总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的小学教师学年工作总结范文,欢迎阅读与收藏。
小学教师学年工作总结范文1
在即将结束第六个教育教学年头的时候,回顾这一年来的工作,在既忙碌又紧张的同时也在不断收获着新的进步,现就这一年来的表现作以下几方面的总结:
一.思想上
这学年,我一如既往的要求进步,积极参加学校、工会组织的各种活动,一直以不同的形式向党组织汇报自己各个方面的情况,用实际行动向党组织靠拢。
工作中,主动、勤奋、好学,乐于接受学校布置的各项工作。这学年,我是跟着去年的两个班一起升上来的,当然也跟着又经历了一次抽测。虽然是第二次参加抽测,但是我依然能够以饱满的热情、积极的态度全身心地投入到抽测的工作中。让我欣慰的是,通过一年的接触我和两个班的孩子以及家长的关系也越来越融洽了,很多家长都能够理解老师的工作,同时也能积极配合学校来管理学生的学习和习惯。
虽然是五(1)班的副班主任,但是对两个班不分分内分外,一视同仁,为两个班做力所能及的各种工作。在两位班主任有事或者外出学习时,主动承担代班主任的工作,帮助组织、教育学生。中午午休以及下午管理班时间,我也总是在一班和二班之间穿梭,还经常牺牲自己很多休息时间为学生补课,却从未有过任何怨言。
在和同事相处时,对于每一位老师我都非常尊敬,老师们有需要我帮忙的,比如说做课件、看班等等任何事我都会热情、主动地去做。而且我平时还承担了我们年级所有数学课件的制作工作,给老师们得教学提供方便。
二.教育教学上
(一)日常工作
工作六年来,坚持认真准备每一节课,仔细研读教材、教参,自己购买各种教学辅助材料,通过网络等各种渠道进行学习。几乎每节新授课我都会准备课件,有时候是从网上找来好一点的`,根据自己的方式和需要进行修改和完善;有时候是自己亲自动手制作,来解决教学内容的重难点。利用假期我把五年级所有内容的课件都搜集整理出来,并且在平时教学时经过修改提供给大家使用。在课堂教学上,我也在不断进步,力求言简意赅,尽量发挥学生的主体性,把课堂还给学生。课后认真总结、反思,找出自己的不足,在不断反思的过程中提高自己的课堂教学水平。
(二)听课、学习、做课
积极参加各种学习活动,比如周末参加全国小学数学年会的活动;今年参加了海淀区的五年级数学教研组,认真参与、学习的同时还将第一手资讯和同组老师进行共享,共同研究、学习、进步,并且还将所学应用到平时的课堂教学当中,学以致用。
不仅坚持多听课,还主动做课。上学期精心准备学校的五年级数学督导课,并且在督导当天圆满完成了做课任务,同时获得了听课老师的好评。紧接着准备并录制了北京市的随班就读评优课,同时还撰写了教学设计《旅游费用》参与评比。
(三)准备五年级抽测
为了迎接五年级抽测,上学期期末考完试我们就给学生补课,讲第二册的新知识,假期还两次到校检查、了解学生的学习作业情况,这学期一开始我们就每天都加班加点给学生补课,每周一、三早上还进行早测,利用一个月时间把半学期的新课讲完,然后按照计划进行复习。一开始是按照知识分块复习,这样能够更加系统,系统的复习完之后就开始全面复习了,这样就涉及到前五年的所有知识,一边巩固一边查漏补缺,但是数学是一个灵活应用的学科,好多一维知识学生掌握了但是并不能够灵活应用,也缺乏触类旁通的能力,每次遇到问题比较大类型的题目就换个情境多练习分析,帮助学生理解并掌握。而且不仅平时加班加点补课,就是在考前一周的周末我们也放弃休息全天来给学困生辅导。直到抽测结束我们才稍稍松了口气。考完试的周末我还到区里参与阅卷工作,利用这个便利条件及时把评分信息传递回来供老师们了解。
三.其他方面
现在是信息迅速传播、人才激烈竞争的时代,对于教师也是如此。为了使自己能够做一名合格的、不被社会所淘汰的教师,始终在不断地努力学习、充实自己。在进行教育教学实践的同时,也不忘理论知识的学习。认真阅读,《中小学数学(小学版)》、《小学数学教师》等杂志和其他教育学心理学的书籍,学习新的教育教学理论,并将之应用到自己的工作当中。
此外在繁忙的日常教育教学工作间隙,还积极参加各种论文评比活动,并取得了一些奖项。20__年9月我撰写的教育教学研究论文《运行图》获北京市第二届“智慧教师”征文三等奖。20__年11月,我的论文在海淀区阅读工程“读书与教书”征文活动中荣获三等奖。
一学年过得飞快,虽然我已经是拥有六年教龄的老教师了,但是我知道自己还存在很多不足,比如说工作中大胆实践、创新的意识不够等等,我还有太多太多的知识和能力要学习和提高。在今后的教师生涯中,我会一如既往地不断努力、不断学习、不断提升自己。
小学教师学年工作总结范文2
随着学期的结束,本年度即将过去,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就今年工作小结如下:
一、政治思想:
本人坚决拥护中国共产党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自我,以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学:
1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。认真组织好教师业务学习,围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。
三、继续教育:
积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。
一年以来,在校领导及同事们的支持和帮忙下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自我的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:
在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不一样程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自我,要做一个合格的人民教师!
在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的潜力。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮忙学生理解每一个问题和难点。
上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的`方法和措施,并积极培养学生的动手潜力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际状况,透过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信,本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
透过一学年的努力,学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。
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