小学微机室工作总结|微机室

2022-10-14 总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以促使我们思考,不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家收集的小学微机室工作总结|微机室,希望对大家有所帮助。

小学微机室工作总结|微机室1

  本学年在学校整体工作计划的指导下,我负责微机室管理工作。学期临近结束,回顾这个学期所从事的微机室管理工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现将本学期微机室所做的工作总结如下:

  一、加强管理,确保机器正常运行。

  开学初,首先从管理上着手,对学生进行了微机室制度的学习,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上教师。

  二、期间管理。

  监督好每位使用者的使用情况,防止乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。

  三、加强卫生管理。

  灰尘是微机的天敌。微机室出入学生众多,卫生就难管得多。为搞好清洁卫生,微机室每周都进行彻底的卫生清扫。

  四、用电安全管理。

  各种机器设备电源接插件,不准随便移动。若出现故障,立即关闭电源,停止使用,由老师处理,严禁硬性操作和私自拆修。

  五、使用完毕,正确关闭电源,认真填写上机记录。

  当然,这些工作是远远不够的',还需要继续努力,加强管理,为我校信息教育技术更上一个新台阶。当然工作中还存在一些问题,主要有以下几点:

  (1)计算机的配置较低。

  (2)计算机软件开发相对滞后

  针对以上问题将采取以下整改措施:

  1、加强自身业务学习和钻研。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。

  2、加强软件建设。

  3、认真自学微机相关知识,做好机房维护工作。

  4、提高服务意识,更好地为教师服务。

  总之,信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育中,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。

小学微机室工作总结|微机室2

  新的学期开始了,新学期要有新气象,新的工作方法,新的工作思路,新的计划,在教育局及教委的正确领导下,微机室的教学与管理工作更要扎实,树立服务意识,提高电教管理水平,建立良好地使用、管理和教学新的模式。

  一、当好一名教师,敬业爱岗,增强责任心

  首先做到爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识,自觉维护与管理设备,要时时处处心中有设备,在教学中要耐心辅导学生,树立教师形象,在做好各项工作的同时,认真钻研微机教学及教法,并积极参与教科研活动;其次,既有工作分工,也要相互配合。

  在微机室的日常工作中,每位教师都要有主人翁意识,敢于管理,大胆管理,认真履行管理职责,发现各类问题(机器、学生管理、卫生)要及时处理,发现教学上存在的问题要及时补救;同时要认真细致的做好各类记录,重要的要及时整理并汇报。抓好各类电教房的日常管理,保持电教室的清洁卫生。

  二、规范管理,加强基础管理工作

  为了较好的记录日常工作情况,上课教师使用微机室须填写使用情况登记表。坚持各项工作记录如维护维修记录等,坚持各项日常管理工作,如定位定机,入室穿鞋套制度等,各班学生轮流卫生值日制度等,要求微机教师在开学时都要带领学生学习各类规章制度。使用中的微机室每日一小扫,每周一大扫,设备与软件维护要及时到位。

  三、加强政治与业务学习,提高教科研能力

  政治学习,业务学习每学期学习三次,由指定专人召集并开展活动。在业务活动的基础上,继续开展横向联系与兄弟微机培训单位加强联系,积极进行教学、教研交流,大力提高教学、教研水平。同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。

  具体工作如下:

  1、整理机房,维修设备,并适当进行维修;

  2、制定微机室课程表。根据班级人数与教学内容按排机房,并按排机房卫生值日表;

  3、对学校电教线路与电教设备的保管进行检查;

  4、组织开展电教室日常管理与设备管理的检查;

  5、组织开展公开课与听课等各类教研活动;

  6、配合开展信息技术与课程整合;

  7、统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况,统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理情况。

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