总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的学校期末成绩统计工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校期末成绩统计工作总结1
为了保证考试安全、公正、准确、规范,确保泗庄镇五年级调研考试在我考点顺利实施,实现考生公平竞争,确保社会和谐与稳定,东黄小学考点领导高度重视、周密计划、精心部署、严选人员、措施得力,考点全体工作人员严以律己,工作到位,使本考点(共8个场次)各项工作得以顺利、完满地完成。
一、考点组织机构健全,考前工作周到充分
为了使考试工作达到规范化、标准化,我校投入了大量人力、物力,切实地做好考前的准备工作。今年是第一次在我校设置考点,我校高度重视,制订了五年级调研考试安全预案,成立了安全应急小组、保卫及后勤保障小组及传染病预防小组,及时召开了调研考试考务会,明确分工及责任确保考务工作的顺利实施。
考点环境整体布置美观、和谐,气氛庄严,严格按考务会精神,严密布置,显眼处按统一要求布置,张贴《温馨提示》、《考试时间及科目安排表》、《本校校园平面示意图》、《考场安排示意图》、《考生守则》等使人一目了然而有亲切感。
二、施考工作措施严密,考风端正纪律严明
试卷保密工作人员配备充足,措施到位。保密室有专人值班,坚守岗位,试卷保管、发放、接收、运送等严格按规定操作,确保试卷安全、万无一失。
考点保卫工作严密,警戒线醒目,时刻有人巡视,并与派出所提前沟通,如有特殊情况派出所可以协助学校处理突发事件,确保考区安全、安静。
考点全体工作人员以高度的责任心投入施考工作,每场考试按时到位,各司其职,照章操作。确保了我考点考务工作的顺利进行,没有安全事故发生及试卷分发、装订、回收的错乱事件。
考务工作诚如一句广告所说“只有更好,没有最好”,本考点下年度仍朝更好方向努力,确保考务工作的顺利开展,更好的完成工作。
学校期末成绩统计工作总结2
为了进一步提高课堂教学效果,抓细抓实教学的各个环节,加强对期末考试工作的管理,按照县局期末检测文件及补充通知的要求,校长办于3月2日下午召开了期末考务会,对期末各项工作做了具体细致的安排,并提出了明确要求。各校按照校长办统一要求,较好地落实了期末考试各项工作,充分发挥考试对教学的检测、改进、激励和导向功能。现将期末考试各项工作小结如下:
一、考试工作
为确保本次期末考试各项工作严格按校长办统一要求予以落实,校长办决定从中心小学抽调部分教师到所有小学任主考,并于3月2日下午4点由主考统一到校长办领取试题,于5点到各考点召开考试会,检查各考点试场安排情况,通过巡视检查,了解到各校重视考试工作,加强了对考试工作的组织管理,各校做到了按学籍人数组织考试;一年级学生单人单桌,其余各年级交错搭配考试;桌洞朝前,学生书包、书籍全部放在讲台上或窗户台上;监考教师没有做其它杂事的',绝大部分能做到一前一后监考,其中派去马家沟村小的主考和学校唯一教师同时监考,自始至终。各学校校长不定期巡视考场,检查考试及监考工作;考场整洁,秩序良好。由此反映了各校考试工作安排周密,通过良好考风考纪抓学风,促进学生学业发展。
二、阅卷工作
此次阅卷按期末检测阅卷标准,各片、各校自行组织了此次考试阅卷工作。中心小学将全体教师分为三组,流水作业,集体批阅;湖田片将教师集中起来统一阅卷,其余各校也是对阅卷教师进行了明确分工,组织全体阅卷教师对评分标准进行了认真、细致地分析和讨论,针对开放性试题答案不唯一的特点,预计可能出现的多种答案,且在评阅中针对出现的新答案,经阅卷教师交流分析,认为合理的判定为正确答案。绝大部分阅卷教师按时到岗,认真按照评分标准合理赋分,保证了阅卷质量,真实地反映了各校教学实际情况,有利于引导和促进教师转变教育教学观念,改变教学方式,促进学生主动学习。
三、试卷分析与统分工作
根据此次考试工作要求,综合各考点学生答卷情况及成绩可以看出:从出题质量看:本次检测试题题量适中、检测面宽、难易适中,全面真实地检测出学生的真实水平,特别是习作题要求灵活,不拘一格,具有一定的开放性,创新性;从成绩看:低年级比高年级成绩好,语文成绩比数学成绩好,三、六年级英语、科学成绩较去年有很大程度的提高;
在统分过程中,中心小学、湖田片和各小学均按统一要求,统一标准进行了阅卷、成绩统计工作,做到了公平、合理。各校普遍反映本次期末考试组织严密,监考工作和阅卷工作落实到位,真实地反映了各校的教学质量,切实对教学起到了激励和导向作用。既减轻了学校的负担,又提高了工作效率。四、几点要求
根据期末考务会的要求,校长办依据各校上报的考试成绩,将各校在全镇位次做了排列,结合学期初指定的教学目标,对各校今后教学提出以下要求:
1、各校应牢固树立“质量立校”的宗旨,加强常规教学的管理、督察和指导力度。
2、各校应加强素质教育,特别是在培养学生的自主、合作、探究的学习方法,开放、创新的思维方式、动手操作、解决问题的个人能力,联系实际、学以致用的教学目标等方面加强工作。
3、重视并强化英语、科学等学科的教学。
【学校期末成绩统计工作总结】相关文章:
期末成绩评语07-13
学校期末考试成绩总结12-03
期末成绩家长评语02-28
班级期末成绩总结12-23
学校期末工作总结01-04
期末成绩分析日记06-18
根据学生期末成绩评语06-12
期末成绩的总结(精选3篇)04-11
期末成绩单评语09-10