教师开展双减工作总结

2023-02-02 总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的教师开展双减工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师开展双减工作总结1

  转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。在过去的一年里,我积极实践,以“奉献、奉献、榜样、爱”为行动准则,督促自己的工作。以下是我的工作总结:

  一、德方面

  教师是“人类灵魂的工程师”,所以教师必须做好教书育人两项工作。养好人绝不是一件简单的事,老师首先要以身作则。在生活中,我扮演着多重身份:做好学生的老师,做学生的“好父母”,做学生的好朋友,做学生的心理学家,关注学生的健康成长,从不体罚或伪装体罚学生,不侮辱学生的个性。在课堂上,我总是注意规范我的教学行为,在作业本上设立“三分之一意见栏”,鼓励学生给我建议,认真回答学生提出的每一个问题。下课后,我经常走进教室和宿舍,与学生一起参加课外活动,加强与学生的'沟通。当学生遇到挫折时,及时鼓励他们,与他们分享他们的成长故事,并根据他们的生活经验影响和教育他们。

  二、能方面

  教好书是教师的基本职责之一。为了提高自己的理论修养水平,增强教师的人格魅力,更好地教好书,我坚持“充电”自己,“借好书,买好书,学好书,用好书”在教学过程中,我把每节课作为开放课准备,首先阅读教科书,掌握教学困难,然后查阅数据,每个教学计划作为项目设计,使用活教科书,超越教科书,教科书内容回归学生的现实生活,选择学生感兴趣的教材整合教学内容,让每节课充满兴趣,让学生在笑声中轻松理解教学目标。

  三、勤方面

  本学期,在教学方面,我担任了一年级四个班的政治教学和二年级四个班的双语教学。此外,我还负责周一的值班工作、周日的“假日新视野”、实习班主任和“校园之声”广播电台的指导。每项工作对我来说都是一个挑战和自我锻炼的机会。因此,我认真对待自己的事业,按时、按质地完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结和反思,在各个方面都有工作经验,不断提高,提高工作效率。

  四、绩方面

  1.在教学方面:开设了两门公开课,得到了教研组其他教师的一致认可。期中考试,我的班级,一般来说,成绩很好。

  2.教研:本学期共写了5篇教育教学论文,其中两篇发表在杂志或丛书上。

  俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我还是有很多缺点的,比如工作中会有“惰性”的思想,知识面窄,理论修养水平低,教育学生经验不足。在以后的工作中,我会“多学习,多动手,多思考,多总结,多反思”,以便更大的提高。

教师开展双减工作总结2

  本学期以来,我热爱自己的工作,认真学习新的教育理论,广泛涉足各种知识,形成相对完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主教学,使学生学习,不断提高,不断提高教学水平和意识形态意识,为下学年做更好的教育工作,以下是我过去一年的教学经验和教训。

  一、政治思想

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,做大量政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲座。为了适应教育的发展,我们必须有先进的教育理念。因此,我不仅注重集体政治理论学习,还注重从书本中汲取营养,认真学习,认真体验如何在新形势下成为一名好教师。

  二、教育教学

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了以下工作:

  1.课前准备:备课。

  2、认真研究教科书,了解教科书的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字,了解教科书的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,可以自由使用,知道应该补充什么信息,如何教好。

  3.采取相应的预防措施,了解学生原有知识和技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯,以及学习新知识可能存在的困难。

  4.考虑教学方法,解决如何向学生传授掌握的教材,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

  5.课堂上的情况。组织课堂教学,关注全体学生,关注信息反馈,调动学生的故意关注,保持相对稳定,同时刺激学生的情绪,使他们有愉快的心情,创造良好的课堂氛围,课堂语言简洁,克服重复问题,课堂问题,注意引起学生学习数学的兴趣,课堂实践,布置家庭作业,作业少,减轻学生的负担。

  6.要提高教学质量,做好课后辅导。小学生爱动,好玩,缺乏自制力。他们往往不能按时完成学习作业。有些学生抄作业。针对这个问题,要注意学生的思想教育,把这项工作习惯到学生的学习指导中,做好对学生学习的辅导和帮助,尤其是在后进生的转化中。握住他的手,摸摸他的头,或者帮忙整理衣服。从表扬开始,每个人都渴望得到别人的理解和尊重。因此,在与贫困学生交谈时,他们对自己的处境和想法表现出深刻的理解和尊重,并在批评学生之前谈论自己的工作缺点。

  7.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博取众长,提高教学水平。

  8.热爱学生,平等对待每一个学生,让他们感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的.学习。

  三、工作考勤

  我热爱自己的事业,从不因为个人事务而耽误工作时间。并积极利用有效的工作时间做好自己的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导科幻绘画“太空花园”获得寿光二等奖,我班刘小丽获得城市古代诗歌表演故事王称号,中国网络资源设计脚本获得山东三等奖,辅导作文“美丽仙人掌”获得潍坊三等奖,辅导王家帅获得全国小学英语竞赛三等奖。教学工作中难免会出现“进无足赤,人无完人”的缺陷。比如课堂语言温和,平时考试少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

  进入21世纪,社会对教师的素质有更高的要求。在未来的教育教学工作中,我将对自己更加严格,努力工作,发扬优势,纠正缺点,开拓进取,为更美好的明天做出贡献。

教师开展双减工作总结3

  在过去的一年里,我热爱党和人民,坚持党的教育政策,忠于党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,认真负责。

  在工作中,我们可以充分调动学生的学习热情,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,以教师为主导,以探索的方式创造教学情境,探索学生的思维,充分发挥学生的想象力,认真提高课堂质量40分钟。开学之初,要迅速组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如xx同学们,能够积极配合教师做好班风学风建设,打造优秀的班风学风集体。因此,在过去的一年里,学生的犯罪率为0,差生率为0,在学校被评为先进班级。

  在教学工作中,认真备课,认真批改作业,作业格式整洁规范,养成良好的学习习惯。对于个别差生,可以认真辅导,经常面对面批准作业,找出知识的薄弱环节,及时补漏。例如,他们经常利用业余时间辅导学生,制定有针对性的教学计划,有目的、有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采取多提问、多检查、及时咨询、及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在课堂上开展互助学习小组,开展一群学习活动,使学生纠正思想,相互学习,相互促进,形成良好的.学习氛围。平时也要注意“双手抓”:一方面培养尖子生,另一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢。比如学期初,我制定了帮教计划,开展了“伸出双手,帮助朋友”的互助互学主题活动。定期检查,发现学生进步,及时表扬、奖励。这样就充分调动了学生的学习热情,掀起了学习热潮。

  在学生的思想教育工作中,要认真诱导,耐心引导,耐心教育。比如当时有个调皮的学生,他叫他xx。他学习成绩差,经常逃学,是班上的“小霸王”。我经常和他说话,和学生交朋友,做学生的知心人,和父母密切合作,及时表扬他,鼓励他,树立他在课堂上的威望。通过教育,他进步很快,后来成为了三好学生。

  下班后,我还努力学习教材,分析每节课的成功和不足,不断总结经验,不断丰富自己的教学水平和课堂管理水平。经过一年的教学,在课堂上形成了学生的学习氛围,组织纪律得到了改善,家庭作业可以按时完成,积极工作,诚实礼貌,互相学习,使学生得到了全面的发展。

教师开展双减工作总结4

  为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,我将今年的工作总结如下:

  一、思想工作

  坚决支持党的领导,坚持党的教育政策。我一直严格要求自己在各个方面,努力提高自己,以便更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德培养书籍,有勇气解剖自己,分析自己,面对自己,提高自己的质量。

  二、教育工作

  面对新的课程改革,鉴于教育教学工作中的困难,在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,我谦虚地向有经验的教师和兄弟学校的同行寻求建议。在教学中,认真学习新大纲,彻底了解教材,积极探索教学理念,灵活运用一些先进的.教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学手段,努力培养学生的合作交流、独立探索、创新能力。并注重教学经验的积累和论文的写作。

  三、遵守纪律

  我严格遵守学校的规章制度。在工作中,尊重领导,团结同事,能够正确处理与领导同事的关系。通常,节俭、努力工作、真诚、热爱学生、和谐的人际关系,满足人民教师的要求,规范言行,不懈培养综合素质和能力。

  四、业务进修

  随着新课程改革对教师专业能力要求的提高,我还挤出时间自学中文本科课程,积极学习各种现代教育技术,进一步掌握多媒体课件的制作。

  总之,在本学年的教学工作和学校领导的正确领导下,我取得了一些成绩和问题。我会继续努力,取得更大的成绩。

教师开展双减工作总结5

  在过去的一年里,在学校领导和同事的支持和帮助下,在新时期党的精神指导下,我可以努力做好工作,认真履行职责。过去一年的政治思想和教学工作总结如下:

  一、政治思想:

  在一年的教育教学工作中,我们可以认真学习国家的教育政策。热爱党的教育事业,永远不要忘记人民作为教师的责任,热爱学校和学生。努力让每个学生都能享受到不同程度的发展教育。努力实现政治坚定、专业能力、脚踏实地、诚实的公众奉献。教师道德应严格自律,成为合格的人民教师!

  二、教育教学:

  在过去的一年里,我严格要求自己,努力学习业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法。在教学中,我深刻认识到我们应该优先考虑学生及其发展。

  通过学习新的课程标准,逐步实现了“一切为人类发展”的教学理念。树立学生主体观,贯彻民主教学理念,建立新的民主、和谐、平等的师生关系,尊重学生的.个性和观点,承认学生的个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习和成长条件的理念。以学生的发展为教学活动的出发点和归宿。注重学生的独立性、自主性的培养和发挥,取得了良好的效果。

  三、教学工作:

  教学工作不仅是学校工作的中心,也是检验教师工作成败的关键。在过去的一年里,在坚持学习和应用新课程理念的同时,积极探索教育教学规律,充分利用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加强新教学方法的使用,取得了明显的效果,具体体现在:

  (一)充分发挥教师主导作用

  1.备课深入细致。平时认真研究教材,多方参考各种资料,努力深入了解教材,准确把握难点。在制定教学目的时,要非常注意学生的实际情况。认真编写教案,不断总结经验教训。教师个人道德年度总结。

  2、注重课堂教学的效果。根据中年学生的特点,以愉快的教学为主,不完整,坚持以学生为主体,以教师为主导,以教学为主线,注重实践与实践的结合。注意把握教学中的重点,突破困难。

  3.坚持参加校内外教学研讨会,不断学习他人宝贵经验,提高教学水平。经常咨询有经验的老师,经常一起讨论教学问题。多次听公开课,让我明确了以后怎么教,以后怎么讲语文课。

  4.作业批改要认真及时,努力做到全批全改,注重纠正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中有针对性。

  (二)调动学生的积极性。

  尊重孩子在教学中的不同兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一致。通过各种游戏、比赛等教学手段,有意识地以学生为主体,以教师为主导,充分调动学习兴趣和积极性。自由健康地发挥他们的天性和个性。让学生在视觉、听觉和触觉中培养创造性思维方式,将“我想学”转变为“我想学”,极大地激活了课堂氛围,相应地提高了课堂教学效率。

  我知道教育是一项长期的工作,需要长期的投资才能看到成果。因此,在今后的工作中,我将继续努力学习教育教学,以更大的热情投入其中,使教育的光芒更加灿烂。

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