6

  20xx年我局取得安全生产教育培训资质后开展培训工作的第二个念头,也是我中心独立运行的头一年。在这一年中,时刻以“安全发展”为主体思想,紧紧围绕全州安全生产工作总体目标,加强安全生产教育工作,为提高全州生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和从业人员的综合素质,减轻职业危害,防范伤亡事故,确保安全安全生产形势持续稳定好转,根据有关安全生产法律法规的规定,按照年初工作计划,有序开展安全生产教育培训。本年度共计举办各类培训班6期,其中下基层及企业现场办班共4期,惠及全州各个企业,培训学员达646人次,考核发证率100%。为不断总结经验,找出工作中的不足,更好的开展好以后的工作,现将一年来的工作做以下简要总结:

  一、几点经验与做法:

  (一)牢固树立为基层企业服务的安全教育理念,提高自身安全教育培训水平。由于我们安全生产监督管理部门监管的对象多,所涉及的行业范围广,是属于典型的“点多,面广”,由于我中心组建时间周期较短,工作人员不具备相应的专业知识技术,安全教育培训工作也是件很有挑战性的工作,我中心在边开展工作,边总结积累经营,工作人员和培训教师了解掌握和更新知识的同时,牢固树立为辖区内基层企业服务的宗旨,及时为他们送去安全生产工作新知识,为企业排忧解难,力争做到“三为”既(为企业送去安全生产的理念,为企业送去安全生产法律法规和新政策,为送去企业在生产经营过程中遇到困难的解决思路和好方法)。倡导工作人员置身到企业中去,及时了解他们目前需要什么,想要解决什么问题,尽一切力量体现我中心服务企业的宗旨,以此来提高我们自身的安全教育培训水平和工作能力。

  (二)提高安全教育培训实效性,采取灵活多变的教育培训模式。

  总结过去一年来的每次培训方式经验基础上,积极探索灵活方便的'安全教育培训方式,采取“请进来与走出去”的安全教育培训模式相结合,改变过去单一化的安全教育模式。所谓“请进来”就是把生产经营单位里应该参加取得安全资格证的相关人员统一集中在某点上按照规定的时间和内容进行统一授课,严格教学和管理,从而达到安全教育培训目的的培训形式;所谓“走出去”就是中心根据安全教育培训要求,组织相关老师到企业进行统一授课,严格教学和管理,尽力降低教育培训成本,从而达到安全教育培训目的的培训形式。我中心在确定每期培训方式之后哪个按照《生产经营单位安全培训规定》(国家安监总局令第3号)的要求,认真抓好落实,增强服务意识,最大限度为企业提供便利条件,切实做到为企业节约安全教育培训成本。中心同时也做到每期培训计划、人员、教案、时间、内容、费用成本等各方面的落实,使安全生产教育培训工作开展更为主动。同时也体现出中心上门送培训做服务,企业得实惠的本质,从而使企业相关人员及时教育、培训、考核、取证,使企业相关人员做到持证上岗,持证上岗率进一步得到提高。

  (三)注重授课教师的安排,保障安全生产教育培训的质量。

  由于安全生产教育培训工作具有较强的理论性和实践性,所涉及的知识面广且专业性较强,培训质量的高低和培训对象的意识、技能的提高与否,关键在于授课教师。故此,我中心注重安排聘请教师要求具有扎实的法律知识、专业知识和业务能力。因此,我中心始终将提高安全培训机构教师的素质、能力和水平作为开展安全生产教育培训工作的重中之重。只有首先不断提高培训授课教师和工作人员素质才能不断适应新时期新形势下新任务的需要。

  (四)循序渐进,严格实施教考分离,加强教学活动管理。安全教育培训实行脚铐分离制度,这既是教学规定要求,也是教学工作要求,中心为了使安全生产教育培训工作真正取得实效,在教学管理中,对学员实施过程管理。一是实施多媒体,图文并茂,深入浅出;二是严格考勤制度;三是中心负责组织培训教学活动,行政许可办负责对学员进行考核,严格实施教考分离,并根据安全教育培训考核成绩通知,对达到合格成绩的学员进行安全资格证申报。通过严格管理,在很大程度上提高了企业相关人员的安全生产法律意识和安全生产管理水平,有力地促进了企业安全生产状况的稳定好转。

  (五)提升安全教育培训管理,重视学员意见反馈。我中心在每期安全教育培训过程中,重视与学员的沟通交流,充分听取学员对安全教育培训开展的时间、方式、内容、效果等方面的意见,并采多渠道多方式收集对安全教育培训工作的意见和建议,以促进我们安全教育培训管理工作的提升。

  二、工作过程中的不足之处和有待于进一步加强的方面:

  (一)各种规章制度不健全,甚至空白,需要尽快完善。我中心由于成立时间短,各种规章制度和实施细则则不健全,在过去的时间里,中心办事基本处于见子打子的被动状态,无一套完整可行的规章制度来规范管理,必须建立健全一套具有指导意义的规章制度来夯实中心基础。

  (二)各种硬件设备未备齐(特别是制证设备),给中心工作带来严重滞后。哦由于目前我省对《中华人民共和国特种作业操作证》制证设备未规范性确定,故此中心在采购设备时候不敢做出抉择,给《中华人民共和国特种作业操作证》制证和审验工作造成了很被动的一面。急需解决制证设备的采购。

  (三)有待于加强学习,提高自身素质。由于中心工作人员来自不同行业,为尽快适应安全生产教育培训工作,能在今后的工作中更加能得心应手,中心工作人员有待于进一步加强学习。

  (四)集思广益,对今后的安全生产教育培训工作要进一步挖空心思加以研究。目前我中心开展的安全教育培训工作还未找到有力的突破口,形不成自己的特色。

  总之,安全教育培训工作是一项长期、系统而基础的工作,是安全生产基础管理的一项重要内容,同时也是为安全生产提供智力和能力支持的重要手段,要严格按照国家总局、省局关于安全培训的相关规定,建立健全安全培训责任制度、培训制度、考核制度、审批制度、发证制度等,我中心决定坚决把我州的安全生产教育培训工作做实,做好。

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  一、加强和完善了学校的规范化管理,健全各项管理制度。

  1、着重加强了学校的管理工作,建立健全了一系列规章制度:从教职员工守则,到各岗位责任制;从聘请教师规则,到档案管理制度、财务管理制度,安全保卫制度等等,同时具体落实到每个教师或管理人员身上,使学校的管理工作有条不紊,井然有序。

  2、完善教务工作,勤勤恳恳做好每项工作,每一期培训班开班后,教务人员都积极深入现场服务。从学员的实际情况入手,做好各项工作,使学校的工作运转到位。

  3、保障教职工的合法权益,根据法律法规的规定为教职工办理福利待遇,让教职工有法定的休息时间,调动教职工的工作积极性,关心教职工的思想、工作和生活。

  二、提高教育质量,加强特色培训。

  1、我们在办学初始,就认识到学校要在社会上树立良好信誉,必须要在办学中注重自己的特色,因此,我们着重培训会计电算化和计算机应用人才,从而取得了较好的成绩,得到了社会的认可和赞许。

  2、聘请正规大中专学校中有较高层次,思想好,作风正派,事业心强,具有丰富教学经验的教师任专职或兼职老师,使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。

  3、加强学员的辅导工作,学校在机房内配备专职的辅导教师,从学员到校上课开始,辅导教师就同任老师一起对学员情况进行核实,辅导时热心、耐心,做到有问必答、不厌其烦,促进学员的理论与实践相结合,不断提高学员的实际操作能力,学员的考试合格率保持在92%以上。

  三、积极响应社会号召,为社会公益事业做贡献。

  1、20xx年,市政府为了提高市民的电脑网络水平,开展了“百万家庭普网教育”的工作,并将此项工程列为xx年八大实事工程之一,普网培训对于市民是免费的,学校所能得到的补助也是微乎其微的,但是我们认识到学校在注重经济效益的同时应该同时要重视社会效益,毅然承担了此项培训工作,一年来总共培训了学员xx多个,属于全市培训学员最多的学校之一。

  2、开展下岗、失业工人的计算机应用能力培训工作,市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业能力,提出了就业前先培训的策略。为此,学校根据下岗、失业工人的特点,制定了一套符合他们的培训计划。重点提高他们的实际操作能力,加强辅导,延长课时,同时要求他们认真参加培训,培训结束后参加有一定的权威认定的《xx省计算机应用能力考核》。在我们的积极努力下,同时在学员的配合下,下岗失业工人的考试合格率始终保持在90%以上。

  四、及时更新软、硬件设备,创造良好的教学环境。

  1、学校现有586机型的`机房二个,同时今年又新配置了p4主流机型48台,显示器全部更新为17寸纯平,并采用多媒体教学投影仪教学。机房除了局域网连接外,还通过电信宽带开通了外网服务,让学员可以畅游在因特网的信息世界中,为教学工作提供了根本的保证。

  2、聘请专人负责机房的环境卫生,做到整洁、干净,给学员留下良好的印象。

  3、计算机房内还配备有立式空调,大屏幕彩电等辅助教学设备,胜任计算机二级、三级培训,是市人事局,财政局定点的培训点和考核点。

  随着改革开放的不断深入和国家大力实施科技兴国战略,计算机作为当代信息工具,发挥着重大的作用。为此,我们要抓住这个机遇,保持清醒的头脑,综合分析培训的实际情况,坚持教育质量第一,坚持为社会为学员服务的宗旨,坚持勤俭办学的精神,注重提高办学效益,千方百计抓住生源来头不放,进一步拓展教育领域,把学校各项工作再推进一步,力争在新的一年里为社会输送更多有用人才。

  培训机构年终总结 8

  教师是办学之本,是立校之本,是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育,深入进行课程改革,培养具有创新精神和实践能力的学生,必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟。因此,做好校本培训工作非常重要,下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下:

  一、领导重视,认识到位,制度保证

  学校领导非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。

  学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了辅导教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展情况,对教师产生激励作用。

  二、坚持以人为本,创造良好的文化氛围

  用良好的文化氛围潜移默化地影响教师、发展教师、塑造教师,帮助教师成就事业。宽松的学校文化氛围,使教师感到“舒心”、“放心”,能够无所顾虑地工作。团结向上的文化氛围引导着教师,积极向上,不断进取,充分地发挥教师自身的积极性,使其人尽其能,各尽其才。学校坚持利用传统的节日,搞一些有益的活动。通过活动使教师感到学校在关注着自己,使教师体会到一种主人翁的责任感。

  在对教师的奖励和任用方面,学校也坚持以人为本的理念,注意根据教师的德才学识,能力水平,根据教师的'特点、特长,安排适当的岗位,以使其发挥长处,从而感受到工作的快乐。这对教师的心理健康发展是有益的。

  学校注重营造良好的学习氛围,让教师认识到学习的重要性。明白在学习化社会中,学习是人生活的重要组成部分,体会到学习对自身工作的重要意义。坚持自学,提倡互学。形成以学习为荣,不学习为耻辱的良好校风。学校开展读书活动,引导教师视学习为第一至爱。增强教师终身学习的意识,教师要有读书笔记,写出自己的读书体会,不断增加自己的专业知识及现代科技与人文社会科学知识。

  三、加强教师道德评价,提高教师职业修养

  以德修身,以身立教,淡泊名利,乐于奉献是对教师的要求。教师不是圣人,但其所从事的职业特点决定了他必须用高标准严格要求自己,使自身趣于完美。加强教师职业修养是事业的需要,是教书育人的需要。学校要求教师要正确的对待自己、对待家长、对待学生。认为在学生面前教师就应该是完人,教师要具有一切优点也是应该的。因此,学校要求教师要注重自我完善。并提出“三个杜绝,三个正确对待”的要求即:“杜绝体罚和变相体罚;杜绝乱收费、乱办班;杜绝把学生赶出教室。要正确对待自己、对待教师、对待学生。”学校强调加强教师职业道德建设,核心是学生,关键在于建立良好的师生关系。强调学生是教师工作的对象,学生是发展过程中不成熟的个体,个别学生有行为上的偏差是正常的。要求教师要对学生有爱心与耐心,作到诲人不倦。另外要求教师要正确的对待家长,尊重家长。树立一切为了学生,为了一切学生的观念,提升每位教师的师德外水准,努力提高每位领导和老师的理论和业务水平。

  四、抓好常规学习培训,提高教师政治业务素质

  学校充分利用集中学习时间,组织教师学习,提高教师素质。学校每周都组织政治学习或业务学习。采用专题讲座,放录象,集中组织研讨等形式进行校本培训。

  在政治学习时间,学校主要针对教师修养进行培训。组织了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。在培训的过程中,教师即集中学习了有关自身修养方面的理论知识,学校学期内还组织一次全体教师参加的分组研讨,研讨内容包括:课堂研讨、班主任经验交流、德育研讨等。这些培训方式和内容对教师自身素质提高帮助很大。

  学校经常利用业务学习时间采用专题讲座的形式组织教师进行教育理论、先进的教育教学方法的学习,并提倡教师自学。并提倡教师自学。利用业务学习时间集中解决教师队伍共性的问题,对教师个体个性的问题通过自学和研讨解决。

  五、学校始终把优化教师的知识结构作为校本培训的重点。任何活动都有检查激励措施

  目前学校教师基本上具有大专学历,相当一部分教师还具有本科学历。可以说学校师资整体水平相对较强。但是学校对教师的业务学习要求丝毫没有放松。为了优化教师的知识结构,使教师成为教学的多面手,学校开展许多活动,来丰富教师的知识结构。如,学校组织语数教师优质课比赛活动,学校还开展教师“结对子”活动,“结对”教师每月请指导教师听课一节,自己写教学反思一次,写一篇教育教学论文和两个教学设计。通过这些活动,增进教师对其他学科的了解,增进教师之间的了解,既拓展了自身的知识结构,又在提高自己的同时帮助了别人。

  学校重视对教师进行信息技术培训,提高教师应用信息技术的能力。充分利用教育网络为教师选取优秀的教师培训资源对教师进行培训。鼓励教师参加继续教育的网上学习,使教师能够与专家交流,开拓视野。提高教师教育教学水平。

  六、抓好校本研修,组织好学科活动。以校本研修,促进教师专业化发展

  在抓好课堂教学常规工作的同时,学校经常组织各类教学展示课、公开课等教学专题研究。每学期都组织全校范围的课堂教学的展示观摩活动。学校还组织课堂教学能力大赛。通过这些活动来促进教师教学水平的提高。

  学校抓好骨干教师培训工作。重视教师业务能力的提高,想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习。参加外出学习,学校给调课,解除教师的后顾之忧,安心学习;节假日外出学习,学校负责给予补助,为教师的学习提供服务及经济补贴。

  学校重视教育科研活动,结合课程改革开展专题研究。每位教师根据课改实践过程中出现的问题,结合学生和自身的实际情况,选择好研究的问题,制定出切实可行的研究方案,扎扎实实地开展研究活动。

  学校坚持校长和班子成员听、评课制度。通过主要领导听、评课,真实地了解教师的实际情况,促使教师上好每一节课,使课例校本研究发挥实效。

  总之,通过校本培训,促进了教师队伍整体水平的提高,教师水平的提高又促进了学生的发展,促进了学生综合素质的提高。学生在全面发展的前提下,学习成绩基本保持稳步发展,逐年提高。从教师的精神状态和发展趋势看,通过不断的培训,潜能将得到充分的发展。

  今后,我们将与时俱进,探索校本培训的新思路、新形式、新内容,为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。

  培训机构年终总结 9

  抚顺市荷花舞蹈艺术学校成立于20xx年,经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。学校现有学员300多人,开设专6个学校特色专业,拥有教师15人,专业教师10人以上,毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中。

  当今教育界面临的全面性的挑战,领导者决策的挑战,教师素质的挑战,课程多样化的挑战,课堂模式发生根本性变化的挑战,这是一场教育改革。

  教育改革首先要求领导努力提高管理能力,其次要求教师学会自我管理,加强教育专业化,提高“求实、求真、求新”的教学研究能力。所以今年以来,学校在教育、教学管理上,以培养创新精神和实践能力为重点,采用刚性管理手段,纠正不适应素质教育的做法,依法治校,科学规范常规管理,加强教育、教学的过程管理,重视评价手段的探究。

  由于对外整体环境的影响,社会不良现象和环境的影响,家庭环境的影响,使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战,学校工作本着贴近学生,少一点说教,多一点行动的精神,创设德育的载体,设计德育平台,充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。每周一举行教师工作例会,布置交流、商讨、研究学校德育工作。使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展,取得一定成效。学校能够稳步的发展总结如下:

  一、准确把握课改理念,创设机会,聚焦课堂热点。

  1、理念更新

  教师明确教学不再是同步教学,教学过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能,教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。教学过程应是展开以学生的学习为中心的教学,以学生自身设定的课题为中心进行自主式,能动式的学习过程。学生的活动应在活动中寻求反省性思维,发展为相互表达和领悟的活动,在表达和领悟中琢磨自己的认识。总之,学校改革的中心课题——课堂改革。

  2、聚焦课堂

  以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的。课堂教学中,寻求“朝气蓬勃”,寻求学生的“发表力”和“表现力”。构建生动活泼的交换见解的课堂模式,营造学生窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。课堂上学生开放身心,“倾听”他人声音,觉察他人的思考和感悟的细微差别,构筑仔细地回应他人投射过来话语,这样的课堂能够作为多样个性的学生彼此学习的空间得以再生。教师亦应以倾听者的身份出现。

  3、科学评价

  课堂教学改变过去以目标来设定课题,以教学过程的效果和效率来实现目标。最后用考查来量化做出评价,以学习的个性与共性为基础的`“目标——成就——评价”的模式,构建成为“主题——探究——表达”的模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程,借助文字来表达学习的各种价值,这种提倡培育学生自主学习的能力,注重学生学习的过程,强化学生个体体验和签赏,让学生具有创新思维,有鲜明个性。教师必须改变以往单一的评价观念,创立一个全方位的评价体系。

  二、完善制度建设,强化三类课程管理,凸现学校科学教育办学特色。

  1、简化教学管理环节,采用“双管齐下”的方法,强化中层核心管理的力度。学校建立“教学质量责任人”制度,由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者,在他们管理下,各教师能自觉地定期保质开展研究活动,组织教师间相互听课、评课。在他们管理下,各级领导深入年级组随班跟踪,及时而全面地掌握全校日常教学情况,大大提高教学管理的效率。

  2、建立完善“家长委员会”监督机制。选举产生了新一届家长委员会。针对学校泊日常管理的整体情况,家委会进行有效的监督,及时反馈,弥补学校管理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进行讲座,使广大家长能积极配合学校做好二期课改工作。

  3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发。两类课在课表上排定,确保教学时间,上课教师集体讨论,分头操作,管理人员既审核两类课程的教学内容,又深入第一线共同参与研究、探索,收效甚大。充分调动了教师、学生的积极性、主动性和创造性。初步构建了课程研究的框架,培养学生创新意识和科学探究能力。制定了拓展型课程管理制度,对课程的开设、考核作了具体的规定,建全了研究型课程管理网络,加强过程监控管理,完善课程评价机制,有效提升课程质量。

  学校坚持全面的教育观,坚持“以人为本,以德兴校、尚艺崇文、严训苦学”的教学理念,形成“实在、突破、深入”的教学主线,在教学、训练上成绩显著。在完成教学任务的同时,教育科研工作也在这学年同步展开。以老带新,加强青年教师的培养,是促进教研组发展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动,能督促教师特别是青年教师业务文化学习和进行课堂教学的研究,有助于提高青年教师的业务水平。如何有效地应用现代教育技术,并充分发挥其优势,是我校现在进行教学模式改革的突破口。

  三、找准切入点,有针对性地开展工作。

  把握学校重点工作,把教学质量作为学校第一生命线,把加强学校德育工作作为重要工作,把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作,把认真履行岗位职责,真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。

  四、教师队伍精干,凝聚力强。

  1、有一支师德高尚,业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障,我校始终把加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力为工作的重点之一。

  2、“关爱学员,让每一个学员都得到成功;善待教师,让每一位教师都获得发展”是学校的办学宗旨,因此,建立培养一支师德高尚、水平过硬、学员满意的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重。学校在校长带领下、以学校自培为主的培训计划。全体教师一起积极探索、求真、发展,大力推进教学内容改革,整体提升学校知名度,加快教育改革步伐,扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础。在浓厚的教学氛围中,涌现了一批事业心和责任感都很强的老师。他们从不计较个人得失,爱校如家,把整颗心都扑在学员身上,早出晚归,从学习,生活,思想,爱好等各方面无微不至地关怀着每一个学员的成长。学校需要这样的好老师,学校感谢这样的好老师!

  五、学校明确办学目标,依法治校。

  1、为使学校管理走向制度化、规范化、科学化,一年来,学校根据新形势的需要,不断完善各项管理制度,使各项制度更趋科学化和人性化,全面营造“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成长为志”的办学氛围。

  2、学校以“面向市场,依法治校”为指导思想,明确办学目标为:“办特点,创品牌”学校施行校董事会领导下的校长负责制,进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度,继续施行领导考核制度,建立评价机制,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感,做到了工作层层有人抓,事事有人问的良好格局。学校领导能够以身作则,大胆开拓,民主管理,不断创新,做了大量工作,取得了可喜成绩。开学至今,学校未发生任何安全责任事故和师生违法犯罪现象。各部门的各项工作都能够想在前面,走在前面,干在前面,深受全体教职员工好评。

  六、办学个性鲜明,教育效果显著。

  1、民办学校“以质量求生存,以特色求发展”。因此,必须以特色教学为窗口,扩大学校的社会影响。以个别化教学作为我校办学的一大特色,并取得了社会的认可,现在已在全校范展开。老师们在教学教育过程中结合课例,联系实践,对新课程的进行学习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用。

  七、活动丰富多彩,开发学生潜能。

  1、学校通过各种丰富多彩的活动,开发学员的潜能、发展个性特长,促进学校教育质量的全面提高。运用专题讲座、报告会等形式,深入进行法制教育和行规教育;运用学科活动、组织学员自我宣传、自我教育,为特长学员提供锻炼的机会,让他们在活动中展现自己的特长,体现成功的喜悦。

  2、学校还建立了学员联系卡,与学员定期沟通联系,对学员进行跟踪访问。实现了学校教育、社会教育的统一,营造了一种大教育环境。

  八、存在问题。

  我校在教研上个别老教师还跟不上;在学校管理上,还存在漏洞。在培养和教育学生的过程当中,还存在许多不科学的方法和手段等等,

  当然可能还有其他的不足,我们将认真思考量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将在下学年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,争取使学校的整体水平再升一个台阶!

  培训机构年终总结 10

  《北京测绘学会培训学校》是由北京测绘学会创办的,经海淀区教委审核批准,于20xx年6月30日成立。它的办学宗旨为:职能成人教育,面向建设类建筑施工测量,技术标准、规程和测绘监理短期培训,为政府办实事。现就办学一年来主要工作汇报如下:

  一、依法办学

  自20xx年6月30日区教委批准,成立《北京测绘学会培训学校》后,我们用了八天的工作日办完了办学所需要的一切法律文件——社会力量办学收费许可证、法人证书、机构编码证、财政、税收证、购置发票证、银行开户证等十多种证件,为学校依法办学全面开展工作创造了必备的条件。

  二、加强管理,进一步完善各项规章制度

  为了规范化办学,我们进一步修订和完善了学校内部“教学管理制度”、“老师选聘,管理考核制度”、“财务管理制度”,“管理人员及任课老师工资,奖金分配制度”等各项管理的有关规章制度及规定,为进一步协调、调动和发挥教职员工教学、工作的积极性和创造性,奠定了政策基础。

  三、严格遵守物价局规定的收费标准,用心进行招生报名工作

  为了扩大生源,为了减轻企业和学员的负担,我们在招生、报名工作中,坚持低于物价局规定的收费标准收取培训费,我们这一举措得到全市各区、县建筑企业施工测量人员和在校建设类应届大、中、专、职高学生的欢迎和称赞,这期培训班共有881人报名参加学习(验、放线人员各为412人和469人),生源充足。施工测量企业和学员们普遍认为,北京测绘学会,为我们办了一件好事、实事。为我们企业培训了人才,提高了施工测量作业人员素质,为我们北京乃至全国部分城市的'工程建设施工质量,带给了科学技术保障,也体现了《北京测绘学会培训学校》,不以盈利为目的,以服务培训人才为宗旨的办学指导思想。

  四、坚持办学方针,加强教育工作,提高教育水平

  我们在办学中始终坚持“教育务必为社会主义建设服务,社会主义建设务必依靠教育”,教育与生产,工作实际相结合,提高劳动者素质这一教育方针,我们坚持职能成人教育,短期培训的办学宗旨,为首都北京城市建设,建筑工程施工测量放、验线人员培训了超多具有上岗职业技能合格人才。随着科技的迅猛发展,对现代化建筑工程施工测量放、验线人员来说,要求也越来越高,为了适应建设北京国际大都市的需要,为了提高教育质量,我们在原有教育计划资料和时间上作了进一步适当调整,对验、放线人员的培训,分别增加了微积分和测量新技术、新仪器方面讲授资料,为了充分保证学员复习时间和老师备课时间,在课时计划安排上均放在每周二、五两天。在面授时间上增加辅导老师,加强了对学员的辅导工作。

  第十四期培训班共安排了十五周理论讲课和辅导,一周实际操作(实习)学习和考试,共140课时。学员们普遍反映教育资料安排紧凑适宜,老师讲课认真,结合工作实际容易理解,能较好的指导工作实践,因此,学员们学习认真,尽量不脱课,辅导老师深入帮忙学员理解、消化。讲课质量、学习纪律和学习效果良好。培训结束后,进行了严格的考试,参加考试的放线人员(工人)有406人,考试及格的有327人合格率为82%。验线人员(干部)参加考试的有342人,及格的193人合格率为56.4%,两者平均合格率为69.4%到达较好的教育效果。

  总结我们现完成的各项工作,我们认为培训学校,严格遵守社会力量办学的各项政策和法规,没有出现违规、违法的现象,全体教职员工工作用心、认真负责,学生生源充足,教育质量良好,受到各企业及学员们的欢迎和认可,社会效益显著,并有一定的经济效益。我们的培训班多次受到中国科协、市科协以及中国测绘学会、市建委、市建委考核办好评与表彰。正如市建委有关领导说:“北京测绘学会施工测量培训工作是在亚运工程中诞生,从开始到现在就显示出极强的生命力和活力,为我市建筑业培训大批人才,功勋卓著”。

  回首过去,我们为我们的教育工作取得的业绩而自豪,展望未来,在新世纪到来之时感到任重道远,今后我们更要加倍努力奋发,为知识经济的到来,而培训更多适应形势的合格人才,为提高我们建设类施工测量人员的全面素质,提高建设工程质量贡献力量。

  培训机构年终总结 11

  20xx年对于我们来说是特别的一年,对于培训机构也是极不平凡的一年,广大教职员工以此作为一个新起点,与时俱进,乘势而上,深化改革,提高质量。为了能早日成为驻国外幼儿培训机构的典范,明确了“创建良好的环境、可靠的师资,优质的服务,促进和谐发展”办园条件,努力提高教师整体素质。本学期,在教育局的领导和集团公司的关心下,上级主管部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,我们不断强化内部治理,实施“以人为本”的人性化治理模式,努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。具体总结如下:

  一、幼儿园运行情况介绍

  内在的治理是幼儿发展的灵魂,是实现教育现代化、提高保教质量的重要保证。自从我们大洋路幼儿园的收购成功并正式运营,我园紧紧围绕创建市基本现代化幼儿园这一目标,实施“以人为本”的治理模式,通过科学化、规范化、民主化的治理,从根本上调动广大教职员工的积极性提高保教质量。

  1、强化目标治理,推进创建进程。

  目标就是方向,目标就是振奋剂,科学合理的目标具有级强的吸引力和推动力,是我们事业成功的基石。在治理过程中,我们十分重视强化目标意识,充分发挥目标的导向作用,让目标来凝聚人心,用目标来催人奋进。为了尽早实现市级示范幼儿园这一目标,我们让每一个员工都了解创建的意义,创建驻外幼教事业发展的需要,又是满足社会与家长的需要,更是幼儿园自身发展与生存的需要。引导教工牢固树立忧患意识,懂得不进则退的道理,广大教职员工在了解创建的重要性后都以主人翁的态度满腔热情地投入到工作中去,并以乐观的心态迎接挑战。

  2、创新治理理念,强化民主治理。

  新时期的治理模式应该是人性化的,调动广大教师的工作积极性,所以治理必须创新。我园积极倡导一种平等宽松的治理氛围,追求一种更具人性化的治理模式。第一,充分突出教师的主体地位,让教师参与到治理中来。如提倡团队精神,团结协作各司其职,各尽所能,在决策上集群众的聪明,在行动上聚集体的力量。又如采用园长全面负责,职工民主参与的治理体制。在日常的治理中,我们经常听取不同层面的意见,发挥团、工会等组织的作用,实行园务公开制度,增强工作的透明度。幼儿园的工作任务,园内的大事、热点、难点问题都让大家共同讨论,形成认同感、归属感,鼓励大家共同参与园内的治理工作,树立一切为了孩子的敬业精神,增强园荣我荣的主人翁意识。第二,用赏识的眼光看待每一个教师,使他们充满自信。形成积极向上的氛围。日常工作中,园领导从不吝啬赞美之辞,及时发现每个教师的闪光点并加以鼓励,尤其是对能力较弱的教师。鼓励的方式也是多种多样的,有直接的有间接的;有口头的有书面的;有全体会议上有个别的……赞美使大家看到了自身的价值,赞美促进了良好人际关系的发展,赞美使幼儿园更具战斗力。

  假如没有忧患意识,满足已有的成绩,把自己高高挂起,只能走向失败。所以教师们都以积极的态度去面对一切,以乐观的心态迎接挑战。本学期,为了更好地服务于家长,保证幼儿的安全,我们适当地延长了工作时间,教师们都能够克服困难顾全大局,以工作为重,这充分体现了教师们具有良好的思想素养。大家还一致表示,要不断改变工作作风,改善服务态度,增加服务项目,为创建打下坚实的基础。

  (1)民主治理,培养团队精神,提高队伍战斗力。

  要建设好一个幼儿园,靠一个人的力量是不行的,我们始终提倡团队精神,团结协作、各司其职、各尽所能,在决策上集群众的聪明,在行动上聚集体的力量。如本学年组织的幼儿做操比赛、亲子活动和开展中心小学公开教学观摩活动(即家长开放日活动),虽说是开展这样大规模的活动,但搞得非常成功。活动前夕,我们虚心听取教师意见,集思广益。确定活动内容后,我们在安排时又充分考虑到教师的特长,尽可能做到能力互补。在这两次活动中,由于分工明确,责任到人,而且团结合作,所以活动取得了空前的成功,受到了家长的一致好评。教师们也从中体会到了团结力量大这一真理。

  (2)在日常的治理中,我们经常听取不同层面的意见,发挥团小组、工会等组织的作用,实行园务公开制度,增强工作的透明度。幼儿园的工作任务,园内的热点、难点问题都让大家共同讨论,形成认同感、归属感,鼓励大家共同参与园内的治理工作,树立“一切为了孩子”的敬业精神,增强“园荣我荣,园劣我耻”的主人翁意识。

  由于在工作中注重以情育情,注重民主治理,所以形成了很大的凝聚力,教师的工作热情高涨,大家都愿意为幼儿园的发展献计献策,期末时很多教师为了幼儿园的发展都出了金点子。全园形成了良好的你追我赶、争优争先的`工作氛围。

  3、优化师资组合。

  为了促使教师快速成长,我们采取了一系列的措施。一是加强对新教师的培养,组织工作未满2年的教师与老教师拜师结对帮教。二是积极组织教师参加教育系统内组织的各类公开教学观摩活动,从中吸取养分,学习他人经验。三是提供舞台让青年教师展示自我。本学年我园曾多次邀请教育局以及幼教人员来园听课、指导工作,在此基础上再由专家们评课,她们结合教育实际要求要精神,对幼儿园的具体工作进行具体的评析。这样的形式,不仅为教师争取到了展示自我的机会,而且还大大提高了的业务水平,大家都受益匪浅。四是鼓励教师参加学历进修,提高文化素养。

  4、细化后勤治理,增强服务意识。

  后勤工作是幼儿园工作的重要组成部分。我们有计划地组织后勤人员参加学习和培训。定期开展安全演练、法制教育、心理健康等教育活动,定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时提供给幼儿,把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。行政人员积极为保教第一线服务,及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等,保证班级教育工作的顺利开展。帮助大家树立“服务”的思想,强化安全卫生工作制度,切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预防工作。提高后勤人员的基本功和工作效率;严格执行卫生保健制度和消毒制度,加强食堂卫生工作,坚持层层把关,责任到人。我园的工作在创建平安校园活动中得到评估小组的好评。加强经费使用治理和园产治理,做到精打细算,合理开支,使有限的资金发挥最大的效益。

  二、深化品牌建设,创建品牌教育

  根据对社区幼儿家长问卷反映,我园的家长工作方式方法灵活,便于操作,能较好地发挥家园沟通的功能,深受家长欢迎。同时,家长也对工作提出了建议。我们全面考虑家长的需要,结合本园实际,对家长工作提出改进措施,使其更完善。

  1、积极借鉴成功经验。本学期各班继续做好家访、家园活动、家园联系册、家长园地、家长讲座等工作,并将这些优秀形式以量化的形式纳入制度,并突出常规治理特点,制定严格的工作程序,使各项工作更严谨、更规范。

  2、重视家园的互动性。本学期我们采用座谈、书面等形式听取家长意见,满足家长的合理要求,同时让家长成为治理的一分子,提高主人翁意识,如亲子活动赛时,担任评为的就是家委会成员,担任摄影的也是我们的家长。除此之外,我们还请家长来园参观了“五一”幼儿体操表演;家长开放日活动……我们还积极利用家长资源,以促进幼儿教育的发展:如中班一名在派出所工作的家长主动提出带孩子参观派出所;幼儿园的绿化也由家长承包。

  3、平时活动中我们以吸引幼儿的主动参与为着力点,优化各领域教学,强调以游戏为主要形式,让幼儿动手动脑,充分调动幼儿的主动性、积极性,使幼儿学得生动、主动、活泼、轻松,从而形成强势特色。以激发幼儿的兴趣为出发点,继续与培训机构合作开办兴趣小组,促进幼儿兴趣特长的发展,并在学期末举办各类兴趣小组的活动汇报展示。

  4、随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化,教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路,向科研要质量是提升办园品位的必然选择。我园结合课题研究的开展,对教师进行教科研培训,组织教师学习教科研的理论和创新教育的文章,用创新的意识武装教师,树立现代的教育观、教学观、儿童观,提高教师的创新能力,变“灌输式”为“启发式”,积极创造条件开发幼儿的智能,让幼儿主动参与活动,在活动中发现问题,丰富知识。并在学期末每人结合教学实验写出一篇教育教学论文。四、实施素质教育增长育人实效为进一步深化素质教育,我们坚持“面向全体,全面发展”的原则,以培养幼儿的“五种基本素质”为目标,以“一日活动”为主阵地,以情感教育为切入口,优化一日活动的各个环节,重视幼儿能力的培养和个性的发展。重视品德教育,培养良好习惯对幼儿进行行为规范教育,如:对小中班幼儿进行礼仪教育、活动常规教育和卫生教育,根据幼儿年龄特点和个性差异,我园已制定了一系列的幼儿习惯教育,训练和培养幼儿的自理能力;对学前班幼儿进行学习习惯的培养,要求他们当好“哥哥”、“姐姐”,为弟弟妹妹作榜样,开展“大带小”活动。

  另外,通过文明班级、五星娃娃评比等活动,促进幼儿的行为习惯得到有效的培养。

  优化活动环节,提供探索机会为了真正体现幼儿的主体地位,我园继续开展素质教育研讨活动,将素质教育贯穿于幼儿的一日活动,注重随机教育和幼儿自主活动,优化一日活动的各个环节,从培养兴趣出发,鼓励幼儿去探索,去发现;开设各种活动区、游戏角,从培养创新意识和动手能力出发,引导幼儿在游戏中学习,在游戏中探索,使幼儿在玩中出兴趣,在学中显个性,在探索中出成效。通过园外宣传橱窗、宣传资料等途径,主动宣传和介绍幼儿园的目标、计划、取得的成就等,提高幼儿园的声誉,树立良好形象。社区的环境也成为幼儿学习的场所,如小菜场、小超市、种植园都留下了孩子的足迹。带幼儿进入社区,熟悉社区进一步拓宽了学习的渠道,增进了相互之间的沟通。

  三、教育发展情况介绍

  特色幼儿园的理念是先进、超前的,它们的品质是稳定、优质的;与一般幼儿园相比,它是独特的,富有创见的;在一定范围内,它是有影响的,有知名度的。当然,特色也是分层次的,可以有全面反映幼儿园集体的、整体的特色,也可以有反映幼儿园局部的、某一方面的特色,即某一方面的特点和特长,但都必须是幼儿园自然而然形成的,绝不是封贴上去的。续20xx年7月的第一间大洋路幼儿园的成功并购与运营情况以来,本部的发展一直朝着健康有序的发展,20xx年的2月我们将成功的并购第二间西部幼儿园。根据目前并购业务的发展情况看来我们一直按照原计划行事。在此同时12月份大洋路幼儿园的成功引进珠心算教学的发展得到了,社区家长的一致认同,并在业务发展基础上提高了一个台阶。并通过大量的社区活动以及教育系统的联系,我们的幼儿园以及幼教培训机构得到了悉尼教育局的认可,为今后的业务开展提供的坚实有力的保障。

  一所幼儿园要形成自己的办园特色,创建特色幼儿园,必须脚踏实地地抓好园本各项建设,全面做好园内各项工作。匆匆忙忙以你那就要结束,总结一年的工作,我们虽取得了一定的成绩、一定的进步,但我们也要看到我们将要面对的竞争压力。这一年因有了一群可爱的幼教工作者而显得极不平凡,正是由于他们对幼教事业的无私和无怨无悔,因他们对幼教事业的执着追求,使我也甘愿在这块沃土上播洒希望,努力耕耘,因此20xx年我园在以下几方面进行改进:

  1、将针对需求缺口巨大的学前教育教师和管理人员市场。业务分为短期培训和长期职业教育。短期培训主要定位于为在职的幼儿园园长和教师提供专业培训,提升他们的管理能力和教学能力,培训结束后可获得院校颁发的证书。

  2、加强汉语教学培训业务的拓展。通过教学交流与汉语培训的手段,加强社区家长对子女学习中文的兴趣。通过学校经常组织的亲子活动将汉语教学深入人心。

  3、针对教师之间的交流,促进汉语规范化,负责普通话培训、考核工作;加强社会用字管理,促进汉字规范化;继续推行《汉语拼音文案》,扩大使用范围。负责幼儿教育的业务指导、发展计划及幼儿教师的培养、培训。让幼儿真正获得更好的、全面的、和谐的发展。为此,首先要形成和践行科学的办园理念。树立科学的儿童观、教育观、课程观、活动观、评价观和历史生态观;同时,要抓好教师队伍建设,努力建设一支师德高尚、业务精良的幼儿教师队伍,让教师都能成为有科学理念支撑,有创造性工作热情,有踏实钻研精神,有严谨教育态度的教育者。另外,要从幼儿园的实际出发,制定好长期的发展规划,分步具体实施计划。在做好全面工作的基础上,重点抓好关键性的工作,如园本课程建设、管理体制改革、园本师资培训、课程问题诊断、重点课题攻关、教育资源吸收、信息技术运用等等。这样,通过自己的不断努力与长期的磨合积累,自然会呈现出自己个性特点和优秀品质。

  培训机构年终总结 12

  12月,离我在少儿英语中心培训机构上岗刚好三个多月,在这三个多月的时间里,在机构领导的关心指导和同事的帮助下,顺利地开展工作,由刚开始什么都不怎么懂到现在对自己工作慢慢地熟悉,能独立地完成部分工作任务。在迅速融入这个团结、务实、和谐的集体后,我受益匪浅。思想上我得到了进一步的提升;工作上也得到了很多的锻炼。总结经验是一个人迅速成长的有利催化剂,为了更快地成为一名优秀的员工,现将我这一段时间的个人学习、工作情况总结如下:

  一、围绕教学计划,做好相关辅助工作

  教学是培训机构的重点,一切工作都必须以教学为中心,因此,严格执行教学计划和做好教学的相关辅助工作是搞好教学的重要环节。我作为一名机构刚进来不久的干事,在领导和同事的指导下,认真熟悉并做好这些工作,具体包括:

  1、根据领导挑选好的样本,到市面上订购相关教学教材;

  2、根据教师教学任务,排列好各教师的课程安排工作;

  3、根据课程安排,调配好上课场所,避免场所的冲突;

  4、负责督查教师教学质量,并及时搜索学员对老师教学质量、对教学存在的问题等信息、家长对学校的教学情况等意见,进行分析并反馈,对存在的问题,及时进行改正;

  5、对学员的上课出勤率进行登记,以分析学生的学习情况,并对学生的学籍进行登记和管理,使学校能清楚地掌握学生的个人情况。

  二、做好部门财务工作

  1、负责计算部门任课老师的上课课时及上报工作,以配合做好老师的课酬支付;

  2、负责汇总部门经费的开支,做好开支的明细表帐目以及费用的报销记录工作,做到账账相符,账物相符;

  3、负责部门的考勤、统计工作,并汇集周表内容,以上报领导查阅。

  三、做好部门其他工作

  1、根据领导的安排,负责部门文件的起草、审查工作,并及时发送、传阅。

  2、做好文档的整理和归档工作,根据各文件的内容,分门别类进行整理归档,使部门的工作一目了然,有据可查。

  3、做好教学、办公用品的.购置工作,根据领导审批,积极到市面去购置教学和办公用品,为教学工作提供了坚实的物质基础。

  4、根据领导的安排,负责跟进招生宣传和咨询工作,以确保学校的生源充足,促进教学的及时有效进行。

  5、做好部门主任交待的其他有关工作。

  总之,光阴荏苒、时间飞逝,转眼间20xx年在紧张忙碌中过去了。回首几个月,既紧张又充实,我根据领导的安排和要求,积极开展相关工作,取得了一定的成绩。对这几个月的工作情况进行一下总结,无论收获多少,感受多少,只为自己以后的工作与学习定下一个引航的标志。虽然在工作中没有出现问题和任何的风险,但仍被许多缺点和不足所束缚,比如责任心不强等问题等,这都是我本人急需解决的弱点。在以后的工作中一定会着力加以改进,更加严格要求,不断地提高自身素质和管理能力,为以后的工作作出更好的规划与总结。展望新岁,在新的一年里,我将总结经验、吸取教训,付出更大的努力,以更加奋发有为的精神状态和扎扎实实的工作作风投入到工作中当去。

  培训机构年终总结 13

  20xx年生活上最大的收获是多了个宝贝,工作上最大的收获是得到更多家长的信任。现在能从容面对工作上的问题,这些进步离不开别人的帮助。首先要感谢的是斯瑞能提供我这么一个平台,让我能发挥自己的作用,其次就是要谢谢我的家人对我工作的支持,当然我的进步也少不了同事间的互帮互助。年底的总结我对我过去半年的工作的审视,总结自己的不足,让自己在接下来的工作中有更好的表现。

  一、续班与备课

  我仔细的对照了老名单,发现上面有的学生已经不在斯瑞了。其中一部分在我休产假的时候掉生了,也有一部分是由于平时工作没有做到位出现了掉生现象。印象比较深的有张俊,这个孩子基础不错,在我们班都是属于尖子生,但突然掉生,让我很意外,和家长沟通了很多次,没有得知准确的原因,可能觉得所学的知识适应不了孩子的需求了。另外有好几个学生没有能续上来,都是刚来上了不长的时间,半年或者一年,觉得没有看见突飞的成绩,比如陈潇航,章艺豪,这些孩子的基础都不好,虽然平常也把他们领过来补课,但是孩子的学习状态一直不好。这给我提了个醒,在续费上,和家长的沟通时一方面,和学生的交流也是很重要的,在平时要了解孩子的心里想法,这样才更有信心留住孩子和家长。当然我也不会像Alice那样,给自己太大的压力,在续费上,我一直觉得只要自己平时的工作做到位,即使掉生了,那是他自己的损失。

  备课上课时续费的重要保证,今年的备课上课方面,我也遇到过很迷茫的时候,Star指导我,多像其他老师学习,有空多听听其他老师的课,我觉得很有帮助,以后我觉得每个老师最后要空一个半天,可以多学习其他老师的上课模式,以便提高自己的上课水平。

  二、学校活动

  今年的活动是我到斯瑞来举办最多的了。夏令营,口语赛,圣诞节,还有平时的小型活动。

  1、夏令营

  今年的夏令营我有幸得到领导的认可,来组织这个活动。我是第一次组织这样的大型活动,很多方面有点不知所措,多亏了Ellen和Joyce的提醒才没有出多大篓子,自我认为在这样的活动中,我缺乏了很强的组织能力,在做事情时候无条理性,以后如果还有机会我要先理清思绪,再做事。很感谢领导给我的机会,让我锻炼,在组织的过程中确实出现了很多事情,仍然需要领导来帮助我,但我确信,来年如果还有机会让我组织,我的能力肯定会比今年强。从今年的夏令营效果来看,孩子们比较满意大连的活动,明年的夏令营我们可以大批的动员学生去大连了。

  2、口语大赛

  今年的口语比赛比去年稍微好一点,从动员上我们就宣传的是全部参加,所以结果上还算满意,我们班只有几个学生没有参加,但是准备的时候让孩子们自己准备,从比赛的结果上看不是太好的,所以来年的口语比赛我还是要帮孩子们准备,和孩子们一起准备比赛内容。

  3、圣诞节

  今年的`圣诞节宣传的很不错,我觉得这种限制名额参加活动的方案可以普遍运用到以后的宣传手段里来。这次的活动准备的有点仓促,参加人数也有点偏多了,这个和我们的预期效果不太一样,但是从节目的质量上来看还是很不错的。如果明年搞这个活动,我们可以分开2场来举办。总体而言今年的圣诞节活动还是能容让家长满意的。

  我个人觉得,像咱们斯瑞这样的英语培训中心,教学质量是一个方面,参加各种活动也是很有卖点的。我们可以定期和一些商家联手,让我们的小朋友走出去上课,展示我们的精彩瞬间,和韦博这样的强劲对手比一比。也可以学习一些综艺节目比如爸爸去哪了,然我们孩子在斯瑞更加开心更加充实。

  三、自身不足

  已经为时不短的工作让我偶尔会觉得工作上有瓶颈期,在这个时候,要多和更老一点的员工所学习学习,尤其现在带了幼儿班,学习的东西更多,自己可以突破的空间是越来越大的。今年我对自己的工作表现是很满意的,希望明年我会更进一步!也祝愿斯瑞英语越办越红火,斯瑞员工都有更强的归属感,能够在斯瑞开开心心上班!

  培训机构年终总结 14

尊敬的各位领导,各位代表:

  下午好!

  xx教育培训学校是经xx教育局批准,具有独立法人资格的专业培训学校。学校实施模式化管理,配备标准的教育设施,师资力量雄厚,确保教学质量。

  20xx年,我校在教育局领导下,全面贯彻落实科学发展观,认真落实上级领导制定的工作计划精神,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强卫生防疫工作,不断推进素质教育的新途径,确立了三学年的工作思路:第一学年重平稳,第二学年求发展,第三学年出成绩。20xx年是提升教育品牌的关键时期,也是我校实现跨越式发展的一年,我们始终想着以德为先,以学为主,整体培育,和谐发展这一方向稳步前进。

  一、教育教学质量的保证

  (一)教学工作

  对于培训学校而言,教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量?培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量:

  有针对性地进行课程设计。

  聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。

  有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表,及时反馈教师教学质量。

  采取课堂授课、课堂实习相结合形式,以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法,使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。

  充分听取广大学员的反馈的意见,以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,开展家长会,及时了解培训的效果,获取第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足之处。

  (二)教研工作

  在教学教研上,应保持现有的教师教研会议的教务管理,提前对教学工作进行规划安排,是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研交流。学校部分教师不能及时参加教研会议,在课间休息时间、午休时间抽空进行交流,甚至进行电话会议。

  (三)教务管理

  在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度,教室管理制度,教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行,对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。

  二、管理工作

  (一)规范学校的管理工作,提高管理能力和办学水平。

  1、建立并完善学校工作机制,促进学校规范化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地发展,为学校今后其他政策制定和实施提供了宝贵的经验积累。

  2、逐步完善学校人事管理制度。新教师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调,管理老师均有大学以上文凭,有3年以上一线教育教学的工作经验,确保教学管理的优化。

  3、管理人员深入一线,听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的问题进行个别调整和解决,对学生学习状态、授课教师教学、家长思想变化及时了解和调整,帮助他们解决问题和困难,让学生和老师无后顾之忧。

  4、开展学校内部学习交流活动、提高招生咨询质量、为学校发展出谋划策。

  5、加强对财务工作的管理,合理规划开支,积极筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表,保证学校工作顺利进行。

  (二)学校每周固定开展例会制度。

  学校的管理模式是董事会领导下的校长负责制,及从决策层到管理层,从管理层到教师层和工作人员层,有利于决策思路的传达和执行。学校每周五下午2:00召开全校教职工例会,及时交流下周工作安排、每周工作小结,沟通思想,是学校管理工作剩下一盘棋,推动学校工作高效、快捷、高质量的进行奠定基础。

  (三)开展学校对外交流工作,提高学校知名度。

  1、与其他培训学校开展合作,互相交流,取长补短。

  2、课堂对家长开放、展示,及时开展家长会,拓展办学空间。

  3、每年进行户外展示活动,宣传学校。

  (四)管理工作存在的不足

  1、在对外宣传和交流工作中,虽然能策划出具体的方案,但有事不能灵活处理现场出现的变化,这说明具体的工作没有做好预算,缺乏实践缺乏应变措施。我们今后要全面考虑问题,制定多套方案,以便变化之余。在未来工作中,我们要把招生宣传做为重中之重,应当加强广告的宣传力度,进一步提高学校知名度。

  2、在人事管理方面,严格执行聘用制度。聘请老师不仅要求高标的教学能力及教学效果,而且更应该看重教师师德水平。聘用的管理人员应严格执行学校管理制度,建设一支有凝聚力高素质的团队。

  三、后勤工作

  后勤工作室教学工作运作的基本保障,后勤工作主要体现如下:

  1、为师生提供良好的硬件设施和学习环境。准备书籍教材,配备教具,印发讲义。只要有利于教学的服务设备、资料,学校都及时采购。宽大、光线充足的教室,冬夏两季课前半小时调好空调,保障教师轻松教学、学生快速进入学习状态。学校备好饮水,以备师生之需。

  2、良好卫生条件的保障。我校平时放学之余及时做好教室卫生、整理好教学设备;每周五进行搬家式大扫除,小到桌椅、卫生间擦洗,大到清理墙壁灰迹,每个角落做好消毒工作,责任细化到个人。

  3、维护、保障学校帮偶教学设备能正常使用,确保学校教学工作的正常运行。

  4、良好的安全保障。学校不论寒暑白天黑夜上课前放学后都备有男老师巡逻,晚间放学管理人员会话查询确认学生已安全到家。

  5、建立良好的家校联通体系。校长时常跟家长联系,为下面的工作人员建立了模范作用。我校在学生上课时,提供了空教室给家长休息座谈,事无巨细,全体工作人员参与座谈,及时了解家长反馈的`信息,为后期工作做好准备。

  6、节约成本,走可持续发展道路。我们将弃旧的办公学习用品回收,修整利用,开创一条合理利用资源的道路。

  四、取得的成效

  我校学员曾多次在走进数学王国、希望杯数学竞赛中获得一等奖二等奖。我培训班每年近60%的学生有望被重点中学提前录取或成为签约生。

  总之,在过去的一年中,xx教育培训学校在教育局指导下不断发展壮大,在各位领导的支持下取得卓越的成绩,感谢给位领导,感谢各位同仁。在心的一年里我校致力于以下几项工作,请局领导继续予以大力支持、指导和监督。

  1、建设新校区的学员文化建设。

  2、加强学校宣传力度,扩大学校声誉和知名度。

  3、继续聘请优秀的教师执教,确保教学质量稳步提升。

  4、强化学校对教职工的培训和管理,保证我校教育的服务质量。

  20xx年是提升品牌的一年,面对竞争激烈的教育市场,我们将开发新的思路,利用我们现有的资源,大力宣传学校,抓好教学质量,提高自身的管理水平,力争在原有的基础上好上加好。

  雄关漫漫真如铁,而今迈步从头越。我校愿倾注全体人员的智慧和心血,其他学校共同努力打造xx品牌教育!同时,我真诚地希望,在以后的办学过程中,能得到在座的各位领导﹑各位代表的帮助。谢谢!

  培训机构年终总结 15

  时间的脚步从不停歇,我们从忙忙碌碌中送走了20xx年,不知不觉迎来了20xx年。跟小朋友在一起的时光似乎特别快,在共同生活学习的这一年里,望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错。回想来我们付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满了甜蜜。在这收获的季节,我不禁细细品味着过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。

  在20xx年中,我逐渐的走向成熟,付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。在工作中,我凡事都勤勤恳恳,脚踏实地地去做。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  一、师德方面

  本人热爱祖国、热爱中国共产党,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习,做好笔记。平时能严格的要求自己,以师德的要求时刻提醒自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。

  为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,要把自己看作既是个普通的人,又是个教育者,到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外,言谈应该和颜悦色,循循善诱,举止应该优美文雅,体现心灵之美,自己的穿着应该朴素大方得体,符合幼儿的审美情趣。

  二、师能方面

  1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境:

  我结合本班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。

  2、教育保育方面

  根据开放教育理念,及幼儿全面平衡发展的理论基础,以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架,以幼儿的'经验、能力、兴趣、需要为出发点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。

  在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,在开学初制订周计划并每周及时调整教学内容,严格按照周计划开展活动,完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了研究和实践,努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素,总结教师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略,从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。小组教学和个别教育相结合,让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。

  三、其他方面

  在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,也努力吸收外界的信息和知识,浏览网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

  幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。通过这一年的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在在环境的创设上有时会安于现状,对自己缺乏高要求,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!

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