难忘的工作生活已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。可是怎样写工作总结才能出彩呢？以下是小编整理的晋升副高级农艺师工作总结范文，希望能够帮助到大家。
晋升副高级农艺师工作总结 1
本人自任现职以来，热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的青春，在县教育局和学校领导的大力支持下，带领政治组全体教师锐意进取，大胆开拓，转变教育理念，努力探索教改新路子，致力于教学研究工作，取得了突出成绩。现总结如下：
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。与此同时，本人特别重视“差生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，倾身指导、能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
近几年来，有不少的新同志到我校工作，领导让我做他们的指导教师，我在工作上认真帮助，生活上热情照顾，共同备课，经常听课，指出他们的长处，纠正教学中的不足，使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课比赛中获一、二等奖，受到领导和同事的一致赞誉。携手共进，开创我校教育教新局面。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。
我坚持经常看教育书籍等，还经常网上找一些优秀的.教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。
晋升副高级农艺师工作总结 2
自任职农艺师以来，本人能够认真履行农艺师职责要求，服从单位领导的各项工作安排，积极地学习、宣传和贯彻党的农业方针、政策，在工作实践中能够积极地承担新技术、新品种的试验，示范和推广。现将任职以来，各项工作简要总结如下：
一、政治思想方面
本人在日常的工作和学习中能够始终以中国共产党党员的标准严格要求自己，能够以马克思主义来指导自己的人生观、世界观和价值观。能够积极地学习党的十九大精神，积极主动地接受党的群众路线教育，能够积极维护民族团结、维护祖国统一，敢于旗帜鲜明地同民族分裂主义、极端宗教势力、暴力作坚决的斗争。
二、加强业务学习方面
为了更好地适应我县农业生产发展的需要，本人十分注重。
通过加强业务学习，来增强自身的业务本领，从而使自己能够更好地履行业务职责，更好地为我县农业增效、农民增收服务。一是积极地向书本学。工作之余,我总要利用一切可利用的时间向书本学习,坚持积年累月地订阅《新疆农业科技》、《中国植保》等业务杂志,还经常上网查阅资料、了解农业科技新动态；二是积极参加继续再教育和专业技术培训。通过学习，我拓宽了视野，吸收了大量对工作有益的新知识，在更新理论知识的同时，我还极其注重把理论与实践有机地结合起来，积极地运用理论来指导实践，从而切实地拓宽自身的知识面，提高业务综合能力。
三、任职以来，个人主要工作绩效。
1、积极承担农业高产创建课题任务。
自20xx年以来，本人能够参与我县的农业高产创建工作。在高产创建中能够承担相应的课题，认真地履行课题职责，积极地发挥专业优势，确保课题落实到位、并取得扎实的成效。
20xx-20xx年度，按照“技术员+高产示范户+高产创建地块”的模式，完成小麦亩产450公斤高产创建任务2000亩，亩平均单产达到435公斤，最高单产达到485公斤，亩新增单产35公斤，亩新增总产70吨。
20xx-20xx年度，在托里县阿合别斗乡积极参与玉米吨粮田的高产创建工作中，能够积极服从单位领导的工作安排，结合阿合别斗乡的实际情况，认真拟定项目课题目标，制定切实可行的技术方案。在工作中我能够积极争取家人的支持和帮助，克服家庭子女照顾、下乡食宿不便等方方面面的困难，以工作为重，积极地开展工作。当年，完成课题面积500亩，最高单产点为1035公斤/亩，完成并提交课题总结《玉米新品种先玉335在阿合别斗乡的丰产表现》。
2、积极开展测土配方工作。
20xx-20xx年，积极地参与我县测土配方项目的实施工作，在工作中，一是能够认真地负责阿合别斗乡的350个土样的`取土工作。在取土样中积极地克服了春季风多土大的恶劣气象条件，严格地按照取样的标准规范，以每百亩”S”型，取样17点规范要求，确保了土样样点的质量。二是在“3414”试验中，积极地接受了“打埂、放线”的体力劳动及“定田配肥”严谨的技术标准实践的双重锻炼。最终完成小麦“3414”试验2个，试验成效得到了领导的认可和赞许。
3、积极参与农业保险的理赔工作，维护群众生产利益。 20xx-20xx年，积极参与农业保险的理赔工作。作为农业技术员主动评估冰雹、洪水、风害等自然危害造成的农业损失，积极协助农民群众理赔，为农民群众累积挽回近400万元的损失补偿。尽量使自然灾害造成的损失降低到最低程度，有效地维护群众生产的积极性。
4、发挥知识水平，积极参与农业技术培训。
20xx年到20xx年，每年都积极参与科技下乡的技术培训工作，通过集中传授、现场示范和资料发放等形式的培训，累积共培训农民群众5800人次。在20xx年的农业实用技术培训中，共培训农民群众1800人次，发放实用技术资料3500余份。
四、近三年考核情况：
20xx年称职、20xx年称职、20xx年优秀（自治区土肥水技术推广工作的先进个人）。
五、论文：
1、《农业生产应注意的几个问题》20xx年 08月《新疆农牧科技》哈文第四期 合著
2、《防治玉米徒长的方法》20xx年03月《新疆农牧科技》哈文20xx年第二期 独著
3、《托里县农作物种植技术手册》编写参与。
4、《托里县农业标准化生产技术实用手册》编写人员之一
六、成果及获奖情况：
1、20xx年地区农业科技推广工作中，成绩突出获得优秀农技推广员称号。
2、20xx年度地区农技推广工作中成绩突出，荣获先进个人。
3、20xx年1月—20xx年12月科技之冬活动，讲授各种作物栽培技术，因成绩突出年底评为先进工作者。
4、在托里县20xx年农业技术人员培训期间、表现突出被评为“优秀学员”。
5、20xx年度被评为塔城地区“优秀农业技术推广员”。
6、20xx年度年底考核被评为“优秀工作者”。
7、20xx年在托里县参加“双语”培训班被评为“优秀班干部”。
8、20xx年被评为“自治区土肥水技术推广工作的先进个人”。
晋升副高级农艺师工作总结 3
一、思想政治方面
我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，忠于党的教育事业，认真践行“三个代表”重要思想，遵纪守法，文明执教，克以奉公，始终以高标准要求和衡量自已，有着过硬的政治素质和道德修养水平。师德方面，我不断学习，加强修养，塑造师德。我始终认为，作为一名合格的人民教师应把“师德”放在教师立身之本的重要位置上。“学高为师，身正为范”，古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自已，做一个有崇高师德的教师，坚持给学生一个好的师表，让每个从我这里走出去的学生都是一个“完整的人”。为了给学生好的表率，我严格执行教育教学方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表。新时期，新理念，我始终以学生为中心，一切为了学生，为了学生的一切，力争每个学生都学有所得，学有所长。
二、教学工作方面
为了提高我的教学水平，我坚持订阅教育教学书籍，还经常在网上查找一些教案和课件学习以充实自己。平时教学虚心请教有经验的教师，一有机会时争取多听课，汲取别人的长处，领悟别人的教学艺术。
备课方面，我一直坚持认真备课。课前我认真钻研教材和教参，根据教材内容和学生实际情况设计课的类型和教学方法，并对每个教学过程安排好时间，写好每一节教案，力争每节课都上成精品课并及时作出反思以提高我的教学水平。
上课时我认真讲课，力争讲解清晰化、条理化、准确化、生动化、情感化，做到线索清晰，层次分明，抓住重点，突破难点，精讲精练。根据数学课的特点，我通常运用多种教学方法，利用身边的教学资源进行有机整合，从学生的实际出发，加强师生交流，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，充分体现学生的主体作用，让学生学得轻松，学得容易，学得愉快。数学课还要考虑学生的基础不同，因材施教，不同的学生有不同的任务，不同的要求，让各个层次的学生都得到提高。有些学困生厌学情绪严重，我首先从思想上进行转化工作，引导解决他们的心结，让他们认识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。课堂上有难度的问题找优等生，一般问题找中等生，简单些的找学困生回答，激发他们的求知欲和上进心，让他们感到学习是件快乐的事情，从而全身心的投入学习中。这样后进生的转化就由原来的简单粗暴，强制学习转化为自觉的求知，在此基础上再教给他们学习方法，提高他们的学习技能。
课后我很注意对学困生做查漏补缺工作并进行面对面的辅导。在教学过程中，我时刻注意虚心向其他的教师请教，多听骨干教师的课，学习他们的优点，克服我的不足，形成具有自已特色的教学风格，力争使每个学生在我的课堂上都愿学，乐学且学有所得。
三、班主任工作
参加工作十四年，担任班主任工作十二年，我深知班主任工作的`重要性和繁琐性。好在多年来已轻车熟路，这些年来我的班主任工作主要做到了以下几点：
1.思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养他们良好的行为习惯。班主任工作是琐碎的、繁杂的、需要面面俱到，尽管如此，我总是不厌其烦、耐心工作，学生每取得一点进步，我都会感到欣慰。开学初，主抓纪律、安全、卫生等日常行为，事事亲临指导，力作模范。制定班级奋斗目标和班规班纪，把好日常行为规范量化考核质量关，引导学生积极向上，逐步形成团结奋进的班风。
2.重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力助手，是班级管理的骨干力量，我采取“自己推荐、竞职演说、竞争上岗”的方式选拔班干部，成立班委会和团委会。这一举措不但让学生感到新鲜，有挑战性，达到公平、竞争的目的，还让班级有一股浓郁的竞争氛围。班干部选拔出来后，我要求他们不仅要有工作责任心和热情，还要以身作则，树立威信。同时我定期召开班干部例会，指导他们的工作方法，培养他们敢说敢做和认真负责的态度，提高他们的组织能力、表达能力、交际能力和心理承受能力，发扬他们吃苦耐劳，服务班级的精神。
3.班主任以身作则，事事一个“勤”字。作为班主任，我关心爱护每个学生，尊重他们的人格，注重他们的心理健康教育。不乱订资料、不乱补课、不乱收费。班级工作还要勤，除了早操、课间操、午睡、晚睡要勤到场，还勤到班上了解学生思想、生活和学习上的情况，多家访，多做思想工作。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，处理好工作和个人事务间的关系，十四年来从没有缺勤（公务和请假除外）。新的学年，我将更加勤恳，一面完成自己的教学任务，一面努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
五、努力方向
1.加强自身基本功的提升，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2.对学生多些关心，多点爱心和耐心，使他们在各方面有更大的进步。
3.加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也按校纪班规约束自已。
4.教育学生注意保护环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5.在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
6.多向其他教师努力学习，学习其先进的工作经验，与他们共同探讨合和研究，以提高我的业务水平和教学能力。
社会在发展，时代在进步，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新，永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责的做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献我的一份力量。
任职十四年来的风风雨雨，见证了我的默默工作与辛勤耕耘，见证了我的成长与发展，见证了自已付出的心血与汗水，用我的坚韧与执着、用我的敬业与奉献、用自已显著的成绩与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自已事业的壮丽篇章。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我愿将我的青春和生命奉献给山区的教育事业！
晋升副高级农艺师工作总结 4
我自踏上农村教育工作岗位至今已辛勤耕耘了32年。32年中，我依法执教、严谨治学、坚持以人为本的教育理念，积极进取，开拓创新，从德、智、体、美全面培养学生，圆满完成了学校交给的各项任务。在多年的工作中，我不断努力，自己完善，逐步成为一名业务成熟的中学历史教师。在自己不断成长成熟的同时，教学上也取得了一些成绩，得到各级领导和社会各界的认可。现将个人业务工作情况总结如下：
一、陶冶情操，净化心灵
德是做人之本，立国之基。我认为，教师要为社会主义现代化建设事业培养合格的建设者和接班人，首先要培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，将德育放在首位。教师要育人，首先要做好学生的楷模。所以，从教32年来，我始终坚持中国共产党的领导，拥护党的路线、方针、政策，遵守教育法规，履行职业道德，经常看电视听新闻，关心国大事。积极参加理论学习，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“八荣八耻”、社会主义科学发展观等重要思想来武装自己的头脑，把坚定正确的政治方向摆在首位，为社会主义教育事业而努力。我爱生敬业，勤勤恳恳，乐于奉献，服从安排，从不计较个人得失，满腔热情地奋斗在教育教学的第一线。与同事之间相互尊重，相互帮助，共同提高。教育学生时，做到以身作则，为人师表，用自己的模范行动来感染学生，影响学生。无论教哪个年级，怎样的班，都能使领导放心，家长满意，学生欢迎。同时，我还学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《新义务教育法》，《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规，增加法律知识，增强法制观念，真正做到“以德治教依法执教”。
二、努力学习，完善自己
“要给学生一碗水，自己得有长流水”，这是新的教育理念对教师提出的要求。为了更好地承担起初中历史教学工作，必须加强进修，努力学习，完善自己。因此，我不放过任何一次学习提高的机会。先后参加了《走进新课程》培训学习，襄樊学院成人高等教育学习，各期继续教育培训学习。不论参加哪种形式的.学习，我都按时参会，认真听讲，细心做笔记，领会总结，并写出有一定深度的心得体会，用于指导教学。我还经常阅读各种形式的教学教辅资料和教育教学杂志，增强自己的业务能力。通过各种形式的学习，我的综合素质提高了，具有了坚实的理理论基础，专业知识和专业技能。对初中历史教学得心应手，形成了一定的教学特色。
三、爱岗敬业，无私奉献
教师肩负着为国家培养合格人才的历史重任，是园丁，是人类知识的传播者，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，因此应该以忠诚于人民教育事业的真爱回报社会。32年的教育教学中，我勤勤恳恳，一丝不苟。每学期开学初，我都认真分析学生情况，钻研教材，熟悉大纲，做好周密的学期教学计划，做到有的放矢。学期结束，我同样分析成败原因，认真做好总结。上每节课之前，我都结合学生的实际情况，备教材、备教法，做到重点突出，难点分散，结构精炼合理。课堂上创设源于生活的环境，营造和谐的氛围，搭建属于学生的舞台，坚持以学生为中心，发挥学生的主体作用，树立学生学习的信心，做到教正确、讲明白。同时，注意培养学生的观察、动手、合作学习、自主探索等能力，使每个学生都能获得适合自己发展的知识。课外，认真批改作业，重视反馈信息，及时弥补不足。我经常对课堂教学的成败进行反思，从不放过每一节课的小结。正因为我的严谨，不但学生喜欢上我的课，而且家长对我也很信任，学校领导对我的工作也很放心。多年来，我的教学成绩在县、镇、校都跃居前列。并多次受镇、县、市表彰，被评为“骨干教师”，“优秀教师”，“优秀班主任”，“先进教育工作者”，“三八红旗手”等。
四、教研教改，扶持后辈
任现职以来，我本着以教研促教学、以教研促教改的思想，经常性开展听课、说课、集体备课、专题研讨、外出观摩、个案研究等教研活动，在教研上突出“新”字，以学生为主体，教师为主导，鼓励大胆创新，让学生愿学、爱学、会学。“一枝独秀不是春，百花齐放满园春”，作为学科组长多年的我，在做好本职工作的同时，认真组织学科活动，积极承担培训青年教师的工作。政治上关心，业务上帮助，发现缺点诚恳指出，把自己多年积累的资料给他们，经验传授他们，尽心尽力地帮助他们尽快成长起来，从而赢的了青年教师的尊敬，也正是这样，我校的历史成绩蒸蒸日上。为了提高自己的理论水平，我还经常撰写论文。我撰写的论文《如何培养初中生学习历史的兴趣》在襄阳市第八届教育科研成果评奖活动中被市教育局评为—等奖。
《浅谈初中历史教学的有效性》、《让历史课充满情趣》、《初中历史教学中的国情教育》、《重视历史图片教学》等四篇论文获县一等奖，教案《三国鼎立》获优秀教案一等奖，以我为课题组负责人主持的教科研课题《高效课堂教学模式的实验与研究》，荣获教科所一等奖。
五、业精于勤，勤能补拙
人生是磨砺意志的一条坎坷路，在路上只有树立了远大的目标，热爱自己的事业，拥有坚强的意志才能取得成功。韩愈说过：“业精于勤”。从我走上工作岗位的那天起，我就以校为家，尽量做到满勤。无论是有事还是生病，尽力不耽误我的教学。我从来没有因私事迟到过，更没有缺旷现象。
六、端正班风，树立学风
在教育讲台耕耘的32年中，我有23年在担任班主任。这23年中，我深刻体会到班主任工作既是一门科学，又是一门艺术，同时也明白，一个班级的班风、学风直接影响到学校的校纪校风，因此班主任端正班风，树立学风势在必行。我本着“以人为本”的教育理念，管理学生、教育学生，让学生团结、好学、上进，用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》要求和教育学生，让学生养成良好的道德品质，形成良好的班风。同时，注意培养学生的自己管理的能力，引导他们在积极主动的自己管理中学会生活、学会学习、学会做人、学会发展。培养学生自信、自立、自强的生活能力。通过家访、校访、开家长会、与学生谈心等形式与家长联系，做好后进生的转化工作。在工作中言传身教，关心爱护每位学生，关注问题学生，留守学生，关心贫困学生，注意德、智、体、美全面发展。正因为这样，我所任班级学生道德品质好、学风好、成绩好，每位学生都能健康发展，曾多次被评为优秀班集体。我能根据学生的年龄特征和思想实际，有效地进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，出色地完成了班主任工作。
七、育人无限，服务永恒
通过32年的教学，不仅使我感受到了教师的苦与乐，还使我对教师这一职业有了深刻的认识。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。在造就千百万社会主义建设人才的伟业，教师肩负着特殊的使命。从教这么多年来，我虽然在各方面取得了一定的成绩，但这些成绩与上级领导的帮助、其他教师的指点、同行的支持、学生的配合是分不开的，更重要的是这点微不足道的成绩比起我们肩负的历史使命算不了什么。教师要全心全意为教学服务，要全心全意为学生服务，在以后的工作中我会更加努力工作、学习、反思、总结，扬长避短，为农村地区的基础教育，为全面建设小康社会贡献力量。
晋升副高级农艺师工作总结 5
本人1990年毕业于xx师范大学生物系，生物学专业。毕业后一直坚持在教学第一线。1990年在xx县山区高中口头中学任教高中生物一年，通过自己的努力，在教学上取得了优异成绩。1991年调入行唐中学从事高中生物和化学学科教学工作至今。
通过大学四年的刻苦学习和20来年的工作积累，具备了良好的思想政治素质；不断学习总结，具备了系统、坚实的基础理论和专业知识，在学校安排从事相关化学学科教学中具备了丰富的教学经验，能胜任高中生物和化学各年级的教学任务。具备了较强的教育教学能力，教学经验丰富，教学效果好，熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段和教育技巧，在面向全体学生，提高教育教学质量、培养学生具有以创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质、培优转差等方面取得显著成绩；不断追踪教育科研信息，并能独立开展或组织教研活动，具有教育教学课题研究和试验的能力，发表具有一定水平的教学研究论文，取得较突出的成果；指导和培养青年教师有成效；具有良好的职业道德和敬业精神。得到了学校师生和学生家长的肯定。
遵守国家法律和法规，全面贯彻国家教育方针；教育思想端正，师德良好；敬业爱岗，有高度的事业心和责任感；严于律己，为人师表，关心、爱护全体学生，教书育人；团结协作，服从组织安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作。任现职期间，年度考核合格两次为优秀，获得县政府嘉奖两次。并获得了20xx-20xx县管专业技术拔尖人才称号。20xx年12月获得高中生物中学一级教师资格。20xx年1月被行唐中学聘任为高中一级生物教师。
在任现职期间，不断学习，勇于进取。积极学习并掌握现代教育技术。20xx年参加高级职称计算机应用能力考试，获得92分的好成绩。学校为了普及现代教育技术，成立了现代教育技术中心，作为主要负责人，筹备和参与了多媒体教室的建设和使用规范的撰写工作。并且组织学校教师多次参与了县、市和省级的多媒体课件制作，有多人获奖。
本人制作的课件《盐类的水解》powerpoint 教学课件在“20xx年xx市cai课件评比”活动中获得二等奖，20xx年1月，制作的网络教学课件《盐类的水解》（利用microsoft frontpage制作）在xx省第二届中学化学多媒体网络教学成果比赛中荣获一等奖。制作的高中生物教学课件《减数分裂》获得了师生的一致好评，取得了良好的教学效果。
20xx年参与学校电教资源的建设。整理了全套高中生物和化学教学的多媒体课件资源。为我校的教育教学水平提高贡献了自己的力量。担任学校电教组组长，负责学校多媒体教学资源的`整理和整合，为学校的校本课程建设作出了自己的贡献。多次组织学校教师进行多媒体教学研究。熟练掌握了摄录等媒体技术，为学校老师多次录制课堂实录进行教学研究。带领本组教师在运用现代教育技术方面取得了优异成绩，本组教师都能独立制作多媒体教学课件并熟练使用学校的电化教学设备。
主持并参与了多项科研课题的研究。20xx年11月，参与xx省教育科学“十五”规划课题《贫困地区农村高中学生的学习兴趣培养问题的研究》，20xx年主持并完成了《高中化学分层教 分组学的行动研究》课题申报论证、方案设计，研究实施和结题论文的撰写并顺利结题。作为主研人主持 “十一五”xx省电教馆省级课题：信息技术和《原电池》教学整合”课题的申报论证和研究，并取得论文联盟整理了阶段性成果。组织并参加xx县教育局组织的中学教师多媒体课件制作大赛，全校教师都能独立制作教学课件，体现了我校教师信息技术应用能力培训的成果。
培养年轻教师方面，积极发挥市骨干教师的模范带头作用，言传身教。1998年以来，先后辅导我校教师盖力强、仝金山、王国旗、张艳丽、赵爱心、孙立军等多名教师的教学基本功，将个人的教学经验和年轻教师新的教学理念完美融合，使得这些年轻教师迅速成长为我校的教学骨干，并在县市评优课中多次获奖。担任学科备课组长，坚持集体备课，精讲精练，本学科的教学成绩在四县联考中始终名列前茅。在教学中注重学生的思想品德教育，学习思想方法教育，得到了学生的喜爱和家长的肯定，所教毕业班学生每年都有部分报考师范类院校，决心投身教育事业。其中有5人先后从我的母校xx师范大学生物系毕业走上了教师的岗位。20xx年被xx县教育局聘任为兼职教研员。这使得我有更多的机会和全县教师进行教学交流，在教育教学研究方面发挥更大的作用。
在教育教学中不断学习新的教学理念，积极参加各部门组织的教育教学培训。20xx年7月参加了教育部主办的普通高中新课程研修班，专家的讲座生动形象，把点点滴滴的教学体验提高到了理论水平，例如重视过程教育，方法教育。因此不断学习，总结，把自己的教学体验连成短文，先后发表了《混合物中元素质量分数的分析》《话说倒吸》文章，参与编写《高考总复习·生物》《高考总复习优化测评·生物》等教学辅导用书的编写。20xx年9月，在xx教育出版社创刊的《新高考》杂志上发表了《巧设过程显奇效·谈比较型选择题的一种速解方法》在《新高考》20xx年第1-2期杂志上发表《胶体的重要性质及其疑难解析》在《新高考》20xx年第3期上发表《电荷平衡的应用技巧》等文章。20xx年参与了《学与教整合研究》高三教学辅导用书部分章节的编写工作。
在教学中重视学能差生的转化工作，“爱心呵护成长，沟通创造未来”，从培养学生的学习兴趣入手，20xx年入学的李二娟同学在我和同学们的不断帮助下刻苦学习，成绩进步很快，从班级的中下等成绩入班，到高三毕业时获得了年级前三名的优异成绩，并且在毕业时参加的高中生物、物理、化学三科竞赛中获得市一等奖，在20xx年9月中学生化学竞赛中省级赛区的比赛中获得国家级三等奖，在20xx年高考中获得了621分的好成绩；重视成绩优异的学生的思想工作，不断帮助他们树立新的目标。我辅导的学生每届都能在学科竞赛中获奖。在我的不懈努力工作下，所任学科的教学成绩一直名列前茅。
在班级管理中提出“自信自励 自律 自强”的班级文化建设目标，鼓励每一个学生努力进取，做最好的自己。所带班级每年被评为学校的先进班集体。1998年所带班级被评为省级先进班集体。不断拜访名师，从心理学博士董云的讲座中学习了做好学生心理辅导工作的方法。自1993年以来一直担任班主任工作，形成了自己的管理方法。注重班级文化建设，努力做好班干部的培养，形成团结向上的学风。
我选择了教育作为我的事业，从教育学生和与学生交往中体验到了教育事业的神圣和自己肩上的重任，也获得了无尽的快乐。教育是人类最光辉的事业，随着社会的发展，它永远充满魅力和挑战，永远值得我们去探索和努力。作为教师，我将不懈地实践我的教育梦想，不断提高教育教学水平，用我全部的精力、心血和生命在这块充满希望的田野耕耘。
晋升副高级农艺师工作总结 6
作为一名教师，我始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有强烈的爱岗敬业的奉献精神和进取意识，教书育人，为人师表，热爱学生，尊重学生。平时坚持读书看报，写心得，做笔记；团结同志，以身作则，做学生的楷模；坚持出满勤、工作积极主动，勇挑重担，顾全大局。担任过小学中高年级的班主任及教学工作，曾连续多年担任六年级毕业班的语文教学工作。任现职以来，我积极投身教学改革实践，以育人为本，以振兴农村教育为己任，认真践行“敬业乐群，敦品励学”的精神。以民主的作风，宽阔的胸襟，高尚的师德，团结广大师生，充分调动各方面的力量做好教书育人的工作。
一、教学工作
在教学工作中上，我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的兴趣，优化课堂的氛围，提高课堂效率，我深入解读小学新课程标准的相关理论，不断更新教学理念，并充分地展现在课堂教学实践活动中。经过多年的课堂教学的理论与实践、探索与积累，我对小学教育教学有了比较深入的理解，逐渐形成了自己独特的教学风格。
一是认真备课、细致钻研教材。在课前，我认真备课，认真细致地钻研教材，研究学生掌握知识的方法，我备学生、备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排做详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，都提前做好充分的准备，精心为学生准备学习材料，制作各种利于提高课堂教学效率的教具、学具。课后及时对该课作出总结，写好教学后记和心得体会。
二是增强上课技能，提高课堂教学效率。在课堂教学中，坚持向40分钟要质量，以学生为主体，以训练为主线，重视知识与技能，培养学生自主学习，合作探究的精神。坚持讲解清晰化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三是认真设计和批改作业。布置作业做到科学精炼，不布置机械重复的抄写练习，内容有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选和重新设计，力求每一次练习都起到最大的效果。同时做到对学生的作业批改及时认真，记录、分析学生的作业情况，将他们在作业中出现的问题作出分类总结，并及时做透切的评讲和反馈，针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四是耐心做好课后辅导，注意分层指导。课后为不同层次的'学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，扎实做好培优补困工作。对个别的差生，能悉心指导，经常面批作业。认真细致地做好查漏补缺工作，经常给他们开“小灶”，把他们先前学习的知识断层补充完整。
在教学中，我还虚心向有经验的教师学习，大胆进行课改试验，逐步形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动学生兴趣、积极性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格，受到了学校领导以及同事的赞赏。
本人写的教案和所教学生的作业多次在XX检查评比中取得第一名，课堂教学也在各种大比武中取得好成绩。我指导的学生书法、绘画和习作等也在各级各类比赛中屡次获奖。……
二、班主任工作
工作至今，我连续多年担任班主任工作。工作中我始终严格要求自己，兢兢业业，用爱心去感化学生，用言行去影响学生，努力做一个深受学生尊重和信赖的班主任。
一是坚持以“从大处着眼，从小处着手”的原则开展德育工作。在教育教学中，我总是耐心引导学生清醒地认识自己在同龄人中的起点和位置，帮助他们明确学习目标，端正学习态度，树立自信心，书写自己的座右铭。建设严谨的班容、班貌，鼓励学生参加学校的社团活动，建设高品位的班级文化，培养强烈的责任感和成才愿望。与此同时，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手，使学生懂得 “泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”的道理，从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。
二是加强与科任老师的合作与沟通。在工作中，我牢牢记住“既要教书，更要育人”的原则，积极协调科任教师全员参与育人。每位老师都有“共同挖掘学生非智力因素方面的潜力”的责任，并切实开展在思想上引导学生，在学习上帮助学生，在生活上关心学生，在前进道路上激励学生的工作。及时利用学校的黑板报和手抄报教育学生，引导学生建立良好的班风、学风。
三是重视班会课等德育教育阵地。在工作中，我狠抓班会课的质量，改进班会课和家长会的形式，较多地运用交流、对话、恳谈会等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容，对学生进行教育。从而走出了一条深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。
四是重视后进学生的教育和转换工作。我爱班上的优等生，更爱班上的后进生。我把他们每个同学都看成是一颗希望的种子，努力从他们的身上寻找闪光点，针对他们的特点采取不同的教法，尽量用爱去感化他们。历来坚持“挽救一个差生比培养一个优生更有意义” 主张，所以对待后进生，我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化教育他们。我利用休息时间家访，与家长谈心，交给他们正面鼓励教育孩子的方法，让他们与孩子说话能和蔼些，不要给孩子过大的压力，不造成逆反心理；让他们不仅关注孩子的学习，也要关心孩子的心里想法，家校配合，收到很好的教育效果。
我担任班主任的班级中，班风好、学风好，学生思想转变快，学习成绩经常保持前列，多次被评为文明班级、先进班级。学生也多次在各种文娱竞赛活动中获奖，得到了学生和家长的信任，受到了学校领导和老师的好评。我也多次被评为各级优秀班主任。
三、教研教改工作
多年来，我始终把教研放在重要位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。我不断鞭策自己，勤奋学习，更新知识，努力提高自己的业务水平；了解最新的教育教学发展趋势，关注全国教育教改的动态，认真学习新课改，把新课程改革理念融入到课堂中；积极参加教育部门组织的各类学习和继续教育培训活动，踊跃参与各级教育组织的教研活动；与有经验的老师一起探讨教材、研究教法，使自己的业务能力和教学水平不断提高。
经过多年的探索实践，我提出了“语文教学既要扣住课本，又要跳出课本；既要抓紧课堂，又要跳出课堂”的教学模式。为此，我倡导成立语文活动小组，进行与语文学科相关的课外活动，努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径，培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识分析解决问题的能力。
我订阅和研读了大量相关教研教改资料，尝试撰写了一些教育教学方面的心得和论文，并多次获奖和发表。
四、学校管理工作
在担任教导主任和校长期间，我和我的团队始终坚持“面向世界，面向未来，面向现代化”的教育方针，认真贯彻教育政策，坚定正确的办学方向，办人民满意的教育。依照《教育法》、《教师法》等法律法规治校，严格执行上级教育主管部门的文件精神，不折不扣地执行党委和政府的重大决策，并提出了“育人为本，质量为基，总体培养，全面发展”的办学思想。在上级主管部门的指导和教职员工的支持下，顺应时代潮流，求真务实，开拓进取，不断更新办学理念，致力推动素质教育和新课程改革实践。
学校教育和管理工作取得显著成效，教学质量明显提高，办学水平不断提高。我和我的团队多次受到上级领导部门的肯定和嘉奖，也受到了家长和社会的认可，形成了学生乐学，教师乐教的良好局面。我担任领导的学校多次获得县级和市级教育质量优秀奖等奖项，学校在各级各
类的比赛中也取得了优异的成绩。
以上是我从事教育教学工作的一些自己表扬，其实也是对我今后工作的一种激励。我相信，立足新的起点，面临更大挑战，只要经过不懈努力，就会取得更大成绩！
晋升副高级农艺师工作总结 7
我叫xxxx，女，196xx年xx月x日出生，19xx年xx月参加工作，学历为xx，现任武xxxx主管，参加工作xx余年，由于本人乐于学习勤于钻研，再加上在不同工作岗位上的实践锻炼，使我在经营管理工作方面的工作能力和业务水平都有了不同程度的提高，经营管理能力也有了进步。按照湖北省申报经营师专业技术职称的有关文件规定，我符合申报高级经营师专业职称的标准，现将我的工作相关情况总结如下：
我于xx年参加工作以来，一直在基层工作，历任xxxx柜组商品管理负责人、xx负责人、xxx主管、xx主管、xx经理，同时分管其它部门工作。xx年来由于长期从事管理工作，本人又热爱经营管理，由于具备了相应的业务技术水平，加上我日常的组织管理能力，在我所工作过的每一个岗位我都能圆满完成我所在岗位的各项工作任务，而且由于本人一贯的工作认真负责曾多次受到集团和公司的表彰或奖励。
多年来，我始终不忘学习。我认为，一个要求自己进步的人首先他得是一个会学习的人。现代社会，知识更新越来越快，一个人如果不注重自身的发展，不主动去学习，那么很快他就会被这个时代所淘汰。我是一个不满足于现状、积极进取、勇于挑战的.人，甘愿平庸不是我所追求的。在平时的工作中，我一方面刻苦钻研本专业知识，另一方面不断加强对经济管理知识的学习。
总之，我近二十年的工作尽管有缺点和不足，但是通过不断地学习和实践，我逐步加深了对经济工作的理解，我认为，从事经济工作不仅仅是为了企业的利润，一个经济工作者更应该把社会经济的发展放在心中。这次申请评聘高级经济师的专业技术职务是我的追求，其目的是为了能够更好地为经济工作服务。本人自感具备了高级经济师应有的素质要求，特申报评聘，希望自己以后能更好地在激烈的市场竞争中为发展实体经济，为企业和社会的经济发展尽职尽责尽力。
晋升副高级农艺师工作总结 8
本人自受聘为农艺师职位以来，积极努力参加各有关部门组织的各种业务学习工作，团结同事，爱岗敬业，对工作认真负责;及时完成各级下达的工作任务。
现将完成的业务工作汇报如下：
一重视学习
本人深刻地认识到科学技术是第一生产力，农业科技应用水平决定着农村经济发展程度。农业技术的推广应用，在“科技兴农”工作中发挥重要作用，在工作中不断学习专业知识，特别对温室苗木的管理及病虫害的预防知识的.应用的学习，并把学到的知识指导工作实际，从而带动园艺场百余户种植户及周边种植户，加强了对苗木病虫害的预防工作力度，做到“预防为主”从而降低了用药成本及减少了人工成本。
通过实验撰写了《xx试验总结》《xx效果实验总结》供农户参考。对蔬菜田间管理进行研究，通过试验示范积推广应用总结出了《xx注意事项》《xx调查报告》等材料用来指导农户生产。
二、学以致用、积极参加技术的推广应用实践
通过本人的努力学习综合素质得到明显提高。20xx年参与了园艺场实施的项目，日光温室反季节培育葡萄苗木的培育工作，培育苗木x万株，供全县各乡镇葡萄种植提供苗木，同时为园艺场创造效益x余万元，该技术的推广应用为x县林果业发展提供了技术支持，同时将该项技术向广大种植户进行培训和推广该项技术为农户增收提供了条件。
三试验示范、带动农户向多元化方向发展
本人在做好本专业工作的同时，通过试验示范带动农户向棉花产业发展。我场主要以园艺业为主，本人深刻认识到“单腿走路”要被市场淘汰，并向广大农户宣传多元化发展的好处，及种植棉花的良好经济效益。同时，在全乡积极开展了各项农业生产技术培训工作，累计培训时间达xx个课时，并辐射带动农民达x千人次。为x县乡农业生产工作做出了一定的贡献。
20xx年至今，在xx镇负责保护地蔬菜种植等农业生产技术服务与指导工作，每年下乡服务时间为x个月以上，累计下乡锻炼时间达xxx天。
本人参加工作以来，把自己所学的知识同时及工作紧密结合起来用以指导生产实践为农艺工作的发展做贡献。同时经过十几年的不断学习实践工作能力进一步增强，经验更加丰富技术水平得到进一步提高。
晋升副高级农艺师工作总结 9
我1994年毕业于张市农机学校机电专业，同年毕业分配到赤城县农业局工作。先后在赤城县种子公司，农业技术培训中心，新能源工作办公室，良种服务中心工作。1999年10月聘为助理农艺师。几年来，我不断加强理论学习，做到理论与实践相结合。在做好农业技术培训工作的同时，2003－20xx年参加了赤城县生态家园富民工程建设项目。2004－20xx年参加了赤城县农业科技示范园建设项目，20xx－20xx年完成全县优质玉米良种补贴项目10万亩，多次受到了市、县局的表彰，并在20xx年《河北农业》上发表了《怎样识别化肥》专业性文章。现将几年来工作总结如下：
一、兢兢业业，恪尽职守，一心扑在农业技术培训教育事业上。
科学技术是第一生产力，农业科技应用水平决定着农村经济发展程度。赤城县是农业大县，同时也是国家级贫困县，农村经济能否得到快速发展，全县农民能否脱贫致富，关键在于农业科学技术能否得到普及推广应用。农业技术培训中心是培养农业科学技术人员的重要阵地，在“科技兴农”工作中发挥着重要作用。
农民科技教育培训是培训中心的重要工作，根据中央、省、市的要求，我们面向农村，认真开展实用技术培训。20xx年冬春农民素质大培训4万人次，以集中办班为主，采用多种形式，其中集中办班80多期，培训农民8000多人次，科技下乡320人次，科技赶集120多场，种植大户现身说法百余次，编印技术资料2万多份。发放明白纸4万多张，使农民素质有了普遍提高。在两年多的培训过程中，我中心通过实施教师进村，媒体资源进村，人才培养进村方案，把培训班办到了最基层，让农民不离乡、不离土学到科技知识，获取致富信息。发放录音、光盘资料千余盘，通过培训，每户农民掌握了1-2项实用技术，80％农户的生产效益较培训前提高10-15％。为我县的农业发展和产业化服务提供了保障。
由于工作踏实，成绩突出，组织上给予我很高荣誉，受到领导好评，连年被评为先进工作者。
二、学以致用，心系农民，积极参加农业技术推广应用实践。
1、积极开展农业实用技术的推广普及和新品种新技术试验示范工作。
99年以来我重点抓了春谷包衣技术和地膜覆盖技术的推广普及工作。99年全县推广春谷包衣技术面积5万亩，在这项技术中主要采取了集中包衣，统一供种，现场指导，分户播种指导措施，通过播前包衣一次用药，将地下害虫、苗期害虫控制在最低限度，将白发病控制在1％以下。实现全县谷子平均亩产达250公斤以上，较常规谷子亩增产50公斤。同年还在全县东万口、茨营子、龙门所、样田、赤城镇、龙关、刁鄂、镇宁堡8个乡镇推广玉米地膜覆盖及增产技术4万亩。平均亩产达610公斤，实现总产玉米1640万公斤。在新品种新技术的试验示范上，主要是在20xx－20xx年抓了以下几项工作：
一是玉米高产栽培技术示范1000亩，选用优质良种“9409”、“3138”，采用测土配方施肥和坑田种植栽培技术，玉米平均亩产达768公斤。比对照品种增产150公斤。增产幅度达12.8％。
二是水稻施用锌肥技术示范200亩。重点是在水稻抛秧后3－4天，每亩稻田施入硫酸锌2公斤，该项目技术要领简单，效果明显，平均亩产达300公斤以上，比对照亩增产35－40公斤。
三是杂交谷子新品种示范200亩。品种为“张杂一号”。该品种从长势看较当地普通品种粗壮，根系发达，抗病虫，抗倒伏，抗旱能力强。平均亩产300公斤。比对照品种亩增产达50公斤。
2、认真做好全县种植结构调查工作。
积极推进农业和农村经济结构的战略性调整。全面提高农业的`整体素质和效益。确保农业增效、农民增收和农村稳定是农业和农村工作的中心任务。我县是一个农业县，生产条件较为落后，为了促进全县农业生产的快速发展，加大力度调整种植业经济结构，是顺应市场经济、摆脱贫困落后面貌的主要途径。进入2002年，我县开始对全县种植业结构进行全面合理的调整。我在主抓农民培训同时，肩负着全县种植调整的规划和落实工作，在全县各级领导对种植结构调整的高度重视下，我局认真学习贯彻了省、市农业结构调整精神，结合本地实际，按照“适当压缩粮播面积，稳定油料面积，扩大蔬菜种植。”
晋升副高级农艺师工作总结 10
本人在20xx年x月被聘为农艺师，参加工作以来，一直从事农业技术的推广应用、新品种的繁育、实验、示范等工作，现将近年来的政治思想表现、专业技能、取得的成绩等简要总结如下：
一、专业知识与技能
在工作实践中，我深感自己的知识不足，为了提高自己的专业知识和技能，我不断加强自己的理论学习，先后系统地学习了《作物栽培学》、《植物病理学》、《农作物病虫害综合防治技术》、《农业新技术应用》等专业书籍，另外又从报刊、杂志上学习他人的经验和技术，经过不断的理论学习，再加上我多年深入农业第一线技术推广的实践经验，很快熟练掌握了农技推广、病虫害防治等专业和技能，在工作中能更好地为农民服务。同时我还注视新品种的发展动态，对新技术，新品种积极进行引进和推广，搞好实验、示范、做好实验数据的记录，工作中积累了丰富经验。工作遇到的`困难和问题，积极向有经验的同志学习，向有关专家咨询，直到把问题解决。由于我虚心学习，不耻下问，使自己的专业知识和技能有了长足的'进步，我本人也练就了过硬的本领，现在生产中遇到的个别技术疑难问题，能及时解决，已经达到了中级职称人员所具有的水平。
二、主要工作业绩
任农艺师以来，积极搞好乡农业新技术的推广、新品种的引进、测土配方施肥、小麦玉米高产创建的实施等工作。累计推广先进实用技术x项，包括小麦的前氮后移、测土配方施肥、病虫害综合防治、宽窄行种植等，推广应用面积x万多亩次，增加粮食x亿斤，增加经济收入x亿元。引进推广新品种x个，我在县农业局的指导下，在xx、xx等村开展了小麦、玉米的高产创建工作，通过技术指导、技术培训和物质补助，使创建区内的粮食产
量有大幅度提高，平均亩产较非创建区提高xx公斤以上，创建区内增加粮食xx多万斤，增加经济收入xxx万元左右。我还利用农闲时节和农作物生长的关键时期对群众进行培训和指导，每年都要举办不同类型的培训班，培训农民xxx万人次，面对面指导群众xxx人次，通过我的培训和指导，使我乡群众的种田水平有了较大提高。同时还与其他同志一起建好新品种展示田，每年都对小麦、玉米新品种进行展示，我作为一名成员，积极参与到新品种的展示中去，搞好观察记录，对表现好的加以推广。在任农艺师的这近x年间，我为xx县农业发展做出了积极贡献。
晋升副高级农艺师工作总结 11
我叫xxx，xxxx区人，xxxx年xx月xx日生。20xx年7月参加工作至今。20xx年8月担任助理农艺师以来，主要从事试验、示范和农技推广工作，取得了一定成效。
一、技术推广工作：
任现职以来，推广地膜玉米1200苗，平均亩产740公斤，平均亩增产130公斤，亩增收240元，共增收28.8万元。绿豆双沟覆膜300亩，平均亩产101.6公斤，平均亩增产56.6公斤，共增收11万元。推广中药材黄芪种植1000亩，马铃薯脱毒种薯生产240亩，生产种薯3.6万公斤。
推广新品种：谷子、晋谷21、晋谷29、长生07共4800亩，平均亩产215.1公斤，亩增产45.1公斤。增加经济收入86万元，玉米新品种户单857、金凯3号、吉单137等共1950亩，平均亩增产128公斤，农民共增收45万元。
以上推广工作成效十分显著，同时我也系统掌握了我县主要农作物高产栽培技术。并为今后指导农业生产创新打下结实的基础。
二、试验示范工作：
通过参与独立完成玉米区域试验32项，省、市、县玉米展试，示范、品比、观察、试验6项，谷子、糜子推广试验两项，各项试验观察及时，记载准确完整，圆满完成。通过这些试验工作，我比较熟练的掌握了观察、区试、展试、生产试验的工作方法和操作技能。
三、理论学习与实践：
在任职期间我不断的学习，还参加了省、市、县举办的'多次培训学习会。产业理论知识得到进一步充实，在学习和实践的同时，开展对农民、科技示范户、贫困户进行培训咨询，累记达1560人次，发放我县主要农作物栽培技术宣传资料1600份，技术手册600册，撰写发表论文2篇。
多年来我深入生产第一线，努力将自己的理论知识和技术应用到生产实际，受到干群的一致好评。
晋升副高级农艺师工作总结 12
本人于XXX年出生，XXX年参加工作，本人工作期间爱岗敬业、任劳任怨、作风扎实，较好的完成了上级交给的各项工作任务。在不断的学习实践中，不仅进一步巩固了理论知识，而且显著增强了自己独立的工作能力，同时政治素质也得到了很大的提高。现将十几年来主要的技术工作小结如下：
一、加强学习，不断提高水平。
随着市场经济的发展和种植业结构的不断变化，怎么能致富，种什么才能致富是摆在农技人员面前的`新课题。多年来，本人一直默默无闻认真钻研，不断更新自己的世界观和科技知识，主要学习了：
（1）掌握单子叶与双子叶植物根、茎、叶、花、果的.构造。
（2）植物细胞构造及繁殖方式。
（3）植物对水、肥的吸收及运输。
（4）植物的光合作用。
（5）植物的呼吸与农产品贮藏关系。
（6）田间杂草与繁殖方式除本专业外还学习疏菜、果树、植保等专业知识。
（7）掌握土壤肥力、土壤组成、土壤酸碱性与作物生长关系。
（8）了解高产田与低产田的土壤特征及一般培肥改良方法。
（9）掌握几种化肥性质、使用方法：氮肥：氯化铵、碳酸氢铵、碳酸铵、硝酸铵、尿素；磷肥：过磷酸钙、钙镁磷肥、磷矿粉；钾肥：硫酸钾、氯化钾。
（10）掌握当地几种主要作物的形态特征、各个生育的划分及对外界条件要求及产量构成。
（11）栽培技术：掌握当地农时节气与作物播种、移栽的关系。合理密植，田间中耕除草与水肥管理。
（12）对当地几种主要作物成熟期能初步进行判断，适时收割。对主要作物种子特性有一定的了解，并能保存。
二、做好病虫草害的预测预报工作。
测报工作是确定防治适期的重要环节。在农业生产的各个环节及时对农作物发生的病、虫、草害进行预测预报，确定防治最佳时期和方法，并及时上报。利用单位的广播发布作物病、虫、草情，并指导农民进行防治。
本人认真履行职责，配合农技站认真做好病、虫、草害的大田普查和测报工作，及时发布病虫草情，确定防治适期和防治方法，以及对正确的选用农药、把握适宜的防治时机作出指导，把病虫草害消灭在萌芽状态。由于防治及时，大田发病率为15%，病株率仅为12.5%。另外，在小麦、大豆、玉米田杂草的发生情况方面我们也做了大量工作。指导农民科学防治、合理用药，防治效果均较为理想。
多年来，在上级领导的热情关怀和指导下，在当地政府的高度重视和大力支持下，在单位同事们的紧密协作下，本人较好的完成了上级业务主管部门下达的各项工作，取得了一定的成绩，并且积累了大量的农业科技知识。
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