总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨坐下来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编收集整理的七年级教学工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一学期以来,七年级在学校领导的关心帮助下,在全段师生的共同努力下,不但如期实施了本年级学期计划中的各项工作,还顺利完成了学校布置的各项任务,并取得了一定的成绩,但也存在一定的问题。回顾这一学期,现总结如下:
一、本学期完成的工作
1、本学期最大的成就就是不出一起安全事故。本年级严格实施学校的各项安全措施,使每个安全主题都落实到位。如成功的配合学校举行的地震应急疏散演练。安全警钟天天敲,不厌其烦的对学生对家长宣讲,做到每个涉及安全的事都有方案预案,都有记录。
2、本学期组织了多场考试.。学习名校擢英中学增加了返校考,使学生在寒假生活中不忘学习,同时从考试分析中也发现部分学生在寒假中学习状态,及时反馈给学生家长,做到有的放矢。认真实行月考制度。并把每次考试成绩进行比较,从学习成绩中发现每位学生的进退步情况,做好学生成绩的跟踪,并通报给家长,以便及时做好学生的思想工作。
3、组织学生参加区第十三届中学生艺术节比赛,七年(6)谢舒琦获得区书法比赛第一名,林璐第四名,两位同获区一等奖,还有多位获得二、三等奖。
4、开展“守经典,迎五一”书法展,让全校师生感受到书法的魄力,营造浓浓的书香校园。
5、开展“写好汉字,尽展风采”书法比赛(初赛、复赛),对获奖的同学给予张榜表彰。激发学生对汉字的热爱,营造写好汉字的气氛。
6、开展全段学生的劳动活动,对田径场的杂草进行清除,锻炼了学生劳动能力,同时让学生感受到劳动的艰辛,激发学生更加热爱学习的激情。
7、配合学校组织的“班班有歌声”比赛,认真组织,并取得优异成绩,七(6)以全校最高分获得第一名,七(2)也获得初中部的第二名。
8、开展期中考表彰大会。对学习优异的学生进行表彰,同时鞭策后进的学生。
9、配合学校大课间比赛,做好眼保健操、跑操工作。
二、工作上存在的问题
1、在班级管理上,还有个别班暗藏着较多不稳定的因素,暴露出了不少问题,仍然还有一些成绩较差的同学亟待提高成绩;而且还有一些行为习惯较差的学生,需要找出更切实可行的方法加以管束。
2、在日常管理工作中,还缺乏预见性和计划性,工作水平与方法有待改进,有个别教师的教学管理不是很到位,方法欠佳,效果不明显;对学困生的帮教,缺乏有效的方法和指导。
3、有个别教师的积极性不是很高。
4、本人的管理能力有待进一步提高,不敢大胆开展工作。
三、解决存在问题的措施
1、加强班主任管理,督促班主任勤下班,跟踪学生的动态;加强学生的行为习惯养成,从小事做起,充分利用每班有监控的好处,每天抽查一些班级有针对性的对一些习惯不好的学生进行教育。
2、分出层次确立目标,因材施教、分类推进。加强对三类学生的教育和培养力度。①对边缘生:由班主任依据学生考试成绩,将边缘生分配给任课教师,通过关键生谈话、方法指导、督促相结合加以落实;②对学困生:除加强思想工作以外,由班级学习带头人帮扶,采取生帮生的方法,充分发挥学生“结对子”“一帮一”等课外互助形式的作用,随时随地进行帮扶指导;课内教师要多提问、激励、检查,要关注学生的每一个微小进步。③对行为后进生:以班主任和年段帮扶为主,班级要建立行为后进生成长档案,有针对地定期找其谈话,做细致的思想工作,确保班级稳定。
3、充分利用政策,提高教师的积极性,多关心教师所需,共同把年段的事做好。
4、加强自身的学习,大胆放开的管好年段,为学校分忧解难。
总之,本学期来,七年级全体老师表现出了极大的奉献精神和可贵的大局意识,在他们努力工作与无私奉献下,年级管理正常,教学有序。
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