市教研室工作总结

2022-11-15 总结

　　一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是小编整理的市教研室工作总结（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　市教研室工作总结1

　　本学期我校教研工作在校长室的直接领导下，认真贯彻教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和《关于改进和加强教学研究工作的指导意见》，以区教育局、教研室的工作计划和学校“科研兴校”的工作思路为指导，重点围绕课改的指导思想，关注课程改革背景下教师学习方式、工作方式、研究方式的变革，特别关注广东新的高考模式下教学与备考的对策研究，坚持“教学科研化，科研课堂化”教育科研工作思想，积极推动新课标的实施；进一步发挥教研员的学科带头人作用，完善校本教研制度，继续深化教育教学科研课题研究，提高教师的科研能力，促进全体教师的和谐发展。

　　一、规范管理，完善制度，就《新课程标准》实施过程中教育观念、教学行为、学习方式变革等方面进行全面研讨。

　　本学期我们加大对教育教学常规研究工作的管理，特别注重落实集体备课，做到“定时、定地点、定中心”充分发挥教师的集体智慧，提高课堂教学效率，为高考备考提供有力的保障。同时落实“结对互帮”措施，关注青年教师的成长；新任教师能虚心向老教师请教，有经验的教学骨干也能耐心指导和帮助新教师。在上半学期我们组织各学科骨干教师开教学示范课，手把手指导青年教师进行备课、命题、评讲等，在下半学期组织青年教师上汇报课。本学期各学科共开公开课、汇报课三十一个课例。汇报课和公开课均结合各学科研究课题，能突出教学改革、渗透对现代教学技术背景下和谐自主的课堂教学模式的思考和探索，积累了一定的经验教训。

　　二、发挥骨干教师的榜样作用，总结提炼体现图盛特色的经验案例，高质量完成学期教研任务。

　　教研室经常组织教研员深入课堂，指导教学实践，特别重视加强对复习课的指导，用新课程理念指导新的教学行为。在期初先组织各学科新任教师到高三级听课，发挥高三一线教师的示范作用，并结合教学常规工作管理检查，帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习，努力实现多媒体教学手段的应用更上一个新的层次。积极鼓励教师开拓创新，

　　同时，我们组织各学科教师加强对高考的研究，做好高考信息的采集和分析，认真解读广东高考方案和考试说明，探索新高考模式下教学与备考的结合点，及时调整各学科备考策略，提高教师科研意识，实现教学质量的攀升。

　　三、做好“十一五”规划课题申报及实验工作，落实科研兴校战略。

　　教育科研是能否成为现代教师的重要标尺。我们重视抓教改课题实验研究，促使教师成为科研型人才。由陈平校长主持的课题《“数字化校园”与开放的信息化教学环境研究》通过中央电教馆立项。学校的课题《新课程背景下自主和谐的数字化课堂教学模式的探究》、史地组的课题《史地学科中现实感强的主题学习资源设计与开发应用》被确立为省教育科学“十五”规划研究课题，贺艳华老师主持的《高中信息技术道德教育研究与实验》也正在开展实验。教研室加强对课题组实验工作的领导和管理，各课题组能认真按计划开展实验探索，精心组织实验研究课，进一步激活广大教师参与教研的主体意识，发挥教师间的互助作用。突破单一的、固定式的教研机制，形成有效的校本教研多元化格局，全面提高教师业务能力和科研水平。

　　总之，本学期教研室通过健全管理制度，开展多种活动等行之有效的措施，努力提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革，为以后的工作打下更坚实的基础。

　　市教研室工作总结2

　　根据期初的工作计划，以中职新课程改革为契机，有目的、有计划、有步骤地开展了各项教研活动，现将本学期的教科室工作总结如下：

　　一、组织了课题申报与研究

　　申报了省级课题《中等职业学校校园文化建设实践与研究》，课题组组长为胡跃云，组员有甘应培、任富祥、王先佑、戴卫、蒋欣、张胜波、刘丹等。课题从20xx年4月起到20xx年4月止用三年的时间进行研究。

　　二、组织教师参加各项教研交流活动

　　1、先后组织教师100多人次参加了校级教学观摩活动。

　　2、组织专业课教师20多人次参加了汩罗职业中专教师的教学与交流活动。

　　3、组织专业课教师20多人次参加了中南工校教师的教学与交流活动。

　　4、推荐刘国才、吴瑰两位教师参加了全国专业骨干教师培训。

　　三、组织师生参加各项技能竞赛

　　1、20xx年度全省春季技能竞赛，我校杨科老师指导的蔡旺同学获得省二等奖。

　　2、20xx年度全市春季技能竞赛，我校刘丹老师指导的`傅鑫同学获市三等奖；张胜波老师指导的、谭硕宇、曹意同学获得三等奖；杨科老师指导的蔡旺、杨明同学获得市一等奖。

　　3、20xx年度全市冬季技能竞赛，我校胡敏、吴瑰、徐智慧老师指导的陈瑶同学获市二等奖，王莎、张宇阳获市二等奖；王义威、李学龙老师指导的张超、熊浩宇同学获得三等奖。

　　4、20xx年成功举行了学生专业技能竞赛。

　　四、指导教研组组织学生开展各种有意义的活动

　　1、与语文组配合组织举办了以我的祖国为主题的征文活动。

　　2、与英语组配合组织举办了以爱我专业为主题的英语演讲比赛活动。

　　3、与艺体组配合组织举办了校园书法比赛活动。

　　4、与艺体组配合组织举办了高一广播体操比赛活动。

　　5、与计算机组配合组织举办了高一中英方录入比赛活动。

　　五、指导各教研组开展各项教研活动

　　1、指导各教研组组织教师参加全省20xx年优秀多媒体课件征集评选活动。

　　2、指导各教研组组织教师参加20xx年度岳阳市优秀教育教学论文（案例）评选活动。

　　六、进一步完善教科研制度建设

　　1、教科室继续完善和建立学校教科研工作管理制度，体现有工作目标要求、评价操作细则和奖惩激励办法等，力求使我校教科研管理工作更加制度化，更加有效化。

　　2、教科室的教研、科研活动坚持制度化、经常化，按照工作计划要求，每周三晚上为教研组集体活动时间。

　　七、加强专业和课程建设

　　1、本学期对专业教学计划进行了重新修订，根据专业发展的要求，结合中职办学的特点，组织专业教师充分讨论，理论课本着够用的原则，对原有课程进行精简。实践课按照学校的要求，重点予以加强，根据理论课的教学进度逐步展开，并适当增加其比例。对部分主干课程，尤其是实践性强的课程进行重点建设。

　　2、实践教学严格按照教学计划进行，由带队教师写出实习方案、实习任务书，确保了学生的安全，保证了实习的顺利进行；实习结束后，学生均写出实习报告，交带队教师批阅；最后，由带队教师对实习进行总结，上交实习总结报告。

　　新的一年，教科室的工作要在课程体系、教学方法、教学内容等方面加大改革的力度，要在改变学风，提高课堂教学质量等方面发挥出更大的作用，以促使我校教学更适应新时期社会与企业的需求。

　　市教研室工作总结3

　　本学期工作基本按照教研室工作计划有序进行，完成了系部交代的多项工作任务，取得了一定的成绩。现将工作绪论总结如下：

　　（一）成绩

　　本学期开展了如下工作：

　　1、成立了写作工作室。

　　为了配合精品课程建设，培养学生的写作兴趣和写作能力，本学期成立了“金笔生花写作工作室”。该室从成立开始就一直接受来自本院甚至其他学校以及社会上的写作业务。在老师的指导下和同学们的努力下，工作室的工作进行得如火如荼，极大地提高了同学们的写作能力和创作水平。为了总结成绩和检验效果，工作室承办了一次面向全院学生的写作大赛，出现了一大批写作能手。

　　2、做好了普通话培训。

　　以孙若飞、游庆春老师为主的教师组为了让学生顺利通过普通话水平考核利用休息时间共培训学生一百多人。经过耐心细致的辅导，很多学生在普通话水平测试中取得了。想的成绩。

　　3、组织了为期两个月的第一届秘书培训考证工作。

　　这次由于年龄层次的不同，我系学生分别报考了三、四级秘书证的考试。老师不舍昼夜地加班加点给学生上培训课、批改学生习作。有的老师因为过度操劳导致身体不适但却依然坚持带病为学生上课，嗓子嘶哑了也不顾。让学生们深受感动，在这种气氛中也都刻苦努力地学，争取不负众望。经过培训，这次秘书证考核的过级率达到了99%的喜人成绩。

　　4、请来中南大学的宋湘绮教授亲临我校教学。

　　4月19日，眼看秘书考试就要来临了，负责培训的老师们为了使同学们所学知识更加系统、专业化不辞辛苦几次奔赴长沙终于请来了宋教授来我系进行秘书教学讲座，前去听讲座的学生有90多人。宋教授的课讲得短小精悍，却又重点突出为学生们的进一步复习指明了方向。

　　5、进行了国家级精品课程之《应用写作》申报资料的准备工作，完成一百多万字的文字材料准备及上冈工作。制定了文秘（涉外方向。的。。）专业课程改革体系实施方案。

　　6、配合系部做好了系部主办的艺术节的工作。

　　这次艺术节的主题是“天佑中华，祈福奥运”，主要由花老师负责。5月27日晚，由院学工部、院团委主办，人文科学系承办的《青春洋溢，祈福祖国》活动在学院文化广场隆重举行。活动由慷慨激昂且感人至深的配乐诗朗诵《生死不离》拉开序幕，合唱《祈祷》娓娓地唱出了大家为汶川同胞祈愿，祝福祖国的心声；歌伴舞《we are ready》气势恢宏，充满力量，感动在场所有观众。 “青春、祈福、希望”在活动体现得酣畅淋漓。

　　（二）体会

　　1、齐心协力，什么事都能办好。俗话说：“人心齐，泰山移”。正是由于老师们的团结一致，共同努力和付出才顺利完成了以上各项工作。这种精神是值得继续发扬光大的。

　　2、付出多，但收获不。想。如精品课程，大家奋斗了一个月但是由于客观原因即评审时网络出了问题，专家看不到效果录象，导致前功尽弃，一票否决，使我们觉得付出的劳动没有得到响应的回报。实在是一大遗憾。所以以后在发录象以前一定要事先考虑各种客观因素。做到万无一失。这样才不至于使研究成果付诸东流。

　　（三）存在问题

　　尽管教研室这个学期做了很多工作也取得了一定的成效但是也有疏漏之处。主要表现为：个别老师强调工作过多，分配任务时喜欢拈轻怕重，导致产生了不良影响。希望以后老师们能加强师德修养的学习，多从工作和学生的角度看问题把工作做得更好。

　　市教研室工作总结4

　　在学院领导的支持和各位同事的积极配合下服装与服饰设计教研室本学期完成了相应的教学科研任务，并开展了涉及面相对比较广泛的教研室活动以及专业建设的相关研讨会，教研室发展呈现良好态势。主要工作体现在以下几个方面：

　　1、做好日常教学工作

　　本学期进行了20xx级、20xx级、20xx级、20xx级服装班共7个教学班级的理论及实践教学任务。积极组织开展教学示范课、公开课等教学活动，重点培养和提升中青年教师及新进教师的教学能力和水平；本教研室积极举行课程作业展览，以多种形式展现出教学成果。杜绝了教学事故的出现。

　　按照学院相关要求，在开学初期组织检查本学期教师教学日历和教案的完成情况，认真填写相关的检查表格；期中组织教师相互听课，进行教学效果的评价和互相交流；期末部署试卷、考试、教学总结的相关事宜，同时传达上级部署的其它相关事宜，完成本学期的教研室工作总结。

　　2、人才培养方案的研讨与进一步完善

　　开展了20xx级教学计划的制定与20xx教学大纲的修订工作，开展了数次服装与服饰设计专业人才培养方案和专业核心课程建设和标准制定的专项研讨。包括课程大纲修订、教学模式和内容的设计、课程考核标准、教材选用、题库建设等项目。同时还组织学生的集体对口实习，实现了真正的`校企合作。本学期，13级毕业班的三分之一的同学集中去成都美泰来服饰公司实习，填补了集体实习的空白。

　　3、积极进行教学科研和团队建设工作。

　　教研室成员科研成果丰硕，本学期公开发表论文及作品数篇，科研教研课题立项若干，指导学生进行创新创业实验项目的申报工作，并取得立项校级一项，省级两项的成果。

　　一直以来，教研室都在思考和开展如何在教学中加强教师团结合作意识的座谈会，找到一条彻底改变教师单打独斗和一盘散沙的局面，建立一支强有力的，且不断成长的教学团队。基于此，教研室申报了院级重点课程两项，教研室团队建设课题一项，混合式课程建设团队一项，这些都是以教研室成员为参与者的课程建设。

　　不足：由于教师们的年龄结构和职称结构偏集中，83%教师处于30—35岁的年龄段，66%的同事因兼顾家庭孩子而耗去大量时间精力，加上教研室主任工作经验欠缺，在工作中也出现了一些较为滞后和不尽人意的地方，我们将在今后的工作中努力改正，继续进步。

　　市教研室工作总结5

　　在学校领导的关心和指导下，思源教研室工作人员团结协作，全面贯彻学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地研究课堂教学，探索提高课堂效率的有效方法和途径，指导教研组形式多样开展教学研究工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作。现总结如下：

　　（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养

　　1、以加强师德师风建设活动为契机，组织教师学习《中小学教师行为规范》，交流师德学习体会，进一步提高教师的师德水平。

　　2、组织相关学科教师参加省、市、县举办的各种在线研讨活动。本学期，教研室共组织教师参加初中语文、小学语文、初中数学、等学科在线研讨活动或中考研讨会10余次，让我校教师与全省、全县各校的同行进行合作交流，互助学习，从而提高自身的教育教学水平。

　　3、组织教师参加各级各类培训学习，督促教师保证学习时间，保质保量地完成作业，撰写学习总结。在岳西县中小学幼儿园教师送教下乡培训中，我校共10名教师获奖，储晓春、刘小敏被评为优秀送教教师。

　　（二）狠抓落实教学常规，努力打造高效课堂

　　1、学期初，教研室组织教师学习《岳西县思源实验学校教学常规管理制度》，进一步落实教学常规。

　　2、完善教师备课、作业检查制度。由于疫情特殊时期，本学期共进行4次常规检查，每次检查狠抓落实，不走过场形式，认真细致，做好记录，发现问题及时整改。

　　（三）加强教研组建设，为教师成长提供平台

　　1、学期初，教研室公布《20xx年春季教研室工作计划》，并督促教研组长、备课组长制定本组教研工作计划，任课教师做好教学工作计划。

　　2、强化教研组长负责制，每周召开一次教研组长或备课组长例会，对上周的工作进行总结、反思，布置下周的工作。

　　3、广泛开展听课评课活动，促进青年教师专业成长。本学期疫情特殊情况，只在各年级教研组开展“推门听课”活动，鼓励教师相互听评课，互相学习，共同提高。

　　（四）加强毕业班教育教学研究，提高毕业班教学效率

　　1、加强备考工作的计划性，本学期组织九年级老师召开复习备考工作研讨会和“二模”分析会，督促毕业班教师提前做好复习计划，科学备考。

　　2、加强备考工作的科学性，组织胡小敏等7科老师计16人次参加安庆市教研室组织的中考复习备考会；回校后开展组内交流学习，根据校情、班情做出相应的备考策略。

　　（五）重视课题研究，深化课堂改革实验，探讨适合思源实际的有效学习模式

　　学校共开展两项市级以上课题研究，本学期教研室对课题组成员进行调整和分工，明确每一名课成员的职责，教研室指导各教研组、相关学科教师进一步总结实验经验，研究实验中出现的新问题，做好阶段性总结和推广工作，大胆实践、锐意改革，使有效课堂的探索落实到行动上，力争探索适合思源学校的有效学习模式。目前课题正在有条不紊的进行中，7月7日前完成第二节点活动总结的材料上报。

　　（六）积极参加各类教科研评比活动，大力提升教师教科研水平

　　1、积极组织教师参加各级各类教学评比活动（具体附后：本期教研活动开展）

　　2、以各级部门征集教育教学论文为契机，督促本校教师反思教学，不断探索，不断总结，撰写教育教学论文，积极参加各级各类论文评比活动。

　　（七）广泛开展课余活动，有力地促进我校的第二课堂的开展

　　1、在教研室和语文组全体教师的共同努力下，校刊《思源》第三期编辑即将出版，为教师的专业成长提供学习交流的平台，为学生的才艺展示提供舞台。

　　2、广泛开展形式多样的养成活动。如学生会文体部每天的“晨读午唱眼操”一日常规的检查、美术组组织的学生书画大赛、艺术组组织的第三届“思源好声音”歌手大赛，以营造书香校园文化氛围。

　　3、积极组织学生参加各级各类竞赛。

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