暑假大学生英语教学实践总结

2022-10-28 总结

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　　时光飞逝，短短三个月，90个快乐的日日夜夜，在今天圆满结束。除了当老师，我感到自豪和自豪。不仅是深入教学，更是刻苦教育，一路上，我有很多留恋，很多感慨。实习结束后，我有了深刻的感受和经历，积累了一些经验和教训。在小学教育教学实践训练的基础上，加强了对人民教育的忠诚。

　　期间，我学到了很多道理。我在母校实习，在那里认识了失散多年的老师，他们在三尺讲台上度过了一生。走在校园里，熟悉的“校园语音播报”在我身边响起。小学生活逐渐在我的记忆中浮动，我越来越喜欢老师这个职业。

　　实习老师是一个很特殊的存在。我还记得第一次被同学们称为“好老师”时的惊愕。我渐渐适应了，然后反应自如地点了点头。第一个星期，我渐渐习惯了学校生活，仿佛回到了小学校园。实习期间，我以全新的视角看待学生，问自己是不是老师。这种感觉真的很奇妙。

　　以下是我的实习经历:

　　听课是我练习的必要阶段。听课不仅可以学习老师的教学方法，还可以熟悉我将要教的班级情况。小学的英语课程和大学的很不一样。他们要的不是文章的思想内涵，而是听、说、读的技巧。听了一个星期的讲座，老师让我上台试讲。很久以来，我一直期待在舞台上讲课。虽然之前已经做好了充分的准备，但是走上讲台面对80多名同学的时候还是有点紧张。在我用日常口语做了简短的自我介绍后，我的紧张感慢慢消退了。和学生打完招呼，我就进入了教学时间。因为班级容量巨大，我用一个很棒的.声音把内容尽可能的传达给每一个学生。久而久之，我渐渐和同学们溶在一起，紧张感也没了。我讲重点的时候会重复很多遍，让学生重复。第一次上台演讲，让不知不觉中迎来了钟声。在接下来的日子里，我经常听其他英语老师的课，吸取他们的一些经验，选择好的，应用到我自己的教学课堂上。

　　俗话说，给学生一滴水，首先要有一桶水。只有不断的学习，吸收更多的知识，做到“肚中之财”，才能自信的面对学生，满足学生无尽的求知欲。做一个好老师，必须有扎实的基础知识和扎实的基本功。最好是每个基础知识点都要既懂为什么又懂为什么。这样才能给学生真正需要的东西。

　　在我大学期间，学校提供简单的笔画和儿童英语儿歌，在我实习的时候用在我的教学课堂上。这些基本功不仅使课堂更加活跃，而且刺激了学生各方面的培养，使他们能够在愉快的课堂气氛中学习知识。

　　在教学中，要在教师的指导下，充分利用在教学方法中学到的理论知识来指导实践。备课时要多方面收集资料，认真研读教材，然后对教材进行分析整合，使知识的输入更加整体系统，适合重点中学水平较高的学生。同时，我还利用计算机的基础知识制作知识和兴趣并重的多媒体课件，大大提高了学生的学习兴趣。在教学时，根据教学内容的特点和该班学生的实际情况，灵活选择任务型教学模式、交际法、情境法和自然法等多种教学方法。此外，由于我班的学生在课堂上不太活跃，我试图创造各种情况，提供机会让他们参与，以调动他们的积极性，使他们融入其他学生和课堂。而且，遵循语言学习循序渐进的特点，任务设计由易到难。从同桌讨论，到小组讨论，再到单独发言；从在座位上说着说着，到在讲台上说着说着，甚至表演着，一步一步的训练学生，让他们快乐的学习英语，从容的面对考试。

　　在与学生的相处中，我充分利用我在大学里学到的心理学和教育学知识来处理各种学生问题。和他们交朋友，建立特殊的师生关系。

　　此外，我认为手语在我们的日常生活中起着重要的作用。把它运用到课堂上，可以提高我们的教学效率，恰当地表达相应的意思，给整个课堂增添色彩。大学期间，我从班里有代课经验的同学那里学了一些课堂手语，也从网上学了一些课堂手语，帮助我很好的调节了课堂气氛。比如语言“你准备好了吗？”是的，我们走吧。“我们可以充分利用手语来表达。上课吵闹的时候，可以把食指放在嘴上说“安静！“即使他们不懂，看到手势后自然会安静下来。在课堂上，教师的表达向学生传递知识信息。当学生答错时，我们可以用“不”的意思做表情，让他知道自己的答案是不正确的，同时做鼓励和肯定的表情，让他更有信心，思考找到正确的答案。由此可见，表达性语言在我们的课堂中是不可或缺的，它可以代替有声语言进行答辩，从而大大提高我们的教学效率。

　　在教单词时，我经常使用“你大声说，我小声嘀咕”的方法，既训练了学生的反应能力，又让学生很好地记住单词。在教学课程中，我会以多种方式向他们传达不同的知识和文化，让他们在学习英语的过程中更多地了解其他方面，例如，谈论“你的美食是什么？”我会向同学们介绍我们的中国传统美食和其他国家的代表对象，以开阔他们的视野。

　　以上是我实习期间的一些小经历和感受。实习给我的大学生涯留下了难忘的一页，一点一滴，酸甜苦辣，让我回味，催我成熟。在这短暂的教育教学实践中，我深深体会到人民教师的崇高职责，体会到做一个好教师的艰难。我一定要把握好，不断学习，努力克服自己的不足，不断提升自己，为真正的工作做好准备。感谢实习学校给了我一个学习和展示自己的平台，感谢老师给了我们老师的道德教育，我将坚定自己的理想，投身于小学教育。

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