小学教师语文课堂教学总结

2022-09-08 总结

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它是增长才干的一种好办法，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编精心整理的小学教师语文课堂教学总结范文，希望对大家有所帮助。

小学教师语文课堂教学总结范文1

　　转眼间，一个学期过去了。在这学期里，像往常一样，我认真对待教学，脚踏实地地工作。我很高兴地告诉你，在20世纪，我的工作在今年上半年进行总结

　　1、意识形态熟悉度

　　本学期，在教育教学工作中，我们将面向全体学生，教书育人，做一名教师，树立以学生为主体，注重培养学生主动发展的教学理念，注重学生个性发展，激发学生创新能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。这学期，我对自己的思想要求严格，热爱教育。永远用团员的身份来约束和激励自己。严格要求自己，努力在思想和工作上为同事和学生树立榜样。在过去的一个学期里，我还积极参加了各种政治和商业学习，努力提高我的政治和商业水平。服从学校工作安排，配合领导和教师做好校内外各项工作

　　2、教学工作

　　就教学工作而言，整个学期的教学任务十分繁重。我试着多听课，学习别人的优点，理解教学艺术。每节课我都做了充分的准备。我的信念是决不打一场没有准备的战争。在备课过程中认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教学计划

　　本学期主要负责语文教学、思想道德、科技、社会和班主任工作。培养优秀学生和帮助贫困学生是本学期教学工作的重点，因为班上总是有优等生和后进生。我总是特别关心后进生。第一是在课堂上多问问题，多巡逻，多辅导。然后强烈赞扬他们在课堂上取得的每一点进步，课后与他们交谈并与他们交朋友，让他们知道老师不会看不起他们，建立他们的信心，激发他们学习汉语的兴趣。最后，班上优秀的学生自愿为落后的学生当老师。令我满意的是，优秀的学生表现出极大的热情。我问他们为什么喜欢当家教。他们说：老师们非常有信心，他们会学好的，我们也同样有信心。我相信他会在我的指导下取得很大进步。因此，我要求他们组成一个小组，召开一次会议，提出教师必须履行的职责，主要是检查学生的家庭作业，引导学生掌握课本的基本知识和技能。根据他们各自的情况为后进生设定目标，让他们都朝着这个目标前进。老师真的很认真，学生们总是有老师在身边指导他们，努力学习。在一段时间内，学生们取得了进步，一些学生取得了非常快的进步

　　3、工头工作

　　在班主任的'工作中，我非常重视学生的思想教育。通过班会、晨会、思想品德课，结合各学科教材，对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老人、爱学习的思想教育。使学生形成良好的课堂风格和学习风格。班主任是教师的左右手，所以我把培养高效的班主任作为班主任工作的重要组成部分。我经常召开班会，让班干部了解他们的工作，鼓励他们大胆工作。让班干部在学生中树立威信，成为学生学习的榜样

　　4、出席人数

　　在做好教育教学的同时，我也严格遵守学校的规章制度。按时下班，不要迟到，不要早退，请假。工作积极，没有抱怨。具有强烈的职业意识和高度的责任感，绝不与琐事竞争

　　5、主要成果

　　本学期，我们的学生在校刊上发表了10篇作文，在讲故事比赛中获得二等奖，并在校运动会上取得了好成绩。在上学期的调查中，中文合格率为100%，优秀率为88%。在本学期的调查中，中文合格率为100%，优秀率为96.2%

　　总之，我在工作中发扬了艰苦奋斗的精神，不顾个人得失，以学校为家，以教学为基础；团结友爱，互相帮助，能够以开放的心态向经验丰富的教师学习；小心对待学生，但绝不放松严格的要求

小学教师语文课堂教学总结范文2

　　本学年我是一名小学生教师，小学一年级的教学工作已经开始，我没有教小学一年级。由于今年我们学校教师的减少，在入学的学生中有几个学生素质很差。由于教学质量难以提高等诸多原因，教师不敢理解这门课。我承担了本班的语文教学任务，作为我的“实验场”认真工作，以下是20xx年教学工作总结：

　　1、使用新课程标准的概念

　　在教学中，要认真学习小学语文新课程标准的理念，根据新课程标准的精神和学生的年龄特点，认真制定《语文教学计划》，以实现教学目标、方法和反思。通过学习和实践教学，我了解到这个阶段的孩子更感性而不是理性，更注重对外部事物的主观理解。因此，在教学中，我总是用童稚的语言和生动直观的事物来指导教学，使学生能够快速理解知识。将孩子视为朋友和伙伴，相互学习，让孩子感受到老师的仁慈和关怀，理解老师是他们值得信赖的朋友

　　2、习惯比什么都重要

　　一年级学生具有较强的可塑性。有些人说他们是“一张白纸”。让我们看看老师是如何在这张白纸上写字的。因此，如何培养学生良好的学习习惯是教学工作的首要任务；

　　1.课前准备要求学生在课前准备好书本、书籍和文具。下课后不要从他们的书包里冲出来。上课前，削尖铅笔，将铅笔屑扔进垃圾箱，养成准备和注意卫生的好习惯

　　2.当你在课堂上站立时，你应该站得整齐，服从命令。当你坐下来时，你应该全身心投入到学习中去。不要左顾右盼，不要互相交谈，培养学生遵守纪律的习惯

　　3.实现“三个一”，从胸部打一拳，从书本上打一英尺，从笔尖到手指一英寸。养成良好的阅读和写作习惯；

　　4.回答问题时，大胆发言。声音要响亮，用普通话和“因为，所以”把问题说清楚。当其他人回答问题时，他们应该注意倾听。当其他人完成回答后，他们可以补充自己的观点。他们不能打断别人的发言，更不用说半心半意，好像他们与自己无关

　　5.老师讲课时，注意听，记住老师的知识和相关的学习方法，能够提出自己的不同意见，但要征得老师同意后才能举手发言

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