总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编整理的主题班会个人总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
进入大一下学期,随着知识面和知识难度的增加,一些同学存在学习目标不是很明确,学习积极性不是很高、对专业课程的重视程度也不是很高等问题,为努力解决同学们存在的一些问题。在系学习部的精心组织、周密安排下,信息工程系全体学生于20xx年x月x日星期三在各班教室开展了一次以“规划大学生活,我的未来我做主”的主题班会。现总结如下。
本次活动面向信息工程系全体学生,各班由班长和学习委员负责组织和举行,全班同学参与其中发表自己的看法。
班会主题是由我系学习部根据各班学生的学习情况讨论得出,因此班会的内容积极向上,更贴近我系全体学生的学习实际,反映了我系学生学习生活的精神面貌,弘扬了学生们积极进取、勇于迎接新挑战、追求理想的精神面貌。在班会的过程中气氛还是很活跃,各班学生都积极、踊跃参与其中,同时学生们发言中十分注意仪表语言,结合自身情况说出了自己的理想和大学生活的规划。
此次活动使我系广大同学看到自己的长处,也激发同学们努力学习、积极向上的动力;同时也使同学们树立了合乎实际的理想,明确了学习努力的目标。为我系广大学生营造了浓厚的学习氛围和积极向上的良好学习风气,使同学们形成了爱学,勤学,乐学的良好局面。但在活动组织和开展中存在着一些不足:各班在活动开展前宣传不够到位;有些班在开展活动中学生参与热情不够高,班会过于形式。这些不足在一定程度上影响了主题班会的质量。但总的来说,此次主题班会达到了预期的效果。
诚信是中华民族的优良传统,是当今社会需要大力弘扬的道德规范之一。从古至今人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间和谐相处,才能使社会处于良性的.发展之中。
教育是诚信考试得以实现的重要途径,各种考试禁规要通过教育让学生知道,对各种作弊的处理也要通过教育让学生了解,自律机制的建立更离不开教育。但是,这种教育不应当只是在考前的教育,而是一种普及性的长期教育。通过“诚信考试。
教育”,使学生充分认识到诚信考试的重要意义。让学生真正明确:作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对学校优良学风的亵渎;作弊者不仅丢掉了自己的诚信,更丢掉了自己做人的尊严。树道德之新风,立诚信之根本,是当代学生义不容辞的责任。为营造“诚信考试光荣,违反作弊可耻”的考试氛围,营造公平、公正的考试环境,让学生在此平台上完成对自己的知识和人格的考验。
期末将至为进一步规范学校考试工作,树立良好的考风、考纪同时也响应学校关于严肃考风考纪的通知我班同学在各班委的组织下于11年12月23日在教学楼B—203教室召开了一次以“诚信考试”为主要内容的主题班会,会上同学们积极发言并为树立良好的考风、考纪提出了宝贵的意见,以下是这次主题班会的主要内容。
首先学委段康乐在会上用幽默的语言准确的向同学们讲解了关于考试作弊的危害,考试作弊践踏了诚信理念,加剧了信用危机。同时也滥助长了部分学生不劳而获、投机取巧的心理,作弊风气的形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生,会影响同学们学习的积极性,干扰良好学风的形成。对那些积极上进的学生则是一个沉重的打击,严重阻碍着教育的健康发展。
在会议当中主持人说花儿本应悄悄绽放,却应了世态俗套,寂寞凋落,对此,你怎样看待?对此问题鞠健同学用自己独到积极的见解。
问题诚信告诉我们什么?苑鹏浩,李守奇积极阐述了诚信对我们人生的影响。同学们积极讨论了从诚信应考中体会到了那些,并有张亚阳,为代表积极叙述了自己的体会。最后,班长王贵根宣读了考试规章制度。
通过此次主题班会同学们对诚信考试有了更深刻的认识,同学们当场表示在以后考试中可以做到诚信考试。
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